SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
«Информатика кешінің» негізгі мақсаты 
оқушылардың өзіндік танымдық іс-әрекетін 
қалыптастыруға бағыттау. Әрбір тақырыпқа 
сай деңгейлік жаттығулар 
топтастырылған,теориялық материалдарды 
пысықтауға негізделген 
анаграммалар,анықтамаларға дұрыс жауап 
беру.
Командная 
строка 
Word Pad 
Проводник 
Калькулятор 
Paint 
Блокнот 
Стандартты 
программа
•22 ббөөлліімм
• ЕЕссееппттіі ддұұррыысс шшеешшееддіі,, 
өөззггее ттііллддііңң ссөөззіі оолл,, 
жжааууааббыынн ддұұррыысс ббееррееддіі,, 
ооййллаанн ттааппшшыы ттеезз ббоолл.. 
• ССыыззыыққ,, ттөөррттббұұррыышш,, 
ддооммааллааққ,, ккөөппббұұррыышш,, 
ppaaiinntt ррееддааккттооррыынныыңң 
ббұұлл ттүүррііммеенн 
ккөөпп ііссттееррддіі аассыыррддыыққ.. 
ТТааппшшыы ққааннее 
ққаайй ққұұррааллддыы жжаассыыррддыыққ.. 
• ММііннддееттіі оонныыңң ббііллссееңңіізз,, 
ТТееттііггіінн ббаассссааңң ааллааңңссыызз,, 
ССааллааддыы ққаағғаазз ққааллааммссыызз.. 
ББааттыыррммаассыынн ббаассаассыынн,, 
ҚҚаажжееттттіі ббееййннее ссааллаассыыңң 
• ССттааннддааррттттыы ппррооггррааммммаанныыңң 
ббұұлл ттүүрріі,, 
ККееллттііррееддіі ммәәттііннггее ппіішшііннддіі.. 
ЖЖаассааййддыы оолл ммәәттііннддіікк ққұұжжааттттыы,, 
ҚҚооллддааннааммыызз әәрр ттүүррлліі ққааррііппттіі..
11.. ККііттаапп −−ббіілліімм ббұұллаағғыы 
ББіілліімм−− өөмміірр шшыырраағғыы 
22.. ЕЕңңббеекк ееттссеенн ееррііннббеейй,, 
ТТоояяддыы ққааррыынныыңң ттііллееннббеейй.. 
33.. ЕЕрр –– ееллііннддее,, 
.................................................................................................................... 
44..ЕЕрр ұұллссыызз ббооллммаасс,, 
........................................................................................................................ 
55.. ҚҚұұрр ссууддаанн ммаайй шшыыққппааййддыы,, 
........................................................................................................................ 
ААддаамм ООттаанныынн ііззддееййддіі,, 
................................................................................................................................ 
66.. ЕЕллддіі еерр ссааққттааййддыы,, 
............................................................................................ 
77.. ЖЖеерр –– ббааййддыыккіі,, 
ССуу –– ссааййддыыккіі,, 
…………………………………………………………………………………….... 
88..ЖЖааллғғыызз ққыыззддыыңң ммұұңңыы шшыыққппаасс.. 
.......................................................................................................................... 
99..ҚҚоолл өөннеерріі-- ккііллееммддее,, 
.................................................................................................................................... 
1100.. ..............................................................--ааррғғыыммааққ,, 
..............................................................--ааззааммаатт,, 
..............................................................--жжааннаатт,, 
................................................................--ққааннаатт..
ККооммппььююттеерр –– ддааммуу ббұұллаағғыы.. 
ККааллььккуулляяттоорр –– ттүүббіі ддұұррыысс шшеешшіімм.. 
ИИннффооррммааттииккаа ппәәнніінн ооққыыссааңң ееррііннббеейй,, 
ККооммппььююттееррддіі жжееттіікк ббііллеессііңң 
ттііллееннббеейй.. 
ЕЕрр –– ееллііннддее,, 
ССттааннддааррттттыы ббаағғддааррллааммаа 
ккооммппььююттееррддее.. 
ЕЕрр ұұллссыызз ббооллммаасс,, 
ККооммппььююттеерр жжүүййеелліікк ббллооккссыызз 
ббооллммаасс.. 
ҚҚұұрр ссууддаанн ммаайй шшыыққппааййддыы,, 
ППррооггррааммммаассыызз ккооммппььююттееррддеенн ммәәнн 
шшыыққппааййддыы.. 
ААддаамм ООттаанныынн ііззддееййддіі,, 
ІІззддееуу ббаағғддааррллааммаассыы ббәәрріінн ііззддееййддіі.. 
ЕЕллддіі еерр ссааққттааййддыы,, 
ККооммппььююттееррддіі ааннттииввиирруусс ссааққттааййддыы.. 
ЖЖеерр –– ббааййддыыккіі,, 
ССуу –– ссааййддыыккіі,, 
ББллооккнноотт –– ссттааннддааррттттыы 
ббаағғддааррллааммааннііккіі.. 
ЖЖааллғғыызз ққыыззддыыңң ммұұңңыы шшыыққппаасс.. 
ККооллооннккаассыызз ккооммппььююттееррддііңң үүнніі 
шшыыққппаасс,, 
ҚҚоолл өөннеерріі-- ккііллееммддее,, 
ЕЕссеепп өөннеерріі ккааллььккуулляяттооррддаа.. 
ППррооццеессссоорр--ааррғғыыммааққ,, 
ТТыышшққаанн--ааззааммаатт,, 
ММооннииттоорр--жжааннаатт,, 
ППееррннееттааққттаа--ққааннаатт..
• ББ кк сс пп рр оо гг 
• ЛЛ аа тт аа нн дд рр аа мм 
• АА лл ьь кк уу лл аа рр тт мм аа 
• КК нн оо тт яя тт оо рр тт ыы
1.Ерікті сызықтарды ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн ққұұрраалл ааттыы? 
22..ББоояяууллаарр ооррннааллаассққаанн ттааққттаа ааттыы? 
33..ҚҚааннддаайй ққұұрраалл ббоояяууддыы ббүүррккуу ээффффееккттііссіінн жжаассаауу үүшшіінн 
