SlideShare a Scribd company logo
Тема уроку:
ГРАФІКА. КОЛІР І ФОРМА УГРАФІКА. КОЛІР І ФОРМА У
СТВОРЕННІСТВОРЕННІ
ШАРЖІВ І КАРИКАТУРШАРЖІВ І КАРИКАТУР
Графiка
Графіка (нім. Graphik, грец. graphikos
«написаний» - від слова графити, малюю, пишу,
креслю) — вид образотворчого мистецтва, для
якого характерна перевага ліній і штрихів,
використання контрастів білого і чорного, та
менше ніж у живопису, використання кольору.
Яких художників графіків ви знаєте?
Назвіть техніки графіки?
Назвіть зображальні засоби графіки?
Жанри графіки
• Портретний -
• Історичний -
• Побутовий -
• Анімастичний -
• Пейзажний -
• Натюрморт -
• Батальний -
Назвіть жанри графіки?
До яких жанрів графіки ви віднесете твори Георгія Нарбута та
Тараса Шевченка ?
Т
. Шевченко. Автопортрет. 1848-49Т.Шевченко. Видубецький монастир.
О.Кульчицька.
Натюрморт.
О.Кульчицька. Ілюстрація до казки І.Франка
ПОРТРЕТ
Портрет - мальоване, скульптурне або фотографічне
відтворення характеру людини або групи людей. Є одним з
провідних жанрів малярства, скульптури та графіки.
Портрет – зображення людини чи групи людей у малярстві,
графіці, скульптурі, фотографії…
Портретист – художник, який малює переважно портрети.
Автопортрет – (від грецьк. сам і портрет) – портрет
художника, виконаний ним самим.
Що таке портрет?
ПОРТРЕТ
парадний
історичний
дружній шарж
карикатура
психологічний
романтичний
характерний
побутовий
автопортрет
Назвіть види портрету?
Портретна
графіка
Автопортрет
Леонардо да Вінчі
Парадний портрет
Груповий портрет
Рембрандт
«Урок анатомії лікаря Тульпа»
Автопортрет
Автопортрет. Ван Гог
Історичний портрет
Дружній шарж
Тема уроку: Колір і форма у
створенні шаржів і карикатур
(графіка)
Мета уроку:
• ознайомити учнів із поняттям «карикатура», «шарж»;
• поглибити знання учнів про портрет як жанр образотворчого
мистецтва;
• ознайомити учнів із відмінностями між карикатурою та шаржем;
• ознайомити учнів із принципами створення шаржу;
• учити створювати образ людини з урахуванням її характерних рис,
емоційного стану;
• розвивати чуттєво-емоційне сприйняття, пізнавальну активність;
• уміння відчувати і бачити навколишній світ;
• виховувати духовні та моральні ціннісні орієнтири у сфері
Способи виконання портрету:
• Реалістичний – реальний;
• Декоративний – спрощено-стилізований;
• Гумористичний – дружній шарж,
карикатура.
КАРИКАТУРА
• Карикатура ( від італ. caricatura, від
caricarе – перевантажувати,
перебільшувати) – зображення, як правило
графічне, що навмисно підкреслює та
комічно перебільшує негативні
особливості об’єкта з метою його осміяння
та викриття.
Як ви думаєте, а який підтекст схований у
цих карикатурах?
СТУДЕНТ
ДО СЕСІЇ ПІСЛЯ СЕСІЇ
Пабло Пікассо
«Дон Кіхот»
Оноре Дом’є
«Гюго»
Оноре Дом’є «Гюго»
Шаржі на зірок
Джим Керрі
Гумор висміював недоліки, а сатира викривала
несправедливість у світі, виступала проти воєн,
закликала до миру.
РембрандтМикола Гоголь
Дружній шарж
Шарж ( франц. charge, від charger –
перебільшений) - різновид художньої графіки,
зображення, кого-, чого-небуть, заснований на
сатиричному або гумористичному загостренні,
перебільшенні характерних рис, сторін. Але він
являється абсолютно добродушним, тому є
популярним, і має великий попит.
Головне завдання любого шаржистра –
заставити людину усміхнутись, порадіти.
• Художник Микола Дмітрух
Письменник
Роман Лубківський
Основоположник театру
Лесь Курбас
Цікавим є те що при виконанні дружнього
шаржу чи карикатури,
можна відмовитись від будь- яких правил
• Які емоції у вас виникають, дивлячись на ці картини?
• Чи схожі вони на справжні фото цих людей?
• Чим відрізняються?
Отже, за допомогою легкого гумору автор висміює деякі
риси зовнішності та характеру свої друзів.
Якщо карикатура засуджує і висміює
різноманітні вади, то шарж лише показує
смішні боки людини без глузування над нею.
Найважливішим етапом у створенні шаржу є
вибір форми голови. Існують 4 основних форми:
•форма вісімки – це видовжена голова, схожа на цифру
вісім,
•трикутна форма – коли лоб у людини широкий, а
підборіддя вузеньке,
•грушеподібна форма – схожа на грушку, форма еліпса –
ніби приплюснута зверху та знизу.
•форма еліпса – ніби приплюснута зверху та знизу
Використовуючи принципи створення портрету, ми ділимо голову на три
частини: лінія очей, лінія носа, лінія губ. Тільки голову у формі еліпса ми
ділимо на дві рівні частини.
Завдання:
• Створити образ людини з урахуванням її характерних рис,
емоційного стану.
Виконання практичної роботи:
1. Обираємо форму голови.
Не забуваємо розділити обличчя трьома лініями.
2. Визначаємо співвідношення між основними рисами обличчя.
Для того, що створити комічний ефект, нам потрібно визначити
найбільш яскраво виражені риси обличчя людини: у когось це красиві
очі, у когось, великий ніс чи вуха. На них ми і акцентуємо увагу. Але
запам’ятайте, що ви не повинні перебільшувати якісь недоліки, вашого
друга, а тільки зробити їх виразнішими.
3. Промальовуємо основні елементи обличчя
4. Немалу роль у створенні виразу обличчя відіграють брови. Вони теж
бувають різної форми, прямі, дугою, чи як у мене будиночком.
5. Деталізуємо зображення контуром і тоном.
6. Наше завдання створити доброзичливий комічний образ, тому
невід’ємним елементом має бути посмішка.
Домашнє завдання:

