SlideShare a Scribd company logo
Підготували учні 10-Б класу
МЕТА : дослідити міфологічну 
канву повісті М. Коцюбинського 
«Тіні забутих предків», 
ознайомити із особливостями 
світосприйняття жителів Карпат, 
виявити вплив міфічних істот, 
повір’їв, казок, забобонів на 
формування їхньої особистості.
Повість М. Коцюбинського «Тіні 
забутих предків» є надзвичайно 
яскравим виразником світоглядних 
позицій гуцулів. Вони вірять у безліч 
міфічних істот, які населяють 
довколишні ліси, потоки, озера, 
печери, вірять, що є люди, які 
знають світ духів і вміють ворожити, 
вірять у силу слова, в чародіїв, що 
супроводжують бурю, град, громи.
Міфологічну канву повісті «Тіні 
забутих предків» утворюють нявки, 
злий арідник, щезник, лісовики, 
добрий чугайстер, градівник Юра, 
відьма Хима… 
Іван також вірив…
«Знав, що на світі панує нечиста 
сила, що арідник [злий дух] править 
усім, що в лісах повно лісовиків, які 
пасуть там свою маржинку [худоба]: 
оленів, зайців і серн; що там блукає 
веселий чугайстер, який зараз 
просить стрічного в танець та 
роздирає нявки; що живе в лісі голос 
сокири. Вище, по безводних далеких 
верхівках гір, нявки розводять свої 
безконечні танки, а по скелях 
ховається щезник».
«Арідник був 
здатний до всього, що 
надумав – зробив. 
Поробив арідник вівці, 
зробив си скрипку і 
грав, а вівці пасуться. 
Раз арідник змерз та й, 
щоб загрітись, вигадав 
ватру.»
«На камені, верхи, 
сидів «той», щезник, 
скривив гостру борідку, 
нагнув ріжки і, 
заплющивши очі, дув у 
флояру».
Міфологічний образ, який, 
згідно з легендами, втілювався в 
подобу дуже старого кошлатого 
діда. Його характерною 
особливістю була відсутність тіні. 
Лісовик є символом небезпеки, яка 
підстерігає людину в лісі. Лісовик 
збиває людей з дороги, усіляко 
шкодить їм. В українській 
етнографії побутує погляд на 
лісовика як на «пастуха від звіра», 
тобто істоту, що охороняла дрібних 
звірів від хижаків, мисливців.
Водяник — таємничий 
господар озер, боліт, 
річок. Зазвичай це дух, 
ворожий людині. Побутує 
багато різних трактувань 
походження водяника та 
уявлень про його 
зовнішній вигляд і риси 
характеру.
«Іван бачив перед 
собою Марічку, але йому 
дивно, бо він разом з тим 
знає, що то не Марічка, а 
нявка. Йшов поруч із нею й 
боявся пустити Марічку 
вперед, щоб не побачить 
криваву діру ззаду у неї, де 
видно серце, утробу і все, 
як се у нявки буває».
«Він був без одежі. 
М'яке волосся покривало 
все його тіло, оточало круглі 
і добрі очі, заклинилось на 
бороді і звисало на грудях. 
Се був веселий чугайстер, 
добрий лісовий дух, що 
боронить людей од нявок. 
Він був смертю для них: 
зловить і роздере».
«Він був як бог, знаючий і 
сильний, той градівник і мольфар. 
У своїх дужих руках тримав сили 
небесні й земні, смерть і життя, 
здоров'я маржинки й людини. 
Став проти хмари, одна нога 
наперед, і склав руки на грудях. 
Закинув назад бліде обличчя і 
вперся похмурим оком у хмару. 
Тоді Юра підняв до хмари ціпок, 
що тримав у руці, і крикнув у 
синій клекіт: «Стій! Я тебе не 
пускаю!..»
«Чого вона тільки не 
виробляла, ота родима відьма! 
Перекидалась у полотно, що біліло 
смерком попід лісом, повзла 
вужем або котилась горбами 
прозорим клубком. Спивала, 
нарешті, місяць, щоб було темно, 
як йде до чужої худоби. Не один 
присягався, що бачив, як вона 
терницю доїть: заб'є у неї чотири 
кілки, неначе дійки,— і надоїть 
повну дійницю».
“На Святий вечір Іван обкурював ладаном хату й 
кошари, щоб одігнати звіра й відьом, а коли червона 
од метушні Палагна серед курива того ознаймляла 
нарешті, що готові усі дванадцять страв, він, перше 
ніж засісти за стіл, ніс тайну вечерю худобі. 
Потім брав в одну руку зі стравою миску, а в другу 
сокиру і виходив надвір. Іван простягав руку у сю 
скуту зимою безлюдність і кликав на тайну вечерю 
до себе всіх чорнокнижників, мольфарів, планетників 
всяких, вовків лісових та ведмедів, але вони не були 
ласкаві і ніхто не приходив, хоч Іван спрощував тричі. 
Тоді він закликав їх, щоб не з'явились ніколи,— і легко 
зітхав”.
Міфічні істоти у 
повісті “Тіні забутих 
предків”
Повість Коцюбинського «Тіні 
забутих предків» містить 
надзвичайно цінний 
