SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ВРЕМЕНИ В
ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ:
1. Большая конкретность,
непосредственная достоверность.
2. Стремление писателя к
сближению художественного и
реального времени.
3. Представления о движении и
неподвижности.
4. Соотнесенность прошлого,
настоящего и будущего.
ВРЕМЯ - одна из форм (наряду с
пространством) бытия и мышления
• Время реальное отличается от изображаемого в
произведении.
• Автор может умышленно акцентировать внимание на
времени или не выделять его.
• Время может быть выражено с помощью датировки
(абсолютной или относительной), указания длительности
событий и диалогов героев: «В начале июля, в
чрезвычайно жаркое время, под вечер…» (Ф. М.
Достоевский «Преступление и наказание»); «разговор
продолжался полчаса».
13.11.2015 3
• Время может быть «растянуто», «замедлено»,
«свернуто» до ремарки («прошло полгода») или
остановлено (для лирических отступлений).
• Временная организация повествования всегда
значима (нарушение хронологии в «Герое нашего
времени» М. Ю. Лермонтова, хаотизация
датировки заметок в «Записках сумасшедшего»
Н. В. Гоголя)
13.11.2015 4
Типология художественного
времени
• объективное (эпическое) — реальное
время, с которым движутся события;
• субъективное (лирическое) —
индивидуальное восприятие времени
героем, зависящее от его эмоционального
состояния (время может томительно
тянуться, стремительно лететь и т. д.)
13.11.2015 5
• прерывистое — может иметь:
• ретроспекции: субъективно-читательские (мысленное
возвращение читателя к ранее полученным сведениям) и
объективно-авторские (авторская отсылка к ранее
оговоренному с помощью слов «уже упоминалось о том,
что…», «читатель помнит, что…»);
• проспекции — забегание автора вперед с помощью
выражений «через несколько дней окажется, что…», «как
станет известно позже»;
• ретардации — намеренное замедление автором течения
времени, сжатие его;
• непрерывное, т. е. последовательное
13.11.2015 6
Типология художественного
времени
• мифологическое;
• историческое;
• утопическое
13.11.2015 7
Типология художественного
времени
• замкнутое — не
выходящее за пределы
сюжета, не связанное с
историческим временем
(основные жанры
фольклора);
• открытое —
координирующееся с
определенной
исторической эпохой
13.11.2015 8
Типология художественного
времени
• соотносимое с историческим;
• несоотносимое с историческим
13.11.2015 9
Типология художественного
времени
Типология
художественного времени
• событийное — линейное время, с которым
движется ход повествования;
• авторское — зависит от степени
«включенности» автора- повествователя в
текст. Автор может опережать события,
описывать их с середины, конца и т. д.
13.11.2015 10
Образы
художественного
времени
Краткая характеристика Пример
1. Биографическое
Детство, юность, зрелость,
старость
"Детство", "Отрочество",
"Юность" Л.Н. Толстого
2. Историческое
Характеристика смены эпох,
поколений, крупных событий
в жизни общества
"Отцы и дети«
И.С. Тургенева,
3. Космическое
Представление о вечности и
вселенской истории
"Мастер и Маргарита"
М.А. Булгакова
4. Календарное
Смена времен года, будней и
праздников
Русские народные сказки
И.С. Шмелев "Лето
господне"
5. Суточное День и ночь, утро и вечер
«Один день Ивана
Денисовича»
А.И.Солженицына
Пространство и время в
произведении словесности
составляют единство, которое
называется хронотоп
М.М.Бахтин (1895-1975)
Этот термин, образованный от греч.
chronos – время и topos – место,
ввёл в теорию словесности
Михаил Михайлович Бахтин,
русский философ и мыслитель,
теоретик европейской культуры и
искусства
Хронотоп
По Бахтину, единства времени и пространства
являются организационными центрами
основных событий романа и имеют
сюжетообразующее значение
13.11.2015 13
Пространство и время имеют объективный
характер; человек не может существовать вне
времени и пространства, ибо он часть этого
мира.
13.11.2015 14
Хронотоп
• 1) «идиллическое время» - в отчем доме (притча о
блудном сыне, рассказ Катерины в «Грозе» о счастливых
детстве и юности в родительском доме, идиллическое
существование Ильи Ильича Обломова в Обломовке),
• 2) «авантюрное время» - испытания на чужбине (жизнь
Ибрагима, героя романа А.С.Пушкина «Арап Петра
Великого», во Франции),
• 3) «мистерийное время» - схождения в преисподнюю
бедствий («Божественная комедия» Данте)
13.11.2015 15
Типология
художественного времени
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ
ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ
(ХРОНОТОП) -
действительность в
ее пространственно-
временных
координатах.
Пространство
Конкретное
Кавказ в “Герое нашего
времени”
М.Ю.Лермонтова
Сжатое
Символистская драма
М.Метерлинка “Синяя
птица”
Объёмное
Комедия Ж.-Б.Мольера
“Тартюф”
Замкнутое
Условное
Повесть А.П.Чехова
“Мужики”
И.А.Бунин “Косцы”
Открытое
Роман Л.Н.Толстого
“Война и мир”
Земное
В.В.Быков “Сотников”
Космическое
А.Данте “Божественная
комедия”
Реально -
видимое
Д.И.Фонвизин
“Недоросль”
Воображаемое
Д.Свифт “Приключения
Гулливера”
Хронотоп в сказке
Особый хронотоп существует в сказке: ее пространство
отделено от реального: действие происходит в некотором
царстве, в тридесятом государстве.
В сказочное пространство врывается
чуждая сила, и герой вынужден
отправиться в cтранствие. Он идёт по
дороге и попадает на распутье, где
должен выбрать дальнейший путь.
Сказочное время тоже особое.
Время появляется тогда, когда происходят
события, об их внезапности говорят слова вдруг,
откуда ни возьмись, а между событиями просто
сообщается: на другой день, или наутро.
Заканчивается действие – заканчивается и сказочное
время: и стали жить-поживать и добра наживать –
всё, время остановилось.
13.11.2015 20
Образ
пространства
«Дом» «Простор» «Порог»

