В документе описывается положение об организации образовательной деятельности в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 8» при неблагоприятных погодных условиях. Положение разработано в соответствии с рекомендациями департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и включает порядок работы образовательного учреждения, формы организации учебного процесса и взаимодействия с родителями. Также уточняются механизмы обеспечения безопасности учащихся и ответственность родителей и образовательной организации.

1. Принято
на Педагогическом совете
Протокол от 12.12.2014 № 2
Утверждаю
И.о. директора МБОУ СОШ №8
_________О.И. Головцова
Приказ от 12.12.2014 № 822
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ
НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ ПОГОДНЫХ УСЛОВИЯХ
В МБОУ СОШ №8
1. Общие положения
1.1. Положение разработано на основании рекомендаций Департамента
образования ЯНАО по разработке Положения о порядке организации
образовательной деятельности в общеобразовательных организациях,
расположенных на территориях Ямало-Ненецкого автономного округа, при
неблагоприятных погодных условиях, утверждѐнных приказом ДО ЯНАО от
18.11.2014г. № 1776.
1.2. Данное положение разработано в целях соблюдения прав на получение
общего образования, охраны здоровья и жизни учащихся, упорядочения работы
учреждения при неблагоприятных погодных условиях, а также с целью достижения
исполнения минимума содержания образовательных программ.
1.3. Работа образовательного учреждения в дни при неблагоприятных погодных
условиях организуется в соответствии со следующими нормативными
документами: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»; Трудовой кодекс РФ; СанПин 2.4.2.2821-10;
температурный график, утверждѐнный постановлением Администрации Ямало-
Ненецкого автономного округа от 28.01.1992г. № 21 «О производственных работах
на открытом воздухе и занятиях в школах в холодное время года на территории
Ямало-Ненецкого автономного округа».
2. Порядок организации предварительной работы со всеми участниками
образовательного процесса
2.1. Администрация школы организует разъяснительную работу по настоящему
локальному акту (на совещаниях при директоре, родительских собраниях, через
АИС «Сетевой город. Образование») со всеми участниками образовательного
процесса (обучающимися, родителями (законными представителями),
педагогическим коллективом, другими работниками образовательного учреждения)
по разъяснению форм организации работы с учащимися и определению мер
ответственности за жизнь и здоровье детей в дни с неблагоприятными погодными
условиями.
2.2. Через автоматизированную информационную систему «Сетевой город.
Образование» классный руководитель рассылает родителям (законным
представителям) температурный график, утверждѐнный постановлением
Администрации Ямало-Ненецкого автономного округа от 28.01.1992г. № 21
«Опроизводственных работах на открытом воздухе и занятиях в школах в холодное
время года на территории Ямало-Ненецкого автономного округа».

2. 2.3. Факты проведѐнной разъяснительной работы со всеми участниками
образовательного процесса фиксируются подписями: родителей (законных
представителей) в ведомости журнала инструктажа учащихся, родителей
(законныхпредставителей) и педагогических работников в приказе директора по
учреждению.
2.4. Информация о режиме работы учреждения в дни с неблагоприятными погодными
условиями размещается на информационных стендах и официальном сайте учреждения
http://8shkola-nur.ru
3. Формы организации образовательного процесса при неблагоприятных
погодных условиях
3.1. Для учащихся, пришедших в МБОУ СОШ №8 организация образовательного
процесса проводится на основании расписания уроков через следующие формы: уроки,
занятия внеурочной деятельности, элективные учебные предметы, элективные курсы, а
также через индивидуальные и групповые предметные занятия (через объединение
классов на параллели), внеклассную работу, индивидуальные и групповые предметные
учебные занятия со слабоуспевающими обучающимися, обучающимися
пропустившими учебные занятия по различным причинам; семинары, лекции,
интеллектуальные конкурсы для способных и одарѐнных обучающихся; тренинги,
проводимые школьным психологом; занятия по обучению школьников
исследовательской работе, написанию рефератов, работа в библиотеке, Интернете и
т.д.
3.2. Для учащихся, не пришедших в МБОУ СОШ №8 организация образовательного
процесса проводится с применением электронного дистанционного обучения через
автоматизированную информационную систему «Сетевой город. Образование» по
расписанию уроков, а также через дистанционное консультирование (с использованием
возможностей АИС «Сетевой город. Образование»). Самостоятельная работа
обучающихся с учебным материалом организуется в соответствии с программой
своевременно доведѐнной до сведения обучающихся учителями предметниками.
3.3. Право выбора формы организации образовательного процесса с учащимися при
неблагоприятных погодных условиях остаѐтся за родителями (законными
представителями).
4. Механизм взаимодействия с родителями (законными представителями) в
случае прихода обучающегося в учреждение
4.1. По окончании пребывания ребенка в учреждении в день с неблагоприятными
погодными условиями, классный руководитель или социальный педагог организует
связь с родителями (законными представителями) для принятия мер по отправке
ребенка домой. В случае невозможности установить связь с родителями,
сопровождение ребенка домой обеспечивает классный руководитель, учитель-
предметник, социальный педагог или работник службы охраны школы.

