SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Київська Русь і монголо-
татарська навала
5 клас
Мета:
• З’ясувати, в чому полягала сила й небезпека монголо-татар і
слабкість руських земель;
• познайомити учнів з героїчною обороною Києва;
• продовжувати розвивати вміння працювати з історичною
картою, оцінювати інформацію історичних джерел, складати
розповідь, працювати в групах, прогнозувати події;
• формувати почуття гордості за свій народ.
Поняття «монголо-татари», «орда», «Золота Орда».
Запитання
• Що являла собою Київська Русь від свого заснування до початку ХІІІ ст.?
• Поставите імена Київських князів у хронологічній послідовності їх
перебування при владі.
• На сторінці з давнього літопису були записані назви трьох кочових
народів, які нападали на Київську Русь. Але з часом деякі літери
стерлися. Відновіть втрачене.
_ЕЧЕ_ІГ И
П_Л_В_І
М_Н_О_И
Працюємо з поняттями
• Монголо-татари — войовничі азійські племена.
• Орда — військо монголо-татар.
• ЗолотаОрда — держава монголо-татар.
Монголо-татарська навала
• На кінець XII - початок XIII ст. у Центральній Азії утворилася могутня
військово-феодальна Монгольська держава. У 1206 р. її очолив
Темучин, проголошенийЧингісханом. Одразу ж почалися завойовницькі
війни проти сусідів, а потім монголо-татари поступово просуваються до
кордонів Київської Русі. В 1223 р. на р. Калка 25-тисячне монголо-
татарське військо завдало нищівної поразки дружинам південноруських
князів, які навіть перед обличчям грізної небезпеки не змогли
переступити через розбрат і виступити разом. Наступний похід проти
Русі монголо-татари почали у 1237 р. під орудою онукаЧингісхана -
Батия. Протягом 1237-1238 рр. були захоплені рязанські, володимирські,
суздальські, ярославські землі.
• У 1239 р. Батий захопив Переяслав іЧернігів і виступив на Київ, де
правив воєвода Данила Галицького - Дмитро. Восени 1240р
завойовники вдерлися у Київ. Потім здобиччю завойовників стали
Кам'янець, Ізяслав, Володимир, Галич.
• Завдяки багаточисельності та міцній організації монголо-татарських
військ та розпорошенню, військовій непідготовленості руських дружин
Батий зумів приєднати до своєї імперії - ЗолотоїОрди, яка охоплювала
територію від Уралу доЧорного моря, практично всю Русь.
• Падіння 1240 р. міста Києва - центру Давньоруської держави відкрило
Батию шлях на Захід. Пройшовши вогнем і мечем галицькі та волинські
землі, кочівники в 1241 р. вторгайся в Польщу, Угорщину,Чехію,
Словаччину,Трансільванію. Проте знекровлені на Русі війська Батия
вже 1242 р. були змушені припинити своє просування в західному
напрямку. Повернувшись у пониззя Волги, завойовники заснували нову
державу в складі Монгольської імперії - ЗолотуОрду. З цього часу
Давньоруська держава перестала існувати. На Русі встановилося
іноземне іго на довгих 238 років.
Наслідки завойовницьких походів монголів:
• Руйнація та падіння ролі міст
• Занепад ремесла і торгівлі
• Демографічні втрати
• Знищення значної частини феодальної еліти
• Перемога на Калці відкривала кочовикам дорогу на Русь.
Проте несподівано монголо-татари повернули назад,
додому, щоб прийти знову через 14 років.
• Новий похід монголів на Русь розпочався 1237 р. Одне за
одним були спалені й пограбовані руські міста, але жодне з
них не здавалось без бою. У 1239 р. були підкорені Переяслав
іЧернігів.
• Яскравим прикладом мужності руського народу стала
оборона Києва у 1240 р.
• Історичні джерела про монголо-татар та їхню владу Літописець описує,
як ішла татарська орда. Сунула вона, як чорна хмара. Попереду їхала
татарська кіннота, що палила всі села і грабувала все майно. За
кіннотою рухалася головна орда з возами, стадами худоби й верблюдів,
з табунами коней, зі своїми жінками і дітьми. Куди йшла орда, там усе
горіло — лиш одна чорна земля та руїни-згарища зосталися. Дорогою
лежали трупи, бо татари забирали в неволю (в ясир) жінок і дівчат та й
часом малих дітей, а старців і чоловіків убивали. Вбивали й дітей-
немовлят. Плач і стогін стелилися тими дорогами, куди переходила
татарська орда… Полонених в’язали докупи і гнали наперед себе, як
отару, — і не мали для них милосердя… Підкорені народи вимушені
були платити татарам данину… І ось чого вони (монголи) від них
вимагають: ходити з ними, коли їм необхідно, на війну проти всіх і
давати десятину від усього — як з людей, так і з речей... Хто не
заплатить, залишається у рабстві.
Завдання учням
• 1. Опишіть монголо-татарське військо.
• 2. Як монголо-татари ставилися до підкорених народів?
• 2-а група. «Літописи про оборону Києва»
Вправа «Знайди помилку»
• На початкуХІІІ ст. над Руссю нависла нова загроза — зі Сходу наступали
войовничі племена печенігів. У 1210 р. вони розбили об’єднане русько-
половецьке військо біля річки Дніпро і далі пішли на Русь. У 1239 р.
захопилиЧернігів. У 1240 р. почалася оборона Києва. Щоб захистити місто
від пограбування, кияни вирішили здати місто без бою. Пограбувавши Київ,
монголо-татари пішли далі на Галичину, Волинь. Ними були підкорені
країни Західної Європи.
Домашнє завдання
•Читати та
переповідати текст
підручника, дати
відповіді на запитання
до нього