матеріал і про світогляд жителів 
Карпат. Яким же бачить 
навколишній світ гуцул? У листі до 
М. Горького Михайло Михайлович 
писав, що, як глибокий язичник, 
гуцул все життя, до самої смерті, 
проводить у боротьбі зі злими 
духами, які населяють ліси, гори, 
води. Гуцули вірять, що є люди, які 
знають світ духів і вміють ворожити, 
вірять у силу слова, в чародіїв, що 
спроваджують бурю, град і громи. 
Тому не випадково у повісті живуть 
і нявки (мавки), і Чугайстер — 
волохатий лісовий чоловік, що був 
«смертю для мавок: зловить і 
роздере», і градівник Юра, який 
відвертає грозові хмари, і відьма 
Хима, що не раз робила шкоду 
Івановій худібці.
 Демонологія (міфічні 
уявлення про злих духів 
(демонів), що виникли на 
основі первісної віри в духів) 
займає неабияке місце в 
житті гуцула. Тому автор і 
надав їй у повісті багато 
уваги. Письменник глибоко 
розумів історичні та соціальні 
коріння гуцульської 
демонології. Сама назва 
твору є не випадковою, а 
підказаною тим матеріалом, 
який покладено в основу 
«Тіней забутих предків». 
Коцюбинський був 
переконаний, що більшість 
міфічних оповідань сучасної 
йому Гуцульщини 
народилася в дуже далекому 
минулому, що створив їх 
народ, над яким панував 
забобонний страх перед 
незнаними силами природи. 
Але злободенність міфів 
сивої давнини не ослабла й
Демонологія в повісті — це не тільки залишки минулого, а й справжнє 
світосприймання гуцула — сучасника Коцюбинського. На основі 
фольклорного матеріалу автор показує дотримання гуцулами звичаїв, 
обрядів під час різних свят,ворожіння, що нібито допомагало у боротьбі зі 
злими духами, які мали зашкодити господарству гуцула і навіть його життю.
 Один з найяскравіших 
епізодів у повісті, що дає 
читачеві можливість 
уявити, як люди 
захищалися від злих 
духів,— Святий вечір у 
хаті Івана. (Цей уривок 
треба прочитати на уроці, 
а також обхід ватагом 
полонини, на яку мають 
ступити отари; 
запалювання ватагом 
«живого вогню»; доїння 
молока і добування будзу 
(сиру); плекання худібки, 
щоб «не заслабла, щоб 
хто не зурочив...»; прихід 
на Маланки до маржи у 
загороду Бога, ворожіння 
Палагни на Юри — свята 
весни, радості й сонця та 
ін.)
Такі звичаї існують (або до недавнього) 
існували майже по всій Україні. •
Підготували учні 10-Б класу
Повість Михайла Коцюбинського «Тіні забутих 
предків» має зміст, що не піддається однозначному 
тлумаченню. це поема про життя... Про життя в усіх його 
вимірах... За спостереженнями науковців, методистів, 
учителів української літератури, «Тіні забутих предків» – це 
один із творів шкільної програми, який викликає в учнів 
глибокі естетичні переживання. Він входить до четвірки 
найулюбленіших прозових текстів, які вивчаються у старших 
класах. Невелика за розміром повість є коштовною 
перлиною у творчості Михайла Коцюбинського та й у 
всьому українському письменстві. Талановитий 
літературний твір спонукав до створення не менш 
талановитих творів живопису. «Тіні забутих предків» 
ілюструвалися різними художниками: Михайлом Жуком, 
Оленою Кульчицькою, Іваном Філоновим, Сергієм 
Адамовичем, Георгієм Якутовичем. 
Серед графічних ілюстрацій можна виділити два основні 
напрями – символіко-метафоричний та епічно-розповідний.
Символіко-метафоричною є створена 
Михайлом Жуком титульна сторінка окремого 
видання повісті ( 1913 ), яку йому 1912 року 
замовив уже тяжкохворий Коцюбинський. 
Художник виконує прохання письменника. 
Мистецтвознавці писали: 
«У цій роботі М. Жук вдався до символіки. 
Вгорі аркуша він зобразив голову демона, що 
сперся підбороддям на руки. Пасма волосся 
переходять у фантастичне крило, а з правого 
боку внизу починаються язики полумя, що 
огортають круглий, орнаментовий у стилі 
гуцульської різьби щит. Над головою демона 
вирують хмари. На брилі скелі висічено напис: 
„Тіні забутих предків”».
Повісті Михайла Коцюбинського пощастило, 
оскільки найбільшої повноти перекладу словесних 
образів на мову образотворчого мистецтва художники 
досягають тоді, коли вони творять не окремі 
ілюстрації, а цілі серії їх, так звані ілюстративні сюїти. 
За текстом твору якраз і написано кілька таких сюїт. 
Тільки Олена Кульчицька упродовж 1927-1928 років 