More Related Content

Viewers also liked (7)

Food-For-Thought---Winter-2014
Food-For-Thought---Winter-2014Food-For-Thought---Winter-2014
Food-For-Thought---Winter-2014
 
Different music institutions
Different music institutionsDifferent music institutions
Different music institutions
 
ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เป็นที่นิยมในปัจจุบัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เป็นที่นิยมในปัจจุบันทฤษฎีการเรียนรู้ที่เป็นที่นิยมในปัจจุบัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เป็นที่นิยมในปัจจุบัน
 
Virus
Virus Virus
Virus
 
Regulatory impact on small and midsize banks
Regulatory impact on small and midsize banksRegulatory impact on small and midsize banks
Regulatory impact on small and midsize banks
 
Market research
Market researchMarket research
Market research
 
Research Publication-1
Research Publication-1Research Publication-1
Research Publication-1
 

Similar to Итоговое сочинение по литературе. Категория времени.

879.русский север в конце xix—первой трети xx века проблемы модернизации и со...
879.русский север в конце xix—первой трети xx века проблемы модернизации и со...879.русский север в конце xix—первой трети xx века проблемы модернизации и со...
879.русский север в конце xix—первой трети xx века проблемы модернизации и со...
ivanov1566334322
 
65. структурализм полный
65. структурализм полный65. структурализм полный
65. структурализм полный
fluffy_fury
 
алгоритм сочинения
алгоритм сочиненияалгоритм сочинения
алгоритм сочинения
af1311
 

Similar to Итоговое сочинение по литературе. Категория времени. (20)

Vector Theory of Social Revolution
Vector Theory of Social RevolutionVector Theory of Social Revolution
Vector Theory of Social Revolution
 
Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...
Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...
Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...
 
Курс лекций
Курс лекцийКурс лекций
Курс лекций
 
stat_model
stat_modelstat_model
stat_model
 
879.русский север в конце xix—первой трети xx века проблемы модернизации и со...
879.русский север в конце xix—первой трети xx века проблемы модернизации и со...879.русский север в конце xix—первой трети xx века проблемы модернизации и со...
879.русский север в конце xix—первой трети xx века проблемы модернизации и со...
 
261 1 история древнего мира. 5кл. в 2ч. ч.1-кошелев в.с. и др_минск, 2014 -127с
261 1  история древнего мира. 5кл. в 2ч. ч.1-кошелев в.с. и др_минск, 2014 -127с261 1  история древнего мира. 5кл. в 2ч. ч.1-кошелев в.с. и др_минск, 2014 -127с
261 1 история древнего мира. 5кл. в 2ч. ч.1-кошелев в.с. и др_минск, 2014 -127с
 
Culture two rus
Culture two rusCulture two rus
Culture two rus
 
7 l z_2007
7 l z_20077 l z_2007
7 l z_2007
 
Є.Волощук, О.Слободянюк, О.Філенко. Підручник для 9-го класу з інтегрованого ...
Є.Волощук, О.Слободянюк, О.Філенко. Підручник для 9-го класу з інтегрованого ...Є.Волощук, О.Слободянюк, О.Філенко. Підручник для 9-го класу з інтегрованого ...
Є.Волощук, О.Слободянюк, О.Філенко. Підручник для 9-го класу з інтегрованого ...
 