More Related Content

What's hot

система методів і методичних прийомів шкільного навчання історії
система методів і методичних прийомів шкільного навчання історіїсистема методів і методичних прийомів шкільного навчання історії
система методів і методичних прийомів шкільного навчання історіїgavronnatalia
 
კარლოს დიდი
კარლოს დიდიკარლოს დიდი
კარლოს დიდიdavitashvililali
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32Tetjana Bilotserkivets
 
Урок з теми" Козацько-селянські повстання 20-30-х рр. XVII ст."
Урок з теми" Козацько-селянські повстання 20-30-х рр. XVII ст."Урок з теми" Козацько-селянські повстання 20-30-х рр. XVII ст."
Урок з теми" Козацько-селянські повстання 20-30-х рр. XVII ст."Tetjana Bilotserkivets
 
7 клас. мій конспект. історія україни. 2009
7 клас. мій конспект. історія україни. 20097 клас. мій конспект. історія україни. 2009
7 клас. мій конспект. історія україни. 2009Nikita Bogun
 
презентація до уроку українська козацька держава гетьманщина
презентація  до уроку  українська козацька держава   гетьманщинапрезентація  до уроку  українська козацька держава   гетьманщина
презентація до уроку українська козацька держава гетьманщинаpoljakova
 
Релігія та церква (7 кл.- вс.історія)
Релігія та церква (7 кл.- вс.історія)Релігія та церква (7 кл.- вс.історія)
Релігія та церква (7 кл.- вс.історія)Svetlana Fokina
 
Велика французька революція
Велика французька революціяВелика французька революція
Велика французька революціяssuser380f86
 
південна америка. населення та політична карта
південна америка. населення та політична картапівденна америка. населення та політична карта
південна америка. населення та політична картаvyglinska
 
Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"
Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"
Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"Tetjana Bilotserkivets
 
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...Tetjana Bilotserkivets
 
конспект уроку із всесвітньої історії 6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії  6 класконспект уроку із всесвітньої історії  6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії 6 класНаталія Бондаренко
 
Vsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiia
Vsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiiaVsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiia
Vsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiiassuser28a7fc
 
моніторинг якості учнів
моніторинг якості учнівмоніторинг якості учнів
моніторинг якості учнівPN07091993
 
Японія. Доба Мейдзі
Японія. Доба МейдзіЯпонія. Доба Мейдзі
Японія. Доба МейдзіLudmylaPavlikha
 
Пантеон Римських богів
Пантеон Римських богівПантеон Римських богів
Пантеон Римських богівStas Molchanov
 
Речові історичні джерела
Речові історичні джерела Речові історичні джерела
Речові історичні джерела Iryna Zholobovych
 

What's hot (20)

система методів і методичних прийомів шкільного навчання історії
система методів і методичних прийомів шкільного навчання історіїсистема методів і методичних прийомів шкільного навчання історії
система методів і методичних прийомів шкільного навчання історії
 
კარლოს დიდი
კარლოს დიდიკარლოს დიდი
კარლოს დიდი
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32
 
Урок з теми" Козацько-селянські повстання 20-30-х рр. XVII ст."
Урок з теми" Козацько-селянські повстання 20-30-х рр. XVII ст."Урок з теми" Козацько-селянські повстання 20-30-х рр. XVII ст."
Урок з теми" Козацько-селянські повстання 20-30-х рр. XVII ст."
 
