SlideShare a Scribd company logo
Πρόσφυγες και αυτοί άνθρωποι
Σε όλους είναι οικεία η εικόνα τους: ορδές ανθρώπων με
ζωγραφισμένη στο πρόσωπό τους την φρίκη όλων των
πολιτισμών παίρνουν τον δρόμο της φυγής με την ελπίδα όχι
για καλύτερη ζωή, επαγγελματική σταδιοδρομία ή ταξιδιωτικές
εμπειρίες, αλλά για ζωή.
Είναι οι πρόσφυγες, δηλαδή άτομα που εξαιτίας
δικαιολογημένου φόβου δίωξης για λόγους φυλής, θρησκείας,
εθνικότητας, συμμετοχής σε κοινωνική ομάδα ή εξαιτίας των
πολιτικών τους πεποιθήσεων, βρίσκονται εκτός της χώρας της
οποίας έχουν την ιθαγένεια και δεν μπορούν, ή εξαιτίας αυτού
του φόβου, δεν επιθυμούν να απολαμβάνουν την προστασίας
της χώρας αυτής.
Είναι δέντρα ξεριζωμένα που πρέπει να ευδοκιμήσουν σε
όποιο χώμα και να μεταφυτευτούν, μπορούν; Έφυγαν γιατί
πίστεψαν πως κάτι καλύτερο από τον θάνατο θα βρουν
παντού να τους περιμένει. Ένα χαρακτηριστικό τους γνώρισμα
έγινε ο αγώνας τους για την επιβίωση.
Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη ΖΩΗ
Ανάμεσα στα θύματα και πολλά παιδιά
Ανάμεσα στα θύματα της νέας προσφυγικής
τραγωδίας βρίσκονται παιδιά
Δύο νέα θύματα – δύο μικρά παιδιά, ένα κορίτσι
και ένα αγόρι
Ένα στοιχείο χαρακτηριστικό για τους πρόσφυγες μαθητές που δεν θα επιστρέψουν στην
πατρίδα τους-ο επαναπατρισμός αποτελεί σχεδόν πάντα το όνειρο κάθε πρόσφυγα- είναι η
αναγκαιότητα να επιτύχουν στο εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών που θα εγκατασταθούν
προσωρινά ή οριστικά. Ενώ για εκείνους τους μαθητές προσφυγικής καταγωγής που θα
επαναπροωθηθούν ή θα επαναπατριστούν προβάλλει επιτακτικά η ανάγκη για επιτυχή
επανένταξή τους στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας καταγωγής τους. Είναι προφανές ότι
αποτελούν ικανή και αναγκαία συνθήκη η στοιχειώδης συμβατότητα των εκπαιδευτικών
συστημάτων μεταξύ τους αλλά και μια εκπαιδευτική φιλοσοφία και πρακτική που διασφαλίζει
την ομαλή πορεία και των προσφύγων μαθητών στην θεσμοθετημένη εκπαίδευση και
ανταποκρίνεται στις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές τους ανάγκες. Ως ο πιο κατάλληλος
εκπαιδευτικός προσανατολισμός στις δημοκρατίες προτείνεται η Διαπολιτισμική Εκπαίδευση.
Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη μάθηση
Πρόσφυγας=Άνθρωπος
Κουβαλάνε τα λίγα υπάρχοντά τους ή και τίποτα. Φτάνουν πάμφτωχοι, χωρίς
τίποτα, λένε. Μα είναι όντως χωρίς αποσκευές οι πρόσφυγες; Έρχονται όντως
χωρίς τίποτα; Όλα αυτά που έζησαν, που έχουν στο μυαλό τους, στην καρδιά
τους, στη ψυχή τους και είναι αόρατα για μας δεν είναι πάντα μαζί τους; Όλοι μας
δεν κουβαλάμε μαζί μας τον πολιτισμό μας; Χάνει ποτέ κανείς τις γνώσεις του, τις
αναμνήσεις του, τα συναισθήματά του, τα όνειρά του;
Πρόσφυγας=Άνθρωπος
Κουβαλάνε τα λίγα υπάρχοντά τους ή και τίποτα. Φτάνουν πάμφτωχοι, χωρίς
τίποτα, λένε. Μα είναι όντως χωρίς αποσκευές οι πρόσφυγες; Έρχονται όντως
χωρίς τίποτα; Όλα αυτά που έζησαν, που έχουν στο μυαλό τους, στην καρδιά
τους, στη ψυχή τους και είναι αόρατα για μας δεν είναι πάντα μαζί τους; Όλοι μας
δεν κουβαλάμε μαζί μας τον πολιτισμό μας; Χάνει ποτέ κανείς τις γνώσεις του, τις
αναμνήσεις του, τα συναισθήματά του, τα όνειρά του;

