‫موضوع‬:‫مصنوعی‬ ‫هوش‬
‫استاد‬:
‫نقی‬‫و‬‫ر‬ ‫آقای‬
‫ندگان‬‫ر‬‫گردآو‬:
‫ی‬‫طاهر‬‫ش‬‫ر‬‫کیا‬
‫حقانی‬ ‫محسن‬
‫صداقت‬ ‫هادی‬
‫مصنوعی‬ ‫هوش‬(‫ماشینی‬ ‫هوش‬)
ARTIFICIAL INTELLIGENCE
‫انسان‬ ‫فتار‬‫ر‬ ‫شبیه‬ ‫فتار‬‫ر‬ ‫با‬ ‫هایی‬‫ماشین‬.Acting
humanly
‫انسان‬ ‫توسط‬ ‫ها‬‫ر‬‫کا‬‫آن‬ ‫که‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫هایی‬‫ر‬‫کا‬‫که‬ ‫ماشینهایی‬ ‫ساخت‬ ‫هنر‬‫فکر‬ ‫با‬
‫میشوند‬ ‫انجام‬‫کردن‬.
‫انسان‬‫فعال‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫ر‬‫کا‬ ‫انجام‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫کامپیوترها‬‫ساخت‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫مطالعه‬‫انجام‬‫ا‬‫ر‬ ‫آنها‬‫بهتر‬
‫میدهد‬.
‫بیشتر‬‫ا‬‫ر‬ ‫آن‬ ،‫مصنوعی‬ ‫هوش‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫های‬‫مقاله‬ ‫و‬ ‫ها‬‫نوشته‬‫به‬‫عنوان‬«‫دانش‬
‫هوشمند‬‫های‬‫عامل‬ ‫احی‬‫ر‬‫ط‬ ‫و‬‫شناخت‬»‫اند‬‫کرده‬ ‫تعریف‬.
‫مصنوعی‬‫هوش‬ ‫طبیعت‬‫و‬ ‫تعریف‬
o‫شته‬‫ر‬ ‫این‬‫متخصصان‬ ‫بین‬‫مصنوعی‬ ‫هوش‬‫از‬ ‫دقیقی‬ ‫تعریف‬‫در‬‫اما‬ ‫د‬‫ر‬‫ندا‬ ‫وجود‬‫اکثر‬
‫از‬ ‫یکی‬ ‫پایه‬‫بر‬‫تعریفات‬4‫میگیرد‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫یر‬‫ز‬ ‫ر‬‫باو‬:
o‫کنند‬‫می‬ ‫فکر‬‫منطقی‬ ‫ر‬‫طو‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫سیستم‬
o‫کنند‬‫می‬ ‫عمل‬ ‫منطقی‬ ‫ر‬‫طو‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫سیستم‬
o‫کنند‬‫می‬ ‫فکر‬ ‫انسان‬ ‫مانند‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫سیستم‬
o‫کنند‬‫می‬ ‫عمل‬ ‫انسان‬ ‫مانند‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫سیستم‬
‫مصنوعی‬‫هوش‬‫از‬‫تعریف‬‫چند‬:
.I‫دهیم‬‫می‬ ‫نسبت‬ ‫انسانی‬ ‫تفکر‬ ‫به‬‫ا‬‫ر‬ ‫آنها‬‫ما‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫فعالیت‬ ‫ی‬‫ساز‬‫ر‬‫خودکا‬.
‫و‬ ‫ی‬‫یادگیر‬ ،‫مسئله‬ ‫حل‬،‫ی‬‫گیر‬ ‫تصمیم‬‫مثل‬ ‫هایی‬‫فعالیت‬(...‫بلمن‬-۱۹۷۸)
.II
ٔ‫مطالعه‬‫محاسباتی‬ ‫های‬‫مدل‬ ‫طیق‬ ‫از‬ ‫ذهنی‬ ‫استعدادهای‬(‫مو‬‫ر‬‫د‬ ‫مک‬ ‫و‬ ‫نیاک‬‫ر‬‫کا‬‫ت‬-
۱۹۸۵)
.III‫هوشمن‬ ‫فتار‬‫ر‬‫ی‬‫ساز‬‫شبیه‬ ‫و‬ ‫توضیح‬ ‫دنبال‬ ‫به‬‫که‬ ‫ی‬ ‫تخصص‬ ٔ‫مینه‬‫ز‬ ‫یک‬‫بوسیله‬ ‫دانه‬
‫است‬ ‫ی‬‫کامپیوتر‬ ‫ایندهای‬‫ر‬‫ف‬(.‫شالکوف‬-۱۹۹۰)
.IV‫ممک‬ ‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫ماشین‬ ‫توسط‬‫ا‬‫ر‬ ‫کردن‬‫عمل‬ ‫و‬‫استدالل‬،‫درک‬ ‫که‬ ‫محاسباتی‬ ‫مطالعه‬‫ن‬
‫د‬‫ز‬‫سا‬‫می‬(.‫ن‬‫وینستو‬-۱۹۹۲)
.V‫و‬...
‫هوشمندی‬‫مفهوم‬
‫آن‬ ‫تعریف‬ ‫ائه‬‫ر‬‫ا‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬‫ر‬ ‫صحیحی‬ ‫مفهوم‬ ‫نمیتوان‬ ‫و‬‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫نسبی‬ ‫مفهوم‬ ‫هوشمندی‬‫مشخص‬
‫است‬‫م‬‫ز‬‫ال‬ ‫هوشمندی‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫یر‬‫ز‬ ‫قابلیتهای‬ ‫نمود،اما‬:
.I‫اس‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫باال‬ ‫بسیار‬ ‫انعطاف‬ ‫با‬ ‫نشده‬ ‫تعریف‬ ‫قبل‬ ‫از‬ ‫های‬‫موقعیت‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬‫بانک‬‫اس‬
‫دانش‬
.II‫مبهم‬ ‫یا‬‫ست‬‫ر‬‫ناد‬ ‫های‬‫پیام‬ ‫به‬‫دادن‬ ‫معنا‬
.III‫ها‬‫شباهت‬ ‫و‬ ‫تمایزها‬‫درک‬
.IV‫ی‬‫گیر‬‫نتیجه‬ ‫و‬‫اطالعات‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬
.V‫یادگرفتن‬ ‫و‬ ‫آموختن‬ ‫توانمندی‬
.VI‫دوطرفه‬ ‫تباط‬‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫ار‬‫ر‬‫برق‬
‫هوشمند‬ ‫سیستم‬‫یک‬ ‫وظایف‬
.I‫گفتار‬ ‫تولید‬
.II‫گفتار‬ ‫درک‬ ‫و‬‫تشخیص‬(‫انسان‬‫طبیعی‬ ‫بان‬‫ز‬‫ش‬‫ز‬‫پردا‬)
.III‫ی‬‫مجاز‬ ‫و‬ ‫طبیعی‬‫محیط‬‫در‬ ‫فیزیکی‬‫اعمال‬‫انجام‬ ‫قابلیت‬ ‫و‬ ‫ی‬‫پذیر‬‫ر‬‫دستو‬
.IV‫استدالل‬ ‫و‬‫استنتاج‬
.V‫د‬ ‫اساس‬ ‫بر‬‫مسائل‬ ‫به‬ ‫گویی‬ ‫پاسخ‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫الگو‬ ‫ی‬ ‫شناس‬‫ز‬‫با‬ ‫و‬‫الگو‬‫تشخیص‬‫انش‬‫قبلی‬
.VI‫العمل‬‫عکس‬‫سرعت‬‫باال‬
.VII‫و‬‫احساسات‬ ‫از‬‫ر‬‫اب‬‫جهت‬ ‫فیزیکی‬ ‫یا‬ ‫و‬‫افیکی‬‫ر‬‫گ‬ ‫شمایلی‬
‫عکس‬‫ظریف‬ ‫های‬‫العمل‬
‫ینگ‬‫ر‬‫تو‬ ‫تست‬ ‫و‬ ‫نظریه‬)‫ینگ‬‫ر‬‫تو‬ ‫آلن‬1950)
‫ینگ‬‫ر‬‫تو‬ ‫تست‬‫در‬ ‫موفقیت‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫کامپیوتر‬ ‫قابلیت‬
.I‫طبیعی‬‫بان‬‫ز‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬(NLP:)‫انگلی‬‫بان‬‫ز‬ ‫به‬‫ه‬‫ر‬‫محاو‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫شده‬ ‫نوشته‬‫جمالت‬ ‫معنایی‬ ‫درک‬‫ی‬ ‫س‬
(.‫نمیفهمد‬‫ا‬‫ر‬ ‫املثلها‬‫ضرب‬‫مثال‬)
.II‫دانش‬ ‫نمایی‬‫ز‬‫با‬:‫ذخیره‬‫حین‬‫در‬ ‫یا‬‫قبل‬‫شده‬ ‫تولید‬‫اطالعات‬‫ی‬‫ساز‬‫ن‬‫مو‬‫ز‬‫آ‬
.III‫خودکار‬ ‫استدالل‬:‫است‬ ‫و‬‫پرسشها‬‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫شده‬‫ذخیره‬‫اطالعات‬ ‫از‬‫استفاده‬‫نتایج‬‫اج‬‫ر‬‫خ‬
‫جدید‬
.IV‫ماشینی‬ ‫ی‬‫یادگیر‬:‫الگوها‬ ‫کشف‬ ‫و‬ ‫جدید‬‫ایط‬‫ر‬‫ش‬ ‫با‬ ‫خود‬ ‫دادن‬ ‫وفق‬
‫چینی‬ ‫اتاق‬(‫سل‬‫ر‬ ‫جان‬1980)
‫ذهنی‬‫مایش‬‫ز‬‫آ‬ ‫یک‬
‫سوال‬:‫مترج‬ ‫هوشمند‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬‫آیا‬‫م‬
‫ز‬ ‫از‬ ‫ترجمه‬ ‫توانایی‬ ‫که‬ ‫ی‬‫کامپیوتر‬‫بان‬
‫د،ض‬‫ر‬‫دا‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ی‬ ‫انگلیس‬ ‫بان‬‫ز‬ ‫به‬ ‫چینی‬‫تی‬‫ر‬‫و‬‫ر‬
‫ی‬‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫ترجمه‬ ‫د‬‫ر‬‫مو‬‫موضوع‬ ‫فهم‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬
‫نه‬.