327 зарубежная литература. 10-11кл. элект. курс шайтанов, свердлов-2006 -431с
327  зарубежная литература. 10-11кл. элект. курс шайтанов, свердлов-2006 -431с327  зарубежная литература. 10-11кл. элект. курс шайтанов, свердлов-2006 -431с
327 зарубежная литература. 10-11кл. элект. курс шайтанов, свердлов-2006 -431с
 
65. структурализм полный
65. структурализм полный65. структурализм полный
65. структурализм полный
 
1
11
1
 
323 литература. 6кл. в. 2ч. ч.1 под ред. сухих и.н-2013 -304с
323  литература. 6кл. в. 2ч. ч.1  под ред. сухих и.н-2013 -304с323  литература. 6кл. в. 2ч. ч.1  под ред. сухих и.н-2013 -304с
323 литература. 6кл. в. 2ч. ч.1 под ред. сухих и.н-2013 -304с
 
алгоритм сочинения
алгоритм сочиненияалгоритм сочинения
алгоритм сочинения
 
Stat2007 3-6042
Stat2007 3-6042Stat2007 3-6042
Stat2007 3-6042
 
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
 
история россии как объект изучения
история россии как объект изученияистория россии как объект изучения
история россии как объект изучения
 
В помощь выпускникам: зимнее сочинение. Направление 1: время
В помощь выпускникам:  зимнее сочинение. Направление 1: времяВ помощь выпускникам:  зимнее сочинение. Направление 1: время
В помощь выпускникам: зимнее сочинение. Направление 1: время
 
268 всемирная история. xix-нач.xxiв. 11кл. кошелев в.с.-минск, 2009 -239с
268  всемирная история. xix-нач.xxiв. 11кл. кошелев в.с.-минск, 2009 -239с268  всемирная история. xix-нач.xxiв. 11кл. кошелев в.с.-минск, 2009 -239с
268 всемирная история. xix-нач.xxiв. 11кл. кошелев в.с.-минск, 2009 -239с
 
Роды и жанры литературы
Роды и жанры литературыРоды и жанры литературы
Роды и жанры литературы
 

More from Елена Павлова

More from Елена Павлова (20)

Oge 2016 literatura_komplex_materialov_dlya_podgotovki_uchaschikhsya
Oge 2016 literatura_komplex_materialov_dlya_podgotovki_uchaschikhsyaOge 2016 literatura_komplex_materialov_dlya_podgotovki_uchaschikhsya
Oge 2016 literatura_komplex_materialov_dlya_podgotovki_uchaschikhsya
 
45 егэ-2016. русский яз. комплекс материалов драбкина-2016 -320с
45  егэ-2016. русский яз. комплекс материалов драбкина-2016 -320с45  егэ-2016. русский яз. комплекс материалов драбкина-2016 -320с
45 егэ-2016. русский яз. комплекс материалов драбкина-2016 -320с
 
1bogdanova g a_uroki_russkogo_yazyka_v_9_klasse
1bogdanova g a_uroki_russkogo_yazyka_v_9_klasse1bogdanova g a_uroki_russkogo_yazyka_v_9_klasse
1bogdanova g a_uroki_russkogo_yazyka_v_9_klasse
 
ОГЭ 2016. Русский язык. Типовые тестовые задания. Егораева Г.Т.
ОГЭ 2016. Русский язык. Типовые тестовые задания. Егораева Г.Т.ОГЭ 2016. Русский язык. Типовые тестовые задания. Егораева Г.Т.
ОГЭ 2016. Русский язык. Типовые тестовые задания. Егораева Г.Т.
 
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204сРусский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
 
Имена существительные общего рода
Имена существительные общего родаИмена существительные общего рода
Имена существительные общего рода
 
ЕГЭ, В8. Изобразительно-выразительные средства.
ЕГЭ, В8. Изобразительно-выразительные средства.ЕГЭ, В8. Изобразительно-выразительные средства.
ЕГЭ, В8. Изобразительно-выразительные средства.
 