ққооллддаанныыллааддыы? 
44..ҚҚииссыыққ ссыыззыыққттааррддыы ссааллуу ққұұррааллыы? 
55..ММееннюю ққааттааррллааррыынныыңң ббіірріі 
66..ГГррааффииккттіікк .......... 
77..ММаассшшттааббттыы үүллккееййттуу ққұұррааллыы 
88..ҚҚаайй ққұұрраалл ссууррееттттііңң ббееллггіілліі ббіірр ббөөллііккттеерріінн өөшшііррууггее 
ааррннааллғғаанн?
11.. ҚҚ 
22.. АА 
33.. РР 
44.. ЫЫ 
55.. НН 
66.. ДД 
77.. АА 
88.. ШШ
11 ККааллььккуулляяттоорр ттүүрріі?? 
22 ББіірр ғғааннаа шшррииффтт ттүүрріінн ппааййддааллааннааттыынн ққааррааппааййыымм ммәәттііннддіікк 
ррееддааккттоорр?? 
33 ААддаамм,,ққұұррыыллғғыы жжәәннее ппррооггррааммммаанныыңң өөззаарраа әәррееккееттттеессттііккттеерріінн 
ққааммттааммаассыызз ееттееттіінн ққұұррааллддаарр ммеенн еерреежжееллеерр ?? 
44 
55 ККааллььккуулляяттооррддыыңң ттүүрріі?? 
66 WWoorrdd………………....ррееддааккттоорр 
77 ССттааннддааррттттыы ппррооггррааммммаанныыңң еессееппттееууіішш ққұұррааллыы?? 
88 ЖЖүүййееннііңң ккеезз ккееллггеенн ооббььееккттііссіінн ііззддеепп ттааббууғғаа жжәәннее ооллааррммеенн 
ққаажжееттттіі әәррееккееттттеерр жжаассааууғғаа ббооллааттыынн ппррооггррааммммаанныы ааттаа?? 
99 ppaaiinntt ррееддааккттооррыынныыңң ффииггууррааллыыққ ққұұррааллыынныыңң ааттааууыы?? 
1100 
1111 ppaaiinntt ррееддааккттооррыыннддаа ссуурреетт ссааллуу ққұұррааллыы??
11 
ИИ 
22 НН 
33 ФФ 
ОО 
55 РР 
66 ММ 
77 АА 
88 ТТ 
99 
1111 
ИИ 
КК 
АА
Инженерлік / Калькулятор / Қарапайым / Информатика 
Терезе / Ұяшық / Жад / Ямаха / Дәптер 
Блокнот / Алгоритм / Калькулятор / Календарь 
Өшіргіш / Қарындаш / Кесте / Құю / Шашыратқыш 
Модем / Тышқан / Монитор / Процесор / Пернетақта 
Процент / Бөлу /Sin / Көбейту / Sqrt 
ППааллииттрраа //ММаассшшттаабб//ФФооннооггрраафф 
ЖЖааззббаа//ИИннттееррффееййсс//ШШаашшыыррааттққыышш//ШШррииффтт 
ТТыышшққаанн//ППееррннееттааққттаа//ММооннииттоорр 
ҚҚааллаамм//ССыыззыыққ//ЭЭллллииппсс//ККөөппббұұррыышш 
ӨӨшшііррггіішш//ШШаашшыыррааттққыышш//ҚҚааррыыннддаашш//ППееррннееттааққттаа//ҚҚииссыыққ 
ТТааққыыррыыпп жжооллыы//ММееннюю жжооллыы//ППіішшііммддееуу 
ТТааққттаассыы//ССыыззғғыышш//ССттааннааннддааррттттыы ппррооггррааммммаа
ті Сөз тіррккеессттеерріінн ссәәййккеессттееннддііррііпп жжаазз 
ССттааннддааррттттыы жжоолл 
ГГррааффииккааллыыққ PPaadd 
WWoorrdd ппррггррааммммаа 
ККооммааннддааллыыққ ррееддааккттоорр
ҚҚыыллққааллаамм 
ББұұррыышш ддөөңңггееллееннггеенн ддооғғаалл 
ттіікк ттөөррттббұұррыышш 
ҚҚааррыыннддаашш 
ТТіікк ттөөррттббұұррыышш 
ҚҚұұюю((ззааллииввккаа)) 
ММаассшшттаабб 
ТТүүсс ттааңңддаауу 
ССыыззыыққ 
ҚҚииссыыққ 
ББееллггііллееуу 
ЕЕррііккттіі ааййммааққттыы ббееллггііллееуу 
ББүүррііккккіішш 
ӨӨшшііррггіішш 
ЭЭллллииппсс 
ЖЖааззуу 
ККөөппббұұррыышшББллооккнноотт 
ККааллььккуулляяттоорр 
WWoorrdd ppaadd 
11))................ққұұррааллыы,,ббұұлл ққииссыыққ ((ддұұррыысс ееммеесс)) ппіішшііннддіі үүззііннддіінніі ттааңңддаауу ққыыззммееттіінн 
ааттққааррааддыы.. 
22))........................ққұұррааллыы ддеепп ааттааллааддыы жжәәннее ссууррееттттііңң ттіікк ттөөррттббұұррыышшттыы 
үүззііннддііссіінн ттааңңддаауу ққыыззммееттіінн ааттққааррааддыы 
33))........................ббұұлл ссууррееттттііңң ббееллггіілліі ббіірр ббөөллііккттеерріінн өөшшііррууггее ааррннааллғғаанн 
44))..........................ққұұррааллыы,,ттұұййыыққ ккооннттууррддыыңң іішшіінн ккеессккіінн ннееммеессее ффоонн ттүүссііммеенн 
ббоояяййддыы 
55))........................ ққұұррааллыы,,ккеессккііннннііңң ннееммеессее оонныыңң ффоонныынн ссууррееттттііңң ккеезз ккееллггеенн 
ннүүккттеессііннііңң ттүүссііннее өөззггееррттееддіі 
66))..........................ббұұлл ссууррееттттііңң жжееккее үүззііннддііллеерріінн үүллккееййттууггее ммүүммккііннддіікк ббееррееддіі 
77))..........................ббұұлл ккеезз ккееллггеенн ссыыззыыққттыы әәрр ттүүррлліі ққааллыыңңддыыққттаа ссыыззууғғаа 
ааррннааллғғаанн 
88))........................ееррііккттіі ссыыззыыққттааррддыы ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн..ооссыы ққұұррааллддыыңң ққаажжееттттіі 
ттүүрріінн ттааңңддаапп ааллууғғаа ббооллааддыы 
99))............ппууллььввееррииззааттоорр ээффффееккттііссіінн ббееррееддіі 
1100))…………....ббұұлл ссуурреетт іішшііннее ммәәттііннддіі ооррннааллаассттыыррааддыы 
1111))....................ттүүззуу ссыыззыыққттыы ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 
1122))........................ттееггііссттееллггеенн,,ққааббааттттаассққаанн ссыыззыыққттаарр ссааллууғғаа ммүүммккііннддіікк ббееррееддіі 
1133))..........................ттіікк ттөөррттббұұррыышшттаарр ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 
