SlideShare a Scribd company logo
แนวทางการกรอกข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนดีประจําอําเภอ ประจําปี 2556-2557 
1. เข้า website ของโครงการ คือ http://www.labschools.com 
 
 
 
2. ค้นหารหัสโรงเรียนของตนเอง 
 
 
 
 
 
3. ค้นหาโรงเรียนของตน และ  click ที่ชื่อของโรงเรียนของตนเอง 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. ตัวอย่างเช่น “โรงเรียนทุ่งหนองแห้งประชาสรรค์ จังหวัดตรัง”  
 ให้จํารหัสของโรงเรียน คือ  04920302 เพื่อนําไปใส่ userID และ Password  โดยเลื่อนส่งไป
จนสุดหน้า แล้ว  click “แก้ไขข้อมูล” กรณีที่ต้องการแก้ไขข้อมูล และบันทึกข้อมูลผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. เมื่อ click “แก้ไขข้อมูล” แล้ว  พบหน้าต่อไปนี้ ให้ click ที่ “Login” 
 
 
ท่านจะพบ  
 
 
UserID และ Password คือ 04920302 
 
 
6. ท่านจะพบกับหน้าแรกของโรงเรียน และให้ลงไปที่หัวข้อ “ บันทึกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน” เพื่อแก้ไขหรือเติมข้อมูล 
 
 
 
7. กรอกข้อมูลของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนของท่าน (กรอกเฉพาะตอนที่ 1 เท่านั้น) รวมทั้งข้อมูลที่ กพร.
ต้องการ หากกรอกเรียบร้อยแล้ว ให้ click คําว่า “บันทึกลงฐานข้อมูล” (อยู่ด้านล่าง) 
 
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
-----------------------------
 
บันทึกข้อมูลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ร.ร.ในฝัน
1 รหัสโรงเรียน 04920302
2 ชื่อโรงเรียน ทุ่งหนองแห้งประชาสรรค์
3 อําเภอ ย่านตาขาว
4 จังหวัด ตรัง
ปีการศึกษา
(ให้กรอกข้อมูลทุกตอนทีละปีการศึกษา)
ระดับช่วงชั้นที่ ระดับช่วงชั้น
ตอนที่ 1 ผลการเรียนสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ
สาระการเรียนรู้ จําวน น.ร.ที่เข้าสอบ
จํานวน น.ร.ที่ได้ผลการเรียน
ตั้งแต่ 75%ขึ้นไป หรือ เกรดระดับ 3, 4
1 ภาษาไทย
2 คณิตศาสตร์
3 วิทยาศาสตร์
4 ภาษาอังกฤษ
5 สังคมศึกษาฯ
6 ศิลปะ
7 สุขศึกษาฯ
8 การงานอาชีพฯ
ตอนที่ 2 ผลการสอบ O-Net (เฉพาะช่วงชั้นที่ 4 ช่วงชั้นอื่น ๆ ให้ว่างไ◌้◌้ว้)
สาระการเรียนรู้ ค่าเฉลี่ยของประเทศ ค่าเฉลี่ยของโรงเรียน
1 ภาษาไทย
2 คณิตศาสตร์
3 วิทยาศาสตร์
4 ภาษาอังกฤษ
5 สังคมศึกษาฯ
ตอนที่ 3 ทักษะความสามารถทางด้าน ICT
ทักษะด้าน ICT Computer Internet
1 จํานวนนักเรียนที่มีทักษะด้าน ICT
(ใช้งานคอมพิวเตอร์ และใช้Internet
ในการทํางาน ศึกษาค้นคว้า◌้ อยู่ในขั้นดี หรือคล่องแคล่ว)
(กรอกเฉพาะตัวเลขจํานวน
คน)
(กรอกเฉพาะตัวเลขจํานวนคน)
โปรดตรวจสอบให ้เรียบร ้อยก่อนบันทึก !
บันทึกลงฐานข ้อมูล
Home
 
8. เพียงเท่านี้ท่านก็สามารถส่งข้อมูลเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนของท่านให้กับ สพท. โครงการ เพื่อ
นําข้อมูลไปใช้ได้ 