виконала 75 ілюстрацій до ювілейного видання „Тіней 
забутих предків”. В ілюстраціях до передмови 
художниця змальовує чарівну природу Карпат: пейзажі 
грізного пасма Чорногори, диких верхів Шпиці, озера 
Шибене, гірські потоки, краєвиди села Криворівні, 
Художниця розуміла, що книжку читатимуть і 
люди, які, можливо, ніколи не бачили Карпат і гуцулів. 
Тому вона щедро мережить сторінки ювілейного 
видання малюнками із зображенням Гуцульщини. 
На одному з малюнків художниця показує 
боротьбу Юри-мольфара з хмарами.
У повісті " Тіні забутих предків", 
ілюстрованій Георгієм Ятуковичем, перший 
розворот є особливо цікавим. У ньому художник 
зіставляв страшну й безглузду бійку ролів та 
ідилічну сцену зустрічі Івана та Марічки. таке 
протиставлення випливає з літературної основи, 
де сцена бійки безпосередньо передує першому 
знайомству головних героїв повісті. 
Коцюбинський описує бійку фрагментарно, але 
досить виразно. Ілюстрація насичена почуттям 
жаху, в ній ніби все збуджене, в русі, готове 
впасти долу – і бартки, занесені над головами, і 
руки, і здиблений кінь. Створенню відповідного 
емоційного настрою сприяє й сама формальна 
побудова гравюри: штрих у ній прямолінійний, 
дещо навіть відверто грубуватий, лінії 
стикаються під прямими кутами, а світлотіньові 
ефекти посилюють враження безладно 
перемішаного натовпу, тісноти.
Повною антитезою цій ілюстрації є 
парна композиція "Іван та Марічка над 
потоком« художників Елеонори Іоффе та 
Леоніда Карташова. Вона прозора і ясна. 
Дві маленькі постаті дітей вимальовуються 
на тлі швидкоплинного потоку, струмені 
якого обтікають каміння, підіймаються 
хвилями, закручуються й утворюють 
неповторної краси візерунок, серед якого 
де – не – де вгадуються рибки. Це чистий, 
ще нічим не стривожений світ. Рух води 
відтворено так матеріально, що викликає в 
уяві звукову асоціацію з дзюрчанням і 
плескотінням сріблястого потоку. Тут 
виявилася самодостатня змістовність 
форми, яка помітно збагачує образ
Ілюстраціі Віктора Когутницького 
Іван був дев'ятнадцятою дитиною 
в гуцульській родині Палійчуків. 
Двадцятою і останньою була Анничка. 
Не знати, чи то вічний шум Черемошу і 
скарги гірських потоків, що сповняли 
самотню хату на високій кичері, чи сум 
чорних смерекових лісів лякав дитину, 
тільки Іван все плакав, кричав по ночах, 
погано ріс і дивився на неню таким 
глибоким, старече розумним зором, що 
мати в тривозі одвертала од нього очі. 
Не раз вона з ляком думала навіть, що 
то не од неї дитина. Не "сокотилася" 
баба при злогах, не обкурила десь хати, 
не засвітила свічки - і хитра бісиця 
встигла обміняти її дитину на своє 
бісеня.
Занедужав Микола — і Іван замість 
нього пильнує ватри. Проти вогню, на 
лаві, спить ватаг, а там, в кутку, де 
неспокійно хвилюють тіні од 
бербениць, постогнує хорий. В чорнім 
котлі кипить вода, дим збивається вгорі, 
під дах, і вилітає крізь гонти. Часом 
нечистий дихне у діру, і тоді дим з 
силою буха та гризе очі, але то добре, 
бо не можна заснути. А сон налягає. 
Щоб одігнати його, Іван встромлює очі 
в живий вогонь. Він мусить сокотити 
вогонь, сю полонинську душу, бо хто 
знає, що б сталось, якби не вберіг!
Великий жаль вхопив Івана за серце. 
Зразу його тягло скочити з скелі у крутіж: 
«На, жери і мене!» Але потому щемлячий 
тусок погнав його в гори, далі од річки. 
Затуляв вуха, щоб не чути зрадливого шуму, 
що прийняв в себе останнє дихання його 
Марічки. Блукав по лісі, поміж камінням, в 
заломах, як ведмідь, що зализує рани, і 
навіть голод не міг прогнати його в село.
Іван накидав сухих галузок і підпалив. 
Вогонь потрішав трохи підсподом і вигнав 
дим. А коли дим заметавсь над вогнем, 
заметалися тіні кострубатих смерек і 
залюднили полянку. Сухі гіллячки 
розсунулись тихо, і з лісу вийшов якийсь 
чоловік. 
Він був без одежі. М'яке темне волосся 
покривало все його тіло, оточало круглі і 
добрі очі, заклинилось на бороді і звисало 
на грудях. Він склав на великий живіт 
зарослі вовною руки і підійшов до Івана. 
Тоді Іван зразу його пізнав. Се був веселий 
чугайстир, добрий лісовий дух, що боронить 
людей од нявок. Він був смертю для них: 
зловить і роздере.
міфічна канва твору. презентація

