Download to read offline
More Related Content
Similar to тестовые задания по литературе
тестовые задания по литературе
- 3. • На какиероды делится литература? 1. фольклор, лирика, эпос 2. лирика, драма, эпос 3. эпос, лирика, пьеса Роды́ литерату́ры — это крупные объединения словесно-художественных произведений по типу отношения высказывающегося ("носителя речи") к художественному целому.
- 4. • Назовите средствовыразительности, которое использовал автор. • Задремали звёзды золотые. (С. Есенин) 1. Эпитет 2. Метафора 3. Гипербола 4. Сравнение 5. Олицетворение троп, приписывание свойств и признаков одушевлённых предметов неодушевлённым.
- 5. • В какойстране родился Ханс Кристиан Андерсен? 1. Дания 2. Англия 3. Франция 4. Финляндия — государство(Королевство) в Северной Европе, старший член содружества государств ,в которое также входят Фарерские острова и Гренландия.
- 6. • Псевдоним –это 1. главный герой литературного произведения 2. вымышленное имя, под которым автор публикует свое произведение 3. реальное лицо, представление о котором послужило автору основой для создания литературного характера, типа = А.П.Чехов Антоша Чехонте=
- 7. М.Ю. Лермонтов «Песняпро царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» • События, о которых идёт речь в произведении, относятся ко времени правления: • Владимира Мономаха • Ивана Грозного • Петра I • Николая I I
- 8. М.Ю. Лермонтов «Песняпро царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» • В строке «Не сияет на небе солнце...» пропущен постоянный эпитет: 1. красное 2. ясное 3. золотое 4. весеннее Постоянный эпитет – это красочное определение, неразрывно сочетающееся с определяемым словом и образующее при этом устойчивое образно- поэтическое выражение (синее море, белокаменные палаты, красна девица, ясный сокол, сахарные уста).
- 9. • Какие литературныепроизведения в древности принято было не рассказывать, а петь? 1. Легенды 2. Былины 3. Сказки 4. Загадки — героико-патриотические песни-сказания, повествующие о подвигах богатырей и отражающие жизнь Древней Руси IX— XIII веках; вид устного народного творчества, которому присущ песенно-эпический способ отражения действительности.
- 10. • Какая картинаИ.И. Шишкина названа по стихотворению М.Ю. Лермонтова? 1. «Лесные дали» 2. «На севере диком...» 3. «Утро в сосновом лесу» 4. «Среди долины ровныя...»
- 11. • Кто изэтих русских писателей был учителем? 1. А.П. Чехов 2. П.П. Ершов 3. А.С. Грибоедов 4. Ф.М. Достоевский
- 12. • Продолжите афоризмФ.М. Достоевского: «Величайшее умение писателя - это умение ...» 1. вычёркивать 2. выслушивать 3. выдумывать 4. высматривать исключать что-либо из текста перен. исключать, устранять откуда-либо
- 14. • Чьё детствопрошло в Тарханах? 1. А.С. Пушкина 2. М.Ю. Лермонтова 3. И.С. Тургенева 4. Л.Н. Толстого 1814-1841
- 15. • В какомгороде родился А.П.Чехов? 1. Москва 2. Санкт-Петербург 3. Таганрог 4. Новгород город в Ростовской области, порт на берегу Азовского моря
- 16. • Город, вкотором родился А.С. Пушкин 1. Москва 2. Петербург 3. Калининград 4. Царское село 5°45′06″ с. ш. 37°37′04″ в. д. 12 административных округов (125 районов, 2 городских округа, 19 поселений)
- 17. • Кто изрусских писателей имел титул графа? 1. А.С. Пушкин 2. М.Ю.Лермонтов 3. И.С. Тургенев 4. Л.Н. Толстой
- 18. • Государственный деятель,литератор, редактор. Был вице-губернатором в Твери, после служил в Пензе, Туле и Рязани. По словам Чехова, «как никто другой, …владел нелёгким даром – говорить читателям правду». Крупные его произведения «Господа Головлёвы», «Помпадуры и помпадурши», «Пошехонская старина», «История одного города». • 1) Тургенев И.С. • 2) Салтыков-Щедрин М.Е. • 3) Чехов А.П. • 4) Толстой Л.Н.
- 19. • Он родилсянеподалеку от той самой Диканьки, которую так часто упоминал в своих сочинениях 1. Александр Пушкин 2. Алексей Толстой 3. Николай Гоголь 4. Александр Грибоедов
- 20. 7. • По отцуэтот писатель принадлежал к старинному дворянскому роду, мать, урождённая Лутовинова, - богатая помещица; в её имении прошли детские годы будущего писателя, рано научившегося тонко чувствовать природу и ненавидеть крепостное право. • 1) Островский А.Н. • 2) Гончаров И.А. • 3) Чехов А.П. • 4) Тургенев И.С.
