Διάσημοι θαλασσοπόροι και εξερευνητές,Δ.ΓρατσίαςIliana Kouvatsou
Οι άνθρωποι που άνοιξαν τους θαλάσσιους δρόμους για την εξερεύνηση των νέων χωρών και τη γνωριμία με τις άγνωστες, ως τότε, περιοχές του πλανήτη. Θα εγκαινιασθεί, επομένως, η εποχή της αποικιοκρατίας με τις κατακτήσεις που θα ακολουθήσουν.
Οι σπουδαιότεροι εξερευνητές - θαλασσόπόροι και τα σημαντικότερα κατορθώματά τους. Παρουσίαση των βασικών στοιχείων που ακολούθησαν για να επιτύχουν την γνωριμία των θαλάσσιων δρόμων.
Ο Μεσαίωνας στην Κρήτη, Κύπρο, Ρόδο- Εύα ΚυριάκηIliana Kouvatsou
Στα τρία μεγαλύτερα νησιά της Ελλάδας ο Μεσαίωνας διαθέτει πολλά στοιχεία δυτικής ζωής λόγω της μακροχρόνιας κατάκτησής τους από Βενετούς και Φράγκους.
Διάσημοι θαλασσοπόροι και εξερευνητές,Δ.ΓρατσίαςIliana Kouvatsou
Οι άνθρωποι που άνοιξαν τους θαλάσσιους δρόμους για την εξερεύνηση των νέων χωρών και τη γνωριμία με τις άγνωστες, ως τότε, περιοχές του πλανήτη. Θα εγκαινιασθεί, επομένως, η εποχή της αποικιοκρατίας με τις κατακτήσεις που θα ακολουθήσουν.
Οι σπουδαιότεροι εξερευνητές - θαλασσόπόροι και τα σημαντικότερα κατορθώματά τους. Παρουσίαση των βασικών στοιχείων που ακολούθησαν για να επιτύχουν την γνωριμία των θαλάσσιων δρόμων.
Ο Μεσαίωνας στην Κρήτη, Κύπρο, Ρόδο- Εύα ΚυριάκηIliana Kouvatsou
Στα τρία μεγαλύτερα νησιά της Ελλάδας ο Μεσαίωνας διαθέτει πολλά στοιχεία δυτικής ζωής λόγω της μακροχρόνιας κατάκτησής τους από Βενετούς και Φράγκους.
07. Ιστορία Στ' - Ενότητα Α'. Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τους Νεότερους Χρ...Petros Michailidis
Το φύλλο - πηγή για την ανάπτυξη των δραστηριοτήτων του κεφαλαίου που είναι βασισμένες στην τεχνική της δημιουργικής γραφής. Περισσότερα στο https://goo.gl/qq331L
ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ (1054 μ.Χ.)2lykeio
Το σχίσμα μεταξύ των δυο εκκλησιών (1054 μ.Χ.)
Μαρακάκη Ελένη – Μελαμπιανάκη Ειρήνη
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαυρογιάννη Άρια
Τμήμα Β4
Σχολικό έτος 2014-2015
Το σχίσμα των δύο εκκλησιών και οι σχέσεις μεταξύ ορθόδοξης και καθολικήςεκ...2lykeio
Το σχίσμα των δύο εκκλησιών και οι σχέσεις μεταξύ ορθόδοξης και καθολικήςεκκλησίας.
Μαθητής: Στέλιος Χριστοδουλάκης
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Άρια Μαυρογιάννη
Τμήμα:Β7
Σχολικό έτος: 2014-2015
Το σχίσμα των δύο εκκλησιών και οισχέσεις μεταξύ ορθόδοξης και καθολικήςεκκ...2lykeio
Το σχίσμα των δύο εκκλησιών και οισχέσεις μεταξύ ορθόδοξης και καθολικήςεκκλησίας.
Μαθητής: Στέλιος Χριστοδουλάκης
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Άρια Μαυρογιάννη
Τμήμα:Β7
Σχολικό έτος: 2014-2015
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
2. Αίτια των ανακαλύψεων
• Οι Ευρωπαίοι ήθελαν να αναζητήσουν νέους δρόμους.
• Ερέθισμα αποτέλεσε δρόμο <<Βιβλίο των θαυμάτων>> του Μάρκο Πόλο.
• Ακολουθούσαν το δρόμο του μεταξιού προς την Κίνα.
• Επιπλέον τους ώθησαν εμπορικοί λόγοι, όπως ο αποκλεισμός
επικοινωνίας με την Ασία εξαιτίας των Οθωμανών.
• Επίσης, το μονοπώλιο μπαχαρικών Βενετών και Αράβων.
• Το γεγονός ότι η Ευρώπη είχε έλλειψη σε πολύτιμα μέταλλα.
• Η διαμόρφωση εθνικών κρατών και ο ανταγωνισμός των μοναρχών.
3. Η εξέλιξη στη ναυσιπλοϊα
Ολοκληρώθηκαν τα τεχνικά μέσα πλεύσης και προσανατολισμού.
• Πυξίδα, όργανο που βοηθάει στον προσανατολισμό με κατεύθυνση το Βορρά.
• Αστρολάβος, προσδιόριζε το γεωγραφικό πλάτος βάση την παρατήρηση των
άστρων.