More Related Content

What's hot

Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребамиМонтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptxкалендар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
ssuser7b850e1
 
Заняття з грамоти зіменко
Заняття з грамоти зіменкоЗаняття з грамоти зіменко
Заняття з грамоти зіменкоsadokzirochka
 
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної наукиТеоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
Богдан Лісовенко
 
Міфічні істоти в повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"
Міфічні істоти в повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"Міфічні істоти в повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"
Міфічні істоти в повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"
Yulya Tkachuk
 
творчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова піснятворчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова пісня
Helen Golovina
 
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Tali78
 
форма художнього твору
форма художнього творуформа художнього твору
форма художнього творуWitusya
 
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Ковпитська ЗОШ
 
ідейно художній аналіз на камені
ідейно художній аналіз на каменіідейно художній аналіз на камені
ідейно художній аналіз на камені
mesnyanko
 
вставні слова, словосполучення
вставні слова, словосполученнявставні слова, словосполучення
вставні слова, словосполучення
Тетяна Шинкаренко
 
Мовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриМовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гри
elena190381
 
незмінювані іменники
незмінювані іменникинезмінювані іменники
незмінювані іменники
milona14
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"
Center_Inspiration
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Наталія Касарда
 
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Виктория Грига
 
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівни
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівнипрезентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівни
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов СтаніславівниІрина Гаврилюк
 
Презентація Частини тіла людини.pptx
Презентація Частини тіла людини.pptxПрезентація Частини тіла людини.pptx
Презентація Частини тіла людини.pptx
ssuser9ff6d9
 
Вікторина "У світі казки чарівної"
Вікторина  "У світі казки чарівної"Вікторина  "У світі казки чарівної"
Вікторина "У світі казки чарівної"
Center_Inspiration
 

What's hot (20)

Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребамиМонтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
 
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptxкалендар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
 
Заняття з грамоти зіменко
Заняття з грамоти зіменкоЗаняття з грамоти зіменко
Заняття з грамоти зіменко
 
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної наукиТеоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
Теоретичний та практичний внесок В. Сухомлинського у розвиток педагогічної науки
 
Міфічні істоти в повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"
Міфічні істоти в повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"Міфічні істоти в повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"
Міфічні істоти в повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"
 
творчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова піснятворчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова пісня
 
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
 
форма художнього твору
форма художнього творуформа художнього твору
форма художнього твору
 
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
 
ідейно художній аналіз на камені
ідейно художній аналіз на каменіідейно художній аналіз на камені
ідейно художній аналіз на камені
 
вставні слова, словосполучення
вставні слова, словосполученнявставні слова, словосполучення
вставні слова, словосполучення
 
Мовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриМовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гри
 
незмінювані іменники
незмінювані іменникинезмінювані іменники
незмінювані іменники
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
 
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
 
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівни
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівнипрезентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівни
презентація досвіду роботи вчителя логопеда Шайгец Любов Станіславівни
 
цікаві методи роботи на уроці читання
цікаві методи роботи на уроці читанняцікаві методи роботи на уроці читання
цікаві методи роботи на уроці читання
 
Презентація Частини тіла людини.pptx
Презентація Частини тіла людини.pptxПрезентація Частини тіла людини.pptx
Презентація Частини тіла людини.pptx
 
Вікторина "У світі казки чарівної"
Вікторина  "У світі казки чарівної"Вікторина  "У світі казки чарівної"
Вікторина "У світі казки чарівної"
 

Similar to міфічна канва твору. презентація

Драч.pptx
Драч.pptxДрач.pptx
Драч.pptx
bvitalij05
 
ця дивна жінка... виховний захід
ця дивна жінка... виховний західця дивна жінка... виховний захід
ця дивна жінка... виховний західСветлана Шумило
 
Ольга Кобилянська "Земля"
Ольга Кобилянська "Земля"Ольга Кобилянська "Земля"
Ольга Кобилянська "Земля"
OksanaTroshuna
 
тіні забутих предків
тіні забутих предківтіні забутих предків
тіні забутих предків
Валентина Шевчук
 
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини""Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
Елена Иващенко
 
Шанувальникам дитячої книги
Шанувальникам дитячої книгиШанувальникам дитячої книги
Шанувальникам дитячої книгиFilipova_oksana
 
Найкращі твори української літератури
Найкращі твори української літературиНайкращі твори української літератури
Найкращі твори української літератури
Library46
 
Презентація до уроку
Презентація до урокуПрезентація до уроку
Презентація до уроку
Kristina Savka
 
сам на сам з новою книгою
сам на сам з новою книгоюсам на сам з новою книгою
сам на сам з новою книгою
gololobova
 
михайло коцюбинський. тіні забутих предків
михайло коцюбинський. тіні забутих предківмихайло коцюбинський. тіні забутих предків
михайло коцюбинський. тіні забутих предків
Роман Олександрович Лемак
 
класика колиска істинної літератури
класика   колиска істинної літературикласика   колиска істинної літератури
класика колиска істинної літератури
Галина Симоненко
 
Жінки в історії України
Жінки в історії УкраїниЖінки в історії України
Жінки в історії України
Алла Яковенко
 
1
11
1
8new
 

Similar to міфічна канва твору. презентація (20)

міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003
 
міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003
 
міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003
 
міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003
 
міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003міфічні істоти 2003
міфічні істоти 2003
 
Драч.pptx
Драч.pptxДрач.pptx
Драч.pptx
 
ця дивна жінка... виховний захід
ця дивна жінка... виховний західця дивна жінка... виховний захід
ця дивна жінка... виховний захід
 
226,23.docx
226,23.docx226,23.docx
226,23.docx
 
Ольга Кобилянська "Земля"
Ольга Кобилянська "Земля"Ольга Кобилянська "Земля"
Ольга Кобилянська "Земля"
 
тіні забутих предків
тіні забутих предківтіні забутих предків
тіні забутих предків
 
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини""Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
 
Шанувальникам дитячої книги
Шанувальникам дитячої книгиШанувальникам дитячої книги
Шанувальникам дитячої книги
 
Найкращі твори української літератури
Найкращі твори української літературиНайкращі твори української літератури
Найкращі твори української літератури
 
