Документ описывает познавательно-исследовательский проект, в котором дети знакомятся с лабораторией и проводят эксперименты с песком, глиной и водой. В ходе опытов они изучают свойства песка, воды и воздуха, а также их значение в природе. Проект включает творческие активности и игры, способствующие развитию у детей понимания окружающего мира.

1. Подготовила воспитатель Попова Е.Н.
Познавательно-исследовательский проект

2. Мы знакомимся с лабораторией Мудрого Филина

3. .
Эксперимент с песком и глиной

4. Любимый наш песок.
Дети узнали, что
песок можно красить.

5. А
А теперь релаксация с песком – мы творим.

6. Создаем песочную бурю
А теперь мы – архитекторы: лепим из песка и глины.

7. А теперь можно и поиграть, мы очень любим играть.

8. Что мы знаем о воде?
Капля в гости к нам пришла и поиграла с нами

9. Дети узнали, что вода
прозрачная, не имеет
формы, ее можно
переливать.

10. Мы выяснили, что вода
не имеет вкуса и запаха

11. Мы узнали о круговороте воды в природе и
значении воды для всего живого

12. .
Опыты с воздухом

13. .
Дети узнали, что ветер - это движение воздуха
А теперь мы поиграем с Кузей.

14. Без ветра листочки не шевелятся, и кораблики не плывут.

15. Дети узнали, что воздух не имеет запаха.

16. Без воздуха невозможно жить!