More Related Content

What's hot

Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
Mel Zot
 
παρουσίαση δικαιωματα παιδιου
παρουσίαση δικαιωματα παιδιουπαρουσίαση δικαιωματα παιδιου
παρουσίαση δικαιωματα παιδιου41dimperisteriou
 
O κήπος με τις 11 γάτες»
O κήπος με τις 11 γάτες»O κήπος με τις 11 γάτες»
O κήπος με τις 11 γάτες»dex3
 
10 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων
10 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων10 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων
10 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων ΔικαιωμάτωνEvangelia Kouneli
 
το σπίτι των παιδιών
το σπίτι των παιδιώντο σπίτι των παιδιών
το σπίτι των παιδιώνdex3
 
ρατσισμός παρουσίαση
ρατσισμός παρουσίασηρατσισμός παρουσίαση
ρατσισμός παρουσίαση
Rafi Boul
 
Power point 97 2003 ratsismos sto nipiagwgeio athanasia petropoulou natalia z...
Power point 97 2003 ratsismos sto nipiagwgeio athanasia petropoulou natalia z...Power point 97 2003 ratsismos sto nipiagwgeio athanasia petropoulou natalia z...
Power point 97 2003 ratsismos sto nipiagwgeio athanasia petropoulou natalia z...
ssuser5f1754
 
«ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα υπεράσπισης των ανθρωπίνων δικ...
«ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα υπεράσπισης των ανθρωπίνων δικ...«ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα υπεράσπισης των ανθρωπίνων δικ...
«ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα υπεράσπισης των ανθρωπίνων δικ...
Nipiagogoi Arkadias
 
7 Χατζηγεωργίου Σοφία
7 Χατζηγεωργίου Σοφία7 Χατζηγεωργίου Σοφία
7 Χατζηγεωργίου Σοφίαalekosangela
 
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπίαΟμάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπίαelantoniou
 

What's hot (12)

Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
Eκπαιδεύοντας "Ανηλίκους με Εισαγγελική Εντολή"
 
παρουσίαση δικαιωματα παιδιου
παρουσίαση δικαιωματα παιδιουπαρουσίαση δικαιωματα παιδιου
παρουσίαση δικαιωματα παιδιου
 
O κήπος με τις 11 γάτες»
O κήπος με τις 11 γάτες»O κήπος με τις 11 γάτες»
O κήπος με τις 11 γάτες»
 
10 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων
10 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων10 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων
10 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων
 
το σπίτι των παιδιών
το σπίτι των παιδιώντο σπίτι των παιδιών
το σπίτι των παιδιών
 
τα δικαιωματα-των-γυναικων
τα δικαιωματα-των-γυναικωντα δικαιωματα-των-γυναικων
τα δικαιωματα-των-γυναικων
 
ρατσισμός παρουσίαση
ρατσισμός παρουσίασηρατσισμός παρουσίαση
ρατσισμός παρουσίαση
 
Power point 97 2003 ratsismos sto nipiagwgeio athanasia petropoulou natalia z...
Power point 97 2003 ratsismos sto nipiagwgeio athanasia petropoulou natalia z...Power point 97 2003 ratsismos sto nipiagwgeio athanasia petropoulou natalia z...
Power point 97 2003 ratsismos sto nipiagwgeio athanasia petropoulou natalia z...
 
«ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα υπεράσπισης των ανθρωπίνων δικ...
«ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα υπεράσπισης των ανθρωπίνων δικ...«ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα υπεράσπισης των ανθρωπίνων δικ...
«ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα υπεράσπισης των ανθρωπίνων δικ...
 
7 Χατζηγεωργίου Σοφία
7 Χατζηγεωργίου Σοφία7 Χατζηγεωργίου Σοφία
7 Χατζηγεωργίου Σοφία
 
όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.
όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.
όλοι ίσοι όλοι διαφορετικοί.
 
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπίαΟμάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
Ομάδα 5 Ανθρωπισμός-φιλανθρωπία
 

Viewers also liked

GIT disease in rabbits (2)
GIT disease in rabbits (2)GIT disease in rabbits (2)
GIT disease in rabbits (2)
Moheb Maher
 
Καλαντα Χριστουγεννων
Καλαντα ΧριστουγεννωνΚαλαντα Χριστουγεννων
02
0202
What is cross cultural design
What is cross cultural designWhat is cross cultural design
What is cross cultural design
Basytyan Kardinal Pratama
 
Benefits on Madison International Presentation
Benefits on Madison International PresentationBenefits on Madison International Presentation
Benefits on Madison International Presentation
benefitsonmadison
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
Luis Ojeda
 
aiguamolls de l’empordà
 aiguamolls de l’empordà aiguamolls de l’empordà
aiguamolls de l’empordà
manelpujad
 
Preview like a boss!
Preview like a boss!Preview like a boss!
Preview like a boss!
Jessica Drinks
 
Redução da maioridade penal
Redução da maioridade penalRedução da maioridade penal
Redução da maioridade penal
Silvanete Gomes
 
Voice Search - 15miles - Gregg Stewart
Voice Search - 15miles - Gregg StewartVoice Search - 15miles - Gregg Stewart
Voice Search - 15miles - Gregg Stewart
15miles
 

Viewers also liked (11)

Rusyadi Azhar Harahap
Rusyadi Azhar HarahapRusyadi Azhar Harahap
Rusyadi Azhar Harahap
 
GIT disease in rabbits (2)
GIT disease in rabbits (2)GIT disease in rabbits (2)
GIT disease in rabbits (2)
 
Καλαντα Χριστουγεννων
Καλαντα ΧριστουγεννωνΚαλαντα Χριστουγεννων
Καλαντα Χριστουγεννων
 
02
0202
02
 
What is cross cultural design
What is cross cultural designWhat is cross cultural design
What is cross cultural design
 
Benefits on Madison International Presentation
Benefits on Madison International PresentationBenefits on Madison International Presentation
Benefits on Madison International Presentation
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
aiguamolls de l’empordà
 aiguamolls de l’empordà aiguamolls de l’empordà
aiguamolls de l’empordà
 
Preview like a boss!
Preview like a boss!Preview like a boss!
Preview like a boss!
 
Redução da maioridade penal
Redução da maioridade penalRedução da maioridade penal
Redução da maioridade penal
 
Voice Search - 15miles - Gregg Stewart
Voice Search - 15miles - Gregg StewartVoice Search - 15miles - Gregg Stewart
Voice Search - 15miles - Gregg Stewart
 

Similar to προσφυγες

νεοελληνική γλωσσα γ εργασιες ρατσισμός
νεοελληνική γλωσσα γ εργασιες ρατσισμόςνεοελληνική γλωσσα γ εργασιες ρατσισμός
νεοελληνική γλωσσα γ εργασιες ρατσισμός
4ο Γυμνασιο αγιων αναργυρων
 