1144))............................ееррііккттіі ппіішшііннддіі ттұұййыыққ ккөөппббұұррыышшттаарр ссааллааддыы 
1155))............................шшееңңббеерр жжәәннее ээллллииппсс ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 
1166))..............................ббұұррыышшттааррыы ддөөңңггееллееннггеенн ккввааддррааттттаарр ммеенн ттіікк 
ттөөррттббұұррыышшттаарр ссааллууғғаа ммүүммккііннддіікк ббееррееддіі.. 
1177))........................ббіірр ғғааннаа шшррииффтт ттүүрріінн ппааййддааллааннааттыынн ққааррааппааййыымм ммәәттііннддіікк 
ррееддааккттоорр.. ӘӘддееттттее оолл ттееллееггррааммммаа,, ххаатт ссиияяққттыы ққыыссққаа ммәәллііммееттттееррддіі 
ддааййыыннддааууддаа ққооллддаанныыллааддыы.. 
1188)).......................... әәддееттттееггіі ииннжжееннееррлліікк,, ааррииффммееттииккааллыыққ ккааллььккуулляяттоорр ссиияяққттыы 
жжұұммыысс ііссттееййддіі.. 
1199))..........................ммәәттііннддіікк ррееддааккттооррыы –– ққұұррааммыыннаа жжииіі ппааййддааллаанныыллааттыынн 
ккооммааннддааллааррддыы ооррыыннддааууғғаа ааррннааллғғаанн аассппааппттаарр ппааннеелліі ееннггііззііллггеенн..
ҚҚыыллққааллаамм 
ББұұррыышш ддөөңңггееллееннггеенн ддооғғаалл 
ттіікк ттөөррттббұұррыышш 
ҚҚааррыыннддаашш 
ТТіікк ттөөррттббұұррыышш 
ҚҚұұюю((ззааллииввккаа)) 
ММаассшшттаабб 
ТТүүсс ттааңңддаауу 
ССыыззыыққ 
ҚҚииссыыққ 
ББееллггііллееуу 
ЕЕррііккттіі ааййммааққттыы ббееллггііллееуу 
ББүүррііккккіішш 
ӨӨшшііррггіішш 
ЭЭллллииппсс 
ЖЖааззуу 
ККөөппббұұррыышшББллооккнноотт 
ККааллььккуулляяттоорр 
WWoorrdd ppaadd 
11))................ққұұррааллыы,,ббұұлл ққииссыыққ ((ддұұррыысс ееммеесс)) ппіішшііннддіі үүззііннддіінніі ттааңңддаауу 
ққыыззммееттіінн ааттққааррааддыы.. 
22))........................ққұұррааллыы ддеепп ааттааллааддыы жжәәннее ссууррееттттііңң ттіікк ттөөррттббұұррыышшттыы 
үүззііннддііссіінн ттааңңддаауу ққыыззммееттіінн ааттққааррааддыы 
33))........................ббұұлл ссууррееттттііңң ббееллггіілліі ббіірр ббөөллііккттеерріінн өөшшііррууггее ааррннааллғғаанн 
44))..........................ққұұррааллыы,,ттұұййыыққ ккооннттууррддыыңң іішшіінн ккеессккіінн ннееммеессее ффоонн 
ттүүссііммеенн ббоояяййддыы 
55))........................ ққұұррааллыы,,ккеессккііннннііңң ннееммеессее оонныыңң ффоонныынн ссууррееттттііңң ккеезз 
ккееллггеенн ннүүккттеессііннііңң ттүүссііннее өөззггееррттееддіі 
66))..........................ббұұлл ссууррееттттііңң жжееккее үүззііннддііллеерріінн үүллккееййттууггее ммүүммккііннддіікк 
ббееррееддіі 
77))..........................ббұұлл ккеезз ккееллггеенн ссыыззыыққттыы әәрр ттүүррлліі ққааллыыңңддыыққттаа ссыыззууғғаа 
ааррннааллғғаанн 
88))........................ееррііккттіі ссыыззыыққттааррддыы ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн..ооссыы ққұұррааллддыыңң 
ққаажжееттттіі ттүүрріінн ттааңңддаапп ааллууғғаа ббооллааддыы 
99))............ппууллььввееррииззааттоорр ээффффееккттііссіінн ббееррееддіі 
1100))…………....ббұұлл ссуурреетт іішшііннее ммәәттііннддіі ооррннааллаассттыыррааддыы 
1111))....................ттүүззуу ссыыззыыққттыы ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 
1122))........................ттееггііссттееллггеенн,,ққааббааттттаассққаанн ссыыззыыққттаарр ссааллууғғаа ммүүммккііннддіікк 
ббееррееддіі 
1133))..........................ттіікк ттөөррттббұұррыышшттаарр ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 
1144))............................ееррііккттіі ппіішшііннддіі ттұұййыыққ ккөөппббұұррыышшттаарр ссааллааддыы 
1155))............................шшееңңббеерр жжәәннее ээллллииппсс ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 
1166))..............................ббұұррыышшттааррыы ддөөңңггееллееннггеенн ккввааддррааттттаарр ммеенн ттіікк 
ттөөррттббұұррыышшттаарр ссааллууғғаа ммүүммккііннддіікк ббееррееддіі.. 
1177))........................ббіірр ғғааннаа шшррииффтт ттүүрріінн ппааййддааллааннааттыынн ққааррааппааййыымм 
ммәәттііннддіікк ррееддааккттоорр.. ӘӘддееттттее оолл ттееллееггррааммммаа,, ххаатт ссиияяққттыы ққыыссққаа 
ммәәллііммееттттееррддіі ддааййыыннддааууддаа ққооллддаанныыллааддыы.. 
1188)).......................... әәддееттттееггіі ииннжжееннееррлліікк,, ааррииффммееттииккааллыыққ ккааллььккуулляяттоорр 
ссиияяққттыы жжұұммыысс ііссттееййддіі.. 
1199))..........................ммәәттііннддіікк ррееддааккттооррыы –– ққұұррааммыыннаа жжииіі ппааййддааллаанныыллааттыынн 
ккооммааннддааллааррддыы ооррыыннддааууғғаа ааррннааллғғаанн аассппааппттаарр ппааннеелліі 
ееннггііззііллггеенн..
,,, ,,, ,, ,,,,,, 
,, , 
,,і 
,, 
,,, ,,, , ,, ,,
,,,,,,,, 
,,, ,,, ,,,,
Г 
,,,, ,, 
,,,,, 
,,,,, 
,, ,
информатика кеші