‫چینی‬ ‫اتاق‬‫از‬ ‫ل‬‫سر‬ ‫نتایج‬
‫جان‬‫م‬ ‫هوش‬‫فرضیه‬‫ا‬‫ر‬ ‫آنها‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫قائل‬ ‫تمایز‬‫مهم‬‫فرضیه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫توانست‬‫ل‬‫سر‬‫صوعی‬
‫ضعیف‬ ‫مصنوعی‬ ‫هوش‬‫فرضیه‬ ‫و‬ ‫ی‬‫قو‬‫نامید‬.
‫میت‬‫فقط‬ ‫مصنوعی‬ ‫هوش‬‫سیستم‬ ‫یک‬‫واند‬
‫ذه‬ ‫و‬ ‫میکند‬ ‫فکر‬ ‫که‬ ‫کند‬‫عمل‬ ‫این‬ ‫مثل‬‫ن‬
‫د‬‫ر‬‫دا‬.
‫ف‬ ‫میتواند‬ ‫مصنوعی‬ ‫هوش‬‫سیستم‬ ‫یک‬‫کر‬
‫باشد‬‫داشته‬ ‫ذهن‬ ‫و‬ ‫کند‬.
‫دوم‬‫فرضیه‬(‫ضعیف‬‫مصنوعی‬‫هوش‬) ‫ل‬‫او‬‫فرضیه‬(‫ی‬‫قو‬‫مصنوعی‬‫هوش‬)
‫هوشمندی‬ ‫عامل‬
‫نیل‬ ‫جهت‬‫در‬ ‫ا‬‫ر‬‫اعمالی‬ ‫و‬‫شناخته‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫اف‬‫ر‬‫محیط،اط‬ ‫یک‬‫در‬ ‫که‬ ‫خودمختار‬ ‫موجودی‬
‫انجام‬ ‫هدف‬ ‫به‬‫میدهد‬.‫تعامل‬ ‫در‬ ‫محیط‬ ‫با‬‫گرها‬ ‫اقدام‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫حسگر‬ ‫طریق‬‫از‬ ‫ها‬‫عامل‬
‫هستند‬.
‫عاملها‬ ‫انواع‬
‫محيطش‬ ‫ي‬‫و‬‫ر‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫كند‬‫ك‬‫ر‬‫د‬ ‫ها‬ ‫حسگر‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫محيطش‬‫ميتواند‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫ي‬‫چیز‬ ‫هر‬ ‫عامل‬‫از‬
‫انجام‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫د‬‫ر‬‫ميگذا‬‫تاثیر‬ ‫ها‬ ‫كننده‬ ‫عمل‬ ‫طريق‬‫ميدهد‬.
‫انسانی‬ ‫عامل‬:
sensor:‫گوش‬.‫چشم‬.‫پوست‬.‫بان‬‫ز‬....
effector:‫دست‬‫دیگر‬ ‫های‬ ‫اندام‬، ‫دهان‬ ، ‫پا‬ ،
‫باتیک‬‫ر‬ ‫عامل‬:
sensor:‫بین‬‫ر‬‫دو‬‫قرمز‬ ‫ن‬‫مادو‬ ‫های‬‫یابنده‬ ،
effector:‫ر‬‫موتو‬‫ها‬‫و‬‫باز‬ ، ‫ها‬ ‫چرخ‬ ،
‫ی‬‫ار‬‫ز‬‫اف‬ ‫نرم‬ ‫عامل‬:
sensor:‫صفحه‬‫کلید‬
effector:‫صفحه‬‫نمایش‬
‫است‬ ‫خود‬‫اهداف‬ ‫انجام‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫خود‬ ‫اکتسابی‬‫دانش‬‫از‬ ‫و‬ ‫ند‬‫ر‬‫دا‬ ‫ی‬‫یادگیر‬‫امکان‬‫ها‬‫عامل‬‫فاده‬
‫کنند‬ ‫می‬.
‫ب‬‫می‬ ‫خود‬‫کردن‬ ‫فکر‬‫قوانین‬ ‫اساس‬‫ر‬‫ب‬‫ی‬‫گیر‬ ‫تصمیم‬ ‫و‬ ‫الگوها‬‫شناسایی‬ ‫به‬‫قادر‬‫اشد‬.
‫ستی‬‫ر‬‫د‬ ‫به‬‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫وکار‬ ‫میکنند‬ ‫فکر‬ ‫خود‬‫خاص‬‫قوانین‬ ‫اساس‬‫ر‬‫ب‬‫ها‬‫سیستم‬ ‫این‬‫انجام‬
‫کنن‬ ‫نمی‬ ‫فکر‬‫انسان‬ ‫مانند‬ ‫اما‬‫ز‬‫ال‬ ‫چند‬ ‫هر‬ ،‫کنند‬ ‫می‬ ‫فتار‬‫ر‬‫عاقالنه‬ ‫میدهند،پس‬‫د‬.
‫عا‬‫از‬ ‫نمونهاي‬ ‫ميكنند‬ ‫عوض‬‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫اه‬‫ر‬ ،‫ديوار‬ ‫به‬ ‫د‬‫ر‬‫برخو‬ ‫با‬‫كه‬ ‫كوكي‬ ‫ماشينهاي‬‫ملهاي‬
‫هستند‬ ‫هوشمند‬.
‫ی‬‫فاز‬‫منطق‬
‫ی‬‫فاز‬‫منطق‬ ‫بر‬‫ای‬‫مقدمه‬
‫ابهام‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬ ‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬‫ما‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫مره‬‫ز‬‫و‬‫ر‬ ‫ندگی‬‫ز‬‫در‬ ‫که‬ ‫یدادهایی‬‫و‬‫ر‬ ‫بیشتر‬‫باشند‬‫می‬.
‫مثال‬:‫است‬ ‫ی‬‫تیز‬‫آدم‬‫علی‬.
‫برداشت‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫متفاوتی‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫تیز‬ ‫انسان‬ ‫هر‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫و‬‫است‬ ‫مفهومی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫بودن‬‫تیز‬
‫است‬ ‫متفاوت‬ ‫کلمه‬ ‫این‬ ‫از‬‫شخص‬ ‫هر‬.
‫است‬‫آن‬ ‫بودن‬‫ی‬‫فاز‬‫معنای‬ ‫به‬ ‫مفهوم‬ ‫چند‬ ‫بودن‬‫برداشته‬ ‫چند‬ ‫واقع‬‫در‬.
‫سال‬‫در‬‫اده‬‫ز‬ ‫لطفعلی‬‫دکتر‬ ‫توسط‬‫بار‬ ‫اولین‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ایه‬‫ر‬‫ا‬1964
‫اده‬‫ز‬ ‫لطفعلی‬‫دکتر‬":‫ما‬‫بتوان‬‫که‬ ‫هستیم‬‫یاضیات‬‫ر‬‫از‬ ‫مختلف‬‫نوع‬ ‫یک‬ ‫به‬‫نیاز‬‫و‬‫ابهامات‬ ‫یم‬
‫باشد‬‫می‬ ‫احتماالت‬ ‫نظریه‬‫از‬‫متقاوت‬ ‫که‬ ‫مدلی‬ ‫نماییم‬ ‫ی‬‫مدلساز‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫دقت‬ ‫عدم‬" .
‫د‬‫و‬‫ر‬ ‫می‬ ‫بکار‬ ‫یدادها‬‫و‬‫ر‬ ‫در‬ ‫دقت‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫قطعیت‬‫عدم‬ ‫تشریح‬ ‫و‬‫بیان‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ی‬‫فاز‬ ‫ی‬‫نظر‬‫و‬
‫ن‬ ‫یک‬‫ی‬‫فاز‬‫منطق‬ ‫است‬‫آمده‬ ‫بوجود‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫چند‬ ‫منطق‬ ‫از‬‫ی‬‫فاز‬ ‫نظریه‬‫اصلی‬ ‫کلید‬‫وع‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫جایگزین‬‫ا‬‫ر‬ ‫بشر‬‫مغز‬ ‫در‬ ‫ی‬‫گیر‬ ‫نتیجه‬ ‫های‬ ‫ش‬‫و‬‫ر‬ ‫که‬‫است‬ ‫منطق‬.
‫ی‬‫فاز‬‫منطق‬ ‫کالسیک‬ ‫منطق‬‫بین‬ ‫تفاوت‬
‫بودن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫چند‬
‫ها‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫دو‬ ‫بین‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫ایجاد‬
‫و‬ ‫نسبتا‬ ‫مانند‬ ‫مفاهیمی‬ ‫تبدیل‬...‫به‬
‫ی‬ ‫یاض‬‫ر‬ ‫بان‬‫ز‬(‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫فهم‬ ‫قابل‬
‫کامپیوترها‬)
‫حالت‬ ‫دو‬ ‫تنها‬:‫یک‬‫و‬‫صفر‬
‫سفید‬ ‫و‬‫سیاه‬
‫و‬...