More Related Content

What's hot

ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายอยฤทธิ์ ชัยเลิศ11
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายอยฤทธิ์  ชัยเลิศ11ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายอยฤทธิ์  ชัยเลิศ11
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายอยฤทธิ์ ชัยเลิศ11
lazypoii22
 
Work2 23
Work2 23Work2 23
Work2 23
Vasanadee First
 
onwanya_3
onwanya_3onwanya_3
onwanya_3
konkamonkantaros
 
7. การใช้งานระบบสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา
7. การใช้งานระบบสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา7. การใช้งานระบบสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา
7. การใช้งานระบบสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา
Nan Wilawan
 
chalisara_34
chalisara_34chalisara_34
chalisara_34
konkamonkantaros
 
Work1
Work1Work1
Wiphaporn 10
Wiphaporn 10Wiphaporn 10
Wiphaporn 10
WaristaTorcharoen
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวWait' Pretend
 

What's hot (10)

ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายอยฤทธิ์ ชัยเลิศ11
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายอยฤทธิ์  ชัยเลิศ11ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายอยฤทธิ์  ชัยเลิศ11
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายอยฤทธิ์ ชัยเลิศ11
 
Work2 23
Work2 23Work2 23
Work2 23
 
onwanya_3
onwanya_3onwanya_3
onwanya_3
 
Inthuon 16
Inthuon 16Inthuon 16
Inthuon 16
 
611 18
611  18611  18
611 18
 
7. การใช้งานระบบสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา
7. การใช้งานระบบสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา7. การใช้งานระบบสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา
7. การใช้งานระบบสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา
 
chalisara_34
chalisara_34chalisara_34
chalisara_34
 
Work1
Work1Work1
Work1
 
Wiphaporn 10
Wiphaporn 10Wiphaporn 10
Wiphaporn 10
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 

Viewers also liked

Semana 14
Semana 14Semana 14
Semana 14
crackec
 
Estructura del texto
Estructura del textoEstructura del texto
Estructura del texto
ednamichares
 
estructura del texto
estructura del texto estructura del texto
estructura del texto
Fernanda Garfias
 
Estructura del texto actividad
Estructura del texto actividadEstructura del texto actividad
Estructura del texto actividad
Marcio Perez
 
6° Sesión de aprendizaje - El texto y su estructura
6° Sesión de aprendizaje - El texto y su estructura 6° Sesión de aprendizaje - El texto y su estructura
6° Sesión de aprendizaje - El texto y su estructura
terceroaft
 
Pps estructura del texto"didáctica de la literatura"
Pps estructura del texto"didáctica de la literatura"Pps estructura del texto"didáctica de la literatura"
Pps estructura del texto"didáctica de la literatura"
Sandra Patricia García
 
Redacción y Composición: Diferencias. Características Estructurales de los te...
Redacción y Composición: Diferencias. Características Estructurales de los te...Redacción y Composición: Diferencias. Características Estructurales de los te...
Redacción y Composición: Diferencias. Características Estructurales de los te...
Luis Guerrero
 
Características texto escrito
Características texto escritoCaracterísticas texto escrito
Características texto escrito
Juanjo Falcó
 
PROCESOS DE COMPOSICIÓN DEL TEXTO ESCRITO
PROCESOS DE COMPOSICIÓN DEL TEXTO ESCRITO PROCESOS DE COMPOSICIÓN DEL TEXTO ESCRITO
PROCESOS DE COMPOSICIÓN DEL TEXTO ESCRITO Olga
 
Estructura De Un Escrito
Estructura De Un EscritoEstructura De Un Escrito
Estructura De Un Escritolopez martínez
 
Cualidades de un texto escrito
Cualidades de un texto escritoCualidades de un texto escrito
Cualidades de un texto escrito
expresioninpahu
 
CaracteríSticas Estructura De Un Texto
CaracteríSticas Estructura De Un TextoCaracteríSticas Estructura De Un Texto
CaracteríSticas Estructura De Un TextoPilar Muñoz
 
El texto-y-sus-características
El texto-y-sus-característicasEl texto-y-sus-características
El texto-y-sus-características
olgagoicochea
 
Estructura y Composicion del Texto
Estructura y Composicion del TextoEstructura y Composicion del Texto
Estructura y Composicion del TextoAlex Viana Rosas
 