More Related Content

What's hot

Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
kreidaros1
 
Образотворче мистецтво
Образотворче мистецтво Образотворче мистецтво
Образотворче мистецтво
Василь Тереховський
 
3 чого починається картина. формат. 5 клас
3 чого починається картина. формат. 5 клас3 чого починається картина. формат. 5 клас
3 чого починається картина. формат. 5 клас
Андрей Виноходов
 
Дивовижний свiт орiгамі
Дивовижний свiт орiгаміДивовижний свiт орiгамі
Дивовижний свiт орiгамі
Nataliya Persikova
 
графіка
графікаграфіка
графіка
MykolaivnaS
 
Prezentatsiya 180
Prezentatsiya 180Prezentatsiya 180
Prezentatsiya 180
ampyiam
 
5 клас (5 10 уроки) - теорія
5 клас (5 10 уроки) - теорія5 клас (5 10 уроки) - теорія
5 клас (5 10 уроки) - теорія
Andy Levkovich
 
Книжкова графіка шрифт- монограма
Книжкова графіка шрифт- монограмаКнижкова графіка шрифт- монограма
Книжкова графіка шрифт- монограма
OlgaVladychko
 
Декор гелевих нігтів
Декор гелевих нігтівДекор гелевих нігтів
Декор гелевих нігтів
vpu-19 Drogobych
 
Декоративно ужиткове мистецтво
Декоративно ужиткове мистецтвоДекоративно ужиткове мистецтво
Декоративно ужиткове мистецтво
Ковпитська ЗОШ
 