More Related Content

What's hot

презентація учхозу
презентація учхозупрезентація учхозу
презентація учхозуonizzuka
 
7 biblioteka okean znanij
7 biblioteka   okean znanij7 biblioteka   okean znanij
7 biblioteka okean znanijbibliokashin
 
задание 4. инклюзивное образование в россии
задание 4. инклюзивное образование в россиизадание 4. инклюзивное образование в россии
задание 4. инклюзивное образование в россииSergey Ryzhikov
 
презентация инклюзия 1 5
презентация инклюзия  1 5презентация инклюзия  1 5
презентация инклюзия 1 5natali172020
 
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодняконьки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодняMaria Spitsyna
 
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...80976088473
 
Бизнес Маркет на Biznesbomba.Ru
Бизнес Маркет на Biznesbomba.RuБизнес Маркет на Biznesbomba.Ru
Бизнес Маркет на Biznesbomba.RuBiznesbomba.ru
 
презентация звездочка
презентация звездочкапрезентация звездочка
презентация звездочкаvirtualtaganrog
 
слайд щоу
слайд щоуслайд щоу
слайд щоуaviamed
 
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...Maksym Klyuchar
 
мілы сэрцу горад Мінск
мілы сэрцу горад Мінскмілы сэрцу горад Мінск
мілы сэрцу горад МінскEzelena
 
мілы сэрцу горад
мілы сэрцу горадмілы сэрцу горад
мілы сэрцу горадEzelena
 
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ 432731mu
 
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМСКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ432731mu
 

What's hot (20)

врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
презентація учхозу
презентація учхозупрезентація учхозу
презентація учхозу
 
7 biblioteka okean znanij
7 biblioteka   okean znanij7 biblioteka   okean znanij
7 biblioteka okean znanij
 
Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)
Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)
Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)
 
задание 4. инклюзивное образование в россии
задание 4. инклюзивное образование в россиизадание 4. инклюзивное образование в россии
задание 4. инклюзивное образование в россии
 
презентация инклюзия 1 5
презентация инклюзия  1 5презентация инклюзия  1 5
презентация инклюзия 1 5
 
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодняконьки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
 
Pril
PrilPril
Pril
 
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
 
Бизнес Маркет на Biznesbomba.Ru
Бизнес Маркет на Biznesbomba.RuБизнес Маркет на Biznesbomba.Ru
Бизнес Маркет на Biznesbomba.Ru
 
презентация звездочка
презентация звездочкапрезентация звездочка
презентация звездочка
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
слайд щоу
слайд щоуслайд щоу
слайд щоу
 
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...
 
