Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Đáp án Đề thi THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh năm 2016Linh Nguyễn
Đáp án Đề thi THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh năm 2016. Xem thêm đáp án đề thi các môn khác tại http://onthitot.com/de-thi-dap-an/dap-an-de-thi-tot-nghiep-thpt/
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Đáp án Đề thi THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh năm 2016Linh Nguyễn
Đáp án Đề thi THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh năm 2016. Xem thêm đáp án đề thi các môn khác tại http://onthitot.com/de-thi-dap-an/dap-an-de-thi-tot-nghiep-thpt/
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Această publicație a fost elaborată în cadrul proiectului „Consolidarea democrației în Moldova prin alegeri incluzive și transparente”, implementat de PNUD Moldova cu suportul financiar al Ambasadei Marii Britanii la Chișinău, oferit prin intermediul Fondului pentru Buna Guvernare.
Conținutul acestuia este responsabilitatea exclusivă a Alianței INFONET și nu reflectă neapărat poziția donatorilor.
Buletinul Informativ „Pro Accesibilitate! Pro Incluziune! Pro Democrație!” este o publicație care apare începând din anul 2015 și care își propune să devină o tribună de lobby și advocacy al comunității persoanelor cu dizabilități și oferă tuturor celor interesați o imagine de ansamblu asupra necesităților speciale și a problemelor cu care se confruntă persoanele cu dizabilități din Republica Moldova. Buletinul informativ își propune să faciliteze procesul de comunicare cu autoritățile și societatea civilă, pentru a spori gradul de accesibilitate, incluziune socială a persoanelor cu dizabilități, dar și pentru a promova un comportament pro-activ al acestora în viața comunitară.
Acest număr apare în cadrul proiectului „Educație pentru Bună Guvernare – demers spre transformare comunitară durabilă”, implementat de Asociația Obștească „Centrul Comunitar din Balatina”, în cadrul programului „EU4Accountability – Societatea civilă împuternicită pentru o mai mare responsabilitate socială în Moldova”, cu suportul financiar al Uniunii Europene. Conținutul publicației aparține autorilor și nu reflectă în mod neapărat viziunea Uniunii Europene.
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Această publicație a fost elaborată în cadrul proiectului „Consolidarea democrației în Moldova prin alegeri incluzive și transparente”, implementat de PNUD Moldova cu suportul financiar al Ambasadei Marii Britanii la Chișinău, oferit prin intermediul Fondului pentru Buna Guvernare.
Conținutul acestuia este responsabilitatea exclusivă a Alianței INFONET și nu reflectă neapărat poziția donatorilor.
Buletinul Informativ „Pro Accesibilitate! Pro Incluziune! Pro Democrație!” este o publicație care apare începând din anul 2015 și care își propune să devină o tribună de lobby și advocacy al comunității persoanelor cu dizabilități și oferă tuturor celor interesați o imagine de ansamblu asupra necesităților speciale și a problemelor cu care se confruntă persoanele cu dizabilități din Republica Moldova. Buletinul informativ își propune să faciliteze procesul de comunicare cu autoritățile și societatea civilă, pentru a spori gradul de accesibilitate, incluziune socială a persoanelor cu dizabilități, dar și pentru a promova un comportament pro-activ al acestora în viața comunitară.
Acest număr apare în cadrul proiectului „Educație pentru Bună Guvernare – demers spre transformare comunitară durabilă”, implementat de Asociația Obștească „Centrul Comunitar din Balatina”, în cadrul programului „EU4Accountability – Societatea civilă împuternicită pentru o mai mare responsabilitate socială în Moldova”, cu suportul financiar al Uniunii Europene. Conținutul publicației aparține autorilor și nu reflectă în mod neapărat viziunea Uniunii Europene.
Acest buletin este realizat de către Alianța INFONET în cadrul proiectului „Consolidarea democrației în Moldova prin alegeri incluzive și transparente”, implementat de PNUD Moldova cu suportul financiar al poporului american oferit prin intermediul Agenției Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID) și Ambasadei Marii Britanii la Chișinău oferit prin intermediul Fondului pentru Buna Guvernare.
Conținutul acestuia este responsabilitatea exclusivă a Alianței INFONET și nu reflectă neapărat poziția donatorilor.