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y habla
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y hablaRelacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y habla
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y hablaJeff Loza Diaz
 

Viewers also liked (20)

Semana 14
Semana 14Semana 14
Semana 14
 
Estructura del texto
Estructura del textoEstructura del texto
Estructura del texto
 
La estructura del texto
La estructura del textoLa estructura del texto
La estructura del texto
 
La estructura del texto
La estructura del textoLa estructura del texto
La estructura del texto
 
estructura del texto
estructura del texto estructura del texto
estructura del texto
 
Estructura del texto actividad
Estructura del texto actividadEstructura del texto actividad
Estructura del texto actividad
 
6° Sesión de aprendizaje - El texto y su estructura
6° Sesión de aprendizaje - El texto y su estructura 6° Sesión de aprendizaje - El texto y su estructura
6° Sesión de aprendizaje - El texto y su estructura
 
2. El texto y su estructura
2. El texto y su estructura2. El texto y su estructura
2. El texto y su estructura
 
Pps estructura del texto"didáctica de la literatura"
Pps estructura del texto"didáctica de la literatura"Pps estructura del texto"didáctica de la literatura"
Pps estructura del texto"didáctica de la literatura"
 
Redacción y Composición: Diferencias. Características Estructurales de los te...
Redacción y Composición: Diferencias. Características Estructurales de los te...Redacción y Composición: Diferencias. Características Estructurales de los te...
Redacción y Composición: Diferencias. Características Estructurales de los te...
 
Características texto escrito
Características texto escritoCaracterísticas texto escrito
Características texto escrito
 
PROCESOS DE COMPOSICIÓN DEL TEXTO ESCRITO
PROCESOS DE COMPOSICIÓN DEL TEXTO ESCRITO PROCESOS DE COMPOSICIÓN DEL TEXTO ESCRITO
PROCESOS DE COMPOSICIÓN DEL TEXTO ESCRITO
 
Estructura De Un Escrito
Estructura De Un EscritoEstructura De Un Escrito
Estructura De Un Escrito
 
Cualidades de un texto escrito
Cualidades de un texto escritoCualidades de un texto escrito
Cualidades de un texto escrito
 
CaracteríSticas Estructura De Un Texto
CaracteríSticas Estructura De Un TextoCaracteríSticas Estructura De Un Texto
CaracteríSticas Estructura De Un Texto
 
El texto-y-sus-características
El texto-y-sus-característicasEl texto-y-sus-características
El texto-y-sus-características
 
Estructura y Composicion del Texto
Estructura y Composicion del TextoEstructura y Composicion del Texto
Estructura y Composicion del Texto
 
Estructura
EstructuraEstructura
Estructura
 
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y habla
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y hablaRelacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y habla
Relacion de la comunicacion con el lenguaje, lengua, y habla
 
El Texto Escrito
El Texto EscritoEl Texto Escrito
El Texto Escrito
 

More from ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่

คู่มืออบรม Google sites
คู่มืออบรม  Google sitesคู่มืออบรม  Google sites
คู่มืออบรม Google sites
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google docคู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
คู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plusคู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plus
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
คู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google driveคู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google drive
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
คู่มือการใช้งาน Google
คู่มือการใช้งาน  Googleคู่มือการใช้งาน  Google
คู่มือการใช้งาน Google
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sitesการสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
การใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsการใช้งาน Google docs
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.3230 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 

More from ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่ (20)

Google apps content_1
Google apps content_1Google apps content_1
Google apps content_1
 
Google form 11
Google form 11Google form 11
Google form 11
 
Google drive
Google driveGoogle drive
Google drive
 
Google docs 11
Google docs 11Google docs 11
Google docs 11
 
คู่มืออบรม Google sites
คู่มืออบรม  Google sitesคู่มืออบรม  Google sites
คู่มืออบรม Google sites
 
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google docคู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
 
คู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plusคู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plus
 
คู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google driveคู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google drive
 
คู่มือการใช้งาน Google
คู่มือการใช้งาน  Googleคู่มือการใช้งาน  Google
คู่มือการใช้งาน Google
 
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sitesการสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
 
การใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsการใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docs
 
Google appsall
Google appsallGoogle appsall
Google appsall
 
Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2
 
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.3230 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
 
