SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
ประวัตินักคณิตศาสตร์ เลออนฮาร์ด  ออยเลอร์ (Leonhard Euler) โดย นางสาว กัญญา  บุญคำ  และคณะ เสนอ คุณครู นฤพนธ์  สายเสมา
เลออนฮาร์ด  ออยเลอร์ เลออนฮาร์ด ออยเลอร์เกิดเมื่อวันที่  15  เมษายน  พ . ศ .2250  เป็นนักคณิตศาสตร์และนักฟิสิกส์ชาวสวิสเขาเป็นนักคณิตศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคนหนึ่งเท่าที่เคยมี  เลออนฮาร์ด ออยเลอร์ เป็นคนแรกที่ใช้คำว่า  ฟังก์ชันและเขายังได้ชื่อว่าเป็นคนแรกที่ประยุกต์แคลลูลัสเข้าไปยังวิชาฟิสิกส์ ประวัติ
การศึกษา ท่านได้รับปริญญาตรีเมื่ออายุ 16 ปี  และปริญญาโททางปรัชญา  เมื่ออายุ 18 ปี  ท่านทำงานวิจัยทางคณิตศาสตร์  ในปีค . ศ .1727  ท่านรับตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาคณิตศาสตร์ในรัสเซีย  14 ปีต่อมาท่านไปเป็นผู้อำนวยการท่านถึงแก่กรรมในวันที่  18 กันยายนค . ศ .1783 อายุ 76 ปี
การดำเนินชีวิต ออยเลอร์ เกิดและโตในเมืองบาซิล  ท่านเป็นเด็กที่มีความอัจริยะ ทางคณิตศาสตร์  ท่านเป็นศาสตราจารย์สอนวิชาคณิตศาสตร์ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก  และต่อมาก็สอนที่เบอร์ลิน  ท่านเป็นนักคณิตศาสตร์ที่มีผลงานมากมายที่สุดคนหนึ่ง  ผลงานทั้งหมดของท่านรวบรวมถึง  75 เล่ม  ในศตวรรษที่ 18 ท่านต้องสูญเสียการมองเห็น และตาบอดสนิทตลอด 17 ปีสุดท้ายในชีวิตของท่าน
ผลงาน เรขาคณิต เป็นสาขาความรู้ที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์เชิงตำแหน่ง เรขาคณิตเป็นหนึ่งในสองสาขาของ คณิตศาสตร์ ก่อนยุคใหม่ ,  โดย อีกสาขานั้นศึกษาเกี่ยวกับ จำนวน ตรีโกณมิติ ตรีโกณมิติ  ( จาก ภาษา กรีก   trigonon   มุม  3   มุม และ  metro   การวัด )  เป็นสาขาของ คณิตศาสตร์ ที่เกี่ยวข้องกับ มุม ,  รูปสามเหลี่ยม   และ ฟังก์ชันตรีโกณมิติ  เช่น  ไซน์  และ  โคไซน์  มีความเกี่ยวข้องกับ เรขาคณิต
ทฤษฎีจำนวน ทฤษฎีจำนวน ( number theory )  เป็นสาขาหนึ่งของ คณิตศาสตร์บริสุทธิ์  ซึ่งศึกษาเกี่ยวกับคุณสมบัติของ จำนวนเต็ม   ทฤษฎีกราฟ ทฤษฎีกราฟ  ( graph theory )  เป็นหนึ่งใน สาขาคณิตศาสตร์ และ วิทยาการคอมพิวเตอร์  ที่ศึกษาถึงคุณสมบัติต่างๆ ของสิ่งที่เรียกว่า  กราฟ   (graph)  แคลลูลัส  เป็นสาขาหลักของคณิตศาสตร์ ซึ่งพัฒนามาจากพีชคณิต  เรขาคณิต  และปัญหาทางฟิสิกส์
สมาชิก 1.นางสาวกัญญา  บุญคำ  เลขที่2 2.นางสาวจุฑามาศ  ไตรพรม  เลขที่7 3.นางสาววรรณิภา  สันทาลุนัย เลขที่11 4.นางสาวอรทัย  อนุลีจันทร์  เลขที่16 5.นางสาวอรวรรณ  สันทาลุนัย เลขที่17 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1

More Related Content

Viewers also liked

นักคณิตศาสตร์
นักคณิตศาสตร์นักคณิตศาสตร์
นักคณิตศาสตร์guest52df33e
 
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...Joseph Pickrell
 
Инструменты предпринимателя. Илья Королев
Инструменты предпринимателя. Илья КоролевИнструменты предпринимателя. Илья Королев
Инструменты предпринимателя. Илья КоролевMargarita Zobnina
 
E Research Chapter 1
E Research Chapter 1E Research Chapter 1
E Research Chapter 1guest2426e1d
 