мистецтво різьблення
мистецтво різьбленнямистецтво різьблення
мистецтво різьбленняL_G
 
Декоративно-прикладне мистецтво
Декоративно-прикладне мистецтвоДекоративно-прикладне мистецтво
Декоративно-прикладне мистецтво
Ковпитська ЗОШ
 
юні художники (обм)
юні художники (обм)юні художники (обм)
юні художники (обм)moralezz1
 
урок 28 створення вітальної листівки
урок 28 створення вітальної листівкиурок 28 створення вітальної листівки
урок 28 створення вітальної листівки
Світлана Нич
 

What's hot (16)

Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
Obrazotvorche mystectvo-4-klas-reznichenko-2015
 
з х-д
з х-дз х-д
з х-д
 
Образотворче мистецтво
Образотворче мистецтво Образотворче мистецтво
Образотворче мистецтво
 
3 чого починається картина. формат. 5 клас
3 чого починається картина. формат. 5 клас3 чого починається картина. формат. 5 клас
3 чого починається картина. формат. 5 клас
 
2
22
2
 
Дивовижний свiт орiгамі
Дивовижний свiт орiгаміДивовижний свiт орiгамі
Дивовижний свiт орiгамі
 
графіка
графікаграфіка
графіка
 
Prezentatsiya 180
Prezentatsiya 180Prezentatsiya 180
Prezentatsiya 180
 
5 клас (5 10 уроки) - теорія
5 клас (5 10 уроки) - теорія5 клас (5 10 уроки) - теорія
5 клас (5 10 уроки) - теорія
 
Книжкова графіка шрифт- монограма
Книжкова графіка шрифт- монограмаКнижкова графіка шрифт- монограма
Книжкова графіка шрифт- монограма
 
Декор гелевих нігтів
Декор гелевих нігтівДекор гелевих нігтів
Декор гелевих нігтів
 
Декоративно ужиткове мистецтво
Декоративно ужиткове мистецтвоДекоративно ужиткове мистецтво
Декоративно ужиткове мистецтво
 
мистецтво різьблення
мистецтво різьбленнямистецтво різьблення
мистецтво різьблення
 
Декоративно-прикладне мистецтво
Декоративно-прикладне мистецтвоДекоративно-прикладне мистецтво
Декоративно-прикладне мистецтво
 
юні художники (обм)
юні художники (обм)юні художники (обм)
юні художники (обм)
 
урок 28 створення вітальної листівки
урок 28 створення вітальної листівкиурок 28 створення вітальної листівки
урок 28 створення вітальної листівки
 

Similar to графіка портрет-дружній шарж

Автопортрет. «Я – член екіпажу»
Автопортрет. «Я – член екіпажу»Автопортрет. «Я – член екіпажу»
Автопортрет. «Я – член екіпажу»
Артем Косолап
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 клас
Andy Levkovich
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
School 20, Zaporizhzhya
 
Станковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 класСтанковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 клас
School 20, Zaporizhzhya
 
додаток побутовий жанр
додаток побутовий жанрдодаток побутовий жанр
додаток побутовий жанр
Andy Levkovich
 
2017 171107093015
2017 1711070930152017 171107093015
2017 171107093015
Ira Grishhenko
 
презентація для подорожі 2017
презентація для подорожі 2017презентація для подорожі 2017
презентація для подорожі 2017
Bubra Yulia
 
візуальні джерела(презентація)
візуальні джерела(презентація)візуальні джерела(презентація)
візуальні джерела(презентація)
wewewe6
 
картинки-зрадники
  картинки-зрадники  картинки-зрадники
картинки-зрадники
bartoshuk
 
Засоби виразності графіки
Засоби виразності графікиЗасоби виразності графіки
Засоби виразності графіки
Ковпитська ЗОШ
 
образотворче мистецтво підручник для 4 класу авт. власова в. г.
образотворче мистецтво   підручник для 4 класу авт. власова в. г.образотворче мистецтво   підручник для 4 класу авт. власова в. г.
образотворче мистецтво підручник для 4 класу авт. власова в. г.
MykolaivnaS
 