Стандарты доступности информации для людей с нарушениями зрения и слухаAlianta INFONET
Доступность сквозь границы.
Анализ ситуации с доступностью в странах Вышеградской группы и Восточного партнерства/
Проект софинансируется правительствами Чехии, Венгрии, Польши и Словакии через Вышеградские гранты Международного
Вышеградского фонда. Миссия фонда – продвигать идеи устойчивого регионального сотрудничества в Центральной Европе.
Acest buletin este realizat în cadrul proiectului „Contribuție la monitorizarea implementării a reformei poliției și informarea publicului cu privire la aceasta din perspectiva persoanelor cu dizabilități”, implementat de Alianța INFONET, cu ajutorul Asociației Promo-LEX și cu sprijinul financiar al Uniunii Europene și Ambasadei Statelor Unite ale Americii. Conținutul acestuia este responsabilitatea exclusivă a Alianței INFONET și nu reflectă neapărat poziția donatorilor.
Acest buletin este realizat în cadrul proiectului „Contribuție la monitorizarea implementării a reformei poliției și informarea publicului cu privire la aceasta din perspectiva persoanelor cu dizabilități”, implementat de Alianța INFONET, cu ajutorul Asociației Promo-LEX și cu sprijinul financiar al Uniunii Europene și Ambasadei Statelor Unite ale Americii. Conținutul acestuia este responsabilitatea exclusivă a Alianței INFONET și nu reflectă neapărat poziția donatorilor.
Sondaj on line - Accesibilitatea infrastructurală Alianta INFONET
Accesibilitatea infrastructurală –precondiție pentru realizarea altor drepturi fundamentale. Sondaj on-line
Acest sondaj este realizat în cadrul proiectului Campanie de educație civică și electorală în contextul alegerilor parlamentare anticipate 2021 „Incluziunea socială a alegătorilor cu dizabilități între așteptări, bariere, obstacole, declarații, promisiuni, realizări și valori împărtășite”, implementat de Alianța INFONET, finanțat de Agenția Elvețiană pentru Dezvoltare și Cooperare (SDC). Conținutul acestei publicații nu reflectă neapărat opiniile donatorului.
Buletinul Informativ „Pro Accesibilitate! Pro Incluziune! Pro Democraţie!” este o publicaţie care apare începînd din anul 2015 şi care îşi propune să devină o tribună de lobby și advocacy al comunității persoanelor cu dizabilități și oferă tuturor celor interesaţi o imagine de ansamblu asupra necesităților speciale și a problemelor cu care se confruntă persoanele cu dizabilități din Republica Moldova. Buletinul informativ îşi propune să faciliteze procesul de comunicare cu autorităţile şi societatea civilă pentru a spori gradul de accesibilitate, incluziune socială a persoanelor cu dizabilități, dar și pentru a promova un comportament pro-activ al acestora în viața comunitară.
Această publicație a fost realizată în cadrul proiectului Campanie de educație civică și electorală în contextul alegerilor parlamentare anticipate 2021 „Incluziunea socială a alegătorilor cu dizabilități între așteptări, bariere, obstacole, declarații, promisiuni, realizări și valori împărtășite”, implementat de Alianța INFONET, finanțat de Agenția Elvețiană pentru Dezvoltare și Cooperare (SDC). Conținutul acestei publicații nu reflectă neapărat opiniile donatorului.
Demers de acces la informații de interes public adresat Agenției Servicii Publice și Ministerului Justiției de către Alianța INFONET la 1 iulie 2021.
Această activitate este realizată în cadrul proiectului Campanie de educație civică și electorală în contextul alegerilor parlamentare anticipate 2021 „Incluziunea socială a alegătorilor cu dizabilități între așteptări, bariere, obstacole, declarații, promisiuni, realizări și valori împărtășite”, implementat de Alianța INFONET, finanțat de Agenția Elvețiană pentru Dezvoltare și Cooperare (SDC). Conținutul acestui material nu reflectă neapărat opiniile donatorului.