мілы сэрцу горад Мінск
мілы сэрцу горад Мінскмілы сэрцу горад Мінск
мілы сэрцу горад Мінск
 
мілы сэрцу горад
мілы сэрцу горадмілы сэрцу горад
мілы сэрцу горад
 
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
 
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМСКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
 

Similar to информатика кеші

особенности логопед.работы с детьми с овз
особенности логопед.работы с детьми с овзособенности логопед.работы с детьми с овз
особенности логопед.работы с детьми с овзnatali172020
 
В.Ю. Горшков
В.Ю. Горшков В.Ю. Горшков
В.Ю. Горшков labdua
 
Anatomija na kletka rast
Anatomija na kletka rastAnatomija na kletka rast
Anatomija na kletka rastMaja Saridis
 
м.ю.лермонтов, 9 класс
м.ю.лермонтов, 9 классм.ю.лермонтов, 9 класс
м.ю.лермонтов, 9 классO_Palij
 
Изменение характера землепользования Оценка воздействий на производительност...
 Изменение характера землепользованияОценка воздействий на производительност... Изменение характера землепользованияОценка воздействий на производительност...
Изменение характера землепользования Оценка воздействий на производительност...Iwl Pcu
 
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Ваня Рацин
 
Моделирование бизнес-процессов. Занятие 2-3
Моделирование бизнес-процессов. Занятие 2-3Моделирование бизнес-процессов. Занятие 2-3
Моделирование бизнес-процессов. Занятие 2-3Olya Kollen, PhD
 
Нейролингвистическое программирование
Нейролингвистическое программированиеНейролингвистическое программирование
Нейролингвистическое программированиеshulenina_nv
 
информационный проект
информационный проектинформационный проект
информационный проектhdsad
 
шарады для 5 класса
шарады для 5 классашарады для 5 класса
шарады для 5 классаSvetlana_Tkach
 
Теорія ІГОР
Теорія ІГОРТеорія ІГОР
Теорія ІГОРKoza4enko
 
Информационное проектирование и дизайн навигации
Информационное проектирование и дизайн навигацииИнформационное проектирование и дизайн навигации
Информационное проектирование и дизайн навигацииLara Simonova
 
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение Дистанционное обучение
Дистанционное обучение kikkijikki
 

Similar to информатика кеші (20)

особенности логопед.работы с детьми с овз
особенности логопед.работы с детьми с овзособенности логопед.работы с детьми с овз
особенности логопед.работы с детьми с овз
 
В.Ю. Горшков
В.Ю. Горшков В.Ю. Горшков
В.Ю. Горшков
 
Anatomija na kletka rast
Anatomija na kletka rastAnatomija na kletka rast
Anatomija na kletka rast
 
эндометриоз
эндометриозэндометриоз
эндометриоз
 
зачем
зачемзачем
зачем
 
м.ю.лермонтов, 9 класс
м.ю.лермонтов, 9 классм.ю.лермонтов, 9 класс
м.ю.лермонтов, 9 класс
 
Questions (1)
Questions (1)Questions (1)
Questions (1)
 
Изменение характера землепользования Оценка воздействий на производительност...
 Изменение характера землепользованияОценка воздействий на производительност... Изменение характера землепользованияОценка воздействий на производительност...
Изменение характера землепользования Оценка воздействий на производительност...
 
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Презентация до педради №3
Презентация до педради №3
 
Моделирование бизнес-процессов. Занятие 2-3
Моделирование бизнес-процессов. Занятие 2-3Моделирование бизнес-процессов. Занятие 2-3
Моделирование бизнес-процессов. Занятие 2-3
 
Нейролингвистическое программирование
Нейролингвистическое программированиеНейролингвистическое программирование
Нейролингвистическое программирование
 
Akme Coach
Akme CoachAkme Coach
Akme Coach
 
Презентация нового каталога
Презентация нового каталогаПрезентация нового каталога
Презентация нового каталога
 
информационный проект
информационный проектинформационный проект
информационный проект
 
зож 1
зож 1зож 1
зож 1
 
шарады для 5 класса
шарады для 5 классашарады для 5 класса
шарады для 5 класса
 
Теорія ІГОР
Теорія ІГОРТеорія ІГОР
Теорія ІГОР
 
Информационное проектирование и дизайн навигации
Информационное проектирование и дизайн навигацииИнформационное проектирование и дизайн навигации
Информационное проектирование и дизайн навигации
 
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
 
эндометриоз.
эндометриоз.эндометриоз.
эндометриоз.
 

More from Айбек Қуандықұлы

Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарАйбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіАйбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаАйбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийіАйбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзАйбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