‫گذشته‬ ‫علمی‬ ‫قوانین‬‫در‬‫استفاده‬‫مانند‬
‫نیوتونی‬ ‫مکانیک‬ ‫و‬‫یاضیات‬‫ر‬
‫ی‬‫فاز‬‫منطق‬ ‫کالسیک‬‫منطق‬(‫ی‬‫باینر‬‫یا‬‫سطویی‬‫ر‬‫ا‬)
‫ی‬‫فاز‬ ‫منطق‬ ‫های‬‫برد‬‫ر‬‫کا‬
.I‫دما‬ ‫کنرتل‬‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫نمونه‬‫ترین‬‫ساده‬(‫ترموستات‬)
.II‫ترمز‬‫سیستم‬ABS‫ها‬‫ماشین‬ ‫در‬
.III‫یل‬‫ر‬‫مونو‬ ‫شبکه‬(‫یل‬‫ر‬ ‫تک‬ ‫قطار‬)
.IV‫ها‬‫ر‬‫آسانسو‬
.V‫باتیک‬‫و‬‫ر‬
.VI‫ی‬‫گیر‬ ‫تصمیم‬
.VII‫ی‬ ‫حسابرس‬:‫ی‬ ‫حسابرس‬ ‫خطر‬‫احتمال‬ ‫مدیریت‬ ‫و‬‫ی‬‫گیر‬ ‫ه‬‫ز‬‫اندا‬ ‫مینه‬‫ز‬‫در‬
‫نتيک‬‫ژ‬‫يتم‬‫ر‬‫الگو‬GENETIC ALGORITHM –GA))
‫میالدی‬ ‫هفتاد‬ ‫دهه‬ ‫در‬ ‫هلند‬ ‫جان‬ ‫توسط‬‫شده‬ ‫معرقی‬
‫تکنيک‬‫س‬ ‫بهينه‬ ‫اي‬‫ر‬‫ب‬ ‫تقريبي‬‫حل‬‫اه‬‫ر‬ ‫يافتن‬ ‫اي‬‫ر‬‫ب‬ ‫ايانه‬‫ر‬ ‫علم‬ ‫در‬ ‫جستجويي‬‫مسائل‬ ‫و‬‫ي‬‫از‬
‫است‬ ‫جستجو‬.
‫يتم‬‫ر‬‫الگو‬‫ز‬ ‫هاي‬ ‫تکنيک‬‫از‬‫که‬ ‫است‬‫تکامل‬‫هاي‬ ‫يتم‬‫ر‬‫الگو‬‫از‬ ‫ي‬ ‫خاص‬‫نوع‬ ‫نتيک‬‫ژ‬‫يست‬
‫کند‬ ‫مي‬‫استفاده‬‫جهش‬ ‫و‬ ‫اثت‬‫ر‬‫و‬ ‫مانند‬ ‫فرگشتي‬‫ي‬ ‫شناس‬.
‫مسئله‬‫کدگذا‬ ‫الگو‬ ‫یک‬ ‫طبق‬‫ممکن‬ ‫حلهای‬‫اه‬‫ر‬ ‫و‬‫است‬‫ودی‬‫ر‬‫و‬ ‫شود‬ ‫حل‬ ‫باید‬‫که‬ ‫ای‬‫می‬ ‫ی‬‫ر‬
‫تصا‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫به‬‫آنها‬‫ا‬‫ر‬‫اکث‬‫که‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫بدیلها‬ ‫یک‬ ‫ش،هر‬‫ز‬‫پردا‬ ‫تابع‬ ‫یک‬ ‫شوند،سپس‬‫انتخاب‬ ‫دفی‬
‫میکند‬ ‫یابی‬‫ز‬‫میشوند،ار‬.
‫طبیعی‬ ‫انتخاب‬ ‫ن‬‫قانو‬(‫ین‬‫و‬‫دار‬ ‫نظریه‬)
‫داشته‬‫ا‬‫ر‬ ‫خصوصیات‬ ‫بهترین‬‫که‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫نسل‬‫ادامه‬ ‫جمعیت‬ ‫یک‬‫از‬ ‫هایی‬ ‫گونه‬‫باشند‬.
‫بهتر‬ ‫های‬ ‫م‬‫و‬‫مز‬‫و‬‫کر‬ ‫از‬‫بهتر‬ ‫نسلهای‬‫ایجاد‬
‫اوقات‬ ‫ی‬ ‫بعض‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫جهش‬ ‫بوسیله‬ ‫بعدی‬ ‫نسل‬ ‫شدن‬ ‫بهتر‬
‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬‫مسایل‬ ‫حل‬ ‫به‬‫اقدام‬‫این‬‫از‬‫استفاده‬ ‫با‬ ‫نتیک‬‫ژ‬‫کند‬ ‫می‬ ‫اقدام‬.
‫نتیک‬‫ژ‬‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬‫مفهوم‬
‫ی‬ ‫اساس‬ ‫ایده‬:‫ها‬ ‫ن‬‫ژ‬ ‫توسط‬ ‫وثی‬‫ر‬‫مو‬ ‫خصوصیات‬‫انتقال‬
‫اند‬ ‫بعدی‬ ‫نسل‬ ‫به‬‫انسانها‬‫خصوصیات‬ ‫دهنده‬ ‫انتقال‬‫ها‬ ‫م‬‫و‬‫مز‬‫و‬‫کر‬ ‫کنید‬ ‫فرض‬.
‫وم‬‫ز‬‫مو‬‫و‬‫کر‬=‫ن‬‫ژ‬1+‫ن‬‫ژ‬2+‫ن‬‫ژ‬3... +
‫است‬‫خصوصیت‬ ‫یک‬ ‫نماینده‬‫ن‬‫ژ‬ ‫هر‬.
‫می‬ ‫یکدیگر‬‫شبیه‬ ‫نسل‬ ‫شوند،دو‬ ‫منتقل‬ ‫بعدی‬ ‫نسل‬ ‫به‬‫ها‬ ‫وم‬‫ز‬‫مو‬‫و‬‫کر‬ ‫تمام‬‫اگر‬‫ولی‬ ‫شوند‬
‫نیست‬‫چنین‬ ‫این‬ ‫اتفاق‬ ‫دو‬ ‫دلیل‬ ‫به‬‫عمل‬ ‫در‬.
.I‫جهش‬:‫تصادفی‬ ‫کامال‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫به‬‫ها‬ ‫ن‬‫ژ‬ ‫تغییر‬
.II‫ترکیب‬:‫بی‬‫قطعات‬ ‫برخی‬‫تبادل‬ ‫و‬ ‫یکدیگر‬ ‫به‬ ‫ل‬‫طو‬‫از‬ ‫وم‬‫ز‬‫مو‬‫و‬‫کر‬ ‫دو‬ ‫اتصال‬‫دو‬ ‫ن‬
‫است‬ ‫م‬‫و‬‫مز‬‫و‬‫کر‬.‫و‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫متفاوتی‬ ‫ن‬‫ژ‬ ‫ندان‬‫ز‬‫فر‬ ‫تا‬‫میشود‬ ‫باعث‬ ‫ترکیب‬‫الدین‬
‫باشند‬‫داشته‬.
‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬‫جهش‬‫از‬‫ی‬‫بیشتر‬ ‫تعداد‬ ‫به‬ ‫ترکیب‬.
‫نتیک‬‫ژ‬‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬ ‫های‬ ‫مولفه‬
.I‫نمایش‬:‫ژ‬ ‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬ ‫که‬ ‫شکلی‬ ‫به‬‫جواب‬ ‫یک‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫و‬‫ر‬‫کردن‬ ‫تعیین‬‫نتیک‬
‫کند‬ ‫عمل‬ ‫ان‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬ ‫بتواند‬.‫می‬‫داده‬ ‫نشان‬‫امترها‬‫ر‬‫پا‬‫از‬ ‫لیست‬ ‫یک‬‫با‬ ‫حل‬ ‫اه‬‫ر‬ ‫یک‬‫شود‬
‫میگویند‬ ‫نوم‬‫ژ‬ ‫یا‬ ‫م‬‫و‬‫مز‬‫و‬‫کر‬ ‫آنها‬ ‫به‬‫که‬.
.II‫انتخاب‬:‫در‬ ‫و‬‫شود‬ ‫می‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫موجودیت‬‫از‬‫تصادفی‬ ‫کامال‬ ‫مجموعه‬‫از‬‫تکامل‬
‫ن‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫انتخاب‬‫نسل،مناسبترین‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫بعدی‬ ‫نسلهای‬‫بهترین‬ ‫ه‬.
.III‫تغییر‬:‫ترکیب‬ ‫و‬ ‫جهش‬‫از‬‫استفاده‬ ‫با‬ ‫جدید‬ ‫نسل‬ ‫تولید‬
.IV‫تابع‬‫ش‬‫ز‬‫پردا‬:‫ی‬ ‫ش‬‫و‬‫ر‬‫کند‬ ‫مجاسبه‬‫ا‬‫ر‬ ‫بدیل‬ ‫هر‬ ‫کیفیت‬ ‫بتواند‬ ‫که‬.‫تناسب‬‫پاسخ،با‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫ی‬‫گیز‬ ‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫شده‬ ‫پیشنهاد‬‫جواب‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫کل‬‫ن‬‫ز‬‫و‬ ‫تعیین‬.