ЕГЭ, В6. Типы придаточных в СПП.
ЕГЭ, В6. Типы придаточных в СПП.ЕГЭ, В6. Типы придаточных в СПП.
ЕГЭ, В6. Типы придаточных в СПП.
 
ЕГЭ, В6. Типы придаточных в СПП.
ЕГЭ, В6. Типы придаточных в СПП.ЕГЭ, В6. Типы придаточных в СПП.
ЕГЭ, В6. Типы придаточных в СПП.
 
ЕГЭ, В6. СПП. Виды сложных предложений.
ЕГЭ, В6. СПП. Виды сложных предложений.ЕГЭ, В6. СПП. Виды сложных предложений.
ЕГЭ, В6. СПП. Виды сложных предложений.
 
уроки русского языка в 6кл. богданова г.а 2012 -175с
уроки русского языка в 6кл. богданова г.а 2012 -175суроки русского языка в 6кл. богданова г.а 2012 -175с
уроки русского языка в 6кл. богданова г.а 2012 -175с
 
Тесты по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику Ладыженской Т.А., Баранов...
Тесты по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику Ладыженской Т.А., Баранов...Тесты по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику Ладыженской Т.А., Баранов...
Тесты по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику Ладыженской Т.А., Баранов...
 
Тесты по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику Ладыженской Т.А., Баранов...
Тесты по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику Ладыженской Т.А., Баранов...Тесты по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику Ладыженской Т.А., Баранов...
Тесты по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику Ладыженской Т.А., Баранов...
 
Русский язык. 6 класс. Тематические тесты. Каськова И.А.
Русский язык. 6 класс. Тематические тесты. Каськова И.А.Русский язык. 6 класс. Тематические тесты. Каськова И.А.
Русский язык. 6 класс. Тематические тесты. Каськова И.А.
 
Рабочая тетрадь по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику М.Т. Баранова и...
Рабочая тетрадь по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику М.Т. Баранова и...Рабочая тетрадь по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику М.Т. Баранова и...
Рабочая тетрадь по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику М.Т. Баранова и...
 
Рабочая тетрадь по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику М.Т. Баранова и...
Рабочая тетрадь по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику М.Т. Баранова и...Рабочая тетрадь по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику М.Т. Баранова и...
Рабочая тетрадь по русскому языку. 6 класс. В 2 ч. К учебнику М.Т. Баранова и...
 
Несклоняемые имена существительные и их род
Несклоняемые имена существительные и их родНесклоняемые имена существительные и их род
Несклоняемые имена существительные и их род
 
Род несклоняемых имён существительных
Род несклоняемых имён существительныхРод несклоняемых имён существительных
Род несклоняемых имён существительных
 
егэ. система упражнений по обучению комментарию и аргумента
егэ. система упражнений  по обучению комментарию и аргументаегэ. система упражнений  по обучению комментарию и аргумента
егэ. система упражнений по обучению комментарию и аргумента
 
егэ учимся комментировать проблему
егэ   учимся комментировать проблемуегэ   учимся комментировать проблему
егэ учимся комментировать проблему
 

Итоговое сочинение по литературе. Категория времени.