информатика кеші

  • 1.
  • 2.
  • 3. «Информатика кешінің» негізгі мақсаты оқушылардың өзіндік танымдық іс-әрекетін қалыптастыруға бағыттау. Әрбір тақырыпқа сай деңгейлік жаттығулар топтастырылған,теориялық материалдарды пысықтауға негізделген анаграммалар,анықтамаларға дұрыс жауап беру.
  • 4. Командная строка Word Pad Проводник Калькулятор Paint Блокнот Стандартты программа
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 10. • ЕЕссееппттіі ддұұррыысс шшеешшееддіі,, өөззггее ттііллддііңң ссөөззіі оолл,, жжааууааббыынн ддұұррыысс ббееррееддіі,, ооййллаанн ттааппшшыы ттеезз ббоолл.. • ССыыззыыққ,, ттөөррттббұұррыышш,, ддооммааллааққ,, ккөөппббұұррыышш,, ppaaiinntt ррееддааккттооррыынныыңң ббұұлл ттүүррііммеенн ккөөпп ііссттееррддіі аассыыррддыыққ.. ТТааппшшыы ққааннее ққаайй ққұұррааллддыы жжаассыыррддыыққ.. • ММііннддееттіі оонныыңң ббііллссееңңіізз,, ТТееттііггіінн ббаассссааңң ааллааңңссыызз,, ССааллааддыы ққаағғаазз ққааллааммссыызз.. ББааттыыррммаассыынн ббаассаассыынн,, ҚҚаажжееттттіі ббееййннее ссааллаассыыңң • ССттааннддааррттттыы ппррооггррааммммаанныыңң ббұұлл ттүүрріі,, ККееллттііррееддіі ммәәттііннггее ппіішшііннддіі.. ЖЖаассааййддыы оолл ммәәттііннддіікк ққұұжжааттттыы,, ҚҚооллддааннааммыызз әәрр ттүүррлліі ққааррііппттіі..
  • 11.
  • 12. 11.. ККііттаапп −−ббіілліімм ббұұллаағғыы ББіілліімм−− өөмміірр шшыырраағғыы 22.. ЕЕңңббеекк ееттссеенн ееррііннббеейй,, ТТоояяддыы ққааррыынныыңң ттііллееннббеейй.. 33.. ЕЕрр –– ееллііннддее,, .................................................................................................................... 44..ЕЕрр ұұллссыызз ббооллммаасс,, ........................................................................................................................ 55.. ҚҚұұрр ссууддаанн ммаайй шшыыққппааййддыы,, ........................................................................................................................ ААддаамм ООттаанныынн ііззддееййддіі,, ................................................................................................................................ 66.. ЕЕллддіі еерр ссааққттааййддыы,, ............................................................................................ 77.. ЖЖеерр –– ббааййддыыккіі,, ССуу –– ссааййддыыккіі,, …………………………………………………………………………………….... 88..ЖЖааллғғыызз ққыыззддыыңң ммұұңңыы шшыыққппаасс.. .......................................................................................................................... 99..ҚҚоолл өөннеерріі-- ккііллееммддее,, .................................................................................................................................... 1100.. ..............................................................--ааррғғыыммааққ,, ..............................................................--ааззааммаатт,, ..............................................................--жжааннаатт,, ................................................................--ққааннаатт..
  • 13. ККооммппььююттеерр –– ддааммуу ббұұллаағғыы.. ККааллььккуулляяттоорр –– ттүүббіі ддұұррыысс шшеешшіімм.. ИИннффооррммааттииккаа ппәәнніінн ооққыыссааңң ееррііннббеейй,, ККооммппььююттееррддіі жжееттіікк ббііллеессііңң ттііллееннббеейй.. ЕЕрр –– ееллііннддее,, ССттааннддааррттттыы ббаағғддааррллааммаа ккооммппььююттееррддее.. ЕЕрр ұұллссыызз ббооллммаасс,, ККооммппььююттеерр жжүүййеелліікк ббллооккссыызз ббооллммаасс.. ҚҚұұрр ссууддаанн ммаайй шшыыққппааййддыы,, ППррооггррааммммаассыызз ккооммппььююттееррддеенн ммәәнн шшыыққппааййддыы.. ААддаамм ООттаанныынн ііззддееййддіі,, ІІззддееуу ббаағғддааррллааммаассыы ббәәрріінн ііззддееййддіі.. ЕЕллддіі еерр ссааққттааййддыы,, ККооммппььююттееррддіі ааннттииввиирруусс ссааққттааййддыы.. ЖЖеерр –– ббааййддыыккіі,, ССуу –– ссааййддыыккіі,, ББллооккнноотт –– ссттааннддааррттттыы ббаағғддааррллааммааннііккіі.. ЖЖааллғғыызз ққыыззддыыңң ммұұңңыы шшыыққппаасс.. ККооллооннккаассыызз ккооммппььююттееррддііңң үүнніі шшыыққппаасс,, ҚҚоолл өөннеерріі-- ккііллееммддее,, ЕЕссеепп өөннеерріі ккааллььккуулляяттооррддаа.. ППррооццеессссоорр--ааррғғыыммааққ,, ТТыышшққаанн--ааззааммаатт,, ММооннииттоорр--жжааннаатт,, ППееррннееттааққттаа--ққааннаатт..
  • 14. • ББ кк сс пп рр оо гг • ЛЛ аа тт аа нн дд рр аа мм • АА лл ьь кк уу лл аа рр тт мм аа • КК нн оо тт яя тт оо рр тт ыы
