Εκδήλωση για τον σχολικό εκφοβισμό. Κοινωνικά αίτια - Συλλογικές λύσεις56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Εκδήλωση για τον σχολικό εκφοβισμό. Κοινωνικά αίτια - Συλλογικές λύσεις
Εκδήλωση για την Σχολική βία - Εκφοβισμό
στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2020-2021
Εκδήλωση για τον σχολικό εκφοβισμό. Κοινωνικά αίτια - Συλλογικές λύσεις56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Εκδήλωση για τον σχολικό εκφοβισμό. Κοινωνικά αίτια - Συλλογικές λύσεις
Εκδήλωση για την Σχολική βία - Εκφοβισμό
στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2020-2021
Στα πλαίσια της γνωριμίας των μαθητών με ήθη και έθιμα άλλων πολιτισμών, κατασκευάστηκαν μάσκες που φορούν οι κάτοικοι του Μεξικού την "Ημέρα των Νεκρών".
Το σχολείο μας επιλέχθηκε για το σχολικό έτος 2015-2016 από τη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών - ανάμεσα σε δεκάδες σχολεία της Αττικής - για να συμμετάσχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΕΧΝΗ, Πρώτα ζεις… μετά κατανοείς!” (www.sgt)
Οι συντελεστές του εκπαιδευτικού προγράμματος «Πρώτα ζεις… μετά κατανοείς!» είναι οι: Τζένη Αργυρίου (χορογράφος), Βάλυ Ιωάννου (μουσικός), Ανδρέας Κασάπης (εικαστικός) και Μυρτώ Τίκωφ (μουσικός).
Προβλέπονται συνολικά δώδεκα συναντήσεις. Μία από αυτές τις συναντήσεις πραγματοποιήθηκε στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης που φιλοξενεί την έκθεση του εικαστικού καλλιτέχνη της Άρτε Πόβερα Mario Merz!
Στα πλαίσια της γνωριμίας των μαθητών με ήθη και έθιμα άλλων πολιτισμών, κατασκευάστηκαν μάσκες που φορούν οι κάτοικοι του Μεξικού την "Ημέρα των Νεκρών".
Το σχολείο μας επιλέχθηκε για το σχολικό έτος 2015-2016 από τη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών - ανάμεσα σε δεκάδες σχολεία της Αττικής - για να συμμετάσχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΕΧΝΗ, Πρώτα ζεις… μετά κατανοείς!” (www.sgt)
Οι συντελεστές του εκπαιδευτικού προγράμματος «Πρώτα ζεις… μετά κατανοείς!» είναι οι: Τζένη Αργυρίου (χορογράφος), Βάλυ Ιωάννου (μουσικός), Ανδρέας Κασάπης (εικαστικός) και Μυρτώ Τίκωφ (μουσικός).
Προβλέπονται συνολικά δώδεκα συναντήσεις. Μία από αυτές τις συναντήσεις πραγματοποιήθηκε στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης που φιλοξενεί την έκθεση του εικαστικού καλλιτέχνη της Άρτε Πόβερα Mario Merz!
Παρουσιάστηκε στις 6 Μαρτίου 2015 - Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο - στο Εσπερινό Γυμνάσιο και Λύκειο Αργοστολίου. Η παρουσίαση αυτή συνοδεύτηκε από σχετικά βίντεο και συζήτηση με τους μαθητές. Για περισσότερες πληροφορίες και σχετικό υλικό επισκεφτείτε το σύνδεσμο http://esperinogymnasioargostoliou.blogspot.com/2015/03/6.html
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
1. ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
Νοέμβριος 2015
ΣΤ2 τάξη
Με αυτήν την παρουσίαση τιμήσαμε για 2η φορά
τον διαγωνισμό για τη διαφορετικότητα που
διεξήχθη από το Βρετανικό Συμβούλιο και το
Υπουργείο Παιδείας
14ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών
Επιβλέπουσα Εκπαιδευτικός:
Μέλλου Σταματίνα
2. Όταν: με βρίζει, με κοροϊδεύει
με προσβάλλει διαρκώς για την εμφάνισή μου:
τα ρούχα μου, τα κιλά μου, το ύψος μου, τα δόντια μου, την
ομιλία μου, το περπάτημά μου, την καταγωγή μου, αλλά
και... για τα πράγματά μου (μολύβια, τετράδια, σάκα...)