3. 4.2. Организация учебно-воспитательного процесса для обучающихся
находящихся в отделении дневного пребывания МУ СРЦ «Садко» в дни с
неблагоприятными погодными условиями возможна при подвозе в школу детей
в сопровождении педагога, работника данного центра. В ином случае учебно-
воспитательная работа проводится в здании Центра «Садко».
5. Режим работы педагогического коллектива
5.1. Периоды организации образовательной деятельности учреждения при
неблагоприятных погодных условиях являются рабочим временем для
педагогических и других работников учреждения.
Продолжительность рабочего времени у учителей определяется в соответствии с
их учебной нагрузкой, начало рабочего дня 1 смены - с 8.30, 2 смены - с 14.00.
5.2. В дни при неблагоприятных погодных условий педагоги участвуют в
учебно-воспитательной, методической и организационной работе (в порядке и на
условиях, предусмотренных в разделе 4 Положения об особенностях режима
рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников
образовательного учреждения, утверждѐнного приказом Министерства
образования и науки РФ от 27.03.2006 № 69) в соответствии с планом работы
школы и предметных методических объединений.
5.3 Учителям не проводящим учебные занятия из-занеблагоприятных погодных
условий и не привлекающимся в этот период к учебно-воспитательной,
методической и организационной работе, производить оплату в соответствии со
ст. 155. Трудового кодекса РФ в размере не ниже 2/3 тарифной ставки зарплаты,
установленной работнику категории, как за время простоя не по вине работника.
5.4. Учителя - предметники планируют организацию необходимых
дополнительных занятий и консультаций с обучающимися, испытывающими
затруднения при самостоятельном изучении учебного материала.
5.5. Учителя осуществляют индивидуальную деятельность с обучающимися,
пришедшими в учреждение, а также организовывают отправку домой по
окончанию занятий с контролем.
5.6. Учителя - предметники разрабатывают варианты заданий для
самостоятельной работы обучающихся, дифференцируя их по трѐм уровням
(обязательный, тренировочный, творческий) с целью создания условий для
самореализации обучающихся, формирования учебнопознавательного интереса.
Задания могут быть следующего плана: составление опорного конспекта по
теме; составление развѐрнутого плана ответа по теме; составление серий
контрольных вопросов по теме; составление обучающимися собственных
заданий по теме; разработка дидактических материалов по теме; и т.д.
6. Порядок организации питания обучающихся
6.1. Питание обучающихся осуществляется на основании приказа по школе «Об
организации питания обучающихся» и графика питания.

4. 7. Требования к ведению документации (классных журналов)
7.1. В дни при неблагоприятных погодных условий, вне зависимости от формы
организации образовательного процесса с учащимися, тема урока фиксируется в
классном журнале в соответствии с «Положением о ведении журнала успеваемости
учащихся в электронном виде в МБОУ СОШ №8».
7.2. В классных журналах в «Сетевом городе. Образование» учителями -
предметниками прикрепляется «Тема урока» по учебной программе; в графе
«Домашнее задание» записывается задание для выполнения.
7.3. Работа с обучающихся, при форме обучения в учреждении, может быть оценена в
соответствии с нормами оценивания устных и письменных ответов обучающихся. В
графе «Дата урока» выставляются положительные оценки учащимся пришедшим в
учреждение.
7.4. Работа с обучающимися, при дистанционной форме обучения, может быть
оценена в соответствии с нормами оценивания письменных ответов обучающихся в
день следующего посещения урока. Самостоятельная деятельность обучающихся
оценивается учителями только в случае достижения обучающимися положительных
результатов.
В графе «Домашняя работа» выставляются положительные оценки (за домашнюю
работу) учащимся пришедшим в учреждение после дней с неблагоприятными
погодными условиями.
7.4. После дней с неблагоприятными погодными условиями для обучающихся (при
необходимости) проводятся индивидуальные консультации с целью преодоления
пробелов в знаниях.
8. Ответственность учреждения и родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся
8.1. Независимо от количества дней с неблагоприятными погодными условиями
в учебном году муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 8 несѐт в установленном законодательством
Российской Федерации порядке ответственность за реализацию не в полном объѐме
образовательных программ в соответствии с учебным планом, а также за качество
образования учащихся.
8.2. Независимо от количества дней с неблагоприятными погодными условиями
в учебном году родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся несут в установленном законодательством Российской Федерации
порядке ответственность за реализацию не в полном объѐме образовательных
программ в соответствии с учебным планом учреждения (Федеральный закон от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 44 пункты
4, 6).

5. 9. Заключительные положения.
9.1. Изменения и дополнения в положение вносятся по меренеобходимости.
9.2. Положение принимается Педагогическим советом учреждения и
утверждается приказом директора учреждения.