Adjustment disorder develops as a reaction to a stressful life event or major life change. It is a short-term disorder where symptoms occur because coping with the stressor is difficult. Common symptoms include mild depression, anxiety, and traumatic stress reactions. The symptoms are a result of an inability to cope with an identifiable stressor and generally resolve once the individual adapts to the situation. Treatment focuses on problem solving, clarifying the meaning of the stressor, improving coping skills, and managing symptoms. With treatment, most people recover completely within 6 months unless the original stressor remains present.
Внешнее окружение организации. Презентация в помощь к практическим занятиям по дисциплинам "организационная культура", "корпоративная культура", "этика и культура управления", "профессиональная этика и этикет"
Adjustment disorder develops as a reaction to a stressful life event or major life change. It is a short-term disorder where symptoms occur because coping with the stressor is difficult. Common symptoms include mild depression, anxiety, and traumatic stress reactions. The symptoms are a result of an inability to cope with an identifiable stressor and generally resolve once the individual adapts to the situation. Treatment focuses on problem solving, clarifying the meaning of the stressor, improving coping skills, and managing symptoms. With treatment, most people recover completely within 6 months unless the original stressor remains present.
Внешнее окружение организации. Презентация в помощь к практическим занятиям по дисциплинам "организационная культура", "корпоративная культура", "этика и культура управления", "профессиональная этика и этикет"
Презентацию подготовили студенты ВятГУ Лучникова Алена и Чекалкина Анна, научный руководитель к.пед.наук, доцент кафедры культурологии ВятГУ Юрочкина Ирина
Пример оформления зачетной работы по формированию Программы организационной культуры для Школы искусств.
Научный руководитель Юрочкина Ирина Николаевна
Классицизм - характеристика художественного стиля Irina Yurochkina
Классицизм - характеристика художественного стиля и эстетического направления эпохи Нового времени
Зачетная работа студентов ВятГУ по культурологии
Научный руководитель Юрочкина Ирина Николаевна
методика формирования компетенций деловой культурыIrina Yurochkina
для освоения деловой культуры автором предлагается простая технология измерения и оценки компетенций деловой культуры, которая условно называется "Колесо компетентности в области деловой культуры"
Презентацию подготовили студенты ВятГУ Лучникова Алена и Чекалкина Анна, научный руководитель к.пед.наук, доцент кафедры культурологии ВятГУ Юрочкина Ирина
Пример оформления зачетной работы по формированию Программы организационной культуры для Школы искусств.
Научный руководитель Юрочкина Ирина Николаевна
Классицизм - характеристика художественного стиля Irina Yurochkina
Классицизм - характеристика художественного стиля и эстетического направления эпохи Нового времени
Зачетная работа студентов ВятГУ по культурологии
Научный руководитель Юрочкина Ирина Николаевна
методика формирования компетенций деловой культурыIrina Yurochkina
для освоения деловой культуры автором предлагается простая технология измерения и оценки компетенций деловой культуры, которая условно называется "Колесо компетентности в области деловой культуры"
10. Внешнее окружение
через 5-20 лет
Государственный
контроль
Клиенты
Конкуренты
Организации –
партнеры
Обслуживающие
организации
Взаимодействие
с другими
регионами
Взаимодействие
с японскими
партнерами
11. Главная цель – увеличить интерес к японской
анимационной культуре и разнообразить досуг
жителей города Кирова.
13. Ценности:
Человек – наш вдохновитель;
Анимация – возможность увидеть мир с новой
стороны;
Дружба – на ней основано взаимодействие двух
культур: русская и японская.
14. Традиции
1. Каждое утро за 30 минут до открытия кафе
сотрудники выполняют зарядку для бодрости и
поднятия настроения.
Мой Герой – японский мультипликатор Хаяо Миядзаки. Благодаря трудам господина Миядзаки мир узнал о японской мультипликации, заинтересовался Японской культурой и изучением языка.