Similar to графіка портрет-дружній шарж (12)

Автопортрет. «Я – член екіпажу»
Автопортрет. «Я – член екіпажу»Автопортрет. «Я – член екіпажу»
Автопортрет. «Я – член екіпажу»
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 клас
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
 
Станковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 класСтанковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 клас
 
додаток побутовий жанр
додаток побутовий жанрдодаток побутовий жанр
додаток побутовий жанр
 
2017 171107093015
2017 1711070930152017 171107093015
2017 171107093015
 
презентація для подорожі 2017
презентація для подорожі 2017презентація для подорожі 2017
презентація для подорожі 2017
 
візуальні джерела(презентація)
візуальні джерела(презентація)візуальні джерела(презентація)
візуальні джерела(презентація)
 
картинки-зрадники
  картинки-зрадники  картинки-зрадники
картинки-зрадники
 
Засоби виразності графіки
Засоби виразності графікиЗасоби виразності графіки
Засоби виразності графіки
 
образотворче мистецтво підручник для 4 класу авт. власова в. г.
образотворче мистецтво   підручник для 4 класу авт. власова в. г.образотворче мистецтво   підручник для 4 класу авт. власова в. г.
образотворче мистецтво підручник для 4 класу авт. власова в. г.
 

More from OlgaVladychko

1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
OlgaVladychko
 
сокальщина гра
сокальщина грасокальщина гра
сокальщина гра
OlgaVladychko
 
рослини символи україни
рослини символи українирослини символи україни
рослини символи україни
OlgaVladychko
 
19ст. тарас шевченко
19ст.  тарас шевченко19ст.  тарас шевченко
19ст. тарас шевченко
OlgaVladychko
 
голос з над бугу
голос з над бугуголос з над бугу
голос з над бугу
OlgaVladychko
 
палац потоцьких
палац потоцькихпалац потоцьких
палац потоцьких
OlgaVladychko
 
вимоги до написання наукової роботи майстер-клас
вимоги до написання наукової роботи   майстер-класвимоги до написання наукової роботи   майстер-клас
вимоги до написання наукової роботи майстер-клас
OlgaVladychko
 
Etapi prov nauk_dosl
Etapi prov nauk_doslEtapi prov nauk_dosl
Etapi prov nauk_dosl
OlgaVladychko
 
виставкова діяльність
виставкова діяльністьвиставкова діяльність
виставкова діяльність
OlgaVladychko
 
17 18ст. козацьке бароко в україні
17 18ст. козацьке бароко в україні17 18ст. козацьке бароко в україні
17 18ст. козацьке бароко в україні
OlgaVladychko
 
інтер’єр кімнати
інтер’єр кімнатиінтер’єр кімнати
інтер’єр кімнати
OlgaVladychko
 
сокальщина гра
сокальщина грасокальщина гра
сокальщина гра
OlgaVladychko
 
тризуб духовна зброя та щит нації
тризуб   духовна зброя та щит націїтризуб   духовна зброя та щит нації
тризуб духовна зброя та щит нації
OlgaVladychko
 
2015 опис досвіду гімназія ман
2015 опис досвіду гімназія ман2015 опис досвіду гімназія ман
2015 опис досвіду гімназія ман
OlgaVladychko
 
роман сельський
роман сельськийроман сельський
роман сельський
OlgaVladychko
 
тризуб а. шептицький
тризуб   а. шептицькийтризуб   а. шептицький
тризуб а. шептицький
OlgaVladychko
 
соняшник
соняшниксоняшник
соняшник
OlgaVladychko
 
червоний мак
червоний макчервоний мак
червоний мак
OlgaVladychko
 
жанр анімалістичний
жанр анімалістичнийжанр анімалістичний
жанр анімалістичний
OlgaVladychko
 
