SlideShare a Scribd company logo
Урок развития речи в 7 классе
«Сочинение-репортаж по картине
С. Григорьева “Вратарь”»
Учитель русского языка и
литературы
ГБОУ СОШ с. Воскресенка
Никутина Л.В.
12.02.2013год
Эпиграф :
Многое в жизни бывает,
Мир наш велик и широк,
Но каждый из нас выбирает
Только одну из дорог.
Русский язык лежит в основе
профессий: лингвиста, журналиста,
переводчика, рекламного агента,
преподавателя, писателя, поэта,
редактора издательств и программ,
корректора, логопеда, диктора радио
или телевидения, специалиста по
связям с общественностью.
«Будьте абсолютно точны, и
вы останетесь единственным
в своей профессии?»
( Джон Голсуорси английский писатель)
Журналист, - а, м. Литературный работник,
занимающийся журналистикой.
Журнапистика, ж. Литературно-публицистическая
деятельность в журналах, газетах
(толковый словарь С.И.Ожегова)
Журналист (от фр. journal – дневник, jour – день;
восходит к лат. diurna – ежедневный) – сотрудник
периодического издания, обязанности которого
состоят в том, чтобы оперативно собрать,
обработать, грамотно и доступно изложить
актуальную информацию.
(словарь иностранных слов)
Работа журналиста
на 90% состоит
из поиска необходимой
информации.
Существует три
базовых способа
ее получения:
Наблюдение
Интервью
Документ
1. Активный образ жизни;
2. Встречи и общение со
многими известными,
талантливыми и просто
хорошими людьми;
3. Возможность
путешествовать по
разным городам и
странам, бывать там,
куда не пускают
большинство;
4. Статус «свободного
художника»: не нужно
работать «от звонка до
звонка».
1. Ненормированный рабочий день;
2. Практически постоянно
приходится трудиться в
авральном режиме;
3. Невозможность «отключиться от
работы», так как все
происходящее вокруг
воспринимается как
информационный повод для
очередной статьи или репортажа;
4. Журналистика входит в список
опасных профессий.
Связь между журналистом и аудиторией
осуществляется посредством информационного канала
(печатные СМИ, телевидение, радио, Интернет), в
зависимости от которого выделяют журналистские
специализации:
1. сотрудники печатных изданий (газет,
журналов, справочников);
2. журналисты электронных СМИ (телевидение,
радио, Интернет);
3. фотокорреспонденты (в некоторых случаях
фотографии не просто играют роль иллюстрации к
литературному материалу, а являются
полноценными произведениями).
Специализация журналиста не является
постоянной.
«Вратарь»
Репортаж, -а, м. Сообщение о местных событиях, о
событиях дня, информация (в печати, по радио,
телевидению).
Репортёр, -а, м. газетный работник, занимающийся
доставлением информации о текущих событиях
местной жизни.
(толковый словарь С.И.Ожегова)
1. Вступительная часть неоправданно затянута:
«Пасмурный, прохладный осенний
день. Мы на окраине нашего города, на
пустыре, превращённом в футбольное
поле. Сегодня здесь ответственный
матч. На поле команды двух школ. Кому
же достанется титул чемпиона?»
2. В основной части репортажа неправильно употреблено
местоимение.
3. Заключение удачно: автор избежал многословия,
подчеркнул, что спорт объединяет людей.
Домашнее задание:
написать сочинение-репортаж по
картине С. Григорьева «Вратарь».

More Related Content

More from rcnovo

картотека песен о семье
картотека песен о семьекартотека песен о семье
картотека песен о семье
rcnovo
 
картотека пальчиковых игр
картотека пальчиковых игркартотека пальчиковых игр
картотека пальчиковых игр
rcnovo
 
альбом с сюжетными и предметными картинками
альбом с сюжетными и предметными картинкамиальбом с сюжетными и предметными картинками
альбом с сюжетными и предметными картинками
rcnovo
 
титульный лист образовательного продукта
титульный лист образовательного продуктатитульный лист образовательного продукта
титульный лист образовательного продукта
rcnovo
 
сказки стихи загадки
сказки стихи загадкисказки стихи загадки
сказки стихи загадки
rcnovo
 
проект волшебные пуговицы
проект волшебные пуговицыпроект волшебные пуговицы
проект волшебные пуговицы
rcnovo
 
нод такие разные пуговицы
нод такие разные пуговицынод такие разные пуговицы
нод такие разные пуговицы
rcnovo
 
консультации для родителей
консультации для родителейконсультации для родителей
консультации для родителей
rcnovo
 
картотека игр
картотека игркартотека игр
картотека игр
rcnovo
 
продукт шматовой сп дс терем теремок гбоу оош № 21
продукт шматовой сп дс терем теремок гбоу оош № 21продукт шматовой сп дс терем теремок гбоу оош № 21
продукт шматовой сп дс терем теремок гбоу оош № 21
rcnovo
 
продукт цилиной м.а гбоу сош с. воскресенка с.п. д.с. рябинка
продукт цилиной м.а  гбоу сош с. воскресенка с.п. д.с. рябинкапродукт цилиной м.а  гбоу сош с. воскресенка с.п. д.с. рябинка
продукт цилиной м.а гбоу сош с. воскресенка с.п. д.с. рябинка
rcnovo
 
продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
rcnovo
 
продукт сомина гбоу оош № 9 структурное подразделение детский сад родничок
продукт сомина гбоу оош № 9 структурное подразделение детский сад родничокпродукт сомина гбоу оош № 9 структурное подразделение детский сад родничок
продукт сомина гбоу оош № 9 структурное подразделение детский сад родничок
rcnovo
 
продукт силиверстовой сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт силиверстовой сп дс зол к