SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Άτομα με Ειδικές Ανάγκες που
διαπρέπουν σήμερα στην
επιστήμη, στον αθλητισμό , κ.α.
Οικονόμου Χρυσή Β’2
Εργασία στο μάθημα των θρησκευτικών
Μάθημα 21 σελ. 91, εργασία β.
Τίποτα στη ζωή δεν είναι δεδομένο.
Άτομα που στερήθηκαν ζωτικές
ικανότητες επηρέασαν την
ανθρωπότητα και απέδειξαν ότι το
μόνο που τελικά χρειαζόμαστε είναι
θέληση.
1) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στην Επιστήμη
Στήβεν Χώκινγκ
1942- 73 ετών σήμερα, Μ. Βρετανία
Είναι θεωρητικός φυσικός, κοσμολόγος,
συγγραφέας και Διευθυντής Ερευνών στο Κέντρο
Θεωρητικής Κοσμολογίας στο Πανεπιστήμιο του
Κέιμπριτζ. Μεταξύ των σημαντικών επιστημονικών
εργασιών του ήταν επάνω σε θεωρήματα
βαρυτικής μοναδικότητας στα πλαίσια της γενικής
σχετικότητας και η θεωρητική πρόβλεψη ότι οι
μαύρες τρύπες εκπέμπουν ακτινοβολία, που συχνά
καλείται ακτινοβολία Χώκινγκ. O Χώκινγκ ήταν ο
πρώτος που εξέθεσε μια κοσμολογία που
εξηγήθηκε από μια ένωση της γενικής θεωρίας της
σχετικότητας και της κβαντικής μηχανικής. Είναι
φανατικός υποστηρικτής της ερμηνείας πολλών
κόσμων της κβαντικής μηχανικής.
Τζων Φορμπς Νας
1928 – 86 ετών, Αμερική
Είναι μαθηματικός και οικονομολόγος.Τιμήθηκε
το 1994 με το Νόμπελ Οικονομικών, μαζί με τους
Ρ. Ζέλτεν καιΤζ. Χαρσάνυι για τη συμβολή του
στη θεωρία παιγνίων. Συγκεκριμένα,
δημιούργησε την έννοια της ισορροπίας για
παιχνίδια μη-μηδενικού αθροίσματος, ισορροπία
που πήρε το όνομά του ως ισορροπία Νας. Ο Νας
υπέφερε από σχιζοφρένεια από τα 29 του, την
οποία ξεπέρασε μετά από τριάντα χρόνια.
2) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στον Αθλητισμό
Μάρλα Ράιν
Αμερική
Είναι η πρώτη αθλήτρια, χωρίς όραση, με
ειδικές ικανότητες που κατόρθωσε να
προκριθεί στους Ολυμπιακούς Αγώνες του
Σίδνεϊ το 2000. Η Μάρλα Ράιαν αναδείχθηκε
τρεις φορές πρωταθλήτρια Αμερικής στα
5000 μέτρα, κατέκτησε 4 μετάλλια στους
Παραολυμπιακούς Αγώνες της Βαρκελώνης
το 1992 και το 1996 προσπάθησε να
προκριθεί μέσω του επτάθλου στους
Ολυμπιακούς της Ατλάντας, χωρίς όμως δεν
τα καταφέρει.
Όσκαρ Πιστόριους
1986, Νότιος Αφρική
Είναι αθλητής στίβου, γνωστός και ως «Blade
Runner» και ως «ο γρηγορότερος άνθρωπος
χωρίς πόδια».
Στην ηλικία των έντεκα μηνών
ακρωτηριάστηκε και στα δυο πόδια, κάτω από
τα γόνατα, διότι εκ γενετής του έλειπε η
περόνη.
Το 2004, σε ηλικία 18 μόλις χρονών, είχε την
πρώτη του διάκριση στην Παραολυμπιάδα της
Αθήνας. Έκτοτε σημειώνει παγκόσμια ρεκόρ
και εντυπωσιάζει όλο τον κόσμο.
3) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στις τέχνες
Στίβι Γουόντερ
1950- σήμερα, Αμερική
Τραγουδοποιός, μουσικός, παραγωγός
δίσκων και ακτιβιστής. Τυφλός σχεδόν
από τη μέρα που γεννήθηκε, ο Γουόντερ
υπέγραψε το πρώτο του συμβόλαιο στην