Accesibilitatea infrastructurală – precondiție pentru realizarea altor drepturiAlianta INFONET
Prelegere susținută de Tudor Onofrei, expert adaptare spații în cadrul „Conferințelor Accesibilității”, Chișinău, 2 Iulie 2021
Acest material este realizat în cadrul proiectului Campanie de educație civică și electorală în contextul alegerilor parlamentare anticipate 2021 „Incluziunea socială a alegătorilor cu dizabilități între așteptări, bariere, obstacole, declarații, promisiuni, realizări și valori împărtășite”, implementat de Alianța INFONET, finanțat de Agenția Elvețiană pentru Dezvoltare și Cooperare (SDC).
Buletinul Informativ „Pro Accesibilitate! Pro Incluziune! Pro Democraţie!” este o publicaţie care apare începînd din anul 2015 şi care îşi propune să devină o tribună de lobby și advocacy al comunității persoanelor cu dizabilități și oferă tuturor celor interesaţi o imagine de ansamblu asupra necesităților speciale și a problemelor cu care se confruntă persoanele cu dizabilități din Republica Moldova. Buletinul informativ îşi propune să faciliteze procesul de comunicare cu autorităţile şi societatea civilă pentru a spori gradul de accesibilitate, incluziune socială a persoanelor cu dizabilități, dar și pentru a promova un comportament pro-activ al acestora în viața comunitară.
Această publicație a fost realizată în cadrul proiectului Campanie de educație civică și electorală în contextul alegerilor parlamentare anticipate 2021 „Incluziunea socială a alegătorilor cu dizabilități între așteptări, bariere, obstacole, declarații, promisiuni, realizări și valori împărtășite”, implementat de Alianța INFONET, finanțat de Agenția Elvețiană pentru Dezvoltare și Cooperare (SDC). Conținutul acestei publicații nu reflectă neapărat opiniile donatorului.
Auditul conditiilor de accesibilitate a 197 sectii de votareAlianta INFONET
Studiu
Auditul condițiilor de accesibilitate a 197 secții de votare.
Strășeni, Criuleni, Anenii Noi, Fălești, Călărași, Cahul
Această publicație a fost finanțată de un grant oferit de Departamentul de Stat al SUA.
Opiniile, constatările şi concluziile din publicație aparțin autorului și nu reflectă neapărat pe cele ale Departamentului de Stat al SUA.
Buletinul Informativ „Pro Accesibilitate! Pro Incluziune! Pro Democraţie!” este o publicaţie care apare începînd din anul 2015 şi care îşi propune să devină o tribună de lobby și advocacy al comunității persoanelor cu dizabilități și oferă tuturor celor interesaţi o imagine de ansamblu asupra necesităților speciale și a problemelor cu care se confruntă persoanele cu dizabilități din Republica Moldova. Buletinul informativ îşi propune să faciliteze procesul de comunicare cu autorităţile şi societatea civilă pentru a spori gradul de accesibilitate, incluziune socială a persoanelor cu dizabilități, dar și pentru a promova un comportament pro-activ al acestora în viața comunitară.
Acest buletin a fost elaborat în cadrul proiectului „„Demers spre o societate echitabilă prin alegeri incluzive”.
Această publicație a fost finanţată de un grant oferit de Departamentul de Stat al SUA.
Opiniile, constatările şi concluziile din publicație aparţin autorului şi nu reflectă neapărat pe cele ale Departamentului de Stat al SUA.
Această publicație a apărut în cadrul proiectului „Acces egal, bazat pe drepturile omului, al persoanelor cu dizabilități de vedere și auz la patrimoniul muzeal”, implementat de Alianța INFONET, în parteneriat cu Muzeul Național de Etnografie și Istorie Naturală, Asociația Surzilor din Republica Moldova, RADIOVISION și Centrul Național de Informare și Reabilitare a Asociației Nevăzătorilor din Moldova, cu suportul financiar al Ministerului Educației, Culturii și Cercetării, în cadrul Programului de proiecte culturale desfășurate de organizațiile necomerciale.
Buletinul Informativ „Pro Accesibilitate! Pro Incluziune! Pro Democrație!” este o publicație care apare începând din anul 2015 și care își propune să devină o tribună de lobby și advocacy al comunității persoanelor cu dizabilități și oferă tuturor celor interesați o imagine de ansamblu asupra necesităților speciale și a problemelor cu care se confruntă persoanele cu dizabilități din Republica Moldova. Buletinul informativ își propune să faciliteze procesul de comunicare cu autoritățile și societatea civilă, pentru a spori gradul de accesibilitate, incluziune socială a persoanelor cu dizabilități, dar și pentru a promova un comportament pro-activ al acestora în viața comunitară.