Презентація до уроку
Презентація до урокуПрезентація до уроку
Презентація до уроку
 
сам на сам з новою книгою
сам на сам з новою книгоюсам на сам з новою книгою
сам на сам з новою книгою
 
михайло коцюбинський. тіні забутих предків
михайло коцюбинський. тіні забутих предківмихайло коцюбинський. тіні забутих предків
михайло коцюбинський. тіні забутих предків
 
михайло коцюбинський. тіні забутих предків
михайло коцюбинський. тіні забутих предківмихайло коцюбинський. тіні забутих предків
михайло коцюбинський. тіні забутих предків
 
класика колиска істинної літератури
класика   колиска істинної літературикласика   колиска істинної літератури
класика колиска істинної літератури
 
Жінки в історії України
Жінки в історії УкраїниЖінки в історії України
Жінки в історії України
 
1
11
1
 

More from Роман Олександрович Лемак

спиридон черкасенко маленький горбань презентація
спиридон черкасенко маленький горбань презентаціяспиридон черкасенко маленький горбань презентація
спиридон черкасенко маленький горбань презентація
Роман Олександрович Лемак
 
тема.остап вишня. мисливські усмішки копия
тема.остап вишня. мисливські усмішки   копиятема.остап вишня. мисливські усмішки   копия
тема.остап вишня. мисливські усмішки копия
Роман Олександрович Лемак
 
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея зіткнення неповторност...
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея  зіткнення неповторност...ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея  зіткнення неповторност...
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея зіткнення неповторност...Роман Олександрович Лемак
 
сполучник.узагальнення й систематизація вивченого
сполучник.узагальнення й систематизація вивченогосполучник.узагальнення й систематизація вивченого
сполучник.узагальнення й систематизація вивченого
Роман Олександрович Лемак
 
тема. спиридон черкасенко «маленький горбань». образ павлика – душевно красив...
тема. спиридон черкасенко «маленький горбань». образ павлика – душевно красив...тема. спиридон черкасенко «маленький горбань». образ павлика – душевно красив...
тема. спиридон черкасенко «маленький горбань». образ павлика – душевно красив...
Роман Олександрович Лемак
 
презентація. українська хата
презентація. українська хатапрезентація. українська хата
презентація. українська хата
Роман Олександрович Лемак
 
тема. узагальнення й систематизація вивченого з теми односкладні речення
тема. узагальнення й систематизація вивченого з теми односкладні реченнятема. узагальнення й систематизація вивченого з теми односкладні речення
тема. узагальнення й систематизація вивченого з теми односкладні речення
Роман Олександрович Лемак
 
позакласний захід. хата, біла хата моя
позакласний захід. хата, біла хата мояпозакласний захід. хата, біла хата моя
позакласний захід. хата, біла хата моя
Роман Олександрович Лемак
 
майстер клас
майстер класмайстер клас
сполучник 7 клас
сполучник 7 классполучник 7 клас
морфологія
морфологіяморфологія
леся українка
леся українкалеся українка
душі людської доброта
душі людської добротадуші людської доброта
душі людської доброта
Роман Олександрович Лемак
 
вітаємо на грі
вітаємо на грівітаємо на грі
Lesya ukra nka
Lesya ukra nkaLesya ukra nka
Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ...
Презентація  педагогічного  досвіду  вчителя української мови та літератури  ...Презентація  педагогічного  досвіду  вчителя української мови та літератури  ...
Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ...
Роман Олександрович Лемак
 
Опис досвіду роботивчителя української мови та літератури
Опис досвіду роботивчителя української мови та літературиОпис досвіду роботивчителя української мови та літератури
Опис досвіду роботивчителя української мови та літератури
Роман Олександрович Лемак
 
Творчі сходинки.Розвиток критичного мислення на уроках української мови.2014р
Творчі сходинки.Розвиток критичного мислення на уроках української мови.2014рТворчі сходинки.Розвиток критичного мислення на уроках української мови.2014р
Творчі сходинки.Розвиток критичного мислення на уроках української мови.2014р
Роман Олександрович Лемак
 
Проект Країна Барвінкова
Проект Країна БарвінковаПроект Країна Барвінкова
Проект Країна Барвінкова
Роман Олександрович Лемак
 

More from Роман Олександрович Лемак (20)

спиридон черкасенко маленький горбань презентація
спиридон черкасенко маленький горбань презентаціяспиридон черкасенко маленький горбань презентація
спиридон черкасенко маленький горбань презентація
 
тема.остап вишня. мисливські усмішки копия
тема.остап вишня. мисливські усмішки   копиятема.остап вишня. мисливські усмішки   копия
тема.остап вишня. мисливські усмішки копия
 
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея зіткнення неповторност...
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея  зіткнення неповторност...ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея  зіткнення неповторност...
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея зіткнення неповторност...
 
сполучник.узагальнення й систематизація вивченого
сполучник.узагальнення й систематизація вивченогосполучник.узагальнення й систематизація вивченого
сполучник.узагальнення й систематизація вивченого
 
тема. спиридон черкасенко «маленький горбань». образ павлика – душевно красив...
тема. спиридон черкасенко «маленький горбань». образ павлика – душевно красив...тема. спиридон черкасенко «маленький горбань». образ павлика – душевно красив...
тема. спиридон черкасенко «маленький горбань». образ павлика – душевно красив...
 