7 клас. мій конспект. історія україни. 2009
7 клас. мій конспект. історія україни. 20097 клас. мій конспект. історія україни. 2009
7 клас. мій конспект. історія україни. 2009
 
2019.8.011. Українські землі у другій половині XVIII ст.
2019.8.011. Українські землі у другій половині XVIII ст.2019.8.011. Українські землі у другій половині XVIII ст.
2019.8.011. Українські землі у другій половині XVIII ст.
 
презентація до уроку українська козацька держава гетьманщина
презентація  до уроку  українська козацька держава   гетьманщинапрезентація  до уроку  українська козацька держава   гетьманщина
презентація до уроку українська козацька держава гетьманщина
 
Релігія та церква (7 кл.- вс.історія)
Релігія та церква (7 кл.- вс.історія)Релігія та церква (7 кл.- вс.історія)
Релігія та церква (7 кл.- вс.історія)
 
Велика французька революція
Велика французька революціяВелика французька революція
Велика французька революція
 
південна америка. населення та політична карта
південна америка. населення та політична картапівденна америка. населення та політична карта
південна америка. населення та політична карта
 
Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"
Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"
Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"
 
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
 
2019.8.10.Українські землі наприкінці XVII - у перш. пол. XVIII ст.
2019.8.10.Українські землі наприкінці XVII - у перш. пол. XVIII ст.2019.8.10.Українські землі наприкінці XVII - у перш. пол. XVIII ст.
2019.8.10.Українські землі наприкінці XVII - у перш. пол. XVIII ст.
 
конспект уроку із всесвітньої історії 6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії  6 класконспект уроку із всесвітньої історії  6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії 6 клас
 
2019.8.07.Українські землі у складі Речі Посполитої у першій половині XVII ст.
2019.8.07.Українські землі у складі Речі Посполитої у першій половині XVII ст.2019.8.07.Українські землі у складі Речі Посполитої у першій половині XVII ст.
2019.8.07.Українські землі у складі Речі Посполитої у першій половині XVII ст.
 
Vsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiia
Vsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiiaVsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiia
Vsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiia
 
моніторинг якості учнів
моніторинг якості учнівмоніторинг якості учнів
моніторинг якості учнів
 
Японія. Доба Мейдзі
Японія. Доба МейдзіЯпонія. Доба Мейдзі
Японія. Доба Мейдзі
 
Пантеон Римських богів
Пантеон Римських богівПантеон Римських богів
Пантеон Римських богів
 
Речові історичні джерела
Речові історичні джерела Речові історичні джерела
Речові історичні джерела
 

Similar to Київська русь і монголо- татарська навала

Урок з теми: "Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українс...
Урок з теми: "Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українс...Урок з теми: "Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українс...
Урок з теми: "Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українс...Tetjana Bilotserkivets
 
оригінал відкритий
оригінал відкритийоригінал відкритий
оригінал відкритийgavronnatalia
 
Українське козацтво - лицарське братство
Українське козацтво - лицарське братствоУкраїнське козацтво - лицарське братство
Українське козацтво - лицарське братствоssuser327330
 
Istoriia ukrayin. 7_klas._urok_22_prezentatsiia
Istoriia ukrayin. 7_klas._urok_22_prezentatsiiaIstoriia ukrayin. 7_klas._urok_22_prezentatsiia
Istoriia ukrayin. 7_klas._urok_22_prezentatsiiassuser28a7fc
 
Україна незалежна!
Україна незалежна!Україна незалежна!
Україна незалежна!bibliotekaumsa
 
від козаків до кіборгів
від козаків до кіборгіввід козаків до кіборгів
від козаків до кіборгівVovchikm51
 
галицько – волинська держава за князя данила галицького.
галицько – волинська держава за князя данила галицького.галицько – волинська держава за князя данила галицького.
галицько – волинська держава за князя данила галицького.IrinaKusch
 