Buletinul Informativ „Pro Accesibilitate! Pro Incluziune! Pro Democraţie!” este o publicaţie care apare începînd din anul 2015 şi care îşi propune să devină o tribună de lobby și advocacy al comunității persoanelor cu dizabilități și oferă tuturor celor interesaţi o imagine de ansamblu asupra necesităților speciale și a problemelor cu care se confruntă persoanele cu dizabilități din Republica Moldova. Buletinul informativ îşi propune să faciliteze procesul de comunicare cu autorităţile şi societatea civilă pentru a spori gradul de accesibilitate, incluziune socială a persoanelor cu dizabilități, dar și pentru a promova un comportament pro-activ al acestora în viața comunitară.
Buletin realizat în cadrul proiectului „Analiza accesibilității fizice și informaționale a sectoarelor de poliție din perspectiva comunității persoanelor cu dizabilități”.
IMPLEMENTATOR: Alianța INFONET
PARTENERI: Asociația Surzilor din Republica Moldova, Asociația „MOTIVAȚIE” din Moldova, Clinica Juridică Universitară din Bălți, RADIOVISION și Centrul Național de Informare și Reabilitare a Asociației Nevăzătorilor din Moldova.
Acest buletin a fost realizat cu ajutorul Asociației Promo-LEX și cu sprijinul financiar al Uniunii Europene. Opiniile exprimate sunt responsabilitatea exclusivă a autorilor și nu reflectă neapărat poziția Asociației Promo-LEX și a Uniunii Europene.
Analiza condițiilor de accesibilitate a Sectoarelor de Politie din Republica ...Alianta INFONET
STUDIU REALIZAT: în cadrul proiectului „Analiza accesibilității fizice și informaționale a sectoarelor de poliție din perspectiva comunității persoanelor cu dizabilități”.
IMPLEMENTATOR: Alianța INFONET
PARTENERI: Asociația Surzilor din Republica Moldova, Asociația „MOTIVAȚIE” din Moldova, Clinica Juridică Universitară din Bălți, RADIOVISION și Centrul Național de Informare și Reabilitare a Asociației Nevăzătorilor din Moldova.
Acest studiu a fost realizat cu ajutorul Asociației Promo-LEX și cu sprijinul financiar al Uniunii Europene. Opiniile exprimate sunt responsabilitatea exclusivă a autorilor și nu reflectă neapărat poziția Asociației Promo-LEX și a Uniunii Europene.
Sondaj on-line „Acces Egal pentru Toți în incinta Sectoarelor de Poliție”Alianta INFONET
Sondaj realizat în cadrul proiectului „Analiza accesibilității fizice și informaționale a sectoarelor de poliție din perspectiva comunității persoanelor cu dizabilități”.
IMPLEMENTATOR: Alianța INFONET
PARTENERI: Asociația Surzilor din Republica Moldova, Asociația „MOTIVAȚIE” din Moldova, Clinica Juridică Universitară din Bălți, RADIOVISION și Centrul Național de Informare și Reabilitare a Asociației Nevăzătorilor din Moldova.
Acest sondaj a fost realizat cu ajutorul Asociației Promo-LEX și cu sprijinul financiar al Uniunii Europene. Opiniile exprimate sunt responsabilitatea exclusivă a autorilor și nu reflectă neapărat poziția Asociației Promo-LEX și a Uniunii Europene.
Buletinul Informativ „Pro Accesibilitate! Pro Incluziune! Pro Democraţie!” este o publicaţie care apare începînd din anul 2015 şi care îşi propune să devină o tribună de lobby și advocacy al comunității persoanelor cu dizabilități și oferă tuturor celor interesaţi o imagine de ansamblu asupra necesităților speciale și a problemelor cu care se confruntă persoanele cu dizabilități din Republica Moldova. Buletinul informativ îşi propune să faciliteze procesul de comunicare cu autorităţile şi societatea civilă pentru a spori gradul de accesibilitate, incluziune socială a persoanelor cu dizabilități, dar și pentru a promova un comportament pro-activ al acestora în viața comunitară.
Acest buletin a fost elaborat în cadrul proiectului „„Demers spre o societate echitabilă prin alegeri incluzive”.