тризуб духовна зброя та щит нації
тризуб   духовна зброя та щит націїтризуб   духовна зброя та щит нації
тризуб духовна зброя та щит нації
OlgaVladychko
 

More from OlgaVladychko (20)

1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
 
сокальщина гра
сокальщина грасокальщина гра
сокальщина гра
 
рослини символи україни
рослини символи українирослини символи україни
рослини символи україни
 
19ст. тарас шевченко
19ст.  тарас шевченко19ст.  тарас шевченко
19ст. тарас шевченко
 
голос з над бугу
голос з над бугуголос з над бугу
голос з над бугу
 
палац потоцьких
палац потоцькихпалац потоцьких
палац потоцьких
 
вимоги до написання наукової роботи майстер-клас
вимоги до написання наукової роботи   майстер-класвимоги до написання наукової роботи   майстер-клас
вимоги до написання наукової роботи майстер-клас
 
Etapi prov nauk_dosl
Etapi prov nauk_doslEtapi prov nauk_dosl
Etapi prov nauk_dosl
 
виставкова діяльність
виставкова діяльністьвиставкова діяльність
виставкова діяльність
 
17 18ст. козацьке бароко в україні
17 18ст. козацьке бароко в україні17 18ст. козацьке бароко в україні
17 18ст. козацьке бароко в україні
 
інтер’єр кімнати
інтер’єр кімнатиінтер’єр кімнати
інтер’єр кімнати
 
сокальщина гра
сокальщина грасокальщина гра
сокальщина гра
 
тризуб духовна зброя та щит нації
тризуб   духовна зброя та щит націїтризуб   духовна зброя та щит нації
тризуб духовна зброя та щит нації
 
2015 опис досвіду гімназія ман
2015 опис досвіду гімназія ман2015 опис досвіду гімназія ман
2015 опис досвіду гімназія ман
 
роман сельський
роман сельськийроман сельський
роман сельський
 
тризуб а. шептицький
тризуб   а. шептицькийтризуб   а. шептицький
тризуб а. шептицький
 
соняшник
соняшниксоняшник
соняшник
 
червоний мак
червоний макчервоний мак
червоний мак
 
жанр анімалістичний
жанр анімалістичнийжанр анімалістичний
жанр анімалістичний
 
тризуб духовна зброя та щит нації
тризуб   духовна зброя та щит націїтризуб   духовна зброя та щит нації
тризуб духовна зброя та щит нації
 

