Підготувала 
Вчитель хімії 
І категорії 
І.О.Марусова
Мета уроку: 
ознайомити учнів зі скарбами природи – 
водою, її властивостями; 
вчити спостерігати, робити висновки; 
виховувати бережливе ставлення до 
природи.
ВОДНИЙ 
ПРОСТІР
Що це?
"Що це? Що це? - всі кричать 
- Білі мухи он летять". 
Що це?
СНІГ
Град
Туман
Лід
Випаровування 
На сВкНлоаіВд лзиои’ нявсваат лєаНвмєяиа юо пгм травеьріонвсодаяшвує уке мвєро такьпослляибнуи 
води
Куди зникла калюжа?
Калюжа випарувалась 
та стала хмариною.
Зібрались грозові 
хмарини , ...
…і пішов дощ
Калюжа з’явилась знову.
Кругообіг 
води в природі
Як відбувається 
кругообіг води в природі?
АА ччии ззннааєєттее ввии,, щщоо …… 
Середнє перебування води в атмосфері – 
10 діб. 
Зміна води в річках відбувається в 
середньому 30 разів в рік, або кожні 12 днів. 
Волога, яка є в грунті, відновлюється за 1 рік. 
Води проточних озер обмінюються за десятки 
років, непроточних - за 200-300 років. 
Води Світового океану відновлюються в 
середньому за 3 000 років.
ВОДА – це життя! 
Бережіть 
ВОДУ!
• Використовуючи гарячу воду, ви можете 
зекономити їїї зменшуючи струю води, 
чи зменшуючи її температуру, чи своє 
використання гарячої води. 
• Краще зробити це все в комплексі! 
 Відремонтуйте ккррааннии ттаа ттррууббии,, яяккіі 
ттееччууттьь 
ВВииммииккааййттее ввооддуу,, ккооллии ччииссттииттее ззууббии.. 
ННее ммииййттее ппооссуудд ппіідд ссттррууєєюю ввооддии..
• Приймайте душ, а не ванну. Для швидкого 
душу витрачається менше води, ніж для 
ванни. 
• При приготування їжі використовуйте 
кришки і не витрачайте больше води, 
ніж вам необхідно. 
• Купуйте нові пральні машинки, вони 
зекономлять до 40% енергії та води.
Перерахуйте 
властивості води
1. Лід та сніг – це вода … 
A. в твердому стані 
B. в рідкому стані 
C. в газоподібному стані 
2. Що відбувається з водою при нагріванні 
А.вода стискається 
В.вода розширюється 
С. змін не відбувається 
3. Ти вимив дошку в класі. Чому через деякий час 
вона стала сухою? 
A. Вода з поверхні дошки випарувалась 
B. вода впиталась в поверхню дошки 
4. Простежте рух краплини води, яка випала з хмарини. 
Який ланцюжок правильний? 
A. Хмарина - краплина води - поверхня землі, річок та моря - 
випаровування води - пара - хмарина 
В.краплина води - хмарина.
кругообіг води

кругообіг води

  • 1.
    Підготувала Вчитель хімії І категорії І.О.Марусова
  • 2.
    Мета уроку: ознайомитиучнів зі скарбами природи – водою, її властивостями; вчити спостерігати, робити висновки; виховувати бережливе ставлення до природи.
  • 3.
  • 4.
  • 10.
    "Що це? Щоце? - всі кричать - Білі мухи он летять". Що це?
  • 11.
  • 13.
  • 15.
  • 17.
  • 18.
    Випаровування На сВкНлоаіВдлзиои’ нявсваат лєаНвмєяиа юо пгм травеьріонвсодаяшвує уке мвєро такьпослляибнуи води
  • 19.
  • 20.
    Калюжа випарувалась тастала хмариною.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
    АА ччии ззннааєєттееввии,, щщоо …… Середнє перебування води в атмосфері – 10 діб. Зміна води в річках відбувається в середньому 30 разів в рік, або кожні 12 днів. Волога, яка є в грунті, відновлюється за 1 рік. Води проточних озер обмінюються за десятки років, непроточних - за 200-300 років. Води Світового океану відновлюються в середньому за 3 000 років.
  • 28.
    ВОДА – цежиття! Бережіть ВОДУ!
  • 30.
    • Використовуючи гарячуводу, ви можете зекономити їїї зменшуючи струю води, чи зменшуючи її температуру, чи своє використання гарячої води. • Краще зробити це все в комплексі!  Відремонтуйте ккррааннии ттаа ттррууббии,, яяккіі ттееччууттьь ВВииммииккааййттее ввооддуу,, ккооллии ччииссттииттее ззууббии.. ННее ммииййттее ппооссуудд ппіідд ссттррууєєюю ввооддии..
  • 31.
    • Приймайте душ,а не ванну. Для швидкого душу витрачається менше води, ніж для ванни. • При приготування їжі використовуйте кришки і не витрачайте больше води, ніж вам необхідно. • Купуйте нові пральні машинки, вони зекономлять до 40% енергії та води.
  • 33.
  • 34.
    1. Лід тасніг – це вода … A. в твердому стані B. в рідкому стані C. в газоподібному стані 2. Що відбувається з водою при нагріванні А.вода стискається В.вода розширюється С. змін не відбувається 3. Ти вимив дошку в класі. Чому через деякий час вона стала сухою? A. Вода з поверхні дошки випарувалась B. вода впиталась в поверхню дошки 4. Простежте рух краплини води, яка випала з хмарини. Який ланцюжок правильний? A. Хмарина - краплина води - поверхня землі, річок та моря - випаровування води - пара - хмарина В.краплина води - хмарина.