SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Девиз: «He who doesn’t know any foreign
language, doesn’t know his own one!»
V. Goethe.
Методична робота: кафедра
іноземних мов.
Святкування Дня
європейських мов
Тиждень іноземної мови
Monday
-Відкриття тижня «Іноземної мови»
-Виставка презентація«What we know about Great Britain».
Tuesday
-Поетичний конкурс.
-Заочна подорож «Bonjour, la France».
Wednesday
-Конкурс-караоке «The best singer».
-«Happy Birthday, Lady Money bags!».
-Вікторина «Who knows English speaking countries better».
Thursday
-Гра-змагання «Англійські свята та традиції».
-Вікторина «Oh, Lucky Man».
Friday
-Подорож по Берліну.
-Коко Шанель і світ моди.
-«Загадкова Англія та англійци».
-Підведення підсумків тижня «Іноземної мови».
ENGLISH WEEK-2014
Святкування Дня Святого Миколая
Зустріч учнів з керівником
молодіжного руху А. Кухлевим.
Зв’язок поколінь. Профорієнтаційна
робота.
Как лучше изучать
английский язык.
• Не торопитесь! Учите понемногу, начиная с самого легкого и постепенно
усложняя программу. Учите слова, а не предложения, потом вам будет легче.
Не стремитесь выучить сразу все, все равно это невозможно. Учите каждый
день по 5-10 слов, зато вы запомните их. Это лучше, чем выучить 10 слов за
день и завтра же их не вспомнить. Выделите для этого определенное время,
час, два, сколько вы сможете. И вы увидите, как через месяц- два таких
занятий улучшится ваш язык.
• Грамматика и разговорный язык. Совмещайте их, и если что-то из этого вам
не особо нравится, уделяйте больше времени любимой части, но остальное не
забывайте. Нельзя учить только то, что нравится. Старайтесь читать пока
понимаете, о чем идет речь, если же вам что-то непонятно, лучше закройте
книгу и разберитесь завтра с этим моментом. Но только не забудьте!
• Помните, то, чем вы занимаетесь, вам должно нравится. Если вы больше
любите грамматику, занимайтесь ей, но не забывайте о новых словах, которые
встречаются в теории. При этом ваш словарный запас будет увеличиваться с
каждым днем. Еще один важный совет- приобретите аудиозаписи с
разговором носителей языка и прослушивайте их каждый день. Это очень
важно.
• Сила свободного времени. Мы теряем много время, когда стоит в очереди
на маршрутку, едем в метро или трамвае, поднимаемся на лифте. А ведь
все это время мы можем использовать для себя. В такой обстановке вы
можете по- другому посмотреть на слова, которые вам так тяжело было
запомнить. Возможно, эти слова у вас будут теперь ассоциироваться с
данной обстановкой и вам будет легче вспомнить слова, а может быть даже
целые предложения.
Работайте языком. Запомните, что нужно работать языком и с языком. Когда
вы встречаете какие- то предметы, давайте им эквиваленты на английском
языке. Если вы учили это слово и забыли, обязательно, придя домой,
откройте свой блокнот и найдите это слово, тогда есть большая вероятность,
что в следующий раз это слово вы не забудете. Если в твоем блокноте есть
слова, с которыми вы не сталкиваетесь в повседневной жизни, повторяйте
их больше, чем остальные. Закрывайте глаза и представляйте себе
ситуации, в которых вам может понадобиться данное слово, затем повтори
ситуацию вслух. А потом можете через поисковик узнать когда и как
употреблять это слово.
• Лучший способ изучения языка - общение с его носителем, и если у вас есть такая
возможность, пользуйтесь ей как можно чаще. Слушайте внимательно его
произношение, построение предложений, высказывайтесь и не расстраивайтесь, когда
вас исправляют. Наоборот, это очень хорошо знать, в чем вы не правы и потом
работать над ошибками. Ищите для себя какую-то логику в языке, пусть она будет
понятна только вам, зато она будет ваша и будет помогать вам в изучении языка.
• Думайте положительно. При обучении у вас должны быть лишь положительные
эмоции. Это один из залогов успеха. Вы выучили как строятся предложения, знаете
много слов на английском, можете перевести то, о чем говорят в вашем любимом
фильме? Тогда расскажите об этом своим родным и друзьям. Пусть они порадуются за
вас и похвалят, вам будет приятно, и стимул изучать язык возрастет. Хвалите себя сами,
поощряйте за труды. Ведь вы проделываете такую сложную работу и у вас получается.
• Слушайте, слушайте и еще раз слушайте. Слушайте все, что можете. Это могут быть
аудио уроки и книги на иностранном языке, фильмы, передачи, мультики. Да, сначала
для вас это будет как один поток, который вам будет абсолютно непонятен, но не
забрасывайте, мыслите позитивно. Только подумайте, что вскоре просмотр этого
фильма или передачи не будет для вас ничем сложным. Просто вспомните то, что
раньше вы делали с трудом, а сейчас даже не напрягаетесь. Постоянно слушая, вы