‫نتیک‬‫ژ‬‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬ ‫عملکرد‬‫نحوه‬
‫نتيک‬‫ژ‬‫هاي‬‫يتم‬‫ر‬‫الگو‬ ‫خاتمه‬ ‫ايط‬‫ر‬‫ش‬
.I‫برسيم‬ ‫ها‬‫نسل‬ ‫از‬ ‫ثابتي‬ ‫تعداد‬ ‫به‬
.II‫شده‬‫داده‬ ‫ی‬ ‫اختصاص‬‫مان‬‫ز‬ ‫شدن‬ ‫تمام‬
.III‫فرد‬ ‫يک‬(‫شده‬ ‫توليد‬‫ند‬‫ز‬‫فر‬)‫مينيمم‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫پيدا‬(‫کمترين‬)‫آو‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬‫ر‬ ‫مالک‬‫ده‬‫ر‬‫کند‬.
.IV‫حاصل‬ ‫ي‬‫بهتر‬ ‫نتايج‬ ‫ديگر‬ ‫يا‬ ‫شود‬‫حاصل‬ ‫ندان‬‫ز‬‫فر‬ ‫ش‬‫ز‬‫ا‬‫ر‬‫ب‬‫جه‬‫ر‬‫د‬ ‫بيشترين‬‫نشود‬.
.V‫دستی‬ ‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫باز‬
.VI‫باال‬ ‫ترکیبهای‬
‫نتیک‬‫ژ‬‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬‫برد‬‫ر‬‫کا‬
‫احی‬‫ر‬‫ط‬‫ی‬ ‫مهندس‬
‫باتیک‬‫ر‬
‫یابی‬‫مسیر‬
‫ی‬‫باز‬‫ایانه‬‫ر‬ ‫های‬‫ای‬
‫امنیتی‬ ‫بردهای‬‫ر‬‫کا‬
‫ر‬‫امو‬‫ی‬‫گذار‬ ‫سرمایه‬ ‫و‬‫مالی‬(‫سبد‬‫سهام‬)
‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬‫ی‬‫تجار‬ ‫و‬
‫عصبی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ARTIFICIAL NEURAL NETWORK -
‫اصلی‬ ٔ‫فلسفه‬:‫مدل‬‫دن‬‫ز‬ ‫تقریب‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫انسان‬‫مغز‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬ ‫های‬‫ویژگی‬‫کردن‬‫های‬‫ش‬‫و‬‫ر‬
‫یستی‬‫ز‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬ ‫ش‬‫و‬‫ر‬ ‫با‬‫محاسباتی‬ ‫ل‬‫معمو‬‫است‬.
‫دانست‬ ‫مغز‬ ‫عصبی‬‫ساختار‬ ‫از‬ ‫الکترونیکی‬ ‫مدل‬ ‫میتوان‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آنها‬.
‫مغز‬ ‫با‬‫شباهت‬:
•‫مغز‬ ‫همانند‬ ‫تجربه‬ ‫طریق‬‫از‬‫عصبی‬ ‫شبکه‬‫در‬ ‫ی‬‫یادگیر‬
•‫دهی‬‫ن‬‫ز‬‫و‬‫مغز‬ ‫عصبی‬ ٔ‫شبکه‬ ‫در‬ ،‫اطالعات‬‫ی‬‫ساز‬‫ذخیره‬‫سیستم‬ ‫با‬ ‫مشابه‬‫انسان‬
‫گیرد‬‫می‬ ‫انجام‬.
‫شبکه‬‫مفهوم‬
‫شبکه‬:‫ن‬ ‫پیچیده‬‫سیستم‬ ‫یکدیگر‬‫کنار‬‫در‬ ‫که‬‫ساده‬ ‫های‬‫ر‬‫ساختا‬ ‫از‬‫ای‬‫مجموعه‬‫ا‬‫ر‬ ‫هایی‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫توصیف‬.
‫شبکه‬ ‫ای‬‫ز‬‫اج‬:
.I‫گره‬(‫شبکه‬ ‫در‬ ‫محاسباتی‬ ‫واحد‬:)‫آن‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬ ‫بر‬‫ش‬‫ز‬‫پردا‬ ‫انجام‬ ‫و‬ ‫ودی‬‫ر‬‫و‬‫گرفتن‬
.II‫ها‬ ‫گره‬ ‫بین‬‫اتصاالت‬:‫ها‬‫گره‬ ‫بین‬‫اطالعات‬ ‫گذر‬ ‫نحوه‬ ‫کردن‬‫مشخص‬
‫اج‬‫ز‬‫یستی‬‫ز‬ ‫عصبی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫ای‬
‫عصبی‬‫های‬ ‫شبکه‬
‫ن‬‫و‬‫ر‬‫نو‬
‫یت‬‫ر‬‫دند‬
‫اصلی‬ ‫بدنه‬
‫ن‬‫اکسو‬‫سیناپس‬
.I‫یت‬‫ر‬‫دند‬:‫الکتریکی‬ ‫سیگنالها‬ ‫یافت‬‫ر‬‫د‬ ‫مناطق‬
.II‫بدنه‬‫اصلی‬:‫وظیفه‬‫تامین‬‫ن‬‫و‬‫ر‬‫نو‬ ‫فعالیت‬ ‫انجام‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫ی‬‫ژ‬‫انر‬
.III‫ن‬‫وو‬‫و‬‫و‬‫س‬‫اک‬:‫وه‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫وال‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫انت‬‫و‬‫ل‬‫ولو‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫وته‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ه‬ ‫از‬‫ویمیایی‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫الکترو‬‫ویگنالهای‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫وت‬‫و‬‫و‬‫ف‬‫یا‬‫ر‬‫د‬‫وای‬‫و‬‫و‬‫ه‬ ‫ن‬‫و‬‫ر‬‫وو‬‫و‬‫و‬‫ن‬
‫دیگر‬
‫مصنوعی‬ ‫عصبی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬
‫انسان‬ ‫مغز‬ ‫از‬ ‫ی‬ ‫اساس‬ ‫ایده‬
‫است‬‫داده‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬‫سامانه‬ ‫یک‬
‫ی‬‫مواز‬ ‫و‬ ‫پیوسته‬‫یاد‬‫ز‬ ‫بسیار‬ ‫و‬ ‫کوچک‬ ‫های‬ ‫نده‬‫ز‬‫پردا‬ ‫بوسیله‬‫داده‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬
‫نو‬ ‫همانند‬ ‫آنان‬‫کردن‬‫عمل‬ ‫و‬ ‫ی‬ ‫نویس‬‫برنامه‬‫دانش‬ ‫کمک‬ ‫به‬‫داده‬ ‫ساختار‬ ‫احی‬‫ر‬‫ط‬‫ن‬‫و‬‫ر‬
‫ی‬‫یادگیر‬ ‫سه‬‫و‬‫پر‬ ‫یک‬ ‫طی‬‫عموما‬ ‫خود‬‫عملکرد‬‫اگرفتن‬‫ر‬‫ف‬
‫شبکه‬‫ی‬‫یادگیر‬
‫ان‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫شبکه‬ ‫این‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫گه‬ ‫مصنوعی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫ویژگی‬‫مهمترین‬‫نزدیک‬‫سان‬
‫است‬‫ی‬‫یادگیر‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬ ‫شوند‬.
‫شبکه‬‫تع‬‫قواعد‬‫از‬‫ای‬‫مجموعه‬ ‫کردن‬ ‫دنبال‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫ی‬‫یادگیر‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫عصبی‬ ‫های‬‫ریف‬
‫مبنایی‬ ‫قواعد‬‫متخصص،از‬ ‫انسان‬ ‫توسط‬‫شده‬(‫ودی‬‫ر‬‫و‬ ‫ابط‬‫و‬‫ر‬ ‫مانند‬-
‫جی‬‫و‬‫خر‬)‫میکنند‬ ‫استفاده‬.
‫عصبی‬ ‫شبکه‬ ‫خصوصیات‬
.I‫ی‬‫یادگیر‬‫طریق‬‫از‬‫مثال‬
.II‫چشم‬‫از‬ ‫ی‬ ‫پوش‬‫معایب‬
.III‫قادر‬‫تشخیص‬ ‫به‬ ‫بودن‬‫الگو‬
.IV‫استفاده‬‫نظر‬‫در‬ ‫یکجا‬‫ا‬‫ر‬ ‫الگو‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫ا‬‫ر‬‫ی‬‫ز‬،‫ی‬‫مواز‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬‫از‬‫میگ‬‫یرند‬.
.V‫مصرف‬‫کم‬ ‫ی‬‫ز‬‫انر‬
‫مصنوعی‬‫هوش‬ ‫بردهای‬‫ر‬‫کا‬
.I‫سهام‬ ‫ند‬‫و‬‫ر‬ ‫بینی‬‫پیش‬
.II‫ی‬ ‫حسابرس‬
.III‫اعتبار‬‫ان‬‫ز‬‫می‬ ‫بینی‬‫پیش‬
.IV‫شده‬ ‫تمام‬ ‫بهای‬ ‫د‬‫ر‬‫آو‬‫ر‬‫ب‬

هوش مصنوعی

  • 2.
  • 3.
  • 4.