ЯРОСЛАВ МУДРИЙ - видатний державний діяч Київської Русі
ЯРОСЛАВ МУДРИЙ - видатний державний діяч Київської Русі ЯРОСЛАВ МУДРИЙ - видатний державний діяч Київської Русі
ЯРОСЛАВ МУДРИЙ - видатний державний діяч Київської Русі Інна Мельник
 
історичний коментар
історичний коментарісторичний коментар
історичний коментарwolfwild7272
 
до уроку міжусобна війна
до уроку міжусобна війнадо уроку міжусобна війна
до уроку міжусобна війнаmiliutenkolena2015
 
Було колись в Україні: подорож в історію
Було колись в Україні: подорож в історіюБуло колись в Україні: подорож в історію
Було колись в Україні: подорож в історіюНБУ для дітей
 
урок д.галицький 2
урок д.галицький 2урок д.галицький 2
урок д.галицький 2pupilsShostka
 
Контрольні питання до теми: "Галицько - Волинська держава"
Контрольні питання до теми: "Галицько - Волинська держава"Контрольні питання до теми: "Галицько - Волинська держава"
Контрольні питання до теми: "Галицько - Волинська держава"160289yfnfif
 
оцінювання зно
оцінювання знооцінювання зно
оцінювання зноpr1nc1k
 

Similar to Київська русь і монголо- татарська навала (20)

Урок з теми: "Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українс...
Урок з теми: "Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українс...Урок з теми: "Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українс...
Урок з теми: "Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українс...
 
оригінал відкритий
оригінал відкритийоригінал відкритий
оригінал відкритий
 
Українське козацтво - лицарське братство
Українське козацтво - лицарське братствоУкраїнське козацтво - лицарське братство
Українське козацтво - лицарське братство
 
Istoriia ukrayin. 7_klas._urok_22_prezentatsiia
Istoriia ukrayin. 7_klas._urok_22_prezentatsiiaIstoriia ukrayin. 7_klas._urok_22_prezentatsiia
Istoriia ukrayin. 7_klas._urok_22_prezentatsiia
 
Україна незалежна!
Україна незалежна!Україна незалежна!
Україна незалежна!
 
Тема 6
Тема 6Тема 6
Тема 6
 
від козаків до кіборгів
від козаків до кіборгіввід козаків до кіборгів
від козаків до кіборгів
 
2019.7.04.Королівство Руське (ХІІ-перша половина XIV ст.). Монгольська навала...
2019.7.04.Королівство Руське (ХІІ-перша половина XIV ст.). Монгольська навала...2019.7.04.Королівство Руське (ХІІ-перша половина XIV ст.). Монгольська навала...
2019.7.04.Королівство Руське (ХІІ-перша половина XIV ст.). Монгольська навала...
 
галицько – волинська держава за князя данила галицького.
галицько – волинська держава за князя данила галицького.галицько – волинська держава за князя данила галицького.
галицько – волинська держава за князя данила галицького.
 
ЯРОСЛАВ МУДРИЙ - видатний державний діяч Київської Русі
ЯРОСЛАВ МУДРИЙ - видатний державний діяч Київської Русі ЯРОСЛАВ МУДРИЙ - видатний державний діяч Київської Русі
ЯРОСЛАВ МУДРИЙ - видатний державний діяч Київської Русі
 
2019.7.03.1. Київська держава (Становлення та розквіт; др.пол IX - сер. XI ст.)
2019.7.03.1. Київська держава (Становлення та розквіт; др.пол IX - сер. XI ст.)2019.7.03.1. Київська держава (Становлення та розквіт; др.пол IX - сер. XI ст.)
2019.7.03.1. Київська держава (Становлення та розквіт; др.пол IX - сер. XI ст.)
 