начнете различать слова, потом представьте себе будто аудио текст - большое полотно,
а слова- маленькие кусочки. Вы нашли место для них и теперь нужно наполнить места
между ними. И помните, что трудно всегда вначале, потом намного легче.
• Совмещение языка и хобби. У каждого из нас есть увлечения,
то есть хобби. Кто-то любит готовить, кто-то петь, а кто-то
вышивать крестиком. Купить себе книгу о вашем увлечении на
иностранном языке. Во-первых, вы будете учить язык, во-
вторых, вы узнаете много нового о своем хобби. При этом вам
будет нравиться это увлечение, и вы запомните новые слова, а
может быть и выражения.
• Используйте любую возможность. Когда вы слышите
незнакомое вам слово, спросите, что оно значит. Если вы не
можете задать вопрос только потому, что не знаете какое-то
слово, найдите его в словаре либо спросите того, кто вам
сможет помочь. Чем чаще вы будете задавать вопросы, тем это
будет более полезно для вас.
ИЗУЧАЯ ЯЗЫКИ, МЫ ПОЗНАЕМ МИР.
• В мире отмечаются сотни профессиональных праздников: день шахтера, учителя, металлурга.
Существует ли какой-нибудь праздник у любителей изучения иностранных языков? Оказывается,
да. Это Европейский день языков, который приходится на 26 сентября.
• ХXI век объявлен Советом Европы веком полиглотов. Ежегодно 26 сентября отмечается
Европейский день языков. Это – молодой праздник, который родился на стыке ХХ и ХХІ веков.
Инициаторами создания такого праздника выступили Европейская комиссия и Совет Европы.
• Сама жизнь дает новый импульс к международному взаимодействию. Языковая политика
Совета Европы направлена на сохранение и развитие европейского культурного и языкового
наследия, стимулирование европейцев к изучению языков, расширение повседневных и деловых
контактов разного уровня, что должно способствовать утверждению таких принципов мирного
сосуществования, как взаимопонимание, терпимость, уважение, и, как следствие, привести к
стабильности и улучшению социального климата в Европе и во всем мире.
• Народная мудрость гласит: "Знать много языков - значит иметь много ключей к одному замку".
Изучая языки, мы познаем мир! В нашей школе №7 можно изучать три европейских языка:
английский, французский и немецкий. Стандартом для современного европейца считается
владение, как минимум, двумя иностранными языками. Поэтому Европейский день языков
призывает к преподаванию и изучению иностранных языков, поскольку это путь к
взаимопониманию между народами и государствами.
• Многие выпускники школы №7 связывают свою судьбу с иностранными языками. Они работают
переводчиками, экскурсоводами, сотрудниками в европейских компаниях, учителями в школах,
преподают в вузах, используют знания языка в сфере выбранных профессий. Знания иностранных
языков им открывают двери иностранных предприятий как в Украине, так и за границей. Владеть
иностранными языками— это козырь, способный приумножить шансы найти работу на
международном рынке труда.
• Сейчас у людей появляется возможность беспрепятственно путешествовать и общаться,
а значит открывать для себя новый мир и новую культуру, лучше понимать друг друга,
чтобы жить в мире и согласии. В связи с этим возникает необходимость знания одного
или нескольких европейских языков. Языками европейского общения по праву
считаются английский, немецкий, французский.
• В рамках празднования Европейского дня иностранных языков в нашей школе было
организовано в 10-х классах выступление лекторской группы «Европейские ценности и
идеи», в 9-х классах организован диспут «Перспективы развития Евросоюза», в 7-х и 8-х
классах прошел интеллектуальный страноведческий марафон «Галопом по Европам» с
целью популяризации изучения европейских языков, привлечения внимания учащихся
к богатому языковому и культурному разнообразию Европы и формированию
положительного отношения к фактам европейской культуры. Участникам марафона
предстояло пройти трудную дистанцию: отвечать на вопросы, которые в школе не
всегда изучаются. Но любителям чтения, познавательных телепередач ответить на них
не составило труда. К тому же, не забывали о чувстве юмора, которое, порой,
подсказывает выход из самых трудных ситуаций. Учащиеся показали блестящие знания
по литературе, истории, искусству, страноведению, экономике, географии и философии.
• Возможно, мероприятия в рамках «Европейского дня языков» привлекут внимание и в
нашей стране. И изучать иностранные языки будут не только те, кому это нужно по
долгу службы. Для чего нам нужны иностранные языки? Учить или не учить?! Вот
вечный вопрос! — И один единственно правильный ответ- учить! Даже не
сомневайтесь! И присоединяйтесь!
ИЗУЧАЯ ЯЗЫКИ, МЫ ПОЗНАЕМ МИР.