    ‫مصنوعی‬ ‫هوش‬(‫ماشینی‬ ‫هوش‬) ARTIFICIALINTELLIGENCE ‫انسان‬ ‫فتار‬‫ر‬ ‫شبیه‬ ‫فتار‬‫ر‬ ‫با‬ ‫هایی‬‫ماشین‬.Acting humanly ‫انسان‬ ‫توسط‬ ‫ها‬‫ر‬‫کا‬‫آن‬ ‫که‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫هایی‬‫ر‬‫کا‬‫که‬ ‫ماشینهایی‬ ‫ساخت‬ ‫هنر‬‫فکر‬ ‫با‬ ‫میشوند‬ ‫انجام‬‫کردن‬. ‫انسان‬‫فعال‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫ر‬‫کا‬ ‫انجام‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫کامپیوترها‬‫ساخت‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫مطالعه‬‫انجام‬‫ا‬‫ر‬ ‫آنها‬‫بهتر‬ ‫میدهد‬. ‫بیشتر‬‫ا‬‫ر‬ ‫آن‬ ،‫مصنوعی‬ ‫هوش‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫های‬‫مقاله‬ ‫و‬ ‫ها‬‫نوشته‬‫به‬‫عنوان‬«‫دانش‬ ‫هوشمند‬‫های‬‫عامل‬ ‫احی‬‫ر‬‫ط‬ ‫و‬‫شناخت‬»‫اند‬‫کرده‬ ‫تعریف‬.
  • 5.
    ‫مصنوعی‬‫هوش‬ ‫طبیعت‬‫و‬ ‫تعریف‬ o‫شته‬‫ر‬‫این‬‫متخصصان‬ ‫بین‬‫مصنوعی‬ ‫هوش‬‫از‬ ‫دقیقی‬ ‫تعریف‬‫در‬‫اما‬ ‫د‬‫ر‬‫ندا‬ ‫وجود‬‫اکثر‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫پایه‬‫بر‬‫تعریفات‬4‫میگیرد‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫یر‬‫ز‬ ‫ر‬‫باو‬: o‫کنند‬‫می‬ ‫فکر‬‫منطقی‬ ‫ر‬‫طو‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫سیستم‬ o‫کنند‬‫می‬ ‫عمل‬ ‫منطقی‬ ‫ر‬‫طو‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫سیستم‬ o‫کنند‬‫می‬ ‫فکر‬ ‫انسان‬ ‫مانند‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫سیستم‬ o‫کنند‬‫می‬ ‫عمل‬ ‫انسان‬ ‫مانند‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫سیستم‬
  • 6.
    ‫مصنوعی‬‫هوش‬‫از‬‫تعریف‬‫چند‬: .I‫دهیم‬‫می‬ ‫نسبت‬ ‫انسانی‬‫تفکر‬ ‫به‬‫ا‬‫ر‬ ‫آنها‬‫ما‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫فعالیت‬ ‫ی‬‫ساز‬‫ر‬‫خودکا‬. ‫و‬ ‫ی‬‫یادگیر‬ ،‫مسئله‬ ‫حل‬،‫ی‬‫گیر‬ ‫تصمیم‬‫مثل‬ ‫هایی‬‫فعالیت‬(...‫بلمن‬-۱۹۷۸) .II ٔ‫مطالعه‬‫محاسباتی‬ ‫های‬‫مدل‬ ‫طیق‬ ‫از‬ ‫ذهنی‬ ‫استعدادهای‬(‫مو‬‫ر‬‫د‬ ‫مک‬ ‫و‬ ‫نیاک‬‫ر‬‫کا‬‫ت‬- ۱۹۸۵) .III‫هوشمن‬ ‫فتار‬‫ر‬‫ی‬‫ساز‬‫شبیه‬ ‫و‬ ‫توضیح‬ ‫دنبال‬ ‫به‬‫که‬ ‫ی‬ ‫تخصص‬ ٔ‫مینه‬‫ز‬ ‫یک‬‫بوسیله‬ ‫دانه‬ ‫است‬ ‫ی‬‫کامپیوتر‬ ‫ایندهای‬‫ر‬‫ف‬(.‫شالکوف‬-۱۹۹۰) .IV‫ممک‬ ‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫ماشین‬ ‫توسط‬‫ا‬‫ر‬ ‫کردن‬‫عمل‬ ‫و‬‫استدالل‬،‫درک‬ ‫که‬ ‫محاسباتی‬ ‫مطالعه‬‫ن‬ ‫د‬‫ز‬‫سا‬‫می‬(.‫ن‬‫وینستو‬-۱۹۹۲) .V‫و‬...
  • 7.
    ‫هوشمندی‬‫مفهوم‬ ‫آن‬ ‫تعریف‬ ‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬‫ر‬ ‫صحیحی‬ ‫مفهوم‬ ‫نمیتوان‬ ‫و‬‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫نسبی‬ ‫مفهوم‬ ‫هوشمندی‬‫مشخص‬ ‫است‬‫م‬‫ز‬‫ال‬ ‫هوشمندی‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫یر‬‫ز‬ ‫قابلیتهای‬ ‫نمود،اما‬: .I‫اس‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫باال‬ ‫بسیار‬ ‫انعطاف‬ ‫با‬ ‫نشده‬ ‫تعریف‬ ‫قبل‬ ‫از‬ ‫های‬‫موقعیت‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬‫بانک‬‫اس‬ ‫دانش‬ .II‫مبهم‬ ‫یا‬‫ست‬‫ر‬‫ناد‬ ‫های‬‫پیام‬ ‫به‬‫دادن‬ ‫معنا‬ .III‫ها‬‫شباهت‬ ‫و‬ ‫تمایزها‬‫درک‬ .IV‫ی‬‫گیر‬‫نتیجه‬ ‫و‬‫اطالعات‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ .V‫یادگرفتن‬ ‫و‬ ‫آموختن‬ ‫توانمندی‬ .VI‫دوطرفه‬ ‫تباط‬‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫ار‬‫ر‬‫برق‬
  • 8.
    ‫هوشمند‬ ‫سیستم‬‫یک‬ ‫وظایف‬ .I‫گفتار‬‫تولید‬ .II‫گفتار‬ ‫درک‬ ‫و‬‫تشخیص‬(‫انسان‬‫طبیعی‬ ‫بان‬‫ز‬‫ش‬‫ز‬‫پردا‬) .III‫ی‬‫مجاز‬ ‫و‬ ‫طبیعی‬‫محیط‬‫در‬ ‫فیزیکی‬‫اعمال‬‫انجام‬ ‫قابلیت‬ ‫و‬ ‫ی‬‫پذیر‬‫ر‬‫دستو‬ .IV‫استدالل‬ ‫و‬‫استنتاج‬ .V‫د‬ ‫اساس‬ ‫بر‬‫مسائل‬ ‫به‬ ‫گویی‬ ‫پاسخ‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫الگو‬ ‫ی‬ ‫شناس‬‫ز‬‫با‬ ‫و‬‫الگو‬‫تشخیص‬‫انش‬‫قبلی‬ .VI‫العمل‬‫عکس‬‫سرعت‬‫باال‬ .VII‫و‬‫احساسات‬ ‫از‬‫ر‬‫اب‬‫جهت‬ ‫فیزیکی‬ ‫یا‬ ‫و‬‫افیکی‬‫ر‬‫گ‬ ‫شمایلی‬ ‫عکس‬‫ظریف‬ ‫های‬‫العمل‬
  • 9.
    ‫ینگ‬‫ر‬‫تو‬ ‫تست‬ ‫و‬‫نظریه‬)‫ینگ‬‫ر‬‫تو‬ ‫آلن‬1950)
  • 10.
    ‫ینگ‬‫ر‬‫تو‬ ‫تست‬‫در‬ ‫موفقیت‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫کامپیوتر‬ ‫قابلیت‬ .I‫طبیعی‬‫بان‬‫ز‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬(NLP:)‫انگلی‬‫بان‬‫ز‬ ‫به‬‫ه‬‫ر‬‫محاو‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫شده‬ ‫نوشته‬‫جمالت‬ ‫معنایی‬ ‫درک‬‫ی‬ ‫س‬ (.‫نمیفهمد‬‫ا‬‫ر‬ ‫املثلها‬‫ضرب‬‫مثال‬) .II‫دانش‬ ‫نمایی‬‫ز‬‫با‬:‫ذخیره‬‫حین‬‫در‬ ‫یا‬‫قبل‬‫شده‬ ‫تولید‬‫اطالعات‬‫ی‬‫ساز‬‫ن‬‫مو‬‫ز‬‫آ‬ .III‫خودکار‬ ‫استدالل‬:‫است‬ ‫و‬‫پرسشها‬‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫شده‬‫ذخیره‬‫اطالعات‬ ‫از‬‫استفاده‬‫نتایج‬‫اج‬‫ر‬‫خ‬ ‫جدید‬ .IV‫ماشینی‬ ‫ی‬‫یادگیر‬:‫الگوها‬ ‫کشف‬ ‫و‬ ‫جدید‬‫ایط‬‫ر‬‫ش‬ ‫با‬ ‫خود‬ ‫دادن‬ ‫وفق‬
  • 11.