Yaroslav Mudryi
Yaroslav MudryiYaroslav Mudryi
Yaroslav Mudryi
 
історичний коментар
історичний коментарісторичний коментар
історичний коментар
 
Володарський рідний край
Володарський рідний крайВолодарський рідний край
Володарський рідний край
 
до уроку міжусобна війна
до уроку міжусобна війнадо уроку міжусобна війна
до уроку міжусобна війна
 
Було колись в Україні: подорож в історію
Було колись в Україні: подорож в історіюБуло колись в Україні: подорож в історію
Було колись в Україні: подорож в історію
 
урок д.галицький 2
урок д.галицький 2урок д.галицький 2
урок д.галицький 2
 
Тема 11
Тема 11Тема 11
Тема 11
 
Контрольні питання до теми: "Галицько - Волинська держава"
Контрольні питання до теми: "Галицько - Волинська держава"Контрольні питання до теми: "Галицько - Волинська держава"
Контрольні питання до теми: "Галицько - Волинська держава"
 
оцінювання зно
оцінювання знооцінювання зно
оцінювання зно
 

More from IrinaKusch

стародавній єгипет
стародавній єгипетстародавній єгипет
стародавній єгипетIrinaKusch
 
Сторінками стародавньої Греції
Сторінками стародавньої ГреціїСторінками стародавньої Греції
Сторінками стародавньої ГреціїIrinaKusch
 
Франція
ФранціяФранція
ФранціяIrinaKusch
 
Стародавній Рим
Стародавній РимСтародавній Рим
Стародавній РимIrinaKusch
 
Боги Греції
Боги ГреціїБоги Греції
Боги ГреціїIrinaKusch
 
час в історії тест.
час в історії тест.час в історії тест.
час в історії тест.IrinaKusch
 
М.С. Хрущов
 М.С. Хрущов М.С. Хрущов
М.С. ХрущовIrinaKusch
 
Україна у 50- 80-ті роки XX ст. Повсякденне життя.
Україна у 50- 80-ті роки XX ст. Повсякденне життя.Україна у 50- 80-ті роки XX ст. Повсякденне життя.
Україна у 50- 80-ті роки XX ст. Повсякденне життя.IrinaKusch
 
Україна незалежна. Конституція України.
Україна незалежна. Конституція України. Україна незалежна. Конституція України.
Україна незалежна. Конституція України. IrinaKusch
 
Перевірка знань з теми : Українська символіка
Перевірка знань з теми : Українська символікаПеревірка знань з теми : Українська символіка
Перевірка знань з теми : Українська символікаIrinaKusch
 
Урок узагальнення за темою: Княжа Русь-Україна
Урок узагальнення за темою: Княжа Русь-УкраїнаУрок узагальнення за темою: Княжа Русь-Україна
Урок узагальнення за темою: Княжа Русь-УкраїнаIrinaKusch
 
як працювати з фотографією – історичним джерелом
як працювати з фотографією – історичним джереломяк працювати з фотографією – історичним джерелом
як працювати з фотографією – історичним джереломIrinaKusch
 
Українські землі у полум`ї другої світової війни.
Українські землі у полум`ї другої світової війни.Українські землі у полум`ї другої світової війни.
Українські землі у полум`ї другої світової війни.IrinaKusch
 
Українські землі у складі Великого князівства Литовського
Українські землі у складі Великого князівства ЛитовськогоУкраїнські землі у складі Великого князівства Литовського
Українські землі у складі Великого князівства ЛитовськогоIrinaKusch
 
Українська козацька держава другої половини XVII ст.
Українська козацька держава другої половини XVII ст.Українська козацька держава другої половини XVII ст.
Українська козацька держава другої половини XVII ст.IrinaKusch
 
Україна у першій світовій війні.
Україна у першій світовій війні. Україна у першій світовій війні.
Україна у першій світовій війні. IrinaKusch
 
Розквіт Київської України-Русі
Розквіт Київської  України-РусіРозквіт Київської  України-Русі
Розквіт Київської України-РусіIrinaKusch
 
Розвиток українських земель в ХIX ст.
Розвиток українських земель в ХIX ст. Розвиток українських земель в ХIX ст.
Розвиток українських земель в ХIX ст. IrinaKusch
 
Радянська влада в Україні у 20 30-ті роки хх ст. Повсякденне життя
Радянська влада в Україні у 20 30-ті роки хх ст. Повсякденне життяРадянська влада в Україні у 20 30-ті роки хх ст. Повсякденне життя
Радянська влада в Україні у 20 30-ті роки хх ст. Повсякденне життяIrinaKusch
 

More from IrinaKusch (20)

стародавній єгипет
стародавній єгипетстародавній єгипет
стародавній єгипет
 
Сторінками стародавньої Греції
Сторінками стародавньої ГреціїСторінками стародавньої Греції
Сторінками стародавньої Греції
 
Франція
ФранціяФранція
Франція
 
США
 США США
США
 
Стародавній Рим
Стародавній РимСтародавній Рим
Стародавній Рим
 
Боги Греції
Боги ГреціїБоги Греції
Боги Греції
 
час в історії тест.
час в історії тест.час в історії тест.
час в історії тест.
 