More Related Content

Similar to МО іноземних мов

буклет как научиться говорить выразительно
буклет как научиться говорить выразительнобуклет как научиться говорить выразительно
буклет как научиться говорить выразительно11qwerasdf
 
Языковые курсы с носителями английского языка
Языковые курсы с носителями английского языкаЯзыковые курсы с носителями английского языка
Языковые курсы с носителями английского языкаZhenya Kulikova
 
Подоплёкин. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога в будущее»
Подоплёкин. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога в будущее» Подоплёкин. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога в будущее»
Подоплёкин. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога в будущее» MMSO2016
 
Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практика
Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практикаКак эффективно выучить иностранный язык - теория и практика
Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практикаescuela ESPALABRA
 
« My school is fun»
« My school is fun»« My school is fun»
« My school is fun»makc66610
 
2 ry b
2 ry b2 ry b
2 ry b11book
 
921 1 русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
921 1  русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с921 1  русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
921 1 русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176сddfefa
 
а вообще, только честно английский реально ли выучить, не продавая душу черт...
а вообще, только честно английский реально ли  выучить, не продавая душу черт...а вообще, только честно английский реально ли  выучить, не продавая душу черт...
а вообще, только честно английский реально ли выучить, не продавая душу черт...teacher skype repetitor
 
Как разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественноКак разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественноMaria Sorokina
 
кафедра учителей английского языка (для сайта кафедры)
кафедра учителей английского языка (для сайта кафедры)кафедра учителей английского языка (для сайта кафедры)
кафедра учителей английского языка (для сайта кафедры)shpinat
 
Рабочая программа по английскому язку 4 класс
Рабочая программа по английскому язку 4 классРабочая программа по английскому язку 4 класс
Рабочая программа по английскому язку 4 классОльга Бутонакова
 
АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!KATYA_BUBNOVA
 
иностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернетиностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернетDrofaUral
 
Frazeologizm 1
Frazeologizm  1Frazeologizm  1
Frazeologizm 1Erawill
 
Рабочая программа по английскому языку 3 класс
Рабочая программа по английскому языку 3 классРабочая программа по английскому языку 3 класс
Рабочая программа по английскому языку 3 классОльга Бутонакова
 

Similar to МО іноземних мов (20)

буклет как научиться говорить выразительно
буклет как научиться говорить выразительнобуклет как научиться говорить выразительно
буклет как научиться говорить выразительно
 
Языковые курсы с носителями английского языка
Языковые курсы с носителями английского языкаЯзыковые курсы с носителями английского языка
Языковые курсы с носителями английского языка
 
Подоплёкин. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога в будущее»
Подоплёкин. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога в будущее» Подоплёкин. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога в будущее»
Подоплёкин. Проект «Ломоносовский обоз. Дорога в будущее»
 