ηλικία των έντεκα ετών. Έχει
ηχογραφήσει περισσότερα από τριάντα
τραγούδια που εισήχθησαν στην πρώτη
δεκάδα του καταλόγου των μεγαλύτερων
αμερικανικών χιτς και έχει λάβει είκοσι
δύο Βραβεία Γκράμι, τα περισσότερα που
έχουν ποτέ απονεμηθεί σε άνδρα σόλο
καλλιτέχνη.
Κρίστι Μπράουν
1932-1981, Ιρλανδία
Συγγραφέας, ποιητής και ζωγράφος, που
έπασχε από εγκεφαλική παράλυση.
Ο μόνος τρόπος για να ζωγραφίζει και να
γράφει ήταν τα δάχτυλα μόνο του ενός
ποδιού. Έγινε περισσότερο γνωστός από το
αυτοβιογραφικό του βιβλίο «Το αριστερό
μου πόδι», το οποίο μεταφέρθηκε στον
κινηματογράφο, και απέσπασε δύο Όσκαρ.
Ακολούθησαν άλλες δύο νουβέλες:
A Shadow on Summer και το Wild Grow the
Lilies, όπως επίσης και τρεις ποιητικές
συλλογές.
Φρίντα Κάλο
1907-1954, Μεξικό
Ζωγράφος :Έπασχε από πολιομυελίτιδα, με
ημιπαράλυτο το ένα της πόδι. Στα 18 της έγινε
θύμα αυτοκινητιστικού και υποβλήθηκε σε
μεγάλο αριθμό εγχειρίσεων κατά τη διάρκεια
της ζωής της.
Το στυλ που χρησιμοποίησε αγγίζει τους
πολιτισμούς που αναπτύχθηκαν στο Μεξικό
αλλά φαίνεται να έχει δεχτεί και επίδραση
των Ευρωπαϊκών ρευμάτων στα οποία
συμπεριλαμβάνονται ο Ρεαλισμός, ο
Συμβολισμός και οΥπερρεαλισμός. Αρκετά
έργα της είναι αυτοπροσωπογραφίες, μέσα
από τις οποίες εκφράζεται ο προσωπικός
πόνος και η σεξουαλικότητά της.
Έλεν Κέλερ
1880-1968, Αμερική
Συγγραφέας, λέκτορας και ακτιβίστρια.
Σε ηλικία 19 μηνών, οι γονείς της
αντιλήφθηκαν ότι ήταν κωφή και τυφλή
και την πήγαν στο Ινστιτούτο Τυφλών της
Βοστώνης. Έμαθε γερμανικά,γαλλικά,
ελληνικά και λατινικά. Ήταν το πρώτο
άτομο με κώφωση και τύφλωση που
αποφοίτησε από πανεπιστήμιο το 1914.
Συνέχισε τη μελέτη ξένων συγγραφέων
και φιλοσόφων, ενώ υπήρξε ιδιαίτερα
παραγωγική συγγραφέας.
Βίνσεντ βαν Γκογκ
1853-1890, Ολλανδία
Αναγνωρίζεται ως ένας από τους
σημαντικότερους ζωγράφους όλων των
εποχών. Η επίδραση του στα μεταγενέστερα
κινήματα του εξπρεσιονισμού, του φοβισμού
αλλά και εν γένει της αφηρημένης τέχνης,
θεωρείται καταλυτική.
Το 1889 εισάγεται στο ψυχιατρικό κέντρο του,
όπου και παραμένει συνολικά για ένα περίπου
χρόνο πάσχοντας από κατάθλιψη.Το 1890, ο
βαν Γκογκ εμφανίζει συμπτώματα έντονης
κατάθλιψης και τελικά αυτοπυροβολείται στο
στήθος και υποκύπτει στα τραύματα του δύο
ημέρες αργότερα.
Ο Λούντβιχ βαν Μπετόβεν
1770-1827, Γερμανία
Αποτέλεσε μία από τις κεντρικότερες
μορφές της κλασικής μουσικής και
συγκαταλέγεται σήμερα ανάμεσα στους
ευρύτερα αποδεκτούς συνθέτες όλων
των μουσικών περιόδων και τους πλέον
γνωστούς όλων των εποχών.
κώφωση του.Το πιο τραγικό γεγονός της
ζωής του Μπετόβεν αποτέλεσε η
κώφωση του. Άρχισε να χάνει την ακοή
του σταδιακά από την ηλικία των 26 και,
περίπου το 1820, θεωρείται πως ήταν
ολοκληρωτικά κωφός.

More Related Content

What's hot

Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτωνAσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτωνGeorgia Dimitropoulou
 
Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος: Σημειώσεις μαθήματος-Φύλλο εργα...
Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος: Σημειώσεις μαθήματος-Φύλλο εργα...Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος: Σημειώσεις μαθήματος-Φύλλο εργα...
Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος: Σημειώσεις μαθήματος-Φύλλο εργα...vserdaki
 
φυλλο εργασίας στον κυκλαδικό πολιτισμό
φυλλο εργασίας στον κυκλαδικό πολιτισμόφυλλο εργασίας στον κυκλαδικό πολιτισμό
φυλλο εργασίας στον κυκλαδικό πολιτισμόJoanna-Dina
 
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Roy Akanthopoulou
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΝίκος Θεοτοκάτος
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 14
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 14 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 14
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 14 despifor
 
Μελέτη περιβάλλοντος επαναληπτικό στην 3η ενότητα
Μελέτη περιβάλλοντος επαναληπτικό στην 3η ενότητα Μελέτη περιβάλλοντος επαναληπτικό στην 3η ενότητα
Μελέτη περιβάλλοντος επαναληπτικό στην 3η ενότητα Χρήστος Χαρμπής
 
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με ΑναπηρίαStavroula Lianou
 
Ενότητα 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς
Ενότητα 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείςΕνότητα 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς
Ενότητα 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείςFloretta Sykiwti
 
αγια γραφη βιβλος Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Π. ΙΩΑΚΕΙΜΙΔΟΥ
αγια γραφη βιβλος Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Π. ΙΩΑΚΕΙΜΙΔΟΥαγια γραφη βιβλος Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Π. ΙΩΑΚΕΙΜΙΔΟΥ
αγια γραφη βιβλος Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Π. ΙΩΑΚΕΙΜΙΔΟΥParaskevi Ioakeimidoy
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 despifor
 
7η ενότητα ε 1-165
7η ενότητα ε 1-1657η ενότητα ε 1-165
7η ενότητα ε 1-165Maria Michali
 
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου  -  εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότηταςΝ. Γλώσσα γ΄γυμνασίου  -  εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότηταςvserdaki
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Νεοελληνική Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Νεοελληνική  Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα  3Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Νεοελληνική  Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα  3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Νεοελληνική Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 3mvourtsian
 
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)haritinitrigazi1
 

What's hot (20)

Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτωνAσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
 
Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος: Σημειώσεις μαθήματος-Φύλλο εργα...
Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος: Σημειώσεις μαθήματος-Φύλλο εργα...Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος: Σημειώσεις μαθήματος-Φύλλο εργα...
Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος: Σημειώσεις μαθήματος-Φύλλο εργα...
 
φυλλο εργασίας στον κυκλαδικό πολιτισμό
φυλλο εργασίας στον κυκλαδικό πολιτισμόφυλλο εργασίας στον κυκλαδικό πολιτισμό
φυλλο εργασίας στον κυκλαδικό πολιτισμό
 
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
 
"Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας""Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας"
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
 
Εικονομαχία (με τις πηγές).pptx
Εικονομαχία (με τις πηγές).pptxΕικονομαχία (με τις πηγές).pptx
Εικονομαχία (με τις πηγές).pptx
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 14
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 14 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 14
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 14
 
Μελέτη περιβάλλοντος επαναληπτικό στην 3η ενότητα
Μελέτη περιβάλλοντος επαναληπτικό στην 3η ενότητα Μελέτη περιβάλλοντος επαναληπτικό στην 3η ενότητα
Μελέτη περιβάλλοντος επαναληπτικό στην 3η ενότητα
 
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
 
Ενότητα 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς
Ενότητα 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείςΕνότητα 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς
Ενότητα 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς
 
άτομα με αναπηρία αμεα
άτομα με αναπηρία αμεαάτομα με αναπηρία αμεα
άτομα με αναπηρία αμεα
 
αγια γραφη βιβλος Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Π. ΙΩΑΚΕΙΜΙΔΟΥ
αγια γραφη βιβλος Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Π. ΙΩΑΚΕΙΜΙΔΟΥαγια γραφη βιβλος Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Π. ΙΩΑΚΕΙΜΙΔΟΥ
αγια γραφη βιβλος Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Π. ΙΩΑΚΕΙΜΙΔΟΥ
 
Ν.Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου - Ενότητα 4
Ν.Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου - Ενότητα 4Ν.Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου - Ενότητα 4
Ν.Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου - Ενότητα 4
 
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
 
7η ενότητα ε 1-165
7η ενότητα ε 1-1657η ενότητα ε 1-165
7η ενότητα ε 1-165
 
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου  -  εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότηταςΝ. Γλώσσα γ΄γυμνασίου  -  εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
Ν. Γλώσσα γ΄γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 3ης ενότητας
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Νεοελληνική Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Νεοελληνική  Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα  3Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Νεοελληνική  Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα  3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Νεοελληνική Γλώσσα Β Γυμνασίου, Ενότητα 3
 
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)
 

Viewers also liked

ατομα με ειδικές ανάγκες
ατομα με ειδικές ανάγκεςατομα με ειδικές ανάγκες
ατομα με ειδικές ανάγκεςfilippopa
 
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμός
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμόςΣχολείο και κοινωνικός αποκλεισμός
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμόςRea Tsakaloudi
 
ατομα με αναπηρια
ατομα με αναπηριαατομα με αναπηρια
ατομα με αναπηρια2dhmgal
 
ατομα με ειδικες αναγκες
ατομα με ειδικες αναγκεςατομα με ειδικες αναγκες
ατομα με ειδικες αναγκες1gelkamat
 
αμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευσηαμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευσηenadimnionias
 

Viewers also liked (8)

ατομα με ειδικές ανάγκες
ατομα με ειδικές ανάγκεςατομα με ειδικές ανάγκες
ατομα με ειδικές ανάγκες
 
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμός
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμόςΣχολείο και κοινωνικός αποκλεισμός
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμός
 
διασημοι με-ειδικές-ανάγκες
διασημοι με-ειδικές-ανάγκεςδιασημοι με-ειδικές-ανάγκες
διασημοι με-ειδικές-ανάγκες
 
ατομα με αναπηρια
ατομα με αναπηριαατομα με αναπηρια
ατομα με αναπηρια
 
ατομα με ειδικες αναγκες
ατομα με ειδικες αναγκεςατομα με ειδικες αναγκες
ατομα με ειδικες αναγκες
 
AμεA 3/12
AμεA 3/12AμεA 3/12
AμεA 3/12
 
αμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευσηαμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευση
 
ΑΜΕΑ
ΑΜΕΑΑΜΕΑ
ΑΜΕΑ
 

Similar to άτομα με ειδικές ανάγκες

Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμό
Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμόMαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμό
Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμόzmolochid
 
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τους
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τουςάνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τους
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τουςagelalios
 
Χώρα Ευρώπης - Ελλάδα
Χώρα Ευρώπης - ΕλλάδαΧώρα Ευρώπης - Ελλάδα
Χώρα Ευρώπης - ΕλλάδαNicholas Fragkias
 
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝmarios hatzis
 
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟarischatzis
 
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΚοφινά Ελίζα
 
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣΟ ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣSotiris Hartzavalos
 
νικολας ασιμος
νικολας ασιμοςνικολας ασιμος
νικολας ασιμοςfrosini
 
ιθακη 2ο
ιθακη 2οιθακη 2ο
ιθακη 2οdepav
 
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίοΓυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίοChrysa Basdeki
 
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμο
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμοανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμο
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμοgymzosim
 
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΕλληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΜaria Demirakou
 
Υπερρεαλισμός
ΥπερρεαλισμόςΥπερρεαλισμός
ΥπερρεαλισμόςAngeliki Chroni
 
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητες
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητεςΣύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητες
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητεςΔήμητρα Τζίνου
 
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014KONSTANTINOS GELEMPESIS
 

Similar to άτομα με ειδικές ανάγκες (20)

Biografy
BiografyBiografy
Biografy
 
Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμό
Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμόMαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμό
Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμό
 
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τους
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τουςάνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τους
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τους
 
Χώρα Ευρώπης - Ελλάδα
Χώρα Ευρώπης - ΕλλάδαΧώρα Ευρώπης - Ελλάδα
Χώρα Ευρώπης - Ελλάδα
 
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
 
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
 
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
 
CELEBRITIES WITH HIV/AIDS
CELEBRITIES WITH HIV/AIDSCELEBRITIES WITH HIV/AIDS
CELEBRITIES WITH HIV/AIDS
 
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣΟ ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
 
A personality that I admire
A personality that I admireA personality that I admire
A personality that I admire
 
νικολας ασιμος
νικολας ασιμοςνικολας ασιμος
νικολας ασιμος
 
ιθακη 2ο
ιθακη 2οιθακη 2ο
ιθακη 2ο
 
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίοΓυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο
 
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμο
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμοανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμο
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμο
 
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΕλληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
 
Υπερρεαλισμός
ΥπερρεαλισμόςΥπερρεαλισμός
Υπερρεαλισμός
 
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητες
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητεςΣύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητες
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητες
 
Μανώλης Ρασούλης
Μανώλης ΡασούληςΜανώλης Ρασούλης
Μανώλης Ρασούλης
 
Andronikos
AndronikosAndronikos
Andronikos
 
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014
 

More from Καπετανάκης Γεώργιος

οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkourοι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-JimkourΚαπετανάκης Γεώργιος
 

More from Καπετανάκης Γεώργιος (20)

erikson2.pptx
erikson2.pptxerikson2.pptx
erikson2.pptx
 
erikson1 .pptx
erikson1 .pptxerikson1 .pptx
erikson1 .pptx
 
25.03.2021
25.03.202125.03.2021
25.03.2021
 
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμόςθρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
 
τορκουεμαδας
τορκουεμαδαςτορκουεμαδας
τορκουεμαδας
 
ισλαμισμός
ισλαμισμόςισλαμισμός
ισλαμισμός
 
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
 
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμότο τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
 
σχολιασμός Video-γ-λεπιδας
σχολιασμός Video-γ-λεπιδαςσχολιασμός Video-γ-λεπιδας
σχολιασμός Video-γ-λεπιδας
 
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkourοι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
 
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένηο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
 
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίαςη οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
 
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
 
θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16
 
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδαςσχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
 
αποστολος παυλος
αποστολος παυλοςαποστολος παυλος
αποστολος παυλος
 
φιλία
φιλίαφιλία
φιλία
 
θρησκευτικά
θρησκευτικάθρησκευτικά
θρησκευτικά
 
η συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδαη συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδα
 
θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2
 

Recently uploaded

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (15)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 

άτομα με ειδικές ανάγκες

  • 1. Άτομα με Ειδικές Ανάγκες που διαπρέπουν σήμερα στην επιστήμη, στον αθλητισμό , κ.α. Οικονόμου Χρυσή Β’2 Εργασία στο μάθημα των θρησκευτικών Μάθημα 21 σελ. 91, εργασία β.
  • 2. Τίποτα στη ζωή δεν είναι δεδομένο. Άτομα που στερήθηκαν ζωτικές ικανότητες επηρέασαν την ανθρωπότητα και απέδειξαν ότι το μόνο που τελικά χρειαζόμαστε είναι θέληση.
  • 3. 1) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στην Επιστήμη Στήβεν Χώκινγκ 1942- 73 ετών σήμερα, Μ. Βρετανία Είναι θεωρητικός φυσικός, κοσμολόγος, συγγραφέας και Διευθυντής Ερευνών στο Κέντρο Θεωρητικής Κοσμολογίας στο Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ. Μεταξύ των σημαντικών επιστημονικών εργασιών του ήταν επάνω σε θεωρήματα βαρυτικής μοναδικότητας στα πλαίσια της γενικής σχετικότητας και η θεωρητική πρόβλεψη ότι οι μαύρες τρύπες εκπέμπουν ακτινοβολία, που συχνά καλείται ακτινοβολία Χώκινγκ. O Χώκινγκ ήταν ο πρώτος που εξέθεσε μια κοσμολογία που εξηγήθηκε από μια ένωση της γενικής θεωρίας της σχετικότητας και της κβαντικής μηχανικής. Είναι φανατικός υποστηρικτής της ερμηνείας πολλών κόσμων της κβαντικής μηχανικής.
  • 4. Τζων Φορμπς Νας 1928 – 86 ετών, Αμερική Είναι μαθηματικός και οικονομολόγος.Τιμήθηκε το 1994 με το Νόμπελ Οικονομικών, μαζί με τους Ρ. Ζέλτεν καιΤζ. Χαρσάνυι για τη συμβολή του στη θεωρία παιγνίων. Συγκεκριμένα, δημιούργησε την έννοια της ισορροπίας για παιχνίδια μη-μηδενικού αθροίσματος, ισορροπία που πήρε το όνομά του ως ισορροπία Νας. Ο Νας υπέφερε από σχιζοφρένεια από τα 29 του, την οποία ξεπέρασε μετά από τριάντα χρόνια.
  • 5. 2) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στον Αθλητισμό Μάρλα Ράιν Αμερική Είναι η πρώτη αθλήτρια, χωρίς όραση, με ειδικές ικανότητες που κατόρθωσε να προκριθεί στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Σίδνεϊ το 2000. Η Μάρλα Ράιαν αναδείχθηκε τρεις φορές πρωταθλήτρια Αμερικής στα 5000 μέτρα, κατέκτησε 4 μετάλλια στους Παραολυμπιακούς Αγώνες της Βαρκελώνης το 1992 και το 1996 προσπάθησε να προκριθεί μέσω του επτάθλου στους Ολυμπιακούς της Ατλάντας, χωρίς όμως δεν τα καταφέρει.
  • 6. Όσκαρ Πιστόριους 1986, Νότιος Αφρική Είναι αθλητής στίβου, γνωστός και ως «Blade Runner» και ως «ο γρηγορότερος άνθρωπος χωρίς πόδια». Στην ηλικία των έντεκα μηνών ακρωτηριάστηκε και στα δυο πόδια, κάτω από τα γόνατα, διότι εκ γενετής του έλειπε η περόνη. Το 2004, σε ηλικία 18 μόλις χρονών, είχε την πρώτη του διάκριση στην Παραολυμπιάδα της Αθήνας. Έκτοτε σημειώνει παγκόσμια ρεκόρ και εντυπωσιάζει όλο τον κόσμο.
  • 7. 3) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στις τέχνες Στίβι Γουόντερ 1950- σήμερα, Αμερική Τραγουδοποιός, μουσικός, παραγωγός δίσκων και ακτιβιστής. Τυφλός σχεδόν από τη μέρα που γεννήθηκε, ο Γουόντερ υπέγραψε το πρώτο του συμβόλαιο στην ηλικία των έντεκα ετών. Έχει ηχογραφήσει περισσότερα από τριάντα τραγούδια που εισήχθησαν στην πρώτη δεκάδα του καταλόγου των μεγαλύτερων αμερικανικών χιτς και έχει λάβει είκοσι δύο Βραβεία Γκράμι, τα περισσότερα που έχουν ποτέ απονεμηθεί σε άνδρα σόλο καλλιτέχνη.
  • 8. Κρίστι Μπράουν 1932-1981, Ιρλανδία Συγγραφέας, ποιητής και ζωγράφος, που έπασχε από εγκεφαλική παράλυση. Ο μόνος τρόπος για να ζωγραφίζει και να γράφει ήταν τα δάχτυλα μόνο του ενός ποδιού. Έγινε περισσότερο γνωστός από το αυτοβιογραφικό του βιβλίο «Το αριστερό μου πόδι», το οποίο μεταφέρθηκε στον κινηματογράφο, και απέσπασε δύο Όσκαρ. Ακολούθησαν άλλες δύο νουβέλες: A Shadow on Summer και το Wild Grow the Lilies, όπως επίσης και τρεις ποιητικές συλλογές.
  • 9. Φρίντα Κάλο 1907-1954, Μεξικό Ζωγράφος :Έπασχε από πολιομυελίτιδα, με ημιπαράλυτο το ένα της πόδι. Στα 18 της έγινε θύμα αυτοκινητιστικού και υποβλήθηκε σε μεγάλο αριθμό εγχειρίσεων κατά τη διάρκεια της ζωής της. Το στυλ που χρησιμοποίησε αγγίζει τους πολιτισμούς που αναπτύχθηκαν στο Μεξικό αλλά φαίνεται να έχει δεχτεί και επίδραση των Ευρωπαϊκών ρευμάτων στα οποία συμπεριλαμβάνονται ο Ρεαλισμός, ο Συμβολισμός και οΥπερρεαλισμός. Αρκετά έργα της είναι αυτοπροσωπογραφίες, μέσα από τις οποίες εκφράζεται ο προσωπικός πόνος και η σεξουαλικότητά της.
  • 10. Έλεν Κέλερ 1880-1968, Αμερική Συγγραφέας, λέκτορας και ακτιβίστρια. Σε ηλικία 19 μηνών, οι γονείς της αντιλήφθηκαν ότι ήταν κωφή και τυφλή και την πήγαν στο Ινστιτούτο Τυφλών της Βοστώνης. Έμαθε γερμανικά,γαλλικά, ελληνικά και λατινικά. Ήταν το πρώτο άτομο με κώφωση και τύφλωση που αποφοίτησε από πανεπιστήμιο το 1914. Συνέχισε τη μελέτη ξένων συγγραφέων και φιλοσόφων, ενώ υπήρξε ιδιαίτερα παραγωγική συγγραφέας.
  • 11. Βίνσεντ βαν Γκογκ 1853-1890, Ολλανδία Αναγνωρίζεται ως ένας από τους σημαντικότερους ζωγράφους όλων των εποχών. Η επίδραση του στα μεταγενέστερα κινήματα του εξπρεσιονισμού, του φοβισμού αλλά και εν γένει της αφηρημένης τέχνης, θεωρείται καταλυτική. Το 1889 εισάγεται στο ψυχιατρικό κέντρο του, όπου και παραμένει συνολικά για ένα περίπου χρόνο πάσχοντας από κατάθλιψη.Το 1890, ο βαν Γκογκ εμφανίζει συμπτώματα έντονης κατάθλιψης και τελικά αυτοπυροβολείται στο στήθος και υποκύπτει στα τραύματα του δύο ημέρες αργότερα.
  • 12. Ο Λούντβιχ βαν Μπετόβεν 1770-1827, Γερμανία Αποτέλεσε μία από τις κεντρικότερες μορφές της κλασικής μουσικής και συγκαταλέγεται σήμερα ανάμεσα στους ευρύτερα αποδεκτούς συνθέτες όλων των μουσικών περιόδων και τους πλέον γνωστούς όλων των εποχών. κώφωση του.Το πιο τραγικό γεγονός της ζωής του Μπετόβεν αποτέλεσε η κώφωση του. Άρχισε να χάνει την ακοή του σταδιακά από την ηλικία των 26 και, περίπου το 1820, θεωρείται πως ήταν ολοκληρωτικά κωφός.