Această publicație a fost finanţată de un grant oferit de Departamentul de Stat al SUA.
Opiniile, constatările şi concluziile din publicație aparţin autorului şi nu reflectă neapărat pe cele ale Departamentului de Stat al SUA.
1. ОСНОВЫ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
6
Практическиеупражнения
Практические упражнения
Темы: Культура, интеркультурность, мультикультурное сотрудничество
Количество
участников: Минимум 12 чел., максимум 30 чел.
Продолжительность: 90 минут
Цели: – Понимание термина культура.
– Осознание способа, с помощью которого мы определяем свою
культуру и другие культуры.
– Понимание основополагающих характеристик различных куль-
тур для мультикультурного сотрудничества.
Материалы: – Флипчартная бумага А1
– Маркеры
– Карточка «Три уровня культуры» (Н. Идальго)
Подготовка: На листе флипчартной бумаги пишется крупными буквами слово
КУЛЬТУРА, чтобы впоследствии участники могли видеть результа-
ты упражнения.
Три уровня культуры
Инструкции:
1) Побудите участников вспомнить определения для термина культура, сказать, что для них
значит культура, какие параметры культуры они выделяют. Запишите все их ответы на флип-
чартном листе.
2) Прокомментируйте информацию о том, что обычно вначале мы обращаемся к видимым
аспектам культуры, таким как стили одежды, питание, музыка и т. п.
3) Стимулируйте участников подумать и над глубинными аспектами культуры – скрыты-
ми, имплицитными (вспомните об айсберге): религия, убеждения, язык, система ценностей
и норм, способ, в соответствии с которым та или иная культура характеризует действитель-
ность (воспринимает мир, природу и время; понимает, что хорошо, а что плохо; выражает
позиции и установки относительно традиций, семейных норм, отношений между мужчинами
и женщинами и т. д.).
4) Объясните участникам модель Н. Идальго «Три уровня культуры»; раздайте карточку.
5) Разделите участников на малые группы. Они должны классифицировать все характеристи-
ки культуры, которые перечислили ранее, согласно трем уровням культуры. Отметьте, что
некоторые характеристики и аспекты культуры можно найти в двух и более категориях.
6) Направьте обсуждение в следующее русло: как мы определяем собственную культуру, и как
нам хотелось мы, чтобы наша культура воспринималась другими.
61
2. CNTM
6Практическиеупражнения
Дебрифинг и оценивание:
Организуйте дискуссию в большой группе. Обсудите следующие моменты:
• Каковы, по-вашему, наиболее значимые аспекты, с помощью которых вы определяете соб-
ственную культуру? (Большинство участников выберут аспекты, символически связанные
с уровнем культуры, что станет важным шагом для продолжения дискуссии.)
• Как вы воспринимаете другие культуры, какие аспекты (независимо от уровней) помога-
ют вам понять эти культуры?
• Соответствует ли попытка понять другие культуры тому способу, посредством которого
они хотят быть воспринятыми и понятыми? (Определяют ли они свою культуру и другие
культуры с помощью одних и тех же аспектов/параметров?)
• Что нас побуждает воспринимать другие культуры упрощенно и поверхностно, даже если
нам самим не нравится, чтобы наша культура воспринималась иначе?
Карточка «Три уровня культуры» (Н. Идальго)
– Конкретный уровень придает выражение всем свойственным культуре характери-
стикам через очевидные элементы, такие как одежда, музыка, пища, игры и т. д.
– Поведенческий уровень проявляется посредством существующих в культуре соци-
альных ролей, языка общения, особенно невербальных средств выражения, манеры
общения и поведения по отношению к представителям других культур или собствен-
ной культуры, но противоположного пола, иного социального статуса и т. д. Пове-
денческий уровень отражает: структуру семьи, гендерное равенство, политическую
приверженность и все, что «помещает» нас в организационную структуру общества.
– Символический уровень охватывает все ценности и верования, свойственные той
или иной культуре. Эти компоненты культуры глубже всего отражены в поведении
ее носителей: как они играют различные роли в обществе, как проявляется их вер-
бальное выражение и т. п. Этот уровень является ключом к пониманию способа, по-
средством которого индивиды определяют самих себя. Данный уровень соотносится
с системой ценностей, религией, видением мира и т. д.
62