συν πολιτεια 2017 αργυροπουλου τζανετου
συν πολιτεια 2017 αργυροπουλου τζανετουσυν πολιτεια 2017 αργυροπουλου τζανετου
συν πολιτεια 2017 αργυροπουλου τζανετου
Θεόδωρος Γκιώσης
 
Είμαι παιδί, έχω κι εγώ δικαιώματα...
Είμαι παιδί, έχω κι εγώ δικαιώματα...Είμαι παιδί, έχω κι εγώ δικαιώματα...
Είμαι παιδί, έχω κι εγώ δικαιώματα...
Άγγελος Χουβαρδάς
 
Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"
Δήμητρα Τζίνου
 
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
marywien
 
μεταναστευση
μεταναστευσημεταναστευση
μεταναστευσηgdo
 
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_14Gym Glyfadas
 
4
44
Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"
Δήμητρα Τζίνου
 
Η Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξης
Η Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξηςΗ Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξης
Η Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξης
gxenia76
 
Πατριωτισμός
Πατριωτισμός Πατριωτισμός
Πατριωτισμός
sokaniak
 
Refugees their point of view
Refugees  their point of viewRefugees  their point of view
Refugees their point of view
SepoliaLyceumAthens
 
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.ΠειραιάΑνθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιάvasilikiarvan
 
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τους Πρόσφυγες
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τους ΠρόσφυγεςΜήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τους Πρόσφυγες
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τους Πρόσφυγες
Ellh
 
Η μετανάστευση (σελ. 137-141)
Η μετανάστευση (σελ. 137-141)Η μετανάστευση (σελ. 137-141)
Η μετανάστευση (σελ. 137-141)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Diaforetikotita sxoleio
Diaforetikotita sxoleioDiaforetikotita sxoleio
Diaforetikotita sxoleio
konstantina Archaniotaki
 
Omadikh ergasia ratsismos c1 c2
Omadikh ergasia ratsismos c1 c2Omadikh ergasia ratsismos c1 c2
Omadikh ergasia ratsismos c1 c2
denaxa
 
«Περάσματα»…βιωματικό παιχνίδι, για τους πρόσφυγες
«Περάσματα»…βιωματικό παιχνίδι, για τους πρόσφυγες«Περάσματα»…βιωματικό παιχνίδι, για τους πρόσφυγες
«Περάσματα»…βιωματικό παιχνίδι, για τους πρόσφυγες
katerinaAlexia
 

Similar to προσφυγες (20)

νεοελληνική γλωσσα γ εργασιες ρατσισμός
νεοελληνική γλωσσα γ εργασιες ρατσισμόςνεοελληνική γλωσσα γ εργασιες ρατσισμός
νεοελληνική γλωσσα γ εργασιες ρατσισμός
 
συν πολιτεια 2017 αργυροπουλου τζανετου
συν πολιτεια 2017 αργυροπουλου τζανετουσυν πολιτεια 2017 αργυροπουλου τζανετου
συν πολιτεια 2017 αργυροπουλου τζανετου
 
Είμαι παιδί, έχω κι εγώ δικαιώματα...
Είμαι παιδί, έχω κι εγώ δικαιώματα...Είμαι παιδί, έχω κι εγώ δικαιώματα...
Είμαι παιδί, έχω κι εγώ δικαιώματα...
 
Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"
 
Racism
RacismRacism
Racism
 
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
Eκπαιδεύοντας "Ανήλικους με Εισαγγελική Εντολή"...
 