    ‫چینی‬ ‫اتاق‬(‫سل‬‫ر‬ ‫جان‬1980) ‫ذهنی‬‫مایش‬‫ز‬‫آ‬‫یک‬ ‫سوال‬:‫مترج‬ ‫هوشمند‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬‫آیا‬‫م‬ ‫ز‬ ‫از‬ ‫ترجمه‬ ‫توانایی‬ ‫که‬ ‫ی‬‫کامپیوتر‬‫بان‬ ‫د،ض‬‫ر‬‫دا‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ی‬ ‫انگلیس‬ ‫بان‬‫ز‬ ‫به‬ ‫چینی‬‫تی‬‫ر‬‫و‬‫ر‬ ‫ی‬‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫ترجمه‬ ‫د‬‫ر‬‫مو‬‫موضوع‬ ‫فهم‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬ ‫نه‬.
  • 12.
    ‫چینی‬ ‫اتاق‬‫از‬ ‫ل‬‫سر‬‫نتایج‬ ‫جان‬‫م‬ ‫هوش‬‫فرضیه‬‫ا‬‫ر‬ ‫آنها‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫قائل‬ ‫تمایز‬‫مهم‬‫فرضیه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫توانست‬‫ل‬‫سر‬‫صوعی‬ ‫ضعیف‬ ‫مصنوعی‬ ‫هوش‬‫فرضیه‬ ‫و‬ ‫ی‬‫قو‬‫نامید‬. ‫میت‬‫فقط‬ ‫مصنوعی‬ ‫هوش‬‫سیستم‬ ‫یک‬‫واند‬ ‫ذه‬ ‫و‬ ‫میکند‬ ‫فکر‬ ‫که‬ ‫کند‬‫عمل‬ ‫این‬ ‫مثل‬‫ن‬ ‫د‬‫ر‬‫دا‬. ‫ف‬ ‫میتواند‬ ‫مصنوعی‬ ‫هوش‬‫سیستم‬ ‫یک‬‫کر‬ ‫باشد‬‫داشته‬ ‫ذهن‬ ‫و‬ ‫کند‬. ‫دوم‬‫فرضیه‬(‫ضعیف‬‫مصنوعی‬‫هوش‬) ‫ل‬‫او‬‫فرضیه‬(‫ی‬‫قو‬‫مصنوعی‬‫هوش‬)
  • 13.
    ‫هوشمندی‬ ‫عامل‬ ‫نیل‬ ‫جهت‬‫در‬‫ا‬‫ر‬‫اعمالی‬ ‫و‬‫شناخته‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫اف‬‫ر‬‫محیط،اط‬ ‫یک‬‫در‬ ‫که‬ ‫خودمختار‬ ‫موجودی‬ ‫انجام‬ ‫هدف‬ ‫به‬‫میدهد‬.‫تعامل‬ ‫در‬ ‫محیط‬ ‫با‬‫گرها‬ ‫اقدام‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫حسگر‬ ‫طریق‬‫از‬ ‫ها‬‫عامل‬ ‫هستند‬.
  • 14.
    ‫عاملها‬ ‫انواع‬ ‫محيطش‬ ‫ي‬‫و‬‫ر‬‫بر‬ ‫و‬ ‫كند‬‫ك‬‫ر‬‫د‬ ‫ها‬ ‫حسگر‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫محيطش‬‫ميتواند‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫ي‬‫چیز‬ ‫هر‬ ‫عامل‬‫از‬ ‫انجام‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫د‬‫ر‬‫ميگذا‬‫تاثیر‬ ‫ها‬ ‫كننده‬ ‫عمل‬ ‫طريق‬‫ميدهد‬. ‫انسانی‬ ‫عامل‬: sensor:‫گوش‬.‫چشم‬.‫پوست‬.‫بان‬‫ز‬.... effector:‫دست‬‫دیگر‬ ‫های‬ ‫اندام‬، ‫دهان‬ ، ‫پا‬ ، ‫باتیک‬‫ر‬ ‫عامل‬: sensor:‫بین‬‫ر‬‫دو‬‫قرمز‬ ‫ن‬‫مادو‬ ‫های‬‫یابنده‬ ، effector:‫ر‬‫موتو‬‫ها‬‫و‬‫باز‬ ، ‫ها‬ ‫چرخ‬ ، ‫ی‬‫ار‬‫ز‬‫اف‬ ‫نرم‬ ‫عامل‬: sensor:‫صفحه‬‫کلید‬ effector:‫صفحه‬‫نمایش‬
  • 15.
    ‫است‬ ‫خود‬‫اهداف‬ ‫انجام‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫خود‬ ‫اکتسابی‬‫دانش‬‫از‬ ‫و‬ ‫ند‬‫ر‬‫دا‬ ‫ی‬‫یادگیر‬‫امکان‬‫ها‬‫عامل‬‫فاده‬ ‫کنند‬ ‫می‬. ‫ب‬‫می‬ ‫خود‬‫کردن‬ ‫فکر‬‫قوانین‬ ‫اساس‬‫ر‬‫ب‬‫ی‬‫گیر‬ ‫تصمیم‬ ‫و‬ ‫الگوها‬‫شناسایی‬ ‫به‬‫قادر‬‫اشد‬. ‫ستی‬‫ر‬‫د‬ ‫به‬‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫وکار‬ ‫میکنند‬ ‫فکر‬ ‫خود‬‫خاص‬‫قوانین‬ ‫اساس‬‫ر‬‫ب‬‫ها‬‫سیستم‬ ‫این‬‫انجام‬ ‫کنن‬ ‫نمی‬ ‫فکر‬‫انسان‬ ‫مانند‬ ‫اما‬‫ز‬‫ال‬ ‫چند‬ ‫هر‬ ،‫کنند‬ ‫می‬ ‫فتار‬‫ر‬‫عاقالنه‬ ‫میدهند،پس‬‫د‬. ‫عا‬‫از‬ ‫نمونهاي‬ ‫ميكنند‬ ‫عوض‬‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫اه‬‫ر‬ ،‫ديوار‬ ‫به‬ ‫د‬‫ر‬‫برخو‬ ‫با‬‫كه‬ ‫كوكي‬ ‫ماشينهاي‬‫ملهاي‬ ‫هستند‬ ‫هوشمند‬.
  • 16.
    ‫ی‬‫فاز‬‫منطق‬ ‫ی‬‫فاز‬‫منطق‬ ‫بر‬‫ای‬‫مقدمه‬ ‫ابهام‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬ ‫افتد‬‫می‬ ‫اتفاق‬‫ما‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫مره‬‫ز‬‫و‬‫ر‬ ‫ندگی‬‫ز‬‫در‬ ‫که‬ ‫یدادهایی‬‫و‬‫ر‬ ‫بیشتر‬‫باشند‬‫می‬. ‫مثال‬:‫است‬ ‫ی‬‫تیز‬‫آدم‬‫علی‬. ‫برداشت‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫متفاوتی‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫تیز‬ ‫انسان‬ ‫هر‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫و‬‫است‬ ‫مفهومی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫بودن‬‫تیز‬ ‫است‬ ‫متفاوت‬ ‫کلمه‬ ‫این‬ ‫از‬‫شخص‬ ‫هر‬. ‫است‬‫آن‬ ‫بودن‬‫ی‬‫فاز‬‫معنای‬ ‫به‬ ‫مفهوم‬ ‫چند‬ ‫بودن‬‫برداشته‬ ‫چند‬ ‫واقع‬‫در‬.
  • 17.
    ‫سال‬‫در‬‫اده‬‫ز‬ ‫لطفعلی‬‫دکتر‬ ‫توسط‬‫بار‬‫اولین‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ایه‬‫ر‬‫ا‬1964 ‫اده‬‫ز‬ ‫لطفعلی‬‫دکتر‬":‫ما‬‫بتوان‬‫که‬ ‫هستیم‬‫یاضیات‬‫ر‬‫از‬ ‫مختلف‬‫نوع‬ ‫یک‬ ‫به‬‫نیاز‬‫و‬‫ابهامات‬ ‫یم‬ ‫باشد‬‫می‬ ‫احتماالت‬ ‫نظریه‬‫از‬‫متقاوت‬ ‫که‬ ‫مدلی‬ ‫نماییم‬ ‫ی‬‫مدلساز‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫دقت‬ ‫عدم‬" . ‫د‬‫و‬‫ر‬ ‫می‬ ‫بکار‬ ‫یدادها‬‫و‬‫ر‬ ‫در‬ ‫دقت‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫قطعیت‬‫عدم‬ ‫تشریح‬ ‫و‬‫بیان‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ی‬‫فاز‬ ‫ی‬‫نظر‬‫و‬ ‫ن‬ ‫یک‬‫ی‬‫فاز‬‫منطق‬ ‫است‬‫آمده‬ ‫بوجود‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫چند‬ ‫منطق‬ ‫از‬‫ی‬‫فاز‬ ‫نظریه‬‫اصلی‬ ‫کلید‬‫وع‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫جایگزین‬‫ا‬‫ر‬ ‫بشر‬‫مغز‬ ‫در‬ ‫ی‬‫گیر‬ ‫نتیجه‬ ‫های‬ ‫ش‬‫و‬‫ر‬ ‫که‬‫است‬ ‫منطق‬.
  • 18.
    ‫ی‬‫فاز‬‫منطق‬ ‫کالسیک‬ ‫منطق‬‫بین‬‫تفاوت‬ ‫بودن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫چند‬ ‫ها‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫دو‬ ‫بین‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫ایجاد‬ ‫و‬ ‫نسبتا‬ ‫مانند‬ ‫مفاهیمی‬ ‫تبدیل‬...‫به‬ ‫ی‬ ‫یاض‬‫ر‬ ‫بان‬‫ز‬(‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫فهم‬ ‫قابل‬ ‫کامپیوترها‬) ‫حالت‬ ‫دو‬ ‫تنها‬:‫یک‬‫و‬‫صفر‬ ‫سفید‬ ‫و‬‫سیاه‬ ‫و‬... ‫گذشته‬ ‫علمی‬ ‫قوانین‬‫در‬‫استفاده‬‫مانند‬ ‫نیوتونی‬ ‫مکانیک‬ ‫و‬‫یاضیات‬‫ر‬ ‫ی‬‫فاز‬‫منطق‬ ‫کالسیک‬‫منطق‬(‫ی‬‫باینر‬‫یا‬‫سطویی‬‫ر‬‫ا‬)
  • 19.