презентація. українська хата
презентація. українська хатапрезентація. українська хата
презентація. українська хата
 
тема. узагальнення й систематизація вивченого з теми односкладні речення
тема. узагальнення й систематизація вивченого з теми односкладні реченнятема. узагальнення й систематизація вивченого з теми односкладні речення
тема. узагальнення й систематизація вивченого з теми односкладні речення
 
позакласний захід. хата, біла хата моя
позакласний захід. хата, біла хата мояпозакласний захід. хата, біла хата моя
позакласний захід. хата, біла хата моя
 
майстер клас
майстер класмайстер клас
майстер клас
 
презентация батьківські збори
презентация батьківські зборипрезентация батьківські збори
презентация батьківські збори
 
сполучник 7 клас
сполучник 7 классполучник 7 клас
сполучник 7 клас
 
морфологія
морфологіяморфологія
морфологія
 
леся українка
леся українкалеся українка
леся українка
 
душі людської доброта
душі людської добротадуші людської доброта
душі людської доброта
 
вітаємо на грі
вітаємо на грівітаємо на грі
вітаємо на грі
 
Lesya ukra nka
Lesya ukra nkaLesya ukra nka
Lesya ukra nka
 
Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ...
Презентація  педагогічного  досвіду  вчителя української мови та літератури  ...Презентація  педагогічного  досвіду  вчителя української мови та літератури  ...
Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури ...
 
Опис досвіду роботивчителя української мови та літератури
Опис досвіду роботивчителя української мови та літературиОпис досвіду роботивчителя української мови та літератури
Опис досвіду роботивчителя української мови та літератури
 
Творчі сходинки.Розвиток критичного мислення на уроках української мови.2014р
Творчі сходинки.Розвиток критичного мислення на уроках української мови.2014рТворчі сходинки.Розвиток критичного мислення на уроках української мови.2014р
Творчі сходинки.Розвиток критичного мислення на уроках української мови.2014р
 
Проект Країна Барвінкова
Проект Країна БарвінковаПроект Країна Барвінкова
Проект Країна Барвінкова
 

Recently uploaded

Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 

Recently uploaded (11)

Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 

міфічна канва твору. презентація

  • 2. МЕТА : дослідити міфологічну канву повісті М. Коцюбинського «Тіні забутих предків», ознайомити із особливостями світосприйняття жителів Карпат, виявити вплив міфічних істот, повір’їв, казок, забобонів на формування їхньої особистості.
  • 3. Повість М. Коцюбинського «Тіні забутих предків» є надзвичайно яскравим виразником світоглядних позицій гуцулів. Вони вірять у безліч міфічних істот, які населяють довколишні ліси, потоки, озера, печери, вірять, що є люди, які знають світ духів і вміють ворожити, вірять у силу слова, в чародіїв, що супроводжують бурю, град, громи.
  • 4. Міфологічну канву повісті «Тіні забутих предків» утворюють нявки, злий арідник, щезник, лісовики, добрий чугайстер, градівник Юра, відьма Хима… Іван також вірив…
  • 5. «Знав, що на світі панує нечиста сила, що арідник [злий дух] править усім, що в лісах повно лісовиків, які пасуть там свою маржинку [худоба]: оленів, зайців і серн; що там блукає веселий чугайстер, який зараз просить стрічного в танець та роздирає нявки; що живе в лісі голос сокири. Вище, по безводних далеких верхівках гір, нявки розводять свої безконечні танки, а по скелях ховається щезник».
  • 6. «Арідник був здатний до всього, що надумав – зробив. Поробив арідник вівці, зробив си скрипку і грав, а вівці пасуться. Раз арідник змерз та й, щоб загрітись, вигадав ватру.»
  • 7. «На камені, верхи, сидів «той», щезник, скривив гостру борідку, нагнув ріжки і, заплющивши очі, дув у флояру».
  • 8. Міфологічний образ, який, згідно з легендами, втілювався в подобу дуже старого кошлатого діда. Його характерною особливістю була відсутність тіні. Лісовик є символом небезпеки, яка підстерігає людину в лісі. Лісовик збиває людей з дороги, усіляко шкодить їм. В українській етнографії побутує погляд на лісовика як на «пастуха від звіра», тобто істоту, що охороняла дрібних звірів від хижаків, мисливців.
  • 9. Водяник — таємничий господар озер, боліт, річок. Зазвичай це дух, ворожий людині. Побутує багато різних трактувань походження водяника та уявлень про його зовнішній вигляд і риси характеру.
  • 10. «Іван бачив перед собою Марічку, але йому дивно, бо він разом з тим знає, що то не Марічка, а нявка. Йшов поруч із нею й боявся пустити Марічку вперед, щоб не побачить криваву діру ззаду у неї, де видно серце, утробу і все, як се у нявки буває».
  • 11. «Він був без одежі. М'яке волосся покривало все його тіло, оточало круглі і добрі очі, заклинилось на бороді і звисало на грудях. Се був веселий чугайстер, добрий лісовий дух, що боронить людей од нявок. Він був смертю для них: зловить і роздере».
  • 12. «Він був як бог, знаючий і сильний, той градівник і мольфар. У своїх дужих руках тримав сили небесні й земні, смерть і життя, здоров'я маржинки й людини. Став проти хмари, одна нога наперед, і склав руки на грудях. Закинув назад бліде обличчя і вперся похмурим оком у хмару. Тоді Юра підняв до хмари ціпок, що тримав у руці, і крикнув у синій клекіт: «Стій! Я тебе не пускаю!..»
  • 13. «Чого вона тільки не виробляла, ота родима відьма! Перекидалась у полотно, що біліло смерком попід лісом, повзла вужем або котилась горбами прозорим клубком. Спивала, нарешті, місяць, щоб було темно, як йде до чужої худоби. Не один присягався, що бачив, як вона терницю доїть: заб'є у неї чотири кілки, неначе дійки,— і надоїть повну дійницю».
  • 14. “На Святий вечір Іван обкурював ладаном хату й кошари, щоб одігнати звіра й відьом, а коли червона од метушні Палагна серед курива того ознаймляла нарешті, що готові усі дванадцять страв, він, перше ніж засісти за стіл, ніс тайну вечерю худобі. Потім брав в одну руку зі стравою миску, а в другу сокиру і виходив надвір. Іван простягав руку у сю скуту зимою безлюдність і кликав на тайну вечерю до себе всіх чорнокнижників, мольфарів, планетників всяких, вовків лісових та ведмедів, але вони не були ласкаві і ніхто не приходив, хоч Іван спрощував тричі. Тоді він закликав їх, щоб не з'явились ніколи,— і легко зітхав”.
  • 15.
  • 16. Міфічні істоти у повісті “Тіні забутих предків”
  • 17. Повість Коцюбинського «Тіні забутих предків» містить надзвичайно цінний матеріал і про світогляд жителів Карпат. Яким же бачить навколишній світ гуцул? У листі до М. Горького Михайло Михайлович писав, що, як глибокий язичник, гуцул все життя, до самої смерті, проводить у боротьбі зі злими духами, які населяють ліси, гори, води. Гуцули вірять, що є люди, які знають світ духів і вміють ворожити, вірять у силу слова, в чародіїв, що спроваджують бурю, град і громи. Тому не випадково у повісті живуть і нявки (мавки), і Чугайстер — волохатий лісовий чоловік, що був «смертю для мавок: зловить і роздере», і градівник Юра, який відвертає грозові хмари, і відьма Хима, що не раз робила шкоду Івановій худібці.
  • 18.  Демонологія (міфічні уявлення про злих духів (демонів), що виникли на основі первісної віри в духів) займає неабияке місце в житті гуцула. Тому автор і надав їй у повісті багато уваги. Письменник глибоко розумів історичні та соціальні коріння гуцульської демонології. Сама назва твору є не випадковою, а підказаною тим матеріалом, який покладено в основу «Тіней забутих предків». Коцюбинський був переконаний, що більшість міфічних оповідань сучасної йому Гуцульщини народилася в дуже далекому минулому, що створив їх народ, над яким панував забобонний страх перед незнаними силами природи. Але злободенність міфів сивої давнини не ослабла й
  • 19. Демонологія в повісті — це не тільки залишки минулого, а й справжнє світосприймання гуцула — сучасника Коцюбинського. На основі фольклорного матеріалу автор показує дотримання гуцулами звичаїв, обрядів під час різних свят,ворожіння, що нібито допомагало у боротьбі зі злими духами, які мали зашкодити господарству гуцула і навіть його життю.
  • 20.  Один з найяскравіших епізодів у повісті, що дає читачеві можливість уявити, як люди захищалися від злих духів,— Святий вечір у хаті Івана. (Цей уривок треба прочитати на уроці, а також обхід ватагом полонини, на яку мають ступити отари; запалювання ватагом «живого вогню»; доїння молока і добування будзу (сиру); плекання худібки, щоб «не заслабла, щоб хто не зурочив...»; прихід на Маланки до маржи у загороду Бога, ворожіння Палагни на Юри — свята весни, радості й сонця та ін.)