сложные слова
сложные словасложные слова
сложные слова
 
Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практика
Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практикаКак эффективно выучить иностранный язык - теория и практика
Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практика
 
« My school is fun»
« My school is fun»« My school is fun»
« My school is fun»
 
2 ry b
2 ry b2 ry b
2 ry b
 
921 1 русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
921 1  русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с921 1  русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
921 1 русский язык. 2 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176с
 
а вообще, только честно английский реально ли выучить, не продавая душу черт...
а вообще, только честно английский реально ли  выучить, не продавая душу черт...а вообще, только честно английский реально ли  выучить, не продавая душу черт...
а вообще, только честно английский реально ли выучить, не продавая душу черт...
 
Как разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественноКак разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественно
 
харченко
харченко   харченко
харченко
 
кафедра учителей английского языка (для сайта кафедры)
кафедра учителей английского языка (для сайта кафедры)кафедра учителей английского языка (для сайта кафедры)
кафедра учителей английского языка (для сайта кафедры)
 
Рабочая программа по английскому язку 4 класс
Рабочая программа по английскому язку 4 классРабочая программа по английскому язку 4 класс
Рабочая программа по английскому язку 4 класс
 
АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!
 
иностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернетиностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернет
 
Ponaehali
PonaehaliPonaehali
Ponaehali
 
проект шапоренко с.в.
проект шапоренко с.в.проект шапоренко с.в.
проект шапоренко с.в.
 
хармс клуб презентация
хармс клуб презентацияхармс клуб презентация
хармс клуб презентация
 
Frazeologizm 1
Frazeologizm  1Frazeologizm  1
Frazeologizm 1
 
Рабочая программа по английскому языку 3 класс
Рабочая программа по английскому языку 3 классРабочая программа по английскому языку 3 класс
Рабочая программа по английскому языку 3 класс
 

More from Alusya

ДПА 2019
ДПА 2019ДПА 2019
ДПА 2019Alusya
 
Puzo 03 zarakhuvannya_kalendar
Puzo 03 zarakhuvannya_kalendarPuzo 03 zarakhuvannya_kalendar
Puzo 03 zarakhuvannya_kalendarAlusya
 
Zakhodi pid chas karantinu
Zakhodi pid chas karantinuZakhodi pid chas karantinu
Zakhodi pid chas karantinuAlusya
 
Y ak pidgotuvatisya_do_sezonu_gripu
Y ak pidgotuvatisya_do_sezonu_gripuY ak pidgotuvatisya_do_sezonu_gripu
Y ak pidgotuvatisya_do_sezonu_gripuAlusya
 
кіностудія Windows live
кіностудія Windows liveкіностудія Windows live
кіностудія Windows liveAlusya
 
Фото-звіт
Фото-звіт Фото-звіт
Фото-звіт Alusya
 
Педрада
ПедрадаПедрада
ПедрадаAlusya
 
Календар «Знай історію, плекай майбутнє»
Календар «Знай історію,  плекай майбутнє»Календар «Знай історію,  плекай майбутнє»
Календар «Знай історію, плекай майбутнє»Alusya
 
Підліток і конфлікт
Підліток і конфліктПідліток і конфлікт
Підліток і конфліктAlusya
 
адаптація
адаптаціяадаптація
адаптаціяAlusya
 
Психолого-педагогічний консиліум з адаптації п’ятикласників до навчання в се...
Психолого-педагогічний консиліум з адаптації  п’ятикласників до навчання в се...Психолого-педагогічний консиліум з адаптації  п’ятикласників до навчання в се...
Психолого-педагогічний консиліум з адаптації п’ятикласників до навчання в се...Alusya
 
презентація про шкідливі звички
презентація про шкідливі звичкипрезентація про шкідливі звички
презентація про шкідливі звичкиAlusya
 
Поняття презентації
Поняття презентаціїПоняття презентації
Поняття презентаціїAlusya
 
лагерь Капітошка. Новогродівська ЗОШ №7
лагерь Капітошка. Новогродівська ЗОШ №7лагерь Капітошка. Новогродівська ЗОШ №7
лагерь Капітошка. Новогродівська ЗОШ №7Alusya
 