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
 
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
 
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
 
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
 

Recently uploaded

การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
NitayataNuansri
 

Recently uploaded (9)

การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
 

แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน

  • 1. แนวทางการกรอกข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนดีประจําอําเภอ ประจําปี 2556-2557  1. เข้า website ของโครงการ คือ http://www.labschools.com        2. ค้นหารหัสโรงเรียนของตนเอง         
  • 2.   3. ค้นหาโรงเรียนของตน และ  click ที่ชื่อของโรงเรียนของตนเอง                                                         
  • 3. 4. ตัวอย่างเช่น “โรงเรียนทุ่งหนองแห้งประชาสรรค์ จังหวัดตรัง”    ให้จํารหัสของโรงเรียน คือ  04920302 เพื่อนําไปใส่ userID และ Password  โดยเลื่อนส่งไป จนสุดหน้า แล้ว  click “แก้ไขข้อมูล” กรณีที่ต้องการแก้ไขข้อมูล และบันทึกข้อมูลผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน           
  • 4.       5. เมื่อ click “แก้ไขข้อมูล” แล้ว  พบหน้าต่อไปนี้ ให้ click ที่ “Login”      ท่านจะพบ       UserID และ Password คือ 04920302 
  • 5.     6. ท่านจะพบกับหน้าแรกของโรงเรียน และให้ลงไปที่หัวข้อ “ บันทึกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน” เพื่อแก้ไขหรือเติมข้อมูล        7. กรอกข้อมูลของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนของท่าน (กรอกเฉพาะตอนที่ 1 เท่านั้น) รวมทั้งข้อมูลที่ กพร. ต้องการ หากกรอกเรียบร้อยแล้ว ให้ click คําว่า “บันทึกลงฐานข้อมูล” (อยู่ด้านล่าง)    ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -----------------------------   บันทึกข้อมูลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ร.ร.ในฝัน 1 รหัสโรงเรียน 04920302 2 ชื่อโรงเรียน ทุ่งหนองแห้งประชาสรรค์ 3 อําเภอ ย่านตาขาว 4 จังหวัด ตรัง ปีการศึกษา (ให้กรอกข้อมูลทุกตอนทีละปีการศึกษา) ระดับช่วงชั้นที่ ระดับช่วงชั้น ตอนที่ 1 ผลการเรียนสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ
  • 6. สาระการเรียนรู้ จําวน น.ร.ที่เข้าสอบ จํานวน น.ร.ที่ได้ผลการเรียน ตั้งแต่ 75%ขึ้นไป หรือ เกรดระดับ 3, 4 1 ภาษาไทย 2 คณิตศาสตร์ 3 วิทยาศาสตร์ 4 ภาษาอังกฤษ 5 สังคมศึกษาฯ 6 ศิลปะ 7 สุขศึกษาฯ 8 การงานอาชีพฯ ตอนที่ 2 ผลการสอบ O-Net (เฉพาะช่วงชั้นที่ 4 ช่วงชั้นอื่น ๆ ให้ว่างไ◌้◌้ว้) สาระการเรียนรู้ ค่าเฉลี่ยของประเทศ ค่าเฉลี่ยของโรงเรียน 1 ภาษาไทย 2 คณิตศาสตร์ 3 วิทยาศาสตร์ 4 ภาษาอังกฤษ 5 สังคมศึกษาฯ ตอนที่ 3 ทักษะความสามารถทางด้าน ICT ทักษะด้าน ICT Computer Internet 1 จํานวนนักเรียนที่มีทักษะด้าน ICT (ใช้งานคอมพิวเตอร์ และใช้Internet ในการทํางาน ศึกษาค้นคว้า◌้ อยู่ในขั้นดี หรือคล่องแคล่ว) (กรอกเฉพาะตัวเลขจํานวน คน) (กรอกเฉพาะตัวเลขจํานวนคน) โปรดตรวจสอบให ้เรียบร ้อยก่อนบันทึก ! บันทึกลงฐานข ้อมูล Home   8. เพียงเท่านี้ท่านก็สามารถส่งข้อมูลเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนของท่านให้กับ สพท. โครงการ เพื่อ นําข้อมูลไปใช้ได้