  • 21. Такі звичаї існують (або до недавнього) існували майже по всій Україні. •
  • 22.
  • 23.
  • 25. Повість Михайла Коцюбинського «Тіні забутих предків» має зміст, що не піддається однозначному тлумаченню. це поема про життя... Про життя в усіх його вимірах... За спостереженнями науковців, методистів, учителів української літератури, «Тіні забутих предків» – це один із творів шкільної програми, який викликає в учнів глибокі естетичні переживання. Він входить до четвірки найулюбленіших прозових текстів, які вивчаються у старших класах. Невелика за розміром повість є коштовною перлиною у творчості Михайла Коцюбинського та й у всьому українському письменстві. Талановитий літературний твір спонукав до створення не менш талановитих творів живопису. «Тіні забутих предків» ілюструвалися різними художниками: Михайлом Жуком, Оленою Кульчицькою, Іваном Філоновим, Сергієм Адамовичем, Георгієм Якутовичем. Серед графічних ілюстрацій можна виділити два основні напрями – символіко-метафоричний та епічно-розповідний.
  • 26. Символіко-метафоричною є створена Михайлом Жуком титульна сторінка окремого видання повісті ( 1913 ), яку йому 1912 року замовив уже тяжкохворий Коцюбинський. Художник виконує прохання письменника. Мистецтвознавці писали: «У цій роботі М. Жук вдався до символіки. Вгорі аркуша він зобразив голову демона, що сперся підбороддям на руки. Пасма волосся переходять у фантастичне крило, а з правого боку внизу починаються язики полумя, що огортають круглий, орнаментовий у стилі гуцульської різьби щит. Над головою демона вирують хмари. На брилі скелі висічено напис: „Тіні забутих предків”».
  • 27. Повісті Михайла Коцюбинського пощастило, оскільки найбільшої повноти перекладу словесних образів на мову образотворчого мистецтва художники досягають тоді, коли вони творять не окремі ілюстрації, а цілі серії їх, так звані ілюстративні сюїти. За текстом твору якраз і написано кілька таких сюїт. Тільки Олена Кульчицька упродовж 1927-1928 років виконала 75 ілюстрацій до ювілейного видання „Тіней забутих предків”. В ілюстраціях до передмови художниця змальовує чарівну природу Карпат: пейзажі грізного пасма Чорногори, диких верхів Шпиці, озера Шибене, гірські потоки, краєвиди села Криворівні, Художниця розуміла, що книжку читатимуть і люди, які, можливо, ніколи не бачили Карпат і гуцулів. Тому вона щедро мережить сторінки ювілейного видання малюнками із зображенням Гуцульщини. На одному з малюнків художниця показує боротьбу Юри-мольфара з хмарами.
  • 28. У повісті " Тіні забутих предків", ілюстрованій Георгієм Ятуковичем, перший розворот є особливо цікавим. У ньому художник зіставляв страшну й безглузду бійку ролів та ідилічну сцену зустрічі Івана та Марічки. таке протиставлення випливає з літературної основи, де сцена бійки безпосередньо передує першому знайомству головних героїв повісті. Коцюбинський описує бійку фрагментарно, але досить виразно. Ілюстрація насичена почуттям жаху, в ній ніби все збуджене, в русі, готове впасти долу – і бартки, занесені над головами, і руки, і здиблений кінь. Створенню відповідного емоційного настрою сприяє й сама формальна побудова гравюри: штрих у ній прямолінійний, дещо навіть відверто грубуватий, лінії стикаються під прямими кутами, а світлотіньові ефекти посилюють враження безладно перемішаного натовпу, тісноти.
  • 29. Повною антитезою цій ілюстрації є парна композиція "Іван та Марічка над потоком« художників Елеонори Іоффе та Леоніда Карташова. Вона прозора і ясна. Дві маленькі постаті дітей вимальовуються на тлі швидкоплинного потоку, струмені якого обтікають каміння, підіймаються хвилями, закручуються й утворюють неповторної краси візерунок, серед якого де – не – де вгадуються рибки. Це чистий, ще нічим не стривожений світ. Рух води відтворено так матеріально, що викликає в уяві звукову асоціацію з дзюрчанням і плескотінням сріблястого потоку. Тут виявилася самодостатня змістовність форми, яка помітно збагачує образ
  • 30. Ілюстраціі Віктора Когутницького Іван був дев'ятнадцятою дитиною в гуцульській родині Палійчуків. Двадцятою і останньою була Анничка. Не знати, чи то вічний шум Черемошу і скарги гірських потоків, що сповняли самотню хату на високій кичері, чи сум чорних смерекових лісів лякав дитину, тільки Іван все плакав, кричав по ночах, погано ріс і дивився на неню таким глибоким, старече розумним зором, що мати в тривозі одвертала од нього очі. Не раз вона з ляком думала навіть, що то не од неї дитина. Не "сокотилася" баба при злогах, не обкурила десь хати, не засвітила свічки - і хитра бісиця встигла обміняти її дитину на своє бісеня.
  • 31.
  • 32. Занедужав Микола — і Іван замість нього пильнує ватри. Проти вогню, на лаві, спить ватаг, а там, в кутку, де неспокійно хвилюють тіні од бербениць, постогнує хорий. В чорнім котлі кипить вода, дим збивається вгорі, під дах, і вилітає крізь гонти. Часом нечистий дихне у діру, і тоді дим з силою буха та гризе очі, але то добре, бо не можна заснути. А сон налягає. Щоб одігнати його, Іван встромлює очі в живий вогонь. Він мусить сокотити вогонь, сю полонинську душу, бо хто знає, що б сталось, якби не вберіг!
  • 33. Великий жаль вхопив Івана за серце. Зразу його тягло скочити з скелі у крутіж: «На, жери і мене!» Але потому щемлячий тусок погнав його в гори, далі од річки. Затуляв вуха, щоб не чути зрадливого шуму, що прийняв в себе останнє дихання його Марічки. Блукав по лісі, поміж камінням, в заломах, як ведмідь, що зализує рани, і навіть голод не міг прогнати його в село.
  • 34. Іван накидав сухих галузок і підпалив. Вогонь потрішав трохи підсподом і вигнав дим. А коли дим заметавсь над вогнем, заметалися тіні кострубатих смерек і залюднили полянку. Сухі гіллячки розсунулись тихо, і з лісу вийшов якийсь чоловік. Він був без одежі. М'яке темне волосся покривало все його тіло, оточало круглі і добрі очі, заклинилось на бороді і звисало на грудях. Він склав на великий живіт зарослі вовною руки і підійшов до Івана. Тоді Іван зразу його пізнав. Се був веселий чугайстир, добрий лісовий дух, що боронить людей од нявок. Він був смертю для них: зловить і роздере.