SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования «ДМХШ им. Г. Струве»
Презентация на тему:
«Музыка как вид искусства»
Составила:
Заслуженный работник культуры РФ,
преподаватель по классу хора
Лоскутова Е.Е.
Музыка как вид искусства
 Что вам известно о музыке
как об отдельном виде
искусства?
 Какую роль в вашей жизни
играет музыка?
 Музыка (греч. musa — муза). Музыка — вид
искусства, который воздействует на
человека посредством звуковых образов,
отражающих его различные переживания
и окружающую жизнь.
 В отличие от пространственных
искусств (живописи, скульптуры,
архитектуры), музыка, наряду с
хореографией, театром и кино,
относится к временным искусствам.
Одна из главных особенностей музыки в
том, что она реально существует
только в исполнении, в живом звучании.
Трудно представить жизнь
современного человека без музыки.
Она окружает его повсюду
 У каждого наверняка
есть своя фонотека –
коллекция любимых
музыкальных
произведений.
 К ним можно обратиться
и в минуты радости и
веселья, и в минуты
раздумий, переживаний,
размышлений.
Поэтому условно музыку можно
разделить на серьезную и легкую
Прошла испытание временем
и не подвластна ни
изменчивым вкусам, ни
влияниям моды.
Это – классические
(образцовые) произведения.
Познание этой музыки
требует от слушателей и
исполнителей большого
напряжения душевных сил.
Ее содержание зависит
от моды:
сегодня – одни исполнители,
завтра – другие.
серьезная легкая
Народное
творчество
Профессиональное
академическое
(серьезное)
искусство
Современная
популярная
музыка,
внутри которой
сложились свои
музыкальные
стили
Основные сферы развития музыки
Рок
Диско
Рэп
Хип-хоп
Другие
Особенности музыки
 Музыка воздействует на человека
посредством звуков.
 Музыка- временной вид искусства.
 Музыка в своем становлении и
развитии прошла несколько этапов.
Музыка – один из самых возвышенных
видов искусства
Средством
воплощения
художественного
замысла в музыке
служат
звуковые
последовательности,
организованные
определенным образом.
Мелодия и интонация –
язык музыки
Музыкальные произведения имеют
особые средства выразительности
МЕЛОДИЯ
РИТМ
ЛАД
ТЕМБР
ДИНАМИКА
ГАРМОНИЯ
ТЕМП
Что такое хор?
 Хор-хоровой коллектив,
певческий коллектив,
музыкальный ансамбль,
состоящий из певцов
(хористов, артистов хора);
совместное звучание
человеческих голосов.
Хором руководит дирижёр
или хормейстер.
Руководителя церковного
хора называют регентом.
 Чаще всего хор включает в себя четыре
хоровые партии: сопрано, альты, тенора,
басы.
 Хор может петь в сопровождении
инструментов или без них.
АКАДЕМИЧЕСКИЙ ХОР
 Детский
 Женский
 Мужской
 Смешанный
Народный хор
Источники
 http://www.stopgryaz.ru/content/reviews/index.php
 http://www.myshared.ru/slide/43269/
 http://go.mail.ru/search_images
 https://ru.wikipedia.org/wiki

More Related Content

What's hot

влияние музыки на человека1
влияние музыки на человека1влияние музыки на человека1
влияние музыки на человека1TKVG
 
"Богатства, отданные людям" Г. В. Свиридов
"Богатства, отданные людям" Г. В. Свиридов"Богатства, отданные людям" Г. В. Свиридов
"Богатства, отданные людям" Г. В. СвиридовНаталья Бердюгина
 
веснушка 2016 буклет
веснушка 2016 буклетвеснушка 2016 буклет
веснушка 2016 буклетBeaten_Sect0r
 
Хоровое искусство
Хоровое искусствоХоровое искусство
Хоровое искусствоlibuspu
 
пастернак
пастернакпастернак
пастернакtenshova
 
Клод Дебюсси-гений
Клод Дебюсси-генийКлод Дебюсси-гений
Клод Дебюсси-генийParkhomenko
 
Летние кружки
Летние кружки Летние кружки
Летние кружки yul7059
 
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо Evgeniya Puchkova-Kompaneets
 
Alina Voloshchuk rus for site
Alina Voloshchuk rus for siteAlina Voloshchuk rus for site
Alina Voloshchuk rus for siteAlina Voloshchuk
 
Клод Дебюсси
Клод ДебюссиКлод Дебюсси
Клод ДебюссиParkhomenko
 
Влияние музыки на организм человека
Влияние музыки на организм человекаВлияние музыки на организм человека
Влияние музыки на организм человекаКалинкина Наталья
 
цифровой леттеризм Pdf
цифровой леттеризм Pdfцифровой леттеризм Pdf
цифровой леттеризм PdfNatalia Fedorova
 

What's hot (20)

влияние музыки на человека1
влияние музыки на человека1влияние музыки на человека1
влияние музыки на человека1
 
"Богатства, отданные людям" Г. В. Свиридов
"Богатства, отданные людям" Г. В. Свиридов"Богатства, отданные людям" Г. В. Свиридов
"Богатства, отданные людям" Г. В. Свиридов
 
ансамбль "Лучинушка"
ансамбль "Лучинушка"ансамбль "Лучинушка"
ансамбль "Лучинушка"
 
Буклет 2011
Буклет 2011Буклет 2011
Буклет 2011
 
Буклет 2015
Буклет 2015Буклет 2015
Буклет 2015
 
веснушка 2016 буклет
веснушка 2016 буклетвеснушка 2016 буклет
веснушка 2016 буклет
 
Хоровое искусство
Хоровое искусствоХоровое искусство
Хоровое искусство
 
пастернак
пастернакпастернак
пастернак
 
Клод Дебюсси-гений
Клод Дебюсси-генийКлод Дебюсси-гений
Клод Дебюсси-гений
 
Летние кружки
Летние кружки Летние кружки
Летние кружки
 
музыка
музыкамузыка
музыка
 
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо
Музыкальная программа для всей семьи «Самая волшебная музыка» Александры Будо
 
summer
summersummer
summer
 
Jazz Art - spring 2011
Jazz Art - spring 2011Jazz Art - spring 2011
Jazz Art - spring 2011
 
Alina Voloshchuk rus for site
Alina Voloshchuk rus for siteAlina Voloshchuk rus for site
Alina Voloshchuk rus for site
 
Хор им. Пятницкого в открытках
Хор им. Пятницкого в открыткахХор им. Пятницкого в открытках
Хор им. Пятницкого в открытках
 
Клод Дебюсси
Клод ДебюссиКлод Дебюсси
Клод Дебюсси
 
репортаж
репортажрепортаж
репортаж
 
Влияние музыки на организм человека
Влияние музыки на организм человекаВлияние музыки на организм человека
Влияние музыки на организм человека
 
цифровой леттеризм Pdf
цифровой леттеризм Pdfцифровой леттеризм Pdf
цифровой леттеризм Pdf
 

Viewers also liked

Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...SURF Events
 
Jan 2015 Newsletter
Jan 2015 NewsletterJan 2015 Newsletter
Jan 2015 NewsletterPeter Mu
 
Tugas Mektek by Fanji Wildanu
Tugas Mektek by Fanji WildanuTugas Mektek by Fanji Wildanu
Tugas Mektek by Fanji WildanuPanjiWildanu
 
創意企劃書撰寫技巧(上傳2) 雄輝v2
創意企劃書撰寫技巧(上傳2) 雄輝v2創意企劃書撰寫技巧(上傳2) 雄輝v2
創意企劃書撰寫技巧(上傳2) 雄輝v2isdean 雄輝 chang 張
 
3. Greece. Presentation about inmigration for Cornella meeting
3. Greece. Presentation about inmigration for Cornella meeting3. Greece. Presentation about inmigration for Cornella meeting
3. Greece. Presentation about inmigration for Cornella meetingSonia Profe Castellano
 
Binah_Yeseirah_316 treading the boards
Binah_Yeseirah_316 treading the boardsBinah_Yeseirah_316 treading the boards
Binah_Yeseirah_316 treading the boardsFaigie Horowitz
 
基本電學實習Ii(ch7)
基本電學實習Ii(ch7)基本電學實習Ii(ch7)
基本電學實習Ii(ch7)lungtengtech
 
數位邏輯實習教師手冊 第2章
數位邏輯實習教師手冊 第2章數位邏輯實習教師手冊 第2章
數位邏輯實習教師手冊 第2章lungtengtech
 
EPC Powerpoint presentation
EPC Powerpoint presentationEPC Powerpoint presentation
EPC Powerpoint presentationdinnahanny
 
77【培育訓練】企業如何遊戲化學習
77【培育訓練】企業如何遊戲化學習77【培育訓練】企業如何遊戲化學習
77【培育訓練】企業如何遊戲化學習周建良 Zhou Jian Liang
 
Països que s'han creat els últims 30 anys
Països que s'han creat els últims 30 anysPaïsos que s'han creat els últims 30 anys
Països que s'han creat els últims 30 anysESO1
 
Libraries and Transliteracy
Libraries and TransliteracyLibraries and Transliteracy
Libraries and TransliteracyBobbi Newman
 
Ktk1 incline cost review meeting 24 09-2015
Ktk1 incline cost review meeting 24 09-2015Ktk1 incline cost review meeting 24 09-2015
Ktk1 incline cost review meeting 24 09-2015mallareddy1975
 

Viewers also liked (19)

创聊才智
创聊才智创聊才智
创聊才智
 
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...
Twee wegen naar flexibel en persoonlijk onderwijs: leerpaden omzetten en een ...
 
Geometría u3 t2 aa3_carlos a romero escobar
Geometría u3 t2 aa3_carlos a romero escobarGeometría u3 t2 aa3_carlos a romero escobar
Geometría u3 t2 aa3_carlos a romero escobar
 
Jan 2015 Newsletter
Jan 2015 NewsletterJan 2015 Newsletter
Jan 2015 Newsletter
 
Datagrant progress report
Datagrant progress reportDatagrant progress report
Datagrant progress report
 
Tugas Mektek by Fanji Wildanu
Tugas Mektek by Fanji WildanuTugas Mektek by Fanji Wildanu
Tugas Mektek by Fanji Wildanu
 
創意企劃書撰寫技巧(上傳2) 雄輝v2
創意企劃書撰寫技巧(上傳2) 雄輝v2創意企劃書撰寫技巧(上傳2) 雄輝v2
創意企劃書撰寫技巧(上傳2) 雄輝v2
 
3. Greece. Presentation about inmigration for Cornella meeting
3. Greece. Presentation about inmigration for Cornella meeting3. Greece. Presentation about inmigration for Cornella meeting
3. Greece. Presentation about inmigration for Cornella meeting
 
Binah_Yeseirah_316 treading the boards
Binah_Yeseirah_316 treading the boardsBinah_Yeseirah_316 treading the boards
Binah_Yeseirah_316 treading the boards
 
Epic poem assignment
Epic poem  assignmentEpic poem  assignment
Epic poem assignment
 
Clero
CleroClero
Clero
 
基本電學實習Ii(ch7)
基本電學實習Ii(ch7)基本電學實習Ii(ch7)
基本電學實習Ii(ch7)
 
數位邏輯實習教師手冊 第2章
數位邏輯實習教師手冊 第2章數位邏輯實習教師手冊 第2章
數位邏輯實習教師手冊 第2章
 
Brandix
BrandixBrandix
Brandix
 
EPC Powerpoint presentation
EPC Powerpoint presentationEPC Powerpoint presentation
EPC Powerpoint presentation
 
77【培育訓練】企業如何遊戲化學習
77【培育訓練】企業如何遊戲化學習77【培育訓練】企業如何遊戲化學習
77【培育訓練】企業如何遊戲化學習
 
Països que s'han creat els últims 30 anys
Països que s'han creat els últims 30 anysPaïsos que s'han creat els últims 30 anys
Països que s'han creat els últims 30 anys
 
Libraries and Transliteracy
Libraries and TransliteracyLibraries and Transliteracy
Libraries and Transliteracy
 
Ktk1 incline cost review meeting 24 09-2015
Ktk1 incline cost review meeting 24 09-2015Ktk1 incline cost review meeting 24 09-2015
Ktk1 incline cost review meeting 24 09-2015
 

Similar to музыка как вид искусства

к уроку 2
к уроку 2к уроку 2
к уроку 2moiaav
 
Мусоргский
МусоргскийМусоргский
Мусоргскийlibuspu
 
искусство в жизни современного человека
искусство в жизни современного человекаискусство в жизни современного человека
искусство в жизни современного человекаrufinanikolaevna
 
литература - искусство слова( 5 класс)
литература - искусство слова( 5 класс)литература - искусство слова( 5 класс)
литература - искусство слова( 5 класс)Svetlana Kuprjashova
 
1. 4. воздействие музыки на духовный мир человека
1. 4. воздействие музыки на духовный мир человека1. 4. воздействие музыки на духовный мир человека
1. 4. воздействие музыки на духовный мир человекаvirtualtaganrog
 
4воздействие музыки
4воздействие музыки4воздействие музыки
4воздействие музыкиvirtualtaganrog
 
кумиры забытой эстрады
кумиры забытой эстрадыкумиры забытой эстрады
кумиры забытой эстрадыlibuspu
 
день музыки2
день музыки2день музыки2
день музыки2ovarlan
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностиs1erra123
 
влияние музыки на человека1
влияние музыки на человека1влияние музыки на человека1
влияние музыки на человека1TKVG
 
3 m u муз
3 m u муз3 m u муз
3 m u муз11book
 
Биография тютчева
Биография тютчеваБиография тютчева
Биография тютчеваNickEliot
 
исполнители на все времена
исполнители на все временаисполнители на все времена
исполнители на все временаlibuspu
 
Он вечно тот же, вечно новый
Он вечно тот же, вечно новыйОн вечно тот же, вечно новый
Он вечно тот же, вечно новыйlibuspu
 

Similar to музыка как вид искусства (20)

Жизнь слова музыка
Жизнь слова музыкаЖизнь слова музыка
Жизнь слова музыка
 
muzika
muzikamuzika
muzika
 
к уроку 2
к уроку 2к уроку 2
к уроку 2
 
Мусоргский
МусоргскийМусоргский
Мусоргский
 
искусство в жизни современного человека
искусство в жизни современного человекаискусство в жизни современного человека
искусство в жизни современного человека
 
литература - искусство слова( 5 класс)
литература - искусство слова( 5 класс)литература - искусство слова( 5 класс)
литература - искусство слова( 5 класс)
 
1. 4. воздействие музыки на духовный мир человека
1. 4. воздействие музыки на духовный мир человека1. 4. воздействие музыки на духовный мир человека
1. 4. воздействие музыки на духовный мир человека
 
4воздействие музыки
4воздействие музыки4воздействие музыки
4воздействие музыки
 
кумиры забытой эстрады
кумиры забытой эстрадыкумиры забытой эстрады
кумиры забытой эстрады
 
день музыки2
день музыки2день музыки2
день музыки2
 
As
AsAs
As
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельности
 
влияние музыки на человека1
влияние музыки на человека1влияние музыки на человека1
влияние музыки на человека1
 
Culture
CultureCulture
Culture
 
3 m u муз
3 m u муз3 m u муз
3 m u муз
 
Биография тютчева
Биография тютчеваБиография тютчева
Биография тютчева
 
исполнители на все времена
исполнители на все временаисполнители на все времена
исполнители на все времена
 
Он вечно тот же, вечно новый
Он вечно тот же, вечно новыйОн вечно тот же, вечно новый
Он вечно тот же, вечно новый
 
Театр КнАм
Театр КнАмТеатр КнАм
Театр КнАм
 
музыкальное обозрение
музыкальное обозрениемузыкальное обозрение
музыкальное обозрение
 

музыка как вид искусства

  • 1. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «ДМХШ им. Г. Струве» Презентация на тему: «Музыка как вид искусства» Составила: Заслуженный работник культуры РФ, преподаватель по классу хора Лоскутова Е.Е.
  • 2. Музыка как вид искусства
  • 3.  Что вам известно о музыке как об отдельном виде искусства?  Какую роль в вашей жизни играет музыка?
  • 4.  Музыка (греч. musa — муза). Музыка — вид искусства, который воздействует на человека посредством звуковых образов, отражающих его различные переживания и окружающую жизнь.  В отличие от пространственных искусств (живописи, скульптуры, архитектуры), музыка, наряду с хореографией, театром и кино, относится к временным искусствам. Одна из главных особенностей музыки в том, что она реально существует только в исполнении, в живом звучании.
  • 5. Трудно представить жизнь современного человека без музыки. Она окружает его повсюду  У каждого наверняка есть своя фонотека – коллекция любимых музыкальных произведений.  К ним можно обратиться и в минуты радости и веселья, и в минуты раздумий, переживаний, размышлений.
  • 6. Поэтому условно музыку можно разделить на серьезную и легкую Прошла испытание временем и не подвластна ни изменчивым вкусам, ни влияниям моды. Это – классические (образцовые) произведения. Познание этой музыки требует от слушателей и исполнителей большого напряжения душевных сил. Ее содержание зависит от моды: сегодня – одни исполнители, завтра – другие. серьезная легкая
  • 8. Особенности музыки  Музыка воздействует на человека посредством звуков.  Музыка- временной вид искусства.  Музыка в своем становлении и развитии прошла несколько этапов.
  • 9. Музыка – один из самых возвышенных видов искусства Средством воплощения художественного замысла в музыке служат звуковые последовательности, организованные определенным образом. Мелодия и интонация – язык музыки
  • 10. Музыкальные произведения имеют особые средства выразительности МЕЛОДИЯ РИТМ ЛАД ТЕМБР ДИНАМИКА ГАРМОНИЯ ТЕМП
  • 11.
  • 12. Что такое хор?  Хор-хоровой коллектив, певческий коллектив, музыкальный ансамбль, состоящий из певцов (хористов, артистов хора); совместное звучание человеческих голосов. Хором руководит дирижёр или хормейстер. Руководителя церковного хора называют регентом.  Чаще всего хор включает в себя четыре хоровые партии: сопрано, альты, тенора, басы.  Хор может петь в сопровождении инструментов или без них.
  • 13. АКАДЕМИЧЕСКИЙ ХОР  Детский  Женский  Мужской  Смешанный