Презентація до уроку "Генетичний зв'язок класів неорганічних сполук" 8 кл.

2. Знайти відповідністьЗнайти відповідність
1. Ba(OH)2
2. N2O5
3. Al2(SO4)3
4. HNO3
5. FeSO3
6. N2O3
Ферум(ІІ) сульфіт
Нітроген(ІІІ) оксид
Нітроген(V) оксид
Алюміній сульфат
Нітратна кислота
Барій гідроксид

3. ““ Третій зайвий ”Третій зайвий ”
1 H2
SO4
H2
CO3
HNO3
2 CaCl2
NaI Na2
O
3 HCl NaOH H3
PO4
4 MgO BaO P2
O5
5 Ca(OH)2
Zn(OH)2
KOH
6 CO2
SiO2
CaO

4. ““Класифікація неорганічнихКласифікація неорганічних
сполук”сполук”

5. Блок-схемаБлок-схема

6. Тема уроку:Тема уроку:
“ Генетичний зв’язок між класами
неорганічних сполук ”

7. ““ Що позначає поняттяЩо позначає поняття
“генетичний зв’язок ”“генетичний зв’язок ”
1. Перетворення речовин одного класу
сполук в речовини інших класів.
2. Хімічні властивості речовин.
3. Можливість добування складних
речовин з простих.
4. Взаємозв’язок простих та складних
речовин всіх класів неорганічних сполук.

8. ЕкспериментЕксперимент
В баночці з киснем спалили вугілля, потім,В баночці з киснем спалили вугілля, потім,
в отриману речовину додали води.в отриману речовину додали води.
Н2О
Завдання:Завдання:
Створіть та розвСтворіть та розв’’яжіть ланцюжок перетвореньяжіть ланцюжок перетворень

9. MgCO3 MgO Mg(OH)2 Mg
Склади ланцюжокСклади ланцюжок
(( з ускладненням складу, починаючи від простої речовини)з ускладненням складу, починаючи від простої речовини)
N2 HNO3 Ca(NO3)2 N2O5
MgOMg Mg(OH)2 MgCO3
→→→
N2 N2O5 HNO3 Ca(NO3)2
→ → →

10. Домашнє завданняДомашнє завдання
1. Пов.§19, підг. до к.р.
2. Зош. ст..47-49
• № 1-6
• № 1-9
• № 1-11