• Πορτολάνος, ναυτικός χάρτης.
• Ναυπηγήθηκε ένα διαφορετικό πλοίο, η Καραβέλα, το οποίο είχε μεγαλύτερη
χωρητικότητα και ήταν πιο γρήγορο και ασφαλές.
Πυξίδα Αστρολάβος
4. Η ανακάλυψη του κόσμου
Ινδίες
• Οι Πορτογάλοι και οι Ισπανοί επιδιώκουν να φτάσουν στην Ανατολική
Ασία. Χρηματοδοτούνται από τον Ερρίκο το Θαλασσοπόρο.
• Ο Βαρθολομαίος Ντιάζ έφτασε στο ακρωτήριο της Καλής Ελπίδας το 1487.
• Ο Βάσκο Νταγκάμα φτάνει στο Κάλικουτ των Ινδιών το 1498.
• Το 1500 ο Πορτογάλος Αλβαρέζ Καμπράλ ανακαλύπτει τη Βραζιλία,
πλέοντας προς τις Ινδίες.
5. Αμερική
• Ο Χριστόφορος Κολόμβος αποβιβάζεται στο Σαν Σαλβαδόρ, πιστεύοντας
πως έφτασε στις Ινδίες.
• Το 1507 ο Αμέρικο Βεσπούτσι διαπιστώνει ότι ο Κολόμβος ανακάλυψε
μια νέα ήπειρο και δεν πήγε στην Ασία.
• Προσπάθησε να την χαρτογραφήσει και πήρε το όνομα του.
• Ανάμεσα στο 1519-1522 ο Φερδινάνδος Μαγγελάνος αναζητώντας ένα
συντομότερο δρόμο προς την Ασία, ταξιδεύει δυτικά, παρακάμπτει τη
νότια Αμερική και αποδεικνύει ότι η γη είναι σφαιρική.
6. Κατάκτησεις και αποικιακές
αυτοκρατορίες
• Το 1494 με τη Συνθήκη της Τορντεζίλα οι Ισπανοί και οι Πορτογάλοι
μοιράζουν τις περιοχές που ανακάλυψαν.
• Σφαγιάζουν τοπικούς πληθυσμούς, λεηλατούν και καταστρέφουν.
• Χαρακτηριστικά οι Ισπανοί εξαφανίζουν τους προκολομβιανούς
πληθυσμούς.
• Οι Πορτογάλοι ιδρύουν μια σειρά οχυρωμένους εμπορικούς σταθμούς
από Αφρική ως Ιαπωνία και δημιουργούν μια αποικιακή αυτοκρατορία.
• Εφοδιάζουν την Ευρώπη με μπαχαρικά και πολύτιμα μέταλλα .
• Αναπτύσσουν φυτείες και εγκαινιάζουν το εμπόριο μαύρων από την
Αφρική.
• Οι Ισπανοί δημιουργούν μια ηπειρωτική αυτοκρατορία από το Μπουένος
Άιρες ως την Καλιφόρνια.
• Η διοίκηση ευνοεί την εκμετάλλευση ορυχείων μετάλλων.
• Ο Άργυρος αποτελεί το κυριότερο είδος.
• Άγγλοι, Γάλλοι και Ολλανδοί αμφισβητούν την κυριαρχία των Ισπανών και
Πορτογάλων .
7. Μετά τις ανακαλύψεις
Αλλαγές στην οικονομία
• Κέντρο της παγκόσμιας οικονομίας ο Ατλαντικός Ωκεανός και η Βόρεια
Θάλασσα.
• Αυξημένη οικονομική δραστηριότητα της Σεβίλλης, της Λισαβόνας και της
Αμβέρσας.
• Η εισαγωγή ασημιού και χρυσαφιού οριστικοποιεί το νόμισμα ως ανταλλακτικό
μέσο, που ορίζει όλες τις αξίες και αυξάνεται η κυκλοφορία του.
• Το εμπόριο οδηγεί σε αύξηση των κεφαλαίων.
• Οδηγεί σε επενδύσεις εμπορικές, τραπεζικές, χρηματιστηριακές και
ασφαλιστικές.
• Εδραιώνεται το κεφαλαιοκρατικό σύστημα στην Ευρώπη.
• Τα πρόσωπα δραστηριοποιούνται ατομικά και προοδεύουν η υφαντουργία, η
μεταξουργία και η τυπογραφία.
• Σταθερή αξία η γεωργική παραγωγή, εμπλουτίζεται με τη καλλιέργεια
αποικιακών προϊόντων.
• Η αυξημένη εισαγωγή μετάλλων οδηγεί στη πτώση της αξίας τους
• Οι τιμές των αγαθών αυξάνονται ως και 400%.
8. Αλλαγή της κοινωνίας και της σκέψης
• Κυρίαρχη ιδεολογία είναι πλέον αυτή της αστικής τάξης.
• Οι οικονομικές αλλαγές ευνοούν τους χωρικούς αλλά όχι τους εργάτες και
τους ευγενείς.
• Αναπτύσσονται η αστρονομία, η γεωγραφία, τα μαθηματικά, η ζωολογία, η
βοτανική και η εθνογραφία .
Πηγές: Σχολικό Βιβλίο
http://www.slideshare.net/kouvas/ss-35012433