графіка портрет-дружній шарж

  • 1. Тема уроку: ГРАФІКА. КОЛІР І ФОРМА УГРАФІКА. КОЛІР І ФОРМА У СТВОРЕННІСТВОРЕННІ ШАРЖІВ І КАРИКАТУРШАРЖІВ І КАРИКАТУР
  • 2. Графiка Графіка (нім. Graphik, грец. graphikos «написаний» - від слова графити, малюю, пишу, креслю) — вид образотворчого мистецтва, для якого характерна перевага ліній і штрихів, використання контрастів білого і чорного, та менше ніж у живопису, використання кольору. Яких художників графіків ви знаєте? Назвіть техніки графіки? Назвіть зображальні засоби графіки?
  • 3. Жанри графіки • Портретний - • Історичний - • Побутовий - • Анімастичний - • Пейзажний - • Натюрморт - • Батальний - Назвіть жанри графіки?
  • 4. До яких жанрів графіки ви віднесете твори Георгія Нарбута та Тараса Шевченка ? Т . Шевченко. Автопортрет. 1848-49Т.Шевченко. Видубецький монастир. О.Кульчицька. Натюрморт. О.Кульчицька. Ілюстрація до казки І.Франка
  • 5. ПОРТРЕТ Портрет - мальоване, скульптурне або фотографічне відтворення характеру людини або групи людей. Є одним з провідних жанрів малярства, скульптури та графіки. Портрет – зображення людини чи групи людей у малярстві, графіці, скульптурі, фотографії… Портретист – художник, який малює переважно портрети. Автопортрет – (від грецьк. сам і портрет) – портрет художника, виконаний ним самим. Що таке портрет?
  • 13. Тема уроку: Колір і форма у створенні шаржів і карикатур (графіка) Мета уроку: • ознайомити учнів із поняттям «карикатура», «шарж»; • поглибити знання учнів про портрет як жанр образотворчого мистецтва; • ознайомити учнів із відмінностями між карикатурою та шаржем; • ознайомити учнів із принципами створення шаржу; • учити створювати образ людини з урахуванням її характерних рис, емоційного стану; • розвивати чуттєво-емоційне сприйняття, пізнавальну активність; • уміння відчувати і бачити навколишній світ; • виховувати духовні та моральні ціннісні орієнтири у сфері
  • 14. Способи виконання портрету: • Реалістичний – реальний; • Декоративний – спрощено-стилізований; • Гумористичний – дружній шарж, карикатура.
  • 15. КАРИКАТУРА • Карикатура ( від італ. caricatura, від caricarе – перевантажувати, перебільшувати) – зображення, як правило графічне, що навмисно підкреслює та комічно перебільшує негативні особливості об’єкта з метою його осміяння та викриття. Як ви думаєте, а який підтекст схований у цих карикатурах?
  • 20.
  • 21. Гумор висміював недоліки, а сатира викривала несправедливість у світі, виступала проти воєн, закликала до миру.
  • 23. Дружній шарж Шарж ( франц. charge, від charger – перебільшений) - різновид художньої графіки, зображення, кого-, чого-небуть, заснований на сатиричному або гумористичному загостренні, перебільшенні характерних рис, сторін. Але він являється абсолютно добродушним, тому є популярним, і має великий попит. Головне завдання любого шаржистра – заставити людину усміхнутись, порадіти.
  • 24. • Художник Микола Дмітрух Письменник Роман Лубківський Основоположник театру Лесь Курбас
  • 25. Цікавим є те що при виконанні дружнього шаржу чи карикатури, можна відмовитись від будь- яких правил
  • 26. • Які емоції у вас виникають, дивлячись на ці картини? • Чи схожі вони на справжні фото цих людей? • Чим відрізняються?
  • 27.
  • 28. Отже, за допомогою легкого гумору автор висміює деякі риси зовнішності та характеру свої друзів.
  • 29. Якщо карикатура засуджує і висміює різноманітні вади, то шарж лише показує смішні боки людини без глузування над нею. Найважливішим етапом у створенні шаржу є вибір форми голови. Існують 4 основних форми: •форма вісімки – це видовжена голова, схожа на цифру вісім, •трикутна форма – коли лоб у людини широкий, а підборіддя вузеньке, •грушеподібна форма – схожа на грушку, форма еліпса – ніби приплюснута зверху та знизу. •форма еліпса – ніби приплюснута зверху та знизу Використовуючи принципи створення портрету, ми ділимо голову на три частини: лінія очей, лінія носа, лінія губ. Тільки голову у формі еліпса ми ділимо на дві рівні частини.
  • 30. Завдання: • Створити образ людини з урахуванням її характерних рис, емоційного стану. Виконання практичної роботи: 1. Обираємо форму голови. Не забуваємо розділити обличчя трьома лініями. 2. Визначаємо співвідношення між основними рисами обличчя. Для того, що створити комічний ефект, нам потрібно визначити найбільш яскраво виражені риси обличчя людини: у когось це красиві очі, у когось, великий ніс чи вуха. На них ми і акцентуємо увагу. Але запам’ятайте, що ви не повинні перебільшувати якісь недоліки, вашого друга, а тільки зробити їх виразнішими. 3. Промальовуємо основні елементи обличчя 4. Немалу роль у створенні виразу обличчя відіграють брови. Вони теж бувають різної форми, прямі, дугою, чи як у мене будиночком. 5. Деталізуємо зображення контуром і тоном. 6. Наше завдання створити доброзичливий комічний образ, тому невід’ємним елементом має бути посмішка.