  • 15. 1.Ерікті сызықтарды ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн ққұұрраалл ааттыы? 22..ББоояяууллаарр ооррннааллаассққаанн ттааққттаа ааттыы? 33..ҚҚааннддаайй ққұұрраалл ббоояяууддыы ббүүррккуу ээффффееккттііссіінн жжаассаауу үүшшіінн ққооллддаанныыллааддыы? 44..ҚҚииссыыққ ссыыззыыққттааррддыы ссааллуу ққұұррааллыы? 55..ММееннюю ққааттааррллааррыынныыңң ббіірріі 66..ГГррааффииккттіікк .......... 77..ММаассшшттааббттыы үүллккееййттуу ққұұррааллыы 88..ҚҚаайй ққұұрраалл ссууррееттттііңң ббееллггіілліі ббіірр ббөөллііккттеерріінн өөшшііррууггее ааррннааллғғаанн?
  • 16. 11.. ҚҚ 22.. АА 33.. РР 44.. ЫЫ 55.. НН 66.. ДД 77.. АА 88.. ШШ
  • 17. 11 ККааллььккуулляяттоорр ттүүрріі?? 22 ББіірр ғғааннаа шшррииффтт ттүүрріінн ппааййддааллааннааттыынн ққааррааппааййыымм ммәәттііннддіікк ррееддааккттоорр?? 33 ААддаамм,,ққұұррыыллғғыы жжәәннее ппррооггррааммммаанныыңң өөззаарраа әәррееккееттттеессттііккттеерріінн ққааммттааммаассыызз ееттееттіінн ққұұррааллддаарр ммеенн еерреежжееллеерр ?? 44 55 ККааллььккуулляяттооррддыыңң ттүүрріі?? 66 WWoorrdd………………....ррееддааккттоорр 77 ССттааннддааррттттыы ппррооггррааммммаанныыңң еессееппттееууіішш ққұұррааллыы?? 88 ЖЖүүййееннііңң ккеезз ккееллггеенн ооббььееккттііссіінн ііззддеепп ттааббууғғаа жжәәннее ооллааррммеенн ққаажжееттттіі әәррееккееттттеерр жжаассааууғғаа ббооллааттыынн ппррооггррааммммаанныы ааттаа?? 99 ppaaiinntt ррееддааккттооррыынныыңң ффииггууррааллыыққ ққұұррааллыынныыңң ааттааууыы?? 1100 1111 ppaaiinntt ррееддааккттооррыыннддаа ссуурреетт ссааллуу ққұұррааллыы??
  • 18. 11 ИИ 22 НН 33 ФФ ОО 55 РР 66 ММ 77 АА 88 ТТ 99 1111 ИИ КК АА
  • 19. Инженерлік / Калькулятор / Қарапайым / Информатика Терезе / Ұяшық / Жад / Ямаха / Дәптер Блокнот / Алгоритм / Калькулятор / Календарь Өшіргіш / Қарындаш / Кесте / Құю / Шашыратқыш Модем / Тышқан / Монитор / Процесор / Пернетақта Процент / Бөлу /Sin / Көбейту / Sqrt ППааллииттрраа //ММаассшшттаабб//ФФооннооггрраафф ЖЖааззббаа//ИИннттееррффееййсс//ШШаашшыыррааттққыышш//ШШррииффтт ТТыышшққаанн//ППееррннееттааққттаа//ММооннииттоорр ҚҚааллаамм//ССыыззыыққ//ЭЭллллииппсс//ККөөппббұұррыышш ӨӨшшііррггіішш//ШШаашшыыррааттққыышш//ҚҚааррыыннддаашш//ППееррннееттааққттаа//ҚҚииссыыққ ТТааққыыррыыпп жжооллыы//ММееннюю жжооллыы//ППіішшііммддееуу ТТааққттаассыы//ССыыззғғыышш//ССттааннааннддааррттттыы ппррооггррааммммаа
  • 20.
  • 21. ті Сөз тіррккеессттеерріінн ссәәййккеессттееннддііррііпп жжаазз ССттааннддааррттттыы жжоолл ГГррааффииккааллыыққ PPaadd WWoorrdd ппррггррааммммаа ККооммааннддааллыыққ ррееддааккттоорр
  • 22.
  • 23. ҚҚыыллққааллаамм ББұұррыышш ддөөңңггееллееннггеенн ддооғғаалл ттіікк ттөөррттббұұррыышш ҚҚааррыыннддаашш ТТіікк ттөөррттббұұррыышш ҚҚұұюю((ззааллииввккаа)) ММаассшшттаабб ТТүүсс ттааңңддаауу ССыыззыыққ ҚҚииссыыққ ББееллггііллееуу ЕЕррііккттіі ааййммааққттыы ббееллггііллееуу ББүүррііккккіішш ӨӨшшііррггіішш ЭЭллллииппсс ЖЖааззуу ККөөппббұұррыышшББллооккнноотт ККааллььккуулляяттоорр WWoorrdd ppaadd 11))................ққұұррааллыы,,ббұұлл ққииссыыққ ((ддұұррыысс ееммеесс)) ппіішшііннддіі үүззііннддіінніі ттааңңддаауу ққыыззммееттіінн ааттққааррааддыы.. 22))........................ққұұррааллыы ддеепп ааттааллааддыы жжәәннее ссууррееттттііңң ттіікк ттөөррттббұұррыышшттыы үүззііннддііссіінн ттааңңддаауу ққыыззммееттіінн ааттққааррааддыы 33))........................ббұұлл ссууррееттттііңң ббееллггіілліі ббіірр ббөөллііккттеерріінн өөшшііррууггее ааррннааллғғаанн 44))..........................ққұұррааллыы,,ттұұййыыққ ккооннттууррддыыңң іішшіінн ккеессккіінн ннееммеессее ффоонн ттүүссііммеенн ббоояяййддыы 55))........................ ққұұррааллыы,,ккеессккііннннііңң ннееммеессее оонныыңң ффоонныынн ссууррееттттііңң ккеезз ккееллггеенн ннүүккттеессііннііңң ттүүссііннее өөззггееррттееддіі 66))..........................ббұұлл ссууррееттттііңң жжееккее үүззііннддііллеерріінн үүллккееййттууггее ммүүммккііннддіікк ббееррееддіі 77))..........................ббұұлл ккеезз ккееллггеенн ссыыззыыққттыы әәрр ттүүррлліі ққааллыыңңддыыққттаа ссыыззууғғаа ааррннааллғғаанн 88))........................ееррііккттіі ссыыззыыққттааррддыы ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн..ооссыы ққұұррааллддыыңң ққаажжееттттіі ттүүрріінн ттааңңддаапп ааллууғғаа ббооллааддыы 99))............ппууллььввееррииззааттоорр ээффффееккттііссіінн ббееррееддіі 1100))…………....ббұұлл ссуурреетт іішшііннее ммәәттііннддіі ооррннааллаассттыыррааддыы 1111))....................ттүүззуу ссыыззыыққттыы ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 1122))........................ттееггііссттееллггеенн,,ққааббааттттаассққаанн ссыыззыыққттаарр ссааллууғғаа ммүүммккііннддіікк ббееррееддіі 1133))..........................ттіікк ттөөррттббұұррыышшттаарр ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 1144))............................