όταν είμαι μόνος αλλά και μπροστά στα υπόλοιπα παιδιά
με εκβιάζει ή με απειλεί ότι θα με βλάψει, αν δεν κάνω ό,τι
μου ζητά
πειράζει ή καταστρέψει επίτηδες τα πράγματά μου
με σπρώχνει, με χτυπά, με τσιμπά, μου κλείνει τον δρόμο
επίτηδες
3. Μπορεί με πολλούς τρόπους να σε κάνει
κάποιος να φοβηθείς,
να τρομοκρατηθείς …
4.
5.
6. Αυτός που σε πειράζει, το κάνει επίτηδες ? ?
Το ευχαριστιέται να σε φοβίζει και να σε κάνει να νιώθεις άσχημα ? ?
Νιώθει δυνατός, μόνο όταν φοβίζει άλλους «πιο αδύναμους» από τον ίδιο ? ?
Δεν θα τολμούσε ποτέ να πειράξει κάποιον που ξέρει ότι θα μιλήσει, οπότε εκείνος
θα τιμωρηθεί για ό,τι έκανε ? ?
7. κανείς δεν έχει το δικαίωμα να σε αγγίζει, να σε προσβάλλει ή να σε
κανει να νιώθεις άσχημα για το πώς είσαι
αυτός που σε πειράζει, δεν θα σταματήσει, αν εσύ δε μιλήσεις!!
όσο δεν μιλάς, όλα θα γίνονται χειρότερα
δεν φταις εσυ, που κάποιος είναι επιθετικός εναντίον σου
υπάρχουν πάντα συνέπειες, όταν κάποιος σε πειράζει!!
για να τραβήξει ή να μοιραστεί («share») κάποιος φωτογραφίες δικές
σου, πρέπει να πάρει πρώτα άδεια από τους γονείς σου!!
μην προσπαθήσεις να το αντιμετωπίσεις μόνος σου!!
μην επιτεθείς στο παιδί που σε εκφοβίζει. Μπορεί να τραυματισθείς
εσύ ή και να τιμωρηθείς, αν και δε φταις...
μην κανεις κακό στον εαυτο σου!!!
Τι πρέπει να γνωρίζεις, για να προφυλαχθείς:
8. η οικογένειά σου
οι δάσκαλοί σου
οι φίλοι σου
Εμπιστεύσου τους
και μίλησέ τους για το
πρόβλημά σου!
ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ
ΜΟΝΟΣ!!!
9.
10. ΜΗΝ ΜΕΝΕΙΣ ΘΕΑΤΗΣ...
Μ Ι Λ Α !!
ΕΚΕΙ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΩΡΑ ΑΥΤΟ ΤΟ
ΠΑΙΔΙ,
ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΙΣΑΙ
ΕΣΥ ΑΥΡΙΟ !!!
ΑΥΤΟ ΘΕΣ ? ?
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΣΕ ΕΣΕΝΑ ΚΑΙ
ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ
ΤΩΡΑ !!!
16. Οι μαθητές πήραν πληροφορίες από τις ιστοσελίδες:
http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=419208 (ελευθεροτυπία, 7/3/2014)
http://www.e-abc.eu/gr/i-kabania/
https://www.youtube.com/watch?v=7RUC_JtyWu4 (video – καμπάνια)
http://www.e-abc.eu/gr/sholikos-ekfovismos/to-paidi-pou-vionei-ekfovismo/ (ο εκφοβούμενος)
http://www.e-abc.eu/gr/sholikos-ekfovismos/to-paidi-pou-ekfovizei/ (ο εκφοβιστής)
http://www.e-abc.eu/gr/sholikos-ekfovismos/ta-paidia-theates/ (τα παιδιά – θεατές)
http://www.e-abc.eu/gr/sholikos-ekfovismos/oi-ekpaideutikoi/ (ο ρόλος των εκπαιδευτικών)
http://www.stopbullying.gov/
https://www.youtube.com/watch?v=Cnc4LaevRBw
http://www.antibullyingnetwork.gr/
http://www.0-18.gr/ (συνήγορος του παιδιού, για ανήλικους)
http://www.epsype.gr/index.php/el/
www.novita.org.au
17. Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Μαρία Καραντουμάνη (εκπαιδευτικό
των Εικαστικών) για τις πολύτιμες συμβουλές της σε όλη τη διάρκεια
της χειροτεχνίας, καθώς και την κυρία Μαρία Ράπτη (εκπαιδευτικό της
Β’ τάξης) που μας «δάνεισε» το φωτογραφικό υλικό της από εργασία
με το τμήμα της.
Θα θέλαμε να πούμε και κάτι ακόμη …