Про человеческое в науке и технике // Территория смыслов'2015Andrew Sikorskiy
Что и как повлияло на роль человека в научно-техническом прогрессе; что и как формирует ожидания человека от продукта — об этом говорили на Территория Смыслов
Смотрим на изменение медиапотебления в России и на влияние этих изменений на сами медиа. Разбираем несколько пунктов:
1. особенности медиапотребления
2. особенности аудитории (поколенческие сдвиги)
3. экосистема медиа в современном мире в пространстве внимание/доступ и возможные сценарии поведения/донесения сообщения в этом пространстве
Сергей Переслегин.
Презентация с семинара "Онтологический верстак" 16 ноября 2014 года.
Тема: Онтология.
Анонс мероприятия: http://sociosoft.ru/news/OV_16_nov
лингвистическая онтология как когнитивная технологияAltyna_
В данной презентации в нимание уделяется лингвистическим онтологиям как информационным базам. Лингвистическая онтология рассматривается как материально-когнитивный артефакт, как модель бытия в широком смысле.
Про человеческое в науке и технике // Территория смыслов'2015Andrew Sikorskiy
Что и как повлияло на роль человека в научно-техническом прогрессе; что и как формирует ожидания человека от продукта — об этом говорили на Территория Смыслов
Смотрим на изменение медиапотебления в России и на влияние этих изменений на сами медиа. Разбираем несколько пунктов:
1. особенности медиапотребления
2. особенности аудитории (поколенческие сдвиги)
3. экосистема медиа в современном мире в пространстве внимание/доступ и возможные сценарии поведения/донесения сообщения в этом пространстве
Сергей Переслегин.
Презентация с семинара "Онтологический верстак" 16 ноября 2014 года.
Тема: Онтология.
Анонс мероприятия: http://sociosoft.ru/news/OV_16_nov
лингвистическая онтология как когнитивная технологияAltyna_
В данной презентации в нимание уделяется лингвистическим онтологиям как информационным базам. Лингвистическая онтология рассматривается как материально-когнитивный артефакт, как модель бытия в широком смысле.
Экспорт мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) на платформе HTML5 по иностранным языкам (ИЯ) для обучения за компьютером, планшетом и смартфоном в любой OS.
Разработчик: Cloud-Издательство «Мультимедиа технологии». Руководитель Джавад Аветисян.
Порталы: www.PoliglotPro.com, www.TeachPro.ru
Тел.: (495) 918-10-50, E-mail: javad@teachpro.ru.
Цель: коммерциализация за первый год готовых МИОК по 8 ИЯ в Рунете и параллельное создание в течение этого же года новых МИОК по тем же 8 ИЯ для 8 языковых регионов мира, в которых проживают не менее 1.5 млрд. человек. Со второго года продвижение созданных 42 МИОК, на 8 ИЯ в глобальном WEB и дальнейшее издание новых и новых МИОК для 20-25 ИЯ на разных уровнях сложности.
Финансовый план:
- I год. Инвестиции - 12 - млн. руб. Выручка - 12 млн. руб. Прибыль - 0 руб.
- II год. Выручка – $60 млн. Прибыль - $30 млн.
- III год. Выручка – $120 млн. Прибыль - $60 млн.
Рост рынка за 3 года в 2 раза (30% в год)
Предложение инвестору:
Доля Инвестора - 30%; Доля Проекта - 70%.
Возврат инвестиций - на II год после начала
Выход инвестора: стратег или IPO
Конкурент ы WEB - www.RosettaStone.eu - МИОК по 25 ИЯ для англоязычного пользователя на устаревшем плагине Flash.Конкурент в Рунете - www.LinguaLeo.ru - только один иностранный язык - английский для русскоязычного пользователя на устаревшем плагине Flash.
ММТ издатель МИОК с 1993 г. Издано более 300 МИОК, в т.ч. более 100 МИОК по ИЯ на платформах: DOS, Win16, Win32, Flash, Silverlight, а с 2014 г. на HTML5.
BYOD в учебном процессе: проблемы и решенияАнатолий Шперх
Лекция в рамках курса "BYOD в учебном процессе" для учителей Лиги новых школ Пензенской области.
Основана на материалах статьи Марии Зильберман "Использование мобильных технологий (технологии BYOD) в образовательном процессе"
Экспорт мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) на платформе HTML5 по иностранным языкам (ИЯ) для обучения за компьютером, планшетом и смартфоном в любой OS.
Разработчик: Cloud-Издательство «Мультимедиа технологии». Руководитель Джавад Аветисян.
Порталы: www.PoliglotPro.com, www.TeachPro.ru
Тел.: (495) 918-10-50, E-mail: javad@teachpro.ru.
Цель: коммерциализация за первый год готовых МИОК по 8 ИЯ в Рунете и параллельное создание в течение этого же года новых МИОК по тем же 8 ИЯ для 8 языковых регионов мира, в которых проживают не менее 1.5 млрд. человек. Со второго года продвижение созданных 42 МИОК, на 8 ИЯ в глобальном WEB и дальнейшее издание новых и новых МИОК для 20-25 ИЯ на разных уровнях сложности.
Финансовый план:
- I год. Инвестиции - 12 - млн. руб. Выручка - 12 млн. руб. Прибыль - 0 руб.
- II год. Выручка – $60 млн. Прибыль - $30 млн.
- III год. Выручка – $120 млн. Прибыль - $60 млн.
Рост рынка за 3 года в 2 раза (30% в год)
Предложение инвестору:
Доля Инвестора - 30%; Доля Проекта - 70%.
Возврат инвестиций - на II год после начала
Выход инвестора: стратег или IPO
Конкурент ы WEB - www.RosettaStone.eu - МИОК по 25 ИЯ для англоязычного пользователя на устаревшем плагине Flash.Конкурент в Рунете - www.LinguaLeo.ru - только один иностранный язык - английский для русскоязычного пользователя на устаревшем плагине Flash.
ММТ издатель МИОК с 1993 г. Издано более 300 МИОК, в т.ч. более 100 МИОК по ИЯ на платформах: DOS, Win16, Win32, Flash, Silverlight, а с 2014 г. на HTML5.
BYOD в учебном процессе: проблемы и решенияАнатолий Шперх
Лекция в рамках курса "BYOD в учебном процессе" для учителей Лиги новых школ Пензенской области.
Основана на материалах статьи Марии Зильберман "Использование мобильных технологий (технологии BYOD) в образовательном процессе"