μεταναστευση
μεταναστευσημεταναστευση
μεταναστευση
 
No racism
No racismNo racism
No racism
 
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1
διαγ οηε προσφυγες φυλλάδιο συνημ_1
 
4
44
4
 
Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"
 
Η Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξης
Η Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξηςΗ Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξης
Η Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξης
 
Πατριωτισμός
Πατριωτισμός Πατριωτισμός
Πατριωτισμός
 
Refugees their point of view
Refugees  their point of viewRefugees  their point of view
Refugees their point of view
 
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.ΠειραιάΑνθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιά
 
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τους Πρόσφυγες
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τους ΠρόσφυγεςΜήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τους Πρόσφυγες
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τους Πρόσφυγες
 
Η μετανάστευση (σελ. 137-141)
Η μετανάστευση (σελ. 137-141)Η μετανάστευση (σελ. 137-141)
Η μετανάστευση (σελ. 137-141)
 
Diaforetikotita sxoleio
Diaforetikotita sxoleioDiaforetikotita sxoleio
Diaforetikotita sxoleio
 
Omadikh ergasia ratsismos c1 c2
Omadikh ergasia ratsismos c1 c2Omadikh ergasia ratsismos c1 c2
Omadikh ergasia ratsismos c1 c2
 
«Περάσματα»…βιωματικό παιχνίδι, για τους πρόσφυγες
«Περάσματα»…βιωματικό παιχνίδι, για τους πρόσφυγες«Περάσματα»…βιωματικό παιχνίδι, για τους πρόσφυγες
«Περάσματα»…βιωματικό παιχνίδι, για τους πρόσφυγες
 

More from 1ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου

τα δεκα καλυτερα μερη στην Ελλαδα για καλοκαιρινες διακοπές-Νέστορας Ε2
τα  δεκα  καλυτερα  μερη  στην  Ελλαδα  για  καλοκαιρινες  διακοπές-Νέστορας Ε2τα  δεκα  καλυτερα  μερη  στην  Ελλαδα  για  καλοκαιρινες  διακοπές-Νέστορας Ε2
τα δεκα καλυτερα μερη στην Ελλαδα για καλοκαιρινες διακοπές-Νέστορας Ε2
1ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου
 
ιωσηφ καλοκαιρι Ε2
ιωσηφ καλοκαιρι Ε2ιωσηφ καλοκαιρι Ε2
οι καλυτεροι προορισμοι για καλοκαιρινες διακοπες πεγκυ
οι καλυτεροι προορισμοι για καλοκαιρινες διακοπες πεγκυοι καλυτεροι προορισμοι για καλοκαιρινες διακοπες πεγκυ
οι καλυτεροι προορισμοι για καλοκαιρινες διακοπες πεγκυ
1ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου
 
ναυπλιο
ναυπλιοναυπλιο
το καλοκαίρι
το καλοκαίριτο καλοκαίρι
Tα 10 καλύτερα παλιά τραγούδια
Tα 10 καλύτερα παλιά τραγούδιαTα 10 καλύτερα παλιά τραγούδια
Tα 10 καλύτερα παλιά τραγούδια
1ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου
 
στ'2 vmas
στ'2 vmasστ'2 vmas
ε2 το σχολειο τα παλια χρονια
ε2 το σχολειο τα παλια χρονιαε2 το σχολειο τα παλια χρονια
ε2 το σχολειο τα παλια χρονια
1ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου
 
e2 λυδια παλιο σχολειο
e2 λυδια παλιο σχολειοe2 λυδια παλιο σχολειο
τα 10 καλύτερα εφηβικά βιβλία
τα 10 καλύτερα εφηβικά βιβλίατα 10 καλύτερα εφηβικά βιβλία
τα 10 καλύτερα εφηβικά βιβλία
1ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου
 

More from 1ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου (20)

αννα-λιλιαν καλοκαιρι
αννα-λιλιαν καλοκαιριαννα-λιλιαν καλοκαιρι
αννα-λιλιαν καλοκαιρι
 
τα δεκα καλυτερα μερη στην Ελλαδα για καλοκαιρινες διακοπές-Νέστορας Ε2
τα  δεκα  καλυτερα  μερη  στην  Ελλαδα  για  καλοκαιρινες  διακοπές-Νέστορας Ε2τα  δεκα  καλυτερα  μερη  στην  Ελλαδα  για  καλοκαιρινες  διακοπές-Νέστορας Ε2
τα δεκα καλυτερα μερη στην Ελλαδα για καλοκαιρινες διακοπές-Νέστορας Ε2
 