М.С. Хрущов
 М.С. Хрущов М.С. Хрущов
М.С. Хрущов
 
Україна у 50- 80-ті роки XX ст. Повсякденне життя.
Україна у 50- 80-ті роки XX ст. Повсякденне життя.Україна у 50- 80-ті роки XX ст. Повсякденне життя.
Україна у 50- 80-ті роки XX ст. Повсякденне життя.
 
Україна незалежна. Конституція України.
Україна незалежна. Конституція України. Україна незалежна. Конституція України.
Україна незалежна. Конституція України.
 
Перевірка знань з теми : Українська символіка
Перевірка знань з теми : Українська символікаПеревірка знань з теми : Українська символіка
Перевірка знань з теми : Українська символіка
 
Урок узагальнення за темою: Княжа Русь-Україна
Урок узагальнення за темою: Княжа Русь-УкраїнаУрок узагальнення за темою: Княжа Русь-Україна
Урок узагальнення за темою: Княжа Русь-Україна
 
як працювати з фотографією – історичним джерелом
як працювати з фотографією – історичним джереломяк працювати з фотографією – історичним джерелом
як працювати з фотографією – історичним джерелом
 
Українські землі у полум`ї другої світової війни.
Українські землі у полум`ї другої світової війни.Українські землі у полум`ї другої світової війни.
Українські землі у полум`ї другої світової війни.
 
Українські землі у складі Великого князівства Литовського
Українські землі у складі Великого князівства ЛитовськогоУкраїнські землі у складі Великого князівства Литовського
Українські землі у складі Великого князівства Литовського
 
Українська козацька держава другої половини XVII ст.
Українська козацька держава другої половини XVII ст.Українська козацька держава другої половини XVII ст.
Українська козацька держава другої половини XVII ст.
 
Україна у першій світовій війні.
Україна у першій світовій війні. Україна у першій світовій війні.
Україна у першій світовій війні.
 
Розквіт Київської України-Русі
Розквіт Київської  України-РусіРозквіт Київської  України-Русі
Розквіт Київської України-Русі
 
Розвиток українських земель в ХIX ст.
Розвиток українських земель в ХIX ст. Розвиток українських земель в ХIX ст.
Розвиток українських земель в ХIX ст.
 
Радянська влада в Україні у 20 30-ті роки хх ст. Повсякденне життя
Радянська влада в Україні у 20 30-ті роки хх ст. Повсякденне життяРадянська влада в Україні у 20 30-ті роки хх ст. Повсякденне життя
Радянська влада в Україні у 20 30-ті роки хх ст. Повсякденне життя
 

Recently uploaded

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (17)

