Выступление на круглом столе "Библиотеки и социальные медиа - эффектные и эффективные" в рамках Всероссийского библиотечного конгресса, Самара, 20 мая 2015 года

1. Как организовать
эффективное обучение
библиотекарей работе
в социальных медиа:
теория и практика
Огнева И.Н.

2. Дистанционное обучение
Электронное обучение (e-Learning)
● "Обучение с помощью информационных и
коммуникационных технологий".
● "Обучение с помощью Интернет и
мультимедиа".

3. Онлайн-обучение
Плюсы
● Доступность 24/7
● Отсутствие
территориальной
привязки
● Свобода и гибкость
Минусы
● Необходимость
технического
оснащения
● Необходимость
самодисциплины и
мотивации
● Проблема
аутентификации при
проверке

4. Обучение от
специалистов Рунета
● "Нетология"
● Учебный центр "Специалист" при МГТУ
им.Н.Э.Баумана: "Маркетинг и продвижение в
социальных медиа (SMM)"
● Интернет бизнес школа My Academy. “Практический
курс интернет-маркетолога”
● Курсы и тренинги Дамира Халилова. "Школа
эффективного интернет-маркетинга"
● Лаборатория социальных медиа Влада Титова
● Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ»
● другие

5. "Нетология"

6. Обучение от библиотечных
специалистов
● РГБ: "Эффективные коммуникации в
социальных сетях" (90 час.)
● "Вики-Сибириада": мастер-классы
● Отдельные занятия в программах
повышения квалификации

7. Собственный опыт
● Доклады и выступления
● Вебинары
● Мастерские

8. Вебинары
● Как продвигать библиотечные акции и
мероприятия в сети Интернет по сети
"ВКонтакте" и Twitter (2013)
● Чем можно поделиться с коллегами в Twitter
(2013)
● Твиттер в библиотечной работе (2014)
● Как продвигать библиотеку в социальных
медиа (2015)

9. Мастерские
● Твиттер в библиотечной работе
В рамках 2-й международной образовательной
научно-практической on-line конференции
"Новая школа: мой маршрут":
● Продвижение библиотеки в социальных
сетях
● Курирование контента библиотекарем

10. Мастерская на Вики-
Сибириаде

11. Участники мастерских
Зарегистрировались
● 191 чел.
Завершили
● 84 чел.
География.

12. Особенности мастерских
● Бесплатная запись всех желающих
● Открытость и доступность всех
материалов, включая работы участников
● Поэтапное прохождение и
самостоятельное выполнение заданий
● Рефлексия участников
● Поддержка ведущего

13. Перспективы обучения работе
в социальных медиа
● Открытость и доступность программ
● Практикоориентированное обучение
● Сетевое сотрудничество и взаимообмен
● Массовые онлайн-курсы (MOOC)

14. Контакты
Огнева Ирина Николаевна
arz-metodist@yandex.ru
bibliomaniya@gmail.com