презентація

1. Мирненська
загальноосвітня
школа І – ІІІ ступенів
2014 – 2015
навчальний рік

2. Лише той Учитель,
хто живе так, як навчає.
Г.Сковорода
Посередній учитель розповідає,
Хороший учитель пояснює,
Кращий учитель демонструє,
Великий учитель надихає.
Уіл`ям Артур Уорд,
американський письменник ХХ ст.

3. Інноваційна діяльність –
це гарно організована,
раціональна і систематична
робота.
П.Друкер

4. Бліц-опитування
“Чи знаєш ти, що…”
Наскільки ми
уважні та
спостережливі?
Вправа
“Порахуймо”

5. Вдосконалимо
“слово вчителя”
•Висловлюйся грамотно і просто,
•Не кричи, але й не говори надто тихо,
•Використовуй мовні засоби відповідно до ситуації,
•Застосовуй, коли треба, художні засоби
виразності,
•Збагачуй мовлення вживання фразеологізмів,
афоризмів, прислів’їв, приказок тощо,
• Слідкуй за жестами та мімікою,
• Посміхайся.

6. Використовуй прийом
“сторінка із щоденника”

7. Використовуй прийом
“сторінка із щоденника”
Халепа – це іменник жіночого
роду, який має два значення:
1) біда, нещастя, нещасний
випадок;
2) непогода.
Витрішок чи витрішка – це витріщене око.

8. Прийом
“вибери необхідне”

9. Прийом
“показуха”

10. Складемо сенкан
Структура сенкана
Перший рядок – тема вірша, виражена одним слов
зазвичай іменником
Другий рядок – опис теми двома словами,
як правило, прикметниками
Третій рядок – опис дії в рамках даної теми
трьома словами, зазвичай дієслова
Четвертий рядок – фраза з чотирьох слів,
що виражає відношення автора
до даної теми
П'ятий рядок – одне слово, синонім до першого,
емоційне, образне, філософське
узагальнення, що повторює суть те
Мова
Рідна, барвінкова.
Переливається, єднає, дзвенить.
Вона – єдина й найцінніша.
Доля.
Синквейн ( Сенкан)- п’ятирядковий вірш, що будується за певними правилами

11. Рефлексія
“Я люблю свою професію…”

12. Рефлексія
“Я люблю свою професію…”