Lion example
Lion exampleLion example
Lion examplebabes0919
 
Eagle hunting 1
Eagle   hunting 1Eagle   hunting 1
Eagle hunting 1AMANDA LEK
 
Kompan New Toddler Equipment - 2010
Kompan New Toddler Equipment - 2010Kompan New Toddler Equipment - 2010
Kompan New Toddler Equipment - 2010Jamie Carter
 
Interdisciplinary Science Biosphere Student Document
Interdisciplinary Science Biosphere Student DocumentInterdisciplinary Science Biosphere Student Document
Interdisciplinary Science Biosphere Student DocumentSkills for Scientists
 
Material Enviado A Montana
Material Enviado A MontanaMaterial Enviado A Montana
Material Enviado A Montanaigemontana
 
H:\Featured Author
H:\Featured AuthorH:\Featured Author
H:\Featured Authorguest2fd3421
 
Best practice adoption (and lack there of)
Best practice adoption (and lack there of)Best practice adoption (and lack there of)
Best practice adoption (and lack there of)John Pape
 

Viewers also liked (20)

Tessellations
TessellationsTessellations
Tessellations
 
นักคณิตศาสตร์
นักคณิตศาสตร์นักคณิตศาสตร์
นักคณิตศาสตร์
 
SWAN Day program details
SWAN Day program detailsSWAN Day program details
SWAN Day program details
 
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...
 
Scenario
ScenarioScenario
Scenario
 
Инструменты предпринимателя. Илья Королев
Инструменты предпринимателя. Илья КоролевИнструменты предпринимателя. Илья Королев
Инструменты предпринимателя. Илья Королев
 
E Research Chapter 1
E Research Chapter 1E Research Chapter 1
E Research Chapter 1
 
0102 01 พัฒนาการของตรรกศาสตร์
0102 01 พัฒนาการของตรรกศาสตร์0102 01 พัฒนาการของตรรกศาสตร์
0102 01 พัฒนาการของตรรกศาสตร์
 
Trela(2)
Trela(2)Trela(2)
Trela(2)
 
Lion example
Lion exampleLion example
Lion example
 
Eagle hunting 1
Eagle   hunting 1Eagle   hunting 1
Eagle hunting 1
 
Kompan New Toddler Equipment - 2010
Kompan New Toddler Equipment - 2010Kompan New Toddler Equipment - 2010
Kompan New Toddler Equipment - 2010
 
Expocomp
ExpocompExpocomp
Expocomp
 
Interdisciplinary Science Biosphere Student Document
Interdisciplinary Science Biosphere Student DocumentInterdisciplinary Science Biosphere Student Document
Interdisciplinary Science Biosphere Student Document
 
Expocompr
ExpocomprExpocompr
Expocompr
 
Material Enviado A Montana
Material Enviado A MontanaMaterial Enviado A Montana
Material Enviado A Montana
 
Industria
IndustriaIndustria
Industria
 
H:\Featured Author
H:\Featured AuthorH:\Featured Author
H:\Featured Author
 
Best practice adoption (and lack there of)
Best practice adoption (and lack there of)Best practice adoption (and lack there of)
Best practice adoption (and lack there of)
 
05112518
0511251805112518
05112518
 

More from คุณครูพี่อั๋น

การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูล
การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูลการตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูล
การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูลคุณครูพี่อั๋น
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดคุณครูพี่อั๋น
 
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้คุณครูพี่อั๋น
 
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้คุณครูพี่อั๋น
 
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่ง
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่งสองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่ง
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่งคุณครูพี่อั๋น
 
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3คุณครูพี่อั๋น
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2คุณครูพี่อั๋น
 
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwkแยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwkคุณครูพี่อั๋น
 

More from คุณครูพี่อั๋น (20)

Tangram
TangramTangram
Tangram
 
Course syllabus
Course syllabusCourse syllabus
Course syllabus
 
02 roman numeral
02 roman numeral02 roman numeral
02 roman numeral
 
01 history of numbers and numerals
01 history of numbers and numerals01 history of numbers and numerals
01 history of numbers and numerals
 
เซต เล่ม 2
เซต เล่ม 2เซต เล่ม 2
เซต เล่ม 2
 
เซต เล่ม 1
เซต เล่ม 1เซต เล่ม 1
เซต เล่ม 1
 
I30201 1-ส่วนหน้า
I30201 1-ส่วนหน้าI30201 1-ส่วนหน้า
I30201 1-ส่วนหน้า
 
I30201 2-แผนการสอน
I30201 2-แผนการสอนI30201 2-แผนการสอน
I30201 2-แผนการสอน
 
การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูล
การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูลการตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูล
การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูล
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
 
Complex Number Practice
Complex Number PracticeComplex Number Practice
Complex Number Practice
 
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
 
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
 
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่ง
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่งสองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่ง
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่ง
 
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
 
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwkแยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
 
Ans_TME54_jh2
Ans_TME54_jh2Ans_TME54_jh2
Ans_TME54_jh2
 
Ans_TME54_jh1
Ans_TME54_jh1Ans_TME54_jh1
Ans_TME54_jh1
 

ประวัตินักคณิตศาสตร์-ออยเลอร์

  • 1. ประวัตินักคณิตศาสตร์ เลออนฮาร์ด ออยเลอร์ (Leonhard Euler) โดย นางสาว กัญญา บุญคำ และคณะ เสนอ คุณครู นฤพนธ์ สายเสมา
  • 2. เลออนฮาร์ด ออยเลอร์ เลออนฮาร์ด ออยเลอร์เกิดเมื่อวันที่ 15 เมษายน พ . ศ .2250 เป็นนักคณิตศาสตร์และนักฟิสิกส์ชาวสวิสเขาเป็นนักคณิตศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคนหนึ่งเท่าที่เคยมี เลออนฮาร์ด ออยเลอร์ เป็นคนแรกที่ใช้คำว่า ฟังก์ชันและเขายังได้ชื่อว่าเป็นคนแรกที่ประยุกต์แคลลูลัสเข้าไปยังวิชาฟิสิกส์ ประวัติ
  • 3. การศึกษา ท่านได้รับปริญญาตรีเมื่ออายุ 16 ปี และปริญญาโททางปรัชญา เมื่ออายุ 18 ปี ท่านทำงานวิจัยทางคณิตศาสตร์ ในปีค . ศ .1727 ท่านรับตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาคณิตศาสตร์ในรัสเซีย 14 ปีต่อมาท่านไปเป็นผู้อำนวยการท่านถึงแก่กรรมในวันที่ 18 กันยายนค . ศ .1783 อายุ 76 ปี
  • 4. การดำเนินชีวิต ออยเลอร์ เกิดและโตในเมืองบาซิล ท่านเป็นเด็กที่มีความอัจริยะ ทางคณิตศาสตร์ ท่านเป็นศาสตราจารย์สอนวิชาคณิตศาสตร์ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และต่อมาก็สอนที่เบอร์ลิน ท่านเป็นนักคณิตศาสตร์ที่มีผลงานมากมายที่สุดคนหนึ่ง ผลงานทั้งหมดของท่านรวบรวมถึง 75 เล่ม ในศตวรรษที่ 18 ท่านต้องสูญเสียการมองเห็น และตาบอดสนิทตลอด 17 ปีสุดท้ายในชีวิตของท่าน
  • 5. ผลงาน เรขาคณิต เป็นสาขาความรู้ที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์เชิงตำแหน่ง เรขาคณิตเป็นหนึ่งในสองสาขาของ คณิตศาสตร์ ก่อนยุคใหม่ , โดย อีกสาขานั้นศึกษาเกี่ยวกับ จำนวน ตรีโกณมิติ ตรีโกณมิติ ( จาก ภาษา กรีก trigonon มุม 3 มุม และ metro การวัด ) เป็นสาขาของ คณิตศาสตร์ ที่เกี่ยวข้องกับ มุม , รูปสามเหลี่ยม และ ฟังก์ชันตรีโกณมิติ เช่น ไซน์ และ โคไซน์ มีความเกี่ยวข้องกับ เรขาคณิต
  • 6. ทฤษฎีจำนวน ทฤษฎีจำนวน ( number theory ) เป็นสาขาหนึ่งของ คณิตศาสตร์บริสุทธิ์ ซึ่งศึกษาเกี่ยวกับคุณสมบัติของ จำนวนเต็ม ทฤษฎีกราฟ ทฤษฎีกราฟ ( graph theory ) เป็นหนึ่งใน สาขาคณิตศาสตร์ และ วิทยาการคอมพิวเตอร์ ที่ศึกษาถึงคุณสมบัติต่างๆ ของสิ่งที่เรียกว่า กราฟ (graph) แคลลูลัส เป็นสาขาหลักของคณิตศาสตร์ ซึ่งพัฒนามาจากพีชคณิต เรขาคณิต และปัญหาทางฟิสิกส์
  • 7. สมาชิก 1.นางสาวกัญญา บุญคำ เลขที่2 2.นางสาวจุฑามาศ ไตรพรม เลขที่7 3.นางสาววรรณิภา สันทาลุนัย เลขที่11 4.นางสาวอรทัย อนุลีจันทร์ เลขที่16 5.นางสาวอรวรรณ สันทาลุนัย เลขที่17 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1