Nhsia παυλος Ε2
Nhsia παυλος Ε2Nhsia παυλος Ε2
Nhsia παυλος Ε2
 
N.petropoulos καλοκαιρι Ε2
N.petropoulos καλοκαιρι Ε2N.petropoulos καλοκαιρι Ε2
N.petropoulos καλοκαιρι Ε2
 
ιωσηφ καλοκαιρι Ε2
ιωσηφ καλοκαιρι Ε2ιωσηφ καλοκαιρι Ε2
ιωσηφ καλοκαιρι Ε2
 
αννα μαρινα καλοκαιρι ε2
αννα μαρινα καλοκαιρι ε2αννα μαρινα καλοκαιρι ε2
αννα μαρινα καλοκαιρι ε2
 
οι καλυτεροι προορισμοι για καλοκαιρινες διακοπες πεγκυ
οι καλυτεροι προορισμοι για καλοκαιρινες διακοπες πεγκυοι καλυτεροι προορισμοι για καλοκαιρινες διακοπες πεγκυ
οι καλυτεροι προορισμοι για καλοκαιρινες διακοπες πεγκυ
 
ναυπλιο
ναυπλιοναυπλιο
ναυπλιο
 
το καλοκαίρι
το καλοκαίριτο καλοκαίρι
το καλοκαίρι
 
πασχα
πασχαπασχα
πασχα
 
Lampades
LampadesLampades
Lampades
 
Tα 10 καλύτερα παλιά τραγούδια
Tα 10 καλύτερα παλιά τραγούδιαTα 10 καλύτερα παλιά τραγούδια
Tα 10 καλύτερα παλιά τραγούδια
 
Pasxa
PasxaPasxa
Pasxa
 
στ'2 vmas
στ'2 vmasστ'2 vmas
στ'2 vmas
 
χορος στ2
χορος στ2χορος στ2
χορος στ2
 
ε2 το σχολειο τα παλια χρονια
ε2 το σχολειο τα παλια χρονιαε2 το σχολειο τα παλια χρονια
ε2 το σχολειο τα παλια χρονια
 
e2 λυδια παλιο σχολειο
e2 λυδια παλιο σχολειοe2 λυδια παλιο σχολειο
e2 λυδια παλιο σχολειο
 
e2 palio sxoleio1
e2 palio sxoleio1 e2 palio sxoleio1
e2 palio sxoleio1
 
τα 10 καλύτερα εφηβικά βιβλία
τα 10 καλύτερα εφηβικά βιβλίατα 10 καλύτερα εφηβικά βιβλία
τα 10 καλύτερα εφηβικά βιβλία
 
Top 10 fashion
Top 10 fashionTop 10 fashion
Top 10 fashion
 

Recently uploaded

一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Tassos Karampinis
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 

Recently uploaded (20)

