يتعلق المستند بمعلومات حول مشروع تعليمي بالتعاون بين عدة جامعات مصرية. يناقش كيفية تطوير القدرات التعليمية والبحثية لأعضاء هيئة التدريس. يسلط الضوء على أسماء الجهات المعنية والمشاركين في المشروع.
د
ا بٌَكحأػؼبء غٌ خٕ ر ١١َ و ا شٌّوٚع
م
ا
لاسم ا
لوظيفة الجهة
1
أ.د. م
حسن المهدي سع دٌ منسق المشروع
جامعة القاهرة
المجلس القوم للمرأة
2
أ.د. ح
سام محمد كامل ر
ئ سٌ جامعة القاهرة جامعة القاهرة
3
أ.د. أ
حمد زكى بدر ر
ئ سٌ جامعة ع نٌ شمس جامعة ع نٌ شمس
4
أ.د. م
صطفى محمد كمال ر
ئ سٌ جامعة أس وٌط جامعة أس وٌط
5
أ.د. عبدالله محمد ب
ركات ر
ئ سٌ جامعة حلوان جامعة حلوان
6
أ.د. ماهر جابر م
حمد ر
ئ سٌ جامعة المن اٌ جامعة المن اٌ
7
أ.د. ع
باس محمد منصور رئ سٌ جامعة جنو
ب الوادي جامعة جنوب الوادي
8
أ.د. أ
حمد مجدي الجوهري ر
ئ سٌ جامعة الف وٌم جامعة الف وٌم
9
أ.د. م
حمد محمد وٌسف ر
ئ سٌ جامعة بن سو فٌ جامعة بن سو فٌ
10
أ.د. ح
سام الد نٌ محمد العطار ر
ئ سٌ جامعة بنها جامعة بنها
11
أ.د. م
حمد س دٌ إبراه مٌ ر
ئ سٌ جامعة سوهاج جامعة سوهاج
12
أ. م
حمد هان س فٌ النصر أ
م نٌ عام الصندوق الاجتماع للتنم ةٌ الصندوق الاجتماع للتنم ةٌ
13
أ.د. ج
لال مصطفى سع دٌ م
حافظ الف وٌم محافظة الف وٌم
14
أ.د. سم رٌ ر اٌض هلال
مد رٌ المركز القوم لتنم ةٌ قدرات
أعضاء ه ئٌة التدر سٌ والق اٌدات
المركز القوم لتنم ةٌ قدرات
أع ا ضء ه ئٌة التدر سٌ والق اٌدات
15
أ.د. د
نٌا الخواجة م
د رٌة برامج التعل مٌ العالى مؤسسة فورد
16
أ.د. ه
دى رشاد م
قرر لجنة التعل مٌ والتدر بٌ المجلس القوم للمرأة
17
أ. م
عتز الألف ن
ائب رئ سٌ مجلس الإدارة جمع ةٌ ج لٌ المستقبل
18
أ.د. وائل محمد الدجوى
عم دٌ كل ةٌ الهندسة – جامعة
القاهرة
هندسة القاهرة
19
أ.د. شر فٌ أحمد مراد
مد رٌ مركز تطو رٌ الدراسات
العل اٌ والبحوث
هندسة القاهرة
20
د. س
دٌ كاسب م
د رٌ المشروع جامعة القاهرة
1: ث بٕءا ؼٌكٌ ١خ ا جٌؾض ١خ ا وٌّاعغ / ن 40
ا طٌوق ا إٌّك ٠خ ئ ٌٝ ا زٌؼ ١ٍ ا ؼٌب ٌٝ 69
- Emmert, P & Brooks, W.D (1970), Methods of Research in Communication, New York, Houghton Mifflin Co.
- Erceg-Hurn, D.M &Mirosevich, V.M (2008) Modern Robust Statistical Methods, American Psychologist, 63, 7, 591-601.
- Eysenk, H.I (1974), Fact and Fictions in Psychology, London: Penguin Books.
-Hau, K & Ho, I.T (2008), Editorial: Insights from research on Asian students, achievement motivation, International Journal of Psychology, 43 (5), 865- 896.
-Hisrich, R; Langan-Fox, J &Grant, S (2007), Entrepreneurship Research and Practice, American Psychologist, 62, 6, 575-589.
- Landy. f.j&conte, j.m (2004), Work in the 21st Century, Boston: Mcgrowhill.
- Lefkowitz,j (2003), Ethics and Values in Industrial and Organizational psychology, new jersey: Lawrence Erlbaum pub.
- Leong, F.T& pfaltzgraff, R.E (1996), finding research topic in.leong,f.l& Austin,j.t, the Psychology Research Handbook. London: sage pub, 3-16.
- Likert,J.G & Araki,C.T.,(1986), Managing Without a Boss: System 5, LODJ, 7.3,17-20.
- Luszczynska, A.; Dana, B.G; & Schwarzer,R (2005), general self efficacy in various domains of human functioning evidence from five countries , Int,j of Psychol, 40(2),80-89.
- Neuendorf, k.a (2002), the Content Analysis Guide Book, London: sage pub.
- Nsamenang, A.B (2008), Culture and Human Development, International Journal of Psychology, 43 (2), 73-77.
- Oleson, k.c& arkin, k. m (1996), Reviewing and Evaluating Research Article in. leong, f.t& Austin,j.t. the Psychology Research Handbook, London: sage pub.40-55.
- Rakos, R, F (1979), Content Consideration in the Distinction between Assertive and Aggrersive Behavior, Psychological Report, 44, 767- 773.
- Reber, J, S. & Osbeck, L, M (2005), Social Psychology: Key Issues, Assesment and Implications, in. Slife, B, D; Reber, J, S& Richardson, F, C, Critical Thinking about Psychology, Washington: APA, 63-79.
- Slife, B, D; Reber, J, S & Richardson, F, C (2005), Critical Thinking about Psychology, Washington: APA.
- Spache, G.D& Bery, P. C (1984), the Art of Efficient Reading (4ed), New Y ORK: Macmillan Publishing Company.
- Sternberg, R, J (1990), Understanding Wisdom in Sternberg, R, J, Wisdom: its Nature, Origins and Development, Cambridge: Cambridge University Press, 3 – 24.
- Weston, A (1987), Arlebook for Arguments, Cambridg: Hackett Publishing Company.