урок8 рух по колу
урок8 рух по колуурок8 рух по колу
урок8 рух по колуAlusya
 
урок1 механічний рух
урок1 механічний рухурок1 механічний рух
урок1 механічний рухAlusya
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Alusya
 
презентація евристичне навчання
презентація евристичне навчанняпрезентація евристичне навчання
презентація евристичне навчанняAlusya
 
игровые технологии
игровые технологииигровые технологии
игровые технологииAlusya
 
змішане навчання презентація на педраду 2017
змішане навчання презентація на педраду 2017змішане навчання презентація на педраду 2017
змішане навчання презентація на педраду 2017Alusya
 

More from Alusya (20)

ДПА 2019
ДПА 2019ДПА 2019
ДПА 2019
 
Puzo 03 zarakhuvannya_kalendar
Puzo 03 zarakhuvannya_kalendarPuzo 03 zarakhuvannya_kalendar
Puzo 03 zarakhuvannya_kalendar
 
Zakhodi pid chas karantinu
Zakhodi pid chas karantinuZakhodi pid chas karantinu
Zakhodi pid chas karantinu
 
Y ak pidgotuvatisya_do_sezonu_gripu
Y ak pidgotuvatisya_do_sezonu_gripuY ak pidgotuvatisya_do_sezonu_gripu
Y ak pidgotuvatisya_do_sezonu_gripu
 
кіностудія Windows live
кіностудія Windows liveкіностудія Windows live
кіностудія Windows live
 
Фото-звіт
Фото-звіт Фото-звіт
Фото-звіт
 
Педрада
ПедрадаПедрада
Педрада
 
Календар «Знай історію, плекай майбутнє»
Календар «Знай історію,  плекай майбутнє»Календар «Знай історію,  плекай майбутнє»
Календар «Знай історію, плекай майбутнє»
 
Підліток і конфлікт
Підліток і конфліктПідліток і конфлікт
Підліток і конфлікт
 
адаптація
адаптаціяадаптація
адаптація
 
Психолого-педагогічний консиліум з адаптації п’ятикласників до навчання в се...
Психолого-педагогічний консиліум з адаптації  п’ятикласників до навчання в се...Психолого-педагогічний консиліум з адаптації  п’ятикласників до навчання в се...
Психолого-педагогічний консиліум з адаптації п’ятикласників до навчання в се...
 
презентація про шкідливі звички
презентація про шкідливі звичкипрезентація про шкідливі звички
презентація про шкідливі звички
 
Поняття презентації
Поняття презентаціїПоняття презентації
Поняття презентації
 
лагерь Капітошка. Новогродівська ЗОШ №7
лагерь Капітошка. Новогродівська ЗОШ №7лагерь Капітошка. Новогродівська ЗОШ №7
лагерь Капітошка. Новогродівська ЗОШ №7
 
урок8 рух по колу
урок8 рух по колуурок8 рух по колу
урок8 рух по колу
 
урок1 механічний рух
урок1 механічний рухурок1 механічний рух
урок1 механічний рух
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентація евристичне навчання
презентація евристичне навчанняпрезентація евристичне навчання
презентація евристичне навчання
 
игровые технологии
игровые технологииигровые технологии
игровые технологии
 
змішане навчання презентація на педраду 2017
змішане навчання презентація на педраду 2017змішане навчання презентація на педраду 2017
змішане навчання презентація на педраду 2017
 