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 

Київська русь і монголо- татарська навала

  • 1. Київська Русь і монголо- татарська навала 5 клас
  • 2. Мета: • З’ясувати, в чому полягала сила й небезпека монголо-татар і слабкість руських земель; • познайомити учнів з героїчною обороною Києва; • продовжувати розвивати вміння працювати з історичною картою, оцінювати інформацію історичних джерел, складати розповідь, працювати в групах, прогнозувати події; • формувати почуття гордості за свій народ. Поняття «монголо-татари», «орда», «Золота Орда».
  • 3. Запитання • Що являла собою Київська Русь від свого заснування до початку ХІІІ ст.? • Поставите імена Київських князів у хронологічній послідовності їх перебування при владі. • На сторінці з давнього літопису були записані назви трьох кочових народів, які нападали на Київську Русь. Але з часом деякі літери стерлися. Відновіть втрачене. _ЕЧЕ_ІГ И П_Л_В_І М_Н_О_И
  • 4. Працюємо з поняттями • Монголо-татари — войовничі азійські племена. • Орда — військо монголо-татар. • ЗолотаОрда — держава монголо-татар.
  • 5. Монголо-татарська навала • На кінець XII - початок XIII ст. у Центральній Азії утворилася могутня військово-феодальна Монгольська держава. У 1206 р. її очолив Темучин, проголошенийЧингісханом. Одразу ж почалися завойовницькі війни проти сусідів, а потім монголо-татари поступово просуваються до кордонів Київської Русі. В 1223 р. на р. Калка 25-тисячне монголо- татарське військо завдало нищівної поразки дружинам південноруських князів, які навіть перед обличчям грізної небезпеки не змогли переступити через розбрат і виступити разом. Наступний похід проти Русі монголо-татари почали у 1237 р. під орудою онукаЧингісхана - Батия. Протягом 1237-1238 рр. були захоплені рязанські, володимирські, суздальські, ярославські землі.
  • 6.
  • 7. • У 1239 р. Батий захопив Переяслав іЧернігів і виступив на Київ, де правив воєвода Данила Галицького - Дмитро. Восени 1240р завойовники вдерлися у Київ. Потім здобиччю завойовників стали Кам'янець, Ізяслав, Володимир, Галич. • Завдяки багаточисельності та міцній організації монголо-татарських військ та розпорошенню, військовій непідготовленості руських дружин Батий зумів приєднати до своєї імперії - ЗолотоїОрди, яка охоплювала територію від Уралу доЧорного моря, практично всю Русь.
  • 8. • Падіння 1240 р. міста Києва - центру Давньоруської держави відкрило Батию шлях на Захід. Пройшовши вогнем і мечем галицькі та волинські землі, кочівники в 1241 р. вторгайся в Польщу, Угорщину,Чехію, Словаччину,Трансільванію. Проте знекровлені на Русі війська Батия вже 1242 р. були змушені припинити своє просування в західному напрямку. Повернувшись у пониззя Волги, завойовники заснували нову державу в складі Монгольської імперії - ЗолотуОрду. З цього часу Давньоруська держава перестала існувати. На Русі встановилося іноземне іго на довгих 238 років.
  • 9. Наслідки завойовницьких походів монголів: • Руйнація та падіння ролі міст • Занепад ремесла і торгівлі • Демографічні втрати • Знищення значної частини феодальної еліти
  • 10. • Перемога на Калці відкривала кочовикам дорогу на Русь. Проте несподівано монголо-татари повернули назад, додому, щоб прийти знову через 14 років. • Новий похід монголів на Русь розпочався 1237 р. Одне за одним були спалені й пограбовані руські міста, але жодне з них не здавалось без бою. У 1239 р. були підкорені Переяслав іЧернігів. • Яскравим прикладом мужності руського народу стала оборона Києва у 1240 р.
  • 11.
  • 12. • Історичні джерела про монголо-татар та їхню владу Літописець описує, як ішла татарська орда. Сунула вона, як чорна хмара. Попереду їхала татарська кіннота, що палила всі села і грабувала все майно. За кіннотою рухалася головна орда з возами, стадами худоби й верблюдів, з табунами коней, зі своїми жінками і дітьми. Куди йшла орда, там усе горіло — лиш одна чорна земля та руїни-згарища зосталися. Дорогою лежали трупи, бо татари забирали в неволю (в ясир) жінок і дівчат та й часом малих дітей, а старців і чоловіків убивали. Вбивали й дітей- немовлят. Плач і стогін стелилися тими дорогами, куди переходила татарська орда… Полонених в’язали докупи і гнали наперед себе, як отару, — і не мали для них милосердя… Підкорені народи вимушені були платити татарам данину… І ось чого вони (монголи) від них вимагають: ходити з ними, коли їм необхідно, на війну проти всіх і давати десятину від усього — як з людей, так і з речей... Хто не заплатить, залишається у рабстві.
  • 13. Завдання учням • 1. Опишіть монголо-татарське військо. • 2. Як монголо-татари ставилися до підкорених народів? • 2-а група. «Літописи про оборону Києва»
  • 14.
  • 15. Вправа «Знайди помилку» • На початкуХІІІ ст. над Руссю нависла нова загроза — зі Сходу наступали войовничі племена печенігів. У 1210 р. вони розбили об’єднане русько- половецьке військо біля річки Дніпро і далі пішли на Русь. У 1239 р. захопилиЧернігів. У 1240 р. почалася оборона Києва. Щоб захистити місто від пограбування, кияни вирішили здати місто без бою. Пограбувавши Київ, монголо-татари пішли далі на Галичину, Волинь. Ними були підкорені країни Західної Європи.
  • 16. Домашнє завдання •Читати та переповідати текст підручника, дати відповіді на запитання до нього