ееррііккттіі ппіішшііннддіі ттұұййыыққ ккөөппббұұррыышшттаарр ссааллааддыы 1155))............................шшееңңббеерр жжәәннее ээллллииппсс ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 1166))..............................ббұұррыышшттааррыы ддөөңңггееллееннггеенн ккввааддррааттттаарр ммеенн ттіікк ттөөррттббұұррыышшттаарр ссааллууғғаа ммүүммккііннддіікк ббееррееддіі.. 1177))........................ббіірр ғғааннаа шшррииффтт ттүүрріінн ппааййддааллааннааттыынн ққааррааппааййыымм ммәәттііннддіікк ррееддааккттоорр.. ӘӘддееттттее оолл ттееллееггррааммммаа,, ххаатт ссиияяққттыы ққыыссққаа ммәәллііммееттттееррддіі ддааййыыннддааууддаа ққооллддаанныыллааддыы.. 1188)).......................... әәддееттттееггіі ииннжжееннееррлліікк,, ааррииффммееттииккааллыыққ ккааллььккуулляяттоорр ссиияяққттыы жжұұммыысс ііссттееййддіі.. 1199))..........................ммәәттііннддіікк ррееддааккттооррыы –– ққұұррааммыыннаа жжииіі ппааййддааллаанныыллааттыынн ккооммааннддааллааррддыы ооррыыннддааууғғаа ааррннааллғғаанн аассппааппттаарр ппааннеелліі ееннггііззііллггеенн..
  • 24. ҚҚыыллққааллаамм ББұұррыышш ддөөңңггееллееннггеенн ддооғғаалл ттіікк ттөөррттббұұррыышш ҚҚааррыыннддаашш ТТіікк ттөөррттббұұррыышш ҚҚұұюю((ззааллииввккаа)) ММаассшшттаабб ТТүүсс ттааңңддаауу ССыыззыыққ ҚҚииссыыққ ББееллггііллееуу ЕЕррііккттіі ааййммааққттыы ббееллггііллееуу ББүүррііккккіішш ӨӨшшііррггіішш ЭЭллллииппсс ЖЖааззуу ККөөппббұұррыышшББллооккнноотт ККааллььккуулляяттоорр WWoorrdd ppaadd 11))................ққұұррааллыы,,ббұұлл ққииссыыққ ((ддұұррыысс ееммеесс)) ппіішшііннддіі үүззііннддіінніі ттааңңддаауу ққыыззммееттіінн ааттққааррааддыы.. 22))........................ққұұррааллыы ддеепп ааттааллааддыы жжәәннее ссууррееттттііңң ттіікк ттөөррттббұұррыышшттыы үүззііннддііссіінн ттааңңддаауу ққыыззммееттіінн ааттққааррааддыы 33))........................ббұұлл ссууррееттттііңң ббееллггіілліі ббіірр ббөөллііккттеерріінн өөшшііррууггее ааррннааллғғаанн 44))..........................ққұұррааллыы,,ттұұййыыққ ккооннттууррддыыңң іішшіінн ккеессккіінн ннееммеессее ффоонн ттүүссііммеенн ббоояяййддыы 55))........................ ққұұррааллыы,,ккеессккііннннііңң ннееммеессее оонныыңң ффоонныынн ссууррееттттііңң ккеезз ккееллггеенн ннүүккттеессііннііңң ттүүссііннее өөззггееррттееддіі 66))..........................ббұұлл ссууррееттттііңң жжееккее үүззііннддііллеерріінн үүллккееййттууггее ммүүммккііннддіікк ббееррееддіі 77))..........................ббұұлл ккеезз ккееллггеенн ссыыззыыққттыы әәрр ттүүррлліі ққааллыыңңддыыққттаа ссыыззууғғаа ааррннааллғғаанн 88))........................ееррііккттіі ссыыззыыққттааррддыы ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн..ооссыы ққұұррааллддыыңң ққаажжееттттіі ттүүрріінн ттааңңддаапп ааллууғғаа ббооллааддыы 99))............ппууллььввееррииззааттоорр ээффффееккттііссіінн ббееррееддіі 1100))…………....ббұұлл ссуурреетт іішшііннее ммәәттііннддіі ооррннааллаассттыыррааддыы 1111))....................ттүүззуу ссыыззыыққттыы ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 1122))........................ттееггііссттееллггеенн,,ққааббааттттаассққаанн ссыыззыыққттаарр ссааллууғғаа ммүүммккііннддіікк ббееррееддіі 1133))..........................ттіікк ттөөррттббұұррыышшттаарр ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 1144))............................ееррііккттіі ппіішшііннддіі ттұұййыыққ ккөөппббұұррыышшттаарр ссааллааддыы 1155))............................шшееңңббеерр жжәәннее ээллллииппсс ссааллууғғаа ааррннааллғғаанн 1166))..............................ббұұррыышшттааррыы ддөөңңггееллееннггеенн ккввааддррааттттаарр ммеенн ттіікк ттөөррттббұұррыышшттаарр ссааллууғғаа ммүүммккііннддіікк ббееррееддіі.. 1177))........................ббіірр ғғааннаа шшррииффтт ттүүрріінн ппааййддааллааннааттыынн ққааррааппааййыымм ммәәттііннддіікк ррееддааккттоорр.. ӘӘддееттттее оолл ттееллееггррааммммаа,, ххаатт ссиияяққттыы ққыыссққаа ммәәллііммееттттееррддіі ддааййыыннддааууддаа ққооллддаанныыллааддыы.. 1188)).......................... әәддееттттееггіі ииннжжееннееррлліікк,, ааррииффммееттииккааллыыққ ккааллььккуулляяттоорр ссиияяққттыы жжұұммыысс ііссттееййддіі.. 1199))..........................ммәәттііннддіікк ррееддааккттооррыы –– ққұұррааммыыннаа жжииіі ппааййддааллаанныыллааттыынн ккооммааннддааллааррддыы ооррыыннддааууғғаа ааррннааллғғаанн аассппааппттаарр ппааннеелліі ееннггііззііллггеенн..
  • 25.
  • 26. ,,, ,,, ,, ,,,,,, ,, , ,,і ,, ,,, ,,, , ,, ,,
  • 28. Г ,,,, ,, ,,,,, ,,,,, ,, ,