一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 

προσφυγες

  • 1. Πρόσφυγες και αυτοί άνθρωποι Σε όλους είναι οικεία η εικόνα τους: ορδές ανθρώπων με ζωγραφισμένη στο πρόσωπό τους την φρίκη όλων των πολιτισμών παίρνουν τον δρόμο της φυγής με την ελπίδα όχι για καλύτερη ζωή, επαγγελματική σταδιοδρομία ή ταξιδιωτικές εμπειρίες, αλλά για ζωή. Είναι οι πρόσφυγες, δηλαδή άτομα που εξαιτίας δικαιολογημένου φόβου δίωξης για λόγους φυλής, θρησκείας, εθνικότητας, συμμετοχής σε κοινωνική ομάδα ή εξαιτίας των πολιτικών τους πεποιθήσεων, βρίσκονται εκτός της χώρας της οποίας έχουν την ιθαγένεια και δεν μπορούν, ή εξαιτίας αυτού του φόβου, δεν επιθυμούν να απολαμβάνουν την προστασίας της χώρας αυτής. Είναι δέντρα ξεριζωμένα που πρέπει να ευδοκιμήσουν σε όποιο χώμα και να μεταφυτευτούν, μπορούν; Έφυγαν γιατί πίστεψαν πως κάτι καλύτερο από τον θάνατο θα βρουν παντού να τους περιμένει. Ένα χαρακτηριστικό τους γνώρισμα έγινε ο αγώνας τους για την επιβίωση.
  • 2. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη ΖΩΗ
  • 3. Ανάμεσα στα θύματα και πολλά παιδιά Ανάμεσα στα θύματα της νέας προσφυγικής τραγωδίας βρίσκονται παιδιά Δύο νέα θύματα – δύο μικρά παιδιά, ένα κορίτσι και ένα αγόρι
  • 4.
  • 5. Ένα στοιχείο χαρακτηριστικό για τους πρόσφυγες μαθητές που δεν θα επιστρέψουν στην πατρίδα τους-ο επαναπατρισμός αποτελεί σχεδόν πάντα το όνειρο κάθε πρόσφυγα- είναι η αναγκαιότητα να επιτύχουν στο εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών που θα εγκατασταθούν προσωρινά ή οριστικά. Ενώ για εκείνους τους μαθητές προσφυγικής καταγωγής που θα επαναπροωθηθούν ή θα επαναπατριστούν προβάλλει επιτακτικά η ανάγκη για επιτυχή επανένταξή τους στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας καταγωγής τους. Είναι προφανές ότι αποτελούν ικανή και αναγκαία συνθήκη η στοιχειώδης συμβατότητα των εκπαιδευτικών συστημάτων μεταξύ τους αλλά και μια εκπαιδευτική φιλοσοφία και πρακτική που διασφαλίζει την ομαλή πορεία και των προσφύγων μαθητών στην θεσμοθετημένη εκπαίδευση και ανταποκρίνεται στις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές τους ανάγκες. Ως ο πιο κατάλληλος εκπαιδευτικός προσανατολισμός στις δημοκρατίες προτείνεται η Διαπολιτισμική Εκπαίδευση. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη μάθηση
  • 6. Πρόσφυγας=Άνθρωπος Κουβαλάνε τα λίγα υπάρχοντά τους ή και τίποτα. Φτάνουν πάμφτωχοι, χωρίς τίποτα, λένε. Μα είναι όντως χωρίς αποσκευές οι πρόσφυγες; Έρχονται όντως χωρίς τίποτα; Όλα αυτά που έζησαν, που έχουν στο μυαλό τους, στην καρδιά τους, στη ψυχή τους και είναι αόρατα για μας δεν είναι πάντα μαζί τους; Όλοι μας δεν κουβαλάμε μαζί μας τον πολιτισμό μας; Χάνει ποτέ κανείς τις γνώσεις του, τις αναμνήσεις του, τα συναισθήματά του, τα όνειρά του;
  • 7. Πρόσφυγας=Άνθρωπος Κουβαλάνε τα λίγα υπάρχοντά τους ή και τίποτα. Φτάνουν πάμφτωχοι, χωρίς τίποτα, λένε. Μα είναι όντως χωρίς αποσκευές οι πρόσφυγες; Έρχονται όντως χωρίς τίποτα; Όλα αυτά που έζησαν, που έχουν στο μυαλό τους, στην καρδιά τους, στη ψυχή τους και είναι αόρατα για μας δεν είναι πάντα μαζί τους; Όλοι μας δεν κουβαλάμε μαζί μας τον πολιτισμό μας; Χάνει ποτέ κανείς τις γνώσεις του, τις αναμνήσεις του, τα συναισθήματά του, τα όνειρά του;