МО іноземних мов

  • 1. Девиз: «He who doesn’t know any foreign language, doesn’t know his own one!» V. Goethe.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8. Monday -Відкриття тижня «Іноземної мови» -Виставка презентація«What we know about Great Britain». Tuesday -Поетичний конкурс. -Заочна подорож «Bonjour, la France». Wednesday -Конкурс-караоке «The best singer». -«Happy Birthday, Lady Money bags!». -Вікторина «Who knows English speaking countries better». Thursday -Гра-змагання «Англійські свята та традиції». -Вікторина «Oh, Lucky Man». Friday -Подорож по Берліну. -Коко Шанель і світ моди. -«Загадкова Англія та англійци». -Підведення підсумків тижня «Іноземної мови».
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 16. Зустріч учнів з керівником молодіжного руху А. Кухлевим.
  • 18. Как лучше изучать английский язык. • Не торопитесь! Учите понемногу, начиная с самого легкого и постепенно усложняя программу. Учите слова, а не предложения, потом вам будет легче. Не стремитесь выучить сразу все, все равно это невозможно. Учите каждый день по 5-10 слов, зато вы запомните их. Это лучше, чем выучить 10 слов за день и завтра же их не вспомнить. Выделите для этого определенное время, час, два, сколько вы сможете. И вы увидите, как через месяц- два таких занятий улучшится ваш язык. • Грамматика и разговорный язык. Совмещайте их, и если что-то из этого вам не особо нравится, уделяйте больше времени любимой части, но остальное не забывайте. Нельзя учить только то, что нравится. Старайтесь читать пока понимаете, о чем идет речь, если же вам что-то непонятно, лучше закройте книгу и разберитесь завтра с этим моментом. Но только не забудьте! • Помните, то, чем вы занимаетесь, вам должно нравится. Если вы больше любите грамматику, занимайтесь ей, но не забывайте о новых словах, которые встречаются в теории. При этом ваш словарный запас будет увеличиваться с каждым днем. Еще один важный совет- приобретите аудиозаписи с разговором носителей языка и прослушивайте их каждый день. Это очень важно.
  • 19. • Сила свободного времени. Мы теряем много время, когда стоит в очереди на маршрутку, едем в метро или трамвае, поднимаемся на лифте. А ведь все это время мы можем использовать для себя. В такой обстановке вы можете по- другому посмотреть на слова, которые вам так тяжело было запомнить. Возможно, эти слова у вас будут теперь ассоциироваться с данной обстановкой и вам будет легче вспомнить слова, а может быть даже целые предложения. Работайте языком. Запомните, что нужно работать языком и с языком. Когда вы встречаете какие- то предметы, давайте им эквиваленты на английском языке. Если вы учили это слово и забыли, обязательно, придя домой, откройте свой блокнот и найдите это слово, тогда есть большая вероятность, что в следующий раз это слово вы не забудете. Если в твоем блокноте есть слова, с которыми вы не сталкиваетесь в повседневной жизни, повторяйте их больше, чем остальные. Закрывайте глаза и представляйте себе ситуации, в которых вам может понадобиться данное слово, затем повтори ситуацию вслух. А потом можете через поисковик узнать когда и как употреблять это слово.
  • 20. • Лучший способ изучения языка - общение с его носителем, и если у вас есть такая возможность, пользуйтесь ей как можно чаще. Слушайте внимательно его произношение, построение предложений, высказывайтесь и не расстраивайтесь, когда вас исправляют. Наоборот, это очень хорошо знать, в чем вы не правы и потом работать над ошибками. Ищите для себя какую-то логику в языке, пусть она будет понятна только вам, зато она будет ваша и будет помогать вам в изучении языка. • Думайте положительно. При обучении у вас должны быть лишь положительные эмоции. Это один из залогов успеха. Вы выучили как строятся предложения, знаете много слов на английском, можете перевести то, о чем говорят в вашем любимом фильме? Тогда расскажите об этом своим родным и друзьям. Пусть они порадуются за вас и похвалят, вам будет приятно, и стимул изучать язык возрастет. Хвалите себя сами, поощряйте за труды. Ведь вы проделываете такую сложную работу и у вас получается. • Слушайте, слушайте и еще раз слушайте. Слушайте все, что можете. Это могут быть аудио уроки и книги на иностранном языке, фильмы, передачи, мультики. Да, сначала для вас это будет как один поток, который вам будет абсолютно непонятен, но не забрасывайте, мыслите позитивно. Только подумайте, что вскоре просмотр этого фильма или передачи не будет для вас ничем сложным. Просто вспомните то, что раньше вы делали с трудом, а сейчас даже не напрягаетесь. Постоянно слушая, вы начнете различать слова, потом представьте себе будто аудио текст - большое полотно, а слова- маленькие кусочки. Вы нашли место для них и теперь нужно наполнить места между ними. И помните, что трудно всегда вначале, потом намного легче.