  • 1.
  • 2. ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ВРЕМЕНИ В ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ: 1. Большая конкретность, непосредственная достоверность. 2. Стремление писателя к сближению художественного и реального времени. 3. Представления о движении и неподвижности. 4. Соотнесенность прошлого, настоящего и будущего.
  • 3. ВРЕМЯ - одна из форм (наряду с пространством) бытия и мышления • Время реальное отличается от изображаемого в произведении. • Автор может умышленно акцентировать внимание на времени или не выделять его. • Время может быть выражено с помощью датировки (абсолютной или относительной), указания длительности событий и диалогов героев: «В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер…» (Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание»); «разговор продолжался полчаса». 13.11.2015 3
  • 4. • Время может быть «растянуто», «замедлено», «свернуто» до ремарки («прошло полгода») или остановлено (для лирических отступлений). • Временная организация повествования всегда значима (нарушение хронологии в «Герое нашего времени» М. Ю. Лермонтова, хаотизация датировки заметок в «Записках сумасшедшего» Н. В. Гоголя) 13.11.2015 4
  • 5. Типология художественного времени • объективное (эпическое) — реальное время, с которым движутся события; • субъективное (лирическое) — индивидуальное восприятие времени героем, зависящее от его эмоционального состояния (время может томительно тянуться, стремительно лететь и т. д.) 13.11.2015 5
  • 6. • прерывистое — может иметь: • ретроспекции: субъективно-читательские (мысленное возвращение читателя к ранее полученным сведениям) и объективно-авторские (авторская отсылка к ранее оговоренному с помощью слов «уже упоминалось о том, что…», «читатель помнит, что…»); • проспекции — забегание автора вперед с помощью выражений «через несколько дней окажется, что…», «как станет известно позже»; • ретардации — намеренное замедление автором течения времени, сжатие его; • непрерывное, т. е. последовательное 13.11.2015 6 Типология художественного времени
  • 7. • мифологическое; • историческое; • утопическое 13.11.2015 7 Типология художественного времени
  • 8. • замкнутое — не выходящее за пределы сюжета, не связанное с историческим временем (основные жанры фольклора); • открытое — координирующееся с определенной исторической эпохой 13.11.2015 8 Типология художественного времени
  • 9. • соотносимое с историческим; • несоотносимое с историческим 13.11.2015 9 Типология художественного времени
  • 10. Типология художественного времени • событийное — линейное время, с которым движется ход повествования; • авторское — зависит от степени «включенности» автора- повествователя в текст. Автор может опережать события, описывать их с середины, конца и т. д. 13.11.2015 10
  • 11. Образы художественного времени Краткая характеристика Пример 1. Биографическое Детство, юность, зрелость, старость "Детство", "Отрочество", "Юность" Л.Н. Толстого 2. Историческое Характеристика смены эпох, поколений, крупных событий в жизни общества "Отцы и дети« И.С. Тургенева, 3. Космическое Представление о вечности и вселенской истории "Мастер и Маргарита" М.А. Булгакова 4. Календарное Смена времен года, будней и праздников Русские народные сказки И.С. Шмелев "Лето господне" 5. Суточное День и ночь, утро и вечер «Один день Ивана Денисовича» А.И.Солженицына
  • 12. Пространство и время в произведении словесности составляют единство, которое называется хронотоп М.М.Бахтин (1895-1975) Этот термин, образованный от греч. chronos – время и topos – место, ввёл в теорию словесности Михаил Михайлович Бахтин, русский философ и мыслитель, теоретик европейской культуры и искусства
  • 13. Хронотоп По Бахтину, единства времени и пространства являются организационными центрами основных событий романа и имеют сюжетообразующее значение 13.11.2015 13
  • 14. Пространство и время имеют объективный характер; человек не может существовать вне времени и пространства, ибо он часть этого мира. 13.11.2015 14 Хронотоп
  • 15. • 1) «идиллическое время» - в отчем доме (притча о блудном сыне, рассказ Катерины в «Грозе» о счастливых детстве и юности в родительском доме, идиллическое существование Ильи Ильича Обломова в Обломовке), • 2) «авантюрное время» - испытания на чужбине (жизнь Ибрагима, героя романа А.С.Пушкина «Арап Петра Великого», во Франции), • 3) «мистерийное время» - схождения в преисподнюю бедствий («Божественная комедия» Данте) 13.11.2015 15 Типология художественного времени
  • 16. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ (ХРОНОТОП) - действительность в ее пространственно- временных координатах.
  • 17. Пространство Конкретное Кавказ в “Герое нашего времени” М.Ю.Лермонтова Сжатое Символистская драма М.Метерлинка “Синяя птица” Объёмное Комедия Ж.-Б.Мольера “Тартюф” Замкнутое Условное Повесть А.П.Чехова “Мужики” И.А.Бунин “Косцы” Открытое Роман Л.Н.Толстого “Война и мир”
  • 18. Земное В.В.Быков “Сотников” Космическое А.Данте “Божественная комедия” Реально - видимое Д.И.Фонвизин “Недоросль” Воображаемое Д.Свифт “Приключения Гулливера”
  • 19. Хронотоп в сказке Особый хронотоп существует в сказке: ее пространство отделено от реального: действие происходит в некотором царстве, в тридесятом государстве. В сказочное пространство врывается чуждая сила, и герой вынужден отправиться в cтранствие. Он идёт по дороге и попадает на распутье, где должен выбрать дальнейший путь. Сказочное время тоже особое. Время появляется тогда, когда происходят события, об их внезапности говорят слова вдруг, откуда ни возьмись, а между событиями просто сообщается: на другой день, или наутро. Заканчивается действие – заканчивается и сказочное время: и стали жить-поживать и добра наживать – всё, время остановилось.