This document provides an overview of podcasting and resources for creating podcasts for students. It defines podcasting as a series of digital audio or video files that subscribers can access on portable devices. It discusses podcast format, structure, equipment needs, recording and hosting options. Examples of possible student podcasts include book reviews, interviews, lessons and announcements. Screen recording and video chat software are mentioned for including video. Additional educational podcasts are listed as models.
El banquito natural consta de 4 piezas de tronco de madera pintadas con barniz. Mide 50 cm de altura y tiene un asiento de 35 cm de diámetro y una base de 25 cm de diámetro.
The document summarizes a training on implementing the Common Core State Standards. It discusses the goals of building collaboration among teachers and focusing on 21st century skills. Key points covered include an overview of the Common Core, its goals of establishing consistent standards across states, and how it represents a shift toward preparing students for college and careers through higher-order thinking.
This document provides an overview of podcasting and resources for creating podcasts for students. It defines podcasting as a series of digital audio or video files that subscribers can access on portable devices. It discusses podcast format, structure, equipment needs, recording and hosting options. Examples of possible student podcasts include book reviews, interviews, lessons and announcements. Screen recording and video chat software are mentioned for including video. Additional educational podcasts are listed as models.
El banquito natural consta de 4 piezas de tronco de madera pintadas con barniz. Mide 50 cm de altura y tiene un asiento de 35 cm de diámetro y una base de 25 cm de diámetro.
The document summarizes a training on implementing the Common Core State Standards. It discusses the goals of building collaboration among teachers and focusing on 21st century skills. Key points covered include an overview of the Common Core, its goals of establishing consistent standards across states, and how it represents a shift toward preparing students for college and careers through higher-order thinking.
Управленческий аспект формирования здорового дошкольникаmk-shahtersk
Петце Т.А., заведующий ДОУ №9 «Восход», Болдарева С.А., педагог-психолог ДОУ №9 «Восход». Городская управленческая студия для руководителей дошкольных образовательных организаций «Управленческий аспект формирования здорового дошкольника»
План работы по инновационной деятельности в ДОУ по теме: "Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста через создание модели развивающей педагогики оздоровления"
Управленческий аспект формирования здорового дошкольникаmk-shahtersk
Петце Т.А., заведующий ДОУ №9 «Восход», Болдарева С.А., педагог-психолог ДОУ №9 «Восход». Городская управленческая студия для руководителей дошкольных образовательных организаций «Управленческий аспект формирования здорового дошкольника»
План работы по инновационной деятельности в ДОУ по теме: "Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста через создание модели развивающей педагогики оздоровления"
4. Структура здоровьесберегающей деятельности ГОУ СОШ «Школа здоровья» №106 Здоровье учащихся Физическое Социальное Психическое Профилактика возникновения вредных привычек Просветительная работа о ЗОЖ Активизация познавательной деятельности Работа социального педагога с трудными подростками Чествование одаренных детей в учебно-воспитательной и спортивной деятельности Соблюдение санитарно-гигиенических норм. Учебная работа Спортивно-массовые мероприятия Реализация инновационных здоровьесберегающих технологий в рамках нашей школы: Материальная техническая база школы Инвентарь Мониторинг интеллектуальных и личностных особенностей учащихся 1, 4, 9, 11классов Школа общения для подростков (организации ученического самоуправления) Адаптация учащихся в переходный период (психологическое сопровождение дошколят и учащихся 5 класса) Работа с педагогами (семинары, методические дни, учеба и т. д.) Мероприятия, связанные с ОБЖ (поведение в чрезвычайных ситуациях) Медицинская помощь на базе ОУ (диспансеризация, мониторинг, профилактические беседы, )
5.
6.
7.
8.
9. Работа специальных служб: Психологическая служба ЛФК Массаж Логопедическая служба Медицинская служба Школа здоровья
![Школа здоровья - ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)