  • 21. • Совмещение языка и хобби. У каждого из нас есть увлечения, то есть хобби. Кто-то любит готовить, кто-то петь, а кто-то вышивать крестиком. Купить себе книгу о вашем увлечении на иностранном языке. Во-первых, вы будете учить язык, во- вторых, вы узнаете много нового о своем хобби. При этом вам будет нравиться это увлечение, и вы запомните новые слова, а может быть и выражения. • Используйте любую возможность. Когда вы слышите незнакомое вам слово, спросите, что оно значит. Если вы не можете задать вопрос только потому, что не знаете какое-то слово, найдите его в словаре либо спросите того, кто вам сможет помочь. Чем чаще вы будете задавать вопросы, тем это будет более полезно для вас.
  • 22. ИЗУЧАЯ ЯЗЫКИ, МЫ ПОЗНАЕМ МИР. • В мире отмечаются сотни профессиональных праздников: день шахтера, учителя, металлурга. Существует ли какой-нибудь праздник у любителей изучения иностранных языков? Оказывается, да. Это Европейский день языков, который приходится на 26 сентября. • ХXI век объявлен Советом Европы веком полиглотов. Ежегодно 26 сентября отмечается Европейский день языков. Это – молодой праздник, который родился на стыке ХХ и ХХІ веков. Инициаторами создания такого праздника выступили Европейская комиссия и Совет Европы. • Сама жизнь дает новый импульс к международному взаимодействию. Языковая политика Совета Европы направлена на сохранение и развитие европейского культурного и языкового наследия, стимулирование европейцев к изучению языков, расширение повседневных и деловых контактов разного уровня, что должно способствовать утверждению таких принципов мирного сосуществования, как взаимопонимание, терпимость, уважение, и, как следствие, привести к стабильности и улучшению социального климата в Европе и во всем мире. • Народная мудрость гласит: "Знать много языков - значит иметь много ключей к одному замку". Изучая языки, мы познаем мир! В нашей школе №7 можно изучать три европейских языка: английский, французский и немецкий. Стандартом для современного европейца считается владение, как минимум, двумя иностранными языками. Поэтому Европейский день языков призывает к преподаванию и изучению иностранных языков, поскольку это путь к взаимопониманию между народами и государствами. • Многие выпускники школы №7 связывают свою судьбу с иностранными языками. Они работают переводчиками, экскурсоводами, сотрудниками в европейских компаниях, учителями в школах, преподают в вузах, используют знания языка в сфере выбранных профессий. Знания иностранных языков им открывают двери иностранных предприятий как в Украине, так и за границей. Владеть иностранными языками— это козырь, способный приумножить шансы найти работу на международном рынке труда.
  • 23. • Сейчас у людей появляется возможность беспрепятственно путешествовать и общаться, а значит открывать для себя новый мир и новую культуру, лучше понимать друг друга, чтобы жить в мире и согласии. В связи с этим возникает необходимость знания одного или нескольких европейских языков. Языками европейского общения по праву считаются английский, немецкий, французский. • В рамках празднования Европейского дня иностранных языков в нашей школе было организовано в 10-х классах выступление лекторской группы «Европейские ценности и идеи», в 9-х классах организован диспут «Перспективы развития Евросоюза», в 7-х и 8-х классах прошел интеллектуальный страноведческий марафон «Галопом по Европам» с целью популяризации изучения европейских языков, привлечения внимания учащихся к богатому языковому и культурному разнообразию Европы и формированию положительного отношения к фактам европейской культуры. Участникам марафона предстояло пройти трудную дистанцию: отвечать на вопросы, которые в школе не всегда изучаются. Но любителям чтения, познавательных телепередач ответить на них не составило труда. К тому же, не забывали о чувстве юмора, которое, порой, подсказывает выход из самых трудных ситуаций. Учащиеся показали блестящие знания по литературе, истории, искусству, страноведению, экономике, географии и философии. • Возможно, мероприятия в рамках «Европейского дня языков» привлекут внимание и в нашей стране. И изучать иностранные языки будут не только те, кому это нужно по долгу службы. Для чего нам нужны иностранные языки? Учить или не учить?! Вот вечный вопрос! — И один единственно правильный ответ- учить! Даже не сомневайтесь! И присоединяйтесь! ИЗУЧАЯ ЯЗЫКИ, МЫ ПОЗНАЕМ МИР.