- 21. • Он оченьлюбил природу. Написал много рассказов о природе, его любимыми развлечениями были фотография и охота 1. Иван Тургенев 2. Сергей Аксаков 3. Михаил Пришвин 4. Николай Сладков
- 22. • Продолжите афоризмЛ. Толстого: «У того, кто ничего не делает, всегда много ...» 1. критиков 2. помощников 3. времени 4. здоровья
- 23. • Кто извеликих русских поэтов XX века родился в селе Багдади Кутаисской губернии в Грузии? 1. Сергей Есенин 2. Владимир Маяковский 3. Гаврила Державин 4. Корней Чуковский
- 25. • Его дедпо отцу, крепостной из Воронежской губернии, выкупил себя с семьёй на волю и в конце жизни служил управляющим имением. Его отец владел в Таганроге небольшой бакалейной лавкой. Ещё учась в гимназии, начинает давать уроки, остаётся один в Таганроге и посылает деньги в Москву, куда переехала семья. Начало литературной деятельности связано с журналами «Стрекоза», «Осколки», «Будильник». • 1) Чехов А.П. • 2) Гончаров И.А. • 3) Толстой Л.Н. • 4) Островский А.Н.
- 26. • В 1851году старший брат Николай, офицер действующей армии, уговорил этого писателя ехать вместе на Кавказ. Почти три года он прожил в казачьей станице на берегу Терека, выезжая в Кизляр, Тифлис, Владикавказ и участвуя в военных действиях (сначала добровольно, потом был принят на службу). Кавказские впечатления отразились и в рассказах «Набег», «Рубка леса», а также в повести «Хаджи-Мурат. • 1) Островский А.Н. • 2) Гончаров И.А. • 3) Толстой Л.Н. • 4) Достоевский Ф.М.
- 27. • Его сказки"Золушка”, "Кот в сапогах” любят дети всего мира 1. Ганс Христиан Андерсен 2. Шарль Перро 3. Якоб Гримм 4. Вильгельм Гауф
- 28. • Он русскийсоветский критик, детский поэт, переводчик. Настоящее имя и фамилия - Николай Васильевич Корнейчуков. Мы знаем его псевдоним 1. Корней Чуковский 2. Николай Носов 3. Юрий Корнеев 4. Илья Ильф
- 29. • Этим писателемсоздан новый литературный жанр «стихотворения в прозе» 1. А.С. Пушкин 2. М.Ю. Лермонтов 3. Н.В.Гоголь 4. И.С.Тургенев
- 30. • До 19лет жил в деревне Денисовке на Северной Двине около Холмогор. 1. А. С. Грин 2. И.А. Крылов 3. М.В. Ломоносов 4. И.С.Тургенев
- 31. • Императрица Екатеринасделала его своим кабинет – секретарем. При Павле I его назначили государственным казначеем. При Александре стал министром юстиции. Н.В.Гоголь его назвал «певцом величия». 1. Г.Р.Державин 2. И.А.Крылов 3. И.С.Тургенев 4. М.В.Ломоносов 5. М.Ю. Лермонтов
- 32. • О комтак сказал И.С. Тургенев: «Он дал окончательную обработку нашему языку, который теперь по своему богатству, силе, логике и красоте формы признается даже иностранными филологами едва ли не первым после древнегреческого; он отозвался типическими образами, бессмертными звуками на все веяния русской жизни.»? 1. М.В. Ломоносов 2. Г.Р. Державин 3. А.С. Пушкин 4. Н.В.Гоголь Мы вольные птицы; пора, брат, пора! Туда, где за тучей белеет гора, Туда, где синеют морские края, Туда, где гуляем лишь ветер... да я!..» О сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай, бог изобретатель.