    ‫ی‬‫فاز‬ ‫منطق‬ ‫های‬‫برد‬‫ر‬‫کا‬ .I‫دما‬‫کنرتل‬‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫نمونه‬‫ترین‬‫ساده‬(‫ترموستات‬) .II‫ترمز‬‫سیستم‬ABS‫ها‬‫ماشین‬ ‫در‬ .III‫یل‬‫ر‬‫مونو‬ ‫شبکه‬(‫یل‬‫ر‬ ‫تک‬ ‫قطار‬) .IV‫ها‬‫ر‬‫آسانسو‬ .V‫باتیک‬‫و‬‫ر‬ .VI‫ی‬‫گیر‬ ‫تصمیم‬ .VII‫ی‬ ‫حسابرس‬:‫ی‬ ‫حسابرس‬ ‫خطر‬‫احتمال‬ ‫مدیریت‬ ‫و‬‫ی‬‫گیر‬ ‫ه‬‫ز‬‫اندا‬ ‫مینه‬‫ز‬‫در‬
  • 20.
    ‫نتيک‬‫ژ‬‫يتم‬‫ر‬‫الگو‬GENETIC ALGORITHM –GA)) ‫میالدی‬‫هفتاد‬ ‫دهه‬ ‫در‬ ‫هلند‬ ‫جان‬ ‫توسط‬‫شده‬ ‫معرقی‬ ‫تکنيک‬‫س‬ ‫بهينه‬ ‫اي‬‫ر‬‫ب‬ ‫تقريبي‬‫حل‬‫اه‬‫ر‬ ‫يافتن‬ ‫اي‬‫ر‬‫ب‬ ‫ايانه‬‫ر‬ ‫علم‬ ‫در‬ ‫جستجويي‬‫مسائل‬ ‫و‬‫ي‬‫از‬ ‫است‬ ‫جستجو‬. ‫يتم‬‫ر‬‫الگو‬‫ز‬ ‫هاي‬ ‫تکنيک‬‫از‬‫که‬ ‫است‬‫تکامل‬‫هاي‬ ‫يتم‬‫ر‬‫الگو‬‫از‬ ‫ي‬ ‫خاص‬‫نوع‬ ‫نتيک‬‫ژ‬‫يست‬ ‫کند‬ ‫مي‬‫استفاده‬‫جهش‬ ‫و‬ ‫اثت‬‫ر‬‫و‬ ‫مانند‬ ‫فرگشتي‬‫ي‬ ‫شناس‬. ‫مسئله‬‫کدگذا‬ ‫الگو‬ ‫یک‬ ‫طبق‬‫ممکن‬ ‫حلهای‬‫اه‬‫ر‬ ‫و‬‫است‬‫ودی‬‫ر‬‫و‬ ‫شود‬ ‫حل‬ ‫باید‬‫که‬ ‫ای‬‫می‬ ‫ی‬‫ر‬ ‫تصا‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫به‬‫آنها‬‫ا‬‫ر‬‫اکث‬‫که‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫بدیلها‬ ‫یک‬ ‫ش،هر‬‫ز‬‫پردا‬ ‫تابع‬ ‫یک‬ ‫شوند،سپس‬‫انتخاب‬ ‫دفی‬ ‫میکند‬ ‫یابی‬‫ز‬‫میشوند،ار‬.
  • 21.
    ‫طبیعی‬ ‫انتخاب‬ ‫ن‬‫قانو‬(‫ین‬‫و‬‫دار‬‫نظریه‬) ‫داشته‬‫ا‬‫ر‬ ‫خصوصیات‬ ‫بهترین‬‫که‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫نسل‬‫ادامه‬ ‫جمعیت‬ ‫یک‬‫از‬ ‫هایی‬ ‫گونه‬‫باشند‬. ‫بهتر‬ ‫های‬ ‫م‬‫و‬‫مز‬‫و‬‫کر‬ ‫از‬‫بهتر‬ ‫نسلهای‬‫ایجاد‬ ‫اوقات‬ ‫ی‬ ‫بعض‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫جهش‬ ‫بوسیله‬ ‫بعدی‬ ‫نسل‬ ‫شدن‬ ‫بهتر‬ ‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬‫مسایل‬ ‫حل‬ ‫به‬‫اقدام‬‫این‬‫از‬‫استفاده‬ ‫با‬ ‫نتیک‬‫ژ‬‫کند‬ ‫می‬ ‫اقدام‬.
  • 22.
    ‫نتیک‬‫ژ‬‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬‫مفهوم‬ ‫ی‬ ‫اساس‬ ‫ایده‬:‫ها‬‫ن‬‫ژ‬ ‫توسط‬ ‫وثی‬‫ر‬‫مو‬ ‫خصوصیات‬‫انتقال‬ ‫اند‬ ‫بعدی‬ ‫نسل‬ ‫به‬‫انسانها‬‫خصوصیات‬ ‫دهنده‬ ‫انتقال‬‫ها‬ ‫م‬‫و‬‫مز‬‫و‬‫کر‬ ‫کنید‬ ‫فرض‬. ‫وم‬‫ز‬‫مو‬‫و‬‫کر‬=‫ن‬‫ژ‬1+‫ن‬‫ژ‬2+‫ن‬‫ژ‬3... + ‫است‬‫خصوصیت‬ ‫یک‬ ‫نماینده‬‫ن‬‫ژ‬ ‫هر‬. ‫می‬ ‫یکدیگر‬‫شبیه‬ ‫نسل‬ ‫شوند،دو‬ ‫منتقل‬ ‫بعدی‬ ‫نسل‬ ‫به‬‫ها‬ ‫وم‬‫ز‬‫مو‬‫و‬‫کر‬ ‫تمام‬‫اگر‬‫ولی‬ ‫شوند‬ ‫نیست‬‫چنین‬ ‫این‬ ‫اتفاق‬ ‫دو‬ ‫دلیل‬ ‫به‬‫عمل‬ ‫در‬. .I‫جهش‬:‫تصادفی‬ ‫کامال‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫به‬‫ها‬ ‫ن‬‫ژ‬ ‫تغییر‬ .II‫ترکیب‬:‫بی‬‫قطعات‬ ‫برخی‬‫تبادل‬ ‫و‬ ‫یکدیگر‬ ‫به‬ ‫ل‬‫طو‬‫از‬ ‫وم‬‫ز‬‫مو‬‫و‬‫کر‬ ‫دو‬ ‫اتصال‬‫دو‬ ‫ن‬ ‫است‬ ‫م‬‫و‬‫مز‬‫و‬‫کر‬.‫و‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫متفاوتی‬ ‫ن‬‫ژ‬ ‫ندان‬‫ز‬‫فر‬ ‫تا‬‫میشود‬ ‫باعث‬ ‫ترکیب‬‫الدین‬ ‫باشند‬‫داشته‬. ‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬‫جهش‬‫از‬‫ی‬‫بیشتر‬ ‫تعداد‬ ‫به‬ ‫ترکیب‬.
  • 23.
    ‫نتیک‬‫ژ‬‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬ ‫های‬ ‫مولفه‬ .I‫نمایش‬:‫ژ‬‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬ ‫که‬ ‫شکلی‬ ‫به‬‫جواب‬ ‫یک‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫و‬‫ر‬‫کردن‬ ‫تعیین‬‫نتیک‬ ‫کند‬ ‫عمل‬ ‫ان‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬ ‫بتواند‬.‫می‬‫داده‬ ‫نشان‬‫امترها‬‫ر‬‫پا‬‫از‬ ‫لیست‬ ‫یک‬‫با‬ ‫حل‬ ‫اه‬‫ر‬ ‫یک‬‫شود‬ ‫میگویند‬ ‫نوم‬‫ژ‬ ‫یا‬ ‫م‬‫و‬‫مز‬‫و‬‫کر‬ ‫آنها‬ ‫به‬‫که‬. .II‫انتخاب‬:‫در‬ ‫و‬‫شود‬ ‫می‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫موجودیت‬‫از‬‫تصادفی‬ ‫کامال‬ ‫مجموعه‬‫از‬‫تکامل‬ ‫ن‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫انتخاب‬‫نسل،مناسبترین‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫بعدی‬ ‫نسلهای‬‫بهترین‬ ‫ه‬. .III‫تغییر‬:‫ترکیب‬ ‫و‬ ‫جهش‬‫از‬‫استفاده‬ ‫با‬ ‫جدید‬ ‫نسل‬ ‫تولید‬ .IV‫تابع‬‫ش‬‫ز‬‫پردا‬:‫ی‬ ‫ش‬‫و‬‫ر‬‫کند‬ ‫مجاسبه‬‫ا‬‫ر‬ ‫بدیل‬ ‫هر‬ ‫کیفیت‬ ‫بتواند‬ ‫که‬.‫تناسب‬‫پاسخ،با‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫ی‬‫گیز‬ ‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫شده‬ ‫پیشنهاد‬‫جواب‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫کل‬‫ن‬‫ز‬‫و‬ ‫تعیین‬.
  • 24.
  • 26.
    ‫نتيک‬‫ژ‬‫هاي‬‫يتم‬‫ر‬‫الگو‬ ‫خاتمه‬ ‫ايط‬‫ر‬‫ش‬ .I‫برسيم‬‫ها‬‫نسل‬ ‫از‬ ‫ثابتي‬ ‫تعداد‬ ‫به‬ .II‫شده‬‫داده‬ ‫ی‬ ‫اختصاص‬‫مان‬‫ز‬ ‫شدن‬ ‫تمام‬ .III‫فرد‬ ‫يک‬(‫شده‬ ‫توليد‬‫ند‬‫ز‬‫فر‬)‫مينيمم‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫پيدا‬(‫کمترين‬)‫آو‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬‫ر‬ ‫مالک‬‫ده‬‫ر‬‫کند‬. .IV‫حاصل‬ ‫ي‬‫بهتر‬ ‫نتايج‬ ‫ديگر‬ ‫يا‬ ‫شود‬‫حاصل‬ ‫ندان‬‫ز‬‫فر‬ ‫ش‬‫ز‬‫ا‬‫ر‬‫ب‬‫جه‬‫ر‬‫د‬ ‫بيشترين‬‫نشود‬. .V‫دستی‬ ‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫باز‬ .VI‫باال‬ ‫ترکیبهای‬
  • 27.
    ‫نتیک‬‫ژ‬‫یتم‬‫ر‬‫الگو‬‫برد‬‫ر‬‫کا‬ ‫احی‬‫ر‬‫ط‬‫ی‬ ‫مهندس‬ ‫باتیک‬‫ر‬ ‫یابی‬‫مسیر‬ ‫ی‬‫باز‬‫ایانه‬‫ر‬ ‫های‬‫ای‬ ‫امنیتی‬‫بردهای‬‫ر‬‫کا‬ ‫ر‬‫امو‬‫ی‬‫گذار‬ ‫سرمایه‬ ‫و‬‫مالی‬(‫سبد‬‫سهام‬) ‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬‫ی‬‫تجار‬ ‫و‬
  • 28.
    ‫عصبی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ARTIFICIALNEURAL NETWORK - ‫اصلی‬ ٔ‫فلسفه‬:‫مدل‬‫دن‬‫ز‬ ‫تقریب‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫انسان‬‫مغز‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬ ‫های‬‫ویژگی‬‫کردن‬‫های‬‫ش‬‫و‬‫ر‬ ‫یستی‬‫ز‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬ ‫ش‬‫و‬‫ر‬ ‫با‬‫محاسباتی‬ ‫ل‬‫معمو‬‫است‬. ‫دانست‬ ‫مغز‬ ‫عصبی‬‫ساختار‬ ‫از‬ ‫الکترونیکی‬ ‫مدل‬ ‫میتوان‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آنها‬. ‫مغز‬ ‫با‬‫شباهت‬: •‫مغز‬ ‫همانند‬ ‫تجربه‬ ‫طریق‬‫از‬‫عصبی‬ ‫شبکه‬‫در‬ ‫ی‬‫یادگیر‬ •‫دهی‬‫ن‬‫ز‬‫و‬‫مغز‬ ‫عصبی‬ ٔ‫شبکه‬ ‫در‬ ،‫اطالعات‬‫ی‬‫ساز‬‫ذخیره‬‫سیستم‬ ‫با‬ ‫مشابه‬‫انسان‬ ‫گیرد‬‫می‬ ‫انجام‬.
  • 29.
    ‫شبکه‬‫مفهوم‬ ‫شبکه‬:‫ن‬ ‫پیچیده‬‫سیستم‬ ‫یکدیگر‬‫کنار‬‫در‬‫که‬‫ساده‬ ‫های‬‫ر‬‫ساختا‬ ‫از‬‫ای‬‫مجموعه‬‫ا‬‫ر‬ ‫هایی‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫توصیف‬. ‫شبکه‬ ‫ای‬‫ز‬‫اج‬: .I‫گره‬(‫شبکه‬ ‫در‬ ‫محاسباتی‬ ‫واحد‬:)‫آن‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬ ‫بر‬‫ش‬‫ز‬‫پردا‬ ‫انجام‬ ‫و‬ ‫ودی‬‫ر‬‫و‬‫گرفتن‬ .II‫ها‬ ‫گره‬ ‫بین‬‫اتصاالت‬:‫ها‬‫گره‬ ‫بین‬‫اطالعات‬ ‫گذر‬ ‫نحوه‬ ‫کردن‬‫مشخص‬
  • 30.
    ‫اج‬‫ز‬‫یستی‬‫ز‬ ‫عصبی‬ ‫های‬‫شبکه‬ ‫ای‬ ‫عصبی‬‫های‬ ‫شبکه‬ ‫ن‬‫و‬‫ر‬‫نو‬ ‫یت‬‫ر‬‫دند‬ ‫اصلی‬ ‫بدنه‬ ‫ن‬‫اکسو‬‫سیناپس‬
  • 31.
    .I‫یت‬‫ر‬‫دند‬:‫الکتریکی‬ ‫سیگنالها‬ ‫یافت‬‫ر‬‫د‬‫مناطق‬ .II‫بدنه‬‫اصلی‬:‫وظیفه‬‫تامین‬‫ن‬‫و‬‫ر‬‫نو‬ ‫فعالیت‬ ‫انجام‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫ی‬‫ژ‬‫انر‬ .III‫ن‬‫وو‬‫و‬‫و‬‫س‬‫اک‬:‫وه‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫وال‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫انت‬‫و‬‫ل‬‫ولو‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫وته‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ه‬ ‫از‬‫ویمیایی‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫الکترو‬‫ویگنالهای‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫وت‬‫و‬‫و‬‫ف‬‫یا‬‫ر‬‫د‬‫وای‬‫و‬‫و‬‫ه‬ ‫ن‬‫و‬‫ر‬‫وو‬‫و‬‫و‬‫ن‬ ‫دیگر‬
  • 32.
    ‫مصنوعی‬ ‫عصبی‬ ‫های‬‫شبکه‬ ‫انسان‬ ‫مغز‬ ‫از‬ ‫ی‬ ‫اساس‬ ‫ایده‬ ‫است‬‫داده‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬‫سامانه‬ ‫یک‬ ‫ی‬‫مواز‬ ‫و‬ ‫پیوسته‬‫یاد‬‫ز‬ ‫بسیار‬ ‫و‬ ‫کوچک‬ ‫های‬ ‫نده‬‫ز‬‫پردا‬ ‫بوسیله‬‫داده‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬ ‫نو‬ ‫همانند‬ ‫آنان‬‫کردن‬‫عمل‬ ‫و‬ ‫ی‬ ‫نویس‬‫برنامه‬‫دانش‬ ‫کمک‬ ‫به‬‫داده‬ ‫ساختار‬ ‫احی‬‫ر‬‫ط‬‫ن‬‫و‬‫ر‬ ‫ی‬‫یادگیر‬ ‫سه‬‫و‬‫پر‬ ‫یک‬ ‫طی‬‫عموما‬ ‫خود‬‫عملکرد‬‫اگرفتن‬‫ر‬‫ف‬
  • 33.
    ‫شبکه‬‫ی‬‫یادگیر‬ ‫ان‬ ‫به‬ ‫ها‬‫شبکه‬ ‫این‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫گه‬ ‫مصنوعی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫ویژگی‬‫مهمترین‬‫نزدیک‬‫سان‬ ‫است‬‫ی‬‫یادگیر‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬ ‫شوند‬. ‫شبکه‬‫تع‬‫قواعد‬‫از‬‫ای‬‫مجموعه‬ ‫کردن‬ ‫دنبال‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫ی‬‫یادگیر‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫عصبی‬ ‫های‬‫ریف‬ ‫مبنایی‬ ‫قواعد‬‫متخصص،از‬ ‫انسان‬ ‫توسط‬‫شده‬(‫ودی‬‫ر‬‫و‬ ‫ابط‬‫و‬‫ر‬ ‫مانند‬- ‫جی‬‫و‬‫خر‬)‫میکنند‬ ‫استفاده‬.
  • 34.
    ‫عصبی‬ ‫شبکه‬ ‫خصوصیات‬ .I‫ی‬‫یادگیر‬‫طریق‬‫از‬‫مثال‬ .II‫چشم‬‫از‬‫ی‬ ‫پوش‬‫معایب‬ .III‫قادر‬‫تشخیص‬ ‫به‬ ‫بودن‬‫الگو‬ .IV‫استفاده‬‫نظر‬‫در‬ ‫یکجا‬‫ا‬‫ر‬ ‫الگو‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫ا‬‫ر‬‫ی‬‫ز‬،‫ی‬‫مواز‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬‫از‬‫میگ‬‫یرند‬. .V‫مصرف‬‫کم‬ ‫ی‬‫ز‬‫انر‬
  • 35.
    ‫مصنوعی‬‫هوش‬ ‫بردهای‬‫ر‬‫کا‬ .I‫سهام‬ ‫ند‬‫و‬‫ر‬‫بینی‬‫پیش‬ .II‫ی‬ ‫حسابرس‬ .III‫اعتبار‬‫ان‬‫ز‬‫می‬ ‫بینی‬‫پیش‬ .IV‫شده‬ ‫تمام‬ ‫بهای‬ ‫د‬‫ر‬‫آو‬‫ر‬‫ب‬