Презентація вчителя початкових класів КОРОТИЧ І.В. "Енергозберігаючі лампи в ...BulahovkaSchool
Презентація вчителя початкових класів КОРОТИЧ І.В. "Енергозберігаючі лампи в нашому житті"для учнів 1 класу в рамках Проекту ДТЕК "Енергоефективні школи".
Презентація вчителя початкових класів КОРОТИЧ І.В. "Енергозберігаючі лампи в ...BulahovkaSchool
Презентація вчителя початкових класів КОРОТИЧ І.В. "Енергозберігаючі лампи в нашому житті"для учнів 1 класу в рамках Проекту ДТЕК "Енергоефективні школи".
Інноваційний Проект «Енергоефективні школи: нова генерація» є одним із найуспішніших освітніх проектів з енергоефективності в Україні.
Головна мета Проекту – пропагування серед школярів, їхніх батьків та вчителів дбайливого ставлення до енергоресурсів, формування особистої відповідальності за тепло та комфорт у своїх помешканнях, виховання свідомого екологічно-орієнтованого споживача житлово-комунальних послуг.
Серед завдань проекту – сприяння розширенню можливостей зацікавлених сторін для ефективного інвестування в енергоощадні проекти в секторі житлових та громадських будівель, розповсюдження кращих практик реалізації заходів з енергозбереження, застосування нових енергоефективних технологій, обладнання та матеріалів.
Ми формуємо «запит на енергоефективність» знизу. Долучайтеся до нас!
Презентація Наталії Захарчук (м. Славутич, Київська обл.) в рамках фіналу Всеукраїнського конкурсу рефератів серед учнівської молоді «Ядерна енергія і світ» 2019 року.
Мета інноваційного Проекту «Енергоефективні школи: нова генерація», який впроваджує ВБО Інститут місцевого розвитку, полягає у:
вихованні свідомих і обізнаних споживачів, які розуміють технічні та фінансові проблеми виконавців житлово-комунальних послуг та своїми діями підтримують їх: економно споживають енергетичні й інші ресурси та своєчасно за них сплачують;
формуванні відповідальних власників своєї квартири та будинку, лідерів енергоефективності, активних та мотивованих знавців житлово-комунального управління.
Освітні курси, схвалені Міністерством освіти і науки України:
курс за вибором «Основи енергопостачання та енергозбереження» для учнів 6-8 класів;
факультативний курс «Абетка з основ житлово-комунального управління» для учнів 9-11 класів.
Інноваційний Проект ДТЕК «Енергоефективні школи: нова генерація», завдяки ПДН, забезпечує необмежене покриття через дистанційний формат навчання, тому ми запрошуємо приєднатися школи будь-якого міста, селища або села, аби в учнів був доступ до Інтернету.
Цілодобовий абсолютно безкоштовний доступ до ПДН уможливлює навчання у будь-який зручний для користувачів час.
ПДН містить актуальні інформаційні матеріали, які систематично оновлюватимуться відповідно до змін у законодавстві, державній політиці тощо. Їх можна використовувати під час інтегрованих уроків із фізики, економіки, географії тощо.
ПДН пропонує різні форми навчальних занять (презентації та відеопрезентації, кейсові завдання, тестування тощо), в т.ч. авторську онлайн-гру «Розумний будинок», яка не має аналогів в Україні.
Під час навчання учні та їхні родини матимуть можливість брати участь у низці цікавих творчих конкурсів та отримувати енергоефективні подарунки тощо.
Брага. Презентация Microsoft power point 5 (2)Tamara Emec
"Розвиток музичних здібностей учнів шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій", здосвіду роботи Браги Людмили Василівни-вчителя музичного мистецтва Веприцької ЗОШ І-ІІІ ступенів
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
2. Проектна технологія
Є основною
технологією
формування ключових
компетентностей
учнів, яка
використовується на
окремих уроках та в
позакласній роботі
школи.
Мета навчального
проектування -
створення педагогом
під час навчально-
виховного процесу
таких умов, за яких
результатом є
індивідуальний досвід
проектної діяльності
учнів.
7. Тип проекту: практичний,
конструкційний, довгостроковий
Мета проекту:
• удосконалення системи
роботи з питань
інтеграції
енергозбереження в
навчально-виховний
процес та придбання
учнями, педагогами та
батьками необхідного
рівня побутових знань з
енергозбереження для
формування нового
світогляду на проблему
енергозбереження
•виявлення здатності
учнів до
цілеспрямованої роботи
з інформацією;
Завдання проекту:
Активізація участі
підростаючого покоління у
процесі енергозбереження
у закладі та вдома.
Створення оптимальних
умов для навчання і
виховання молоді.
Підвищення рівня
інформованості учасників
проекту в галузі
енергозберігаючих
технологій...
Виявлення здатностей
учнів до цілеспрямованої
роботи з інформацією..
Скорочення споживання
енергії в школі і в сім'ях
учнів і вчителів.
8. І етап. Підготовчий
( 2010-2011н.р.)
Визначення мети й
завдань проекту.
Обговорення та
затвердження
плану дій з
виконання
проекту.
9. ІІ етап. Дослідницький
(2011-2012 н.р.)
Збір інформації щодо
енергозбереження в школі
та вдома, узагальнення та
обробка отриманих даних.
Організація науково-
дослідницької роботи з
питань енергозбереження
Залучення спонсорської
допомоги для поліпшення
естетичного вигляду та
утеплення школи
10. ІІІ етап Практичний (2012-2016н.р.)
Проведення капітального
ремонту школи
Конкурс творчих робіт учнів
1-9 класів: «Збережемо
енергію разом».
Виготовлення буклетів і
створення комп’ютерної
презентації:
«Енергозбереження – крок
до майбутнього».
11. Не викидайте гроші у вікно
Вікно, яке годинами
залишається відкритим,
навряд чи забезпечить Вам
значний приплив свіжого
повітря, але великий рахунок
за опалення воно
забезпечить напевно. Краще
провітрювати частіше, але
при цьому відкривати вікно
широко й усього на кілька
хвилин. І на цей час
відключати термостатний
вентиль на радіаторі
опалення.
12. Не перешкоджайте шлях теплу
Не облицьовані батареї
опалення не завжди гарні
на вигляд, зате це гарантія
того, що тепло буде
безперешкодно
поширюватися в
приміщенні. Довгі штори,
радіаторні екрани,
невдало розставлені
меблі, стійки для сушіння
білизни перед батареями
можуть поглинути до 20
відсотків тепла.
13. Не випускайте тепло
На ніч опускайте жалюзі,
закривайте штори, щоб
зменшити втрати тепла
через вікна.
Термоізолюйте ніші для
опалювальних батарей і
розмістіть в них відбивну
срібну фольгу. Завдяки
цьому можна заощадити
до 4 відсотків витрат на
опалення.
14. Більше світла з меншими витратами
енергії
Енергозберігаючі
лампи споживають
енергії приблизно на
80 відсотків менше,
ніж традиційні лампи
накалювання, а
служать в 8-10 разів
довше.
15. Утеплення фасадів – запорука
економії
Забезпечення економії
природного газу до
2500м³ на сезон
16. Коли варите й печете, зменшуйте
інтенсивність полум'я
Якщо діаметри
каструлі й конфорки
збігаються, то тепло
використовується
оптимально. В
«ощадливих»
каструль рівне дно й
припасована кришка.
17. Охолоджуйте з розумом
Установлюйте
морозильний агрегат у
прохолодному, добре
провітрюваному
приміщенні й
розморожуйте його не
рідше одного разу в рік.
Температура заморозки в
-18˚С є цілком достатньою.
Морозильний відсік варто
відкривати лише
ненадовго й поміщати туди
тільки добре охолоджені
продукти.
18. Розумні господарки й господарі
виконують прання, пам'ятаючи про
збереження енергії
Використовуйте ємність
пральної машини
оптимально й виконуйте
прання злегка забруднених
речей при низькій
температурі й без
попереднього прання.
19. Приймати не ванну, а душ – такий
девіз усіх, хто заощаджує енергію
Витрати енергії на
прийняття ванни
приблизно в три рази
вище, ніж на прийняття
душу? Родина з 4 чоловік
зможе заощаджувати на
вартості енергії й води,
якщо замість ванни буде
приймати душ.
20. Одноважільний змішувач
забезпечує постійну температуру
води й низькі енерговитрати
Одноважільний змішувач, як і
термостатний змішувач вносять
свій внесок у справу
ощадливого використання
енергії. Вони заощаджують
значну кількість гарячої води,
що інакше виливалася б без
усякої користі!