- 33. • Он предложилМ.И. Глинке написать оперу о подвиге Ивана Сусанина «Жизнь за царя» 1. А.С.Пушкин 2. Н.В.Гоголь 3. М.Ю. Лермонтов 4. В.А.Жуковский 5. А.П.Чехов
- 34. • Он составилсловарь «Живого великорусского языка». 1. М.В. Ломоносов 2. А.С.Пушкин 3. В.И. Даль 4. С.И.Ожегов
- 36. 1. • «Он лишилсяматери с малолетства и, почти не зная отца своего, был привезён в Петербург на восьмом году своего возраста» 1. Тарас Бульба 2. Владимир Дубровский 3. Купец Калашников 4. Герасим
- 37. 2. • «Стиранное многораз ситцевое платье едва прикрывало до колен худенькие, загорелые ноги девочки. Ее темные густые волосы, забранные в кружевную косынку, сбились, касаясь плеч. Каждая черта... была выразительно легка и чиста, как полет ласточки». 1. Татьяна (И.С.Тургенев «Муму») 2. Ассоль (А.С.Грин «Алые паруса») 3. Алёна Дмитриевна(М.Ю. Лермонтов «Песня о купце Калашникове») 4. Улита (И.С.Тургенев «Бирюк)
- 38. 3. • Определите произведениепо приведенной портретной характеристике: (Он) только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни. Пахло от него хересом и флердоранжем. 1. «Бирюк» 2. «Дубровский» 3. «Алые паруса» 4. «Толстый и тонкий»
- 39. 4• Сыновья еготолько что слезли с коней. Это были два дюжие молодца, еще смотревшие исподлобья, как недавно выпущенные семинаристы. Крепкие, здоровые лица их были покрыты первым пухом волос, которого еще не касалась бритва. Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, потупив глаза в землю. • Как звали сыновей Тараса Бульбы?
- 40. 5. • Емубыло около тридцати пяти лет, и мы за то почитали его стариком. Опытность давала ему перед нами многие преимущества; к тому же его обыкновенная угрюмость, крутой нрав и злой язык имели сильное влияние на молодые наши умы. Какая-то таинственность окружала его судьбу; он казался русским, а носил иностранное имя. Некогда он служил в гусарах, и даже счастливо; никто не знал причины, побудившей его выйти в отставку и поселиться в бедном местечке... 1. Граф Монте-Кристо 2. Дон-Кихот 3. Сильвио 4. Мюнхгаузен
- 42. • 1. ЭПОС •2. ЛИРИКА • 3. ДРАМА • А. роман • Б. эпопея • В. басня • Г. повесть • Д. рассказ • Е. трагедия • Ж. сказка • З. элегия • И. дифирамб • К. песня • Л. стихотворение • М. комедия Эпос – род литературы, повествует о внешних по отношению к автору действиях людей и о смене событий в окружающем мире. Дифира́мб (греч. διθύραμβος) — жанр древнегреческой хоровой лирики.
- 43. • 1. Сарказм •2. Идея • 3. Антитеза • 4. Сюжет • А. основные эпизоды литературного произведения, переданные в их • Художественной последовательности; • Б. Главная мысль художественного произведения; • В. Один из видов комического, в котором заключена едкая и злая издевательская усмешка • Г. Художественное противопоставление характеров, обстоятельств, усиливающее эмоциональную окраску речи. Сарказм - вид комического, суждение, содержащее уничтожающую насмешку.
- 44. 1. ЛИРИКА 2. ЭПОС 3.ДРАМА • А. Действие, острый конфликт • Б. Чувства, эмоции • В. События в развитии В буквальном переводе с древнегреческого языка драма означает «действие».
- 45. • Литературный портрет— это: • А. Совокупность психологических и социальных черт, образующих личность литературного героя • Б. Изображение внешности литературного героя в произведении (лицо, одежда, особенности речи) • Литературный портрет является своего рода «художественной • деталью», средством, «инструментом» автора для характеристики героя, • персонажа, его переживаний, эмоционального состояния и т.д., то есть • всего того, что способствует в той или иной мере более полному восприятию, пониманию авторского замысла, отношения автора к происходящему
- 46. • А. Введениев повествование стилистических оборотов, заимствованных из ораторского искусства, для усиления поэтической и смысловой выразительности произведения • Б. Характеристика персонажа литературного произведения через его речь • В. Способ организации речи в литературном произведении, развернутое высказывание одного персонажа или повествователя. •
- 47. • А. Любоедействующее лицо литературного произведения (человек, животное, фантастическое существо) • Б. Действующее лицо, персонаж литературного произведения • В. Условный образ в лирических и лироэпических произведениях
- 48. • А. Одиниз тропов, намеренное неправдоподобное художественное преуменьшение • Б. Один из тропов, чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета
- 49. • А. Способпроявления комического в искусстве, состоящий в уничтожающем осмеянии явлений, которые представляются автору порочными • Б. Один из видов комического, едкая, злая издевательская насмешка • В. Особый вид комического, сочетающий насмешку и сочувствие к предмету смеха
- 50. 1. эпитет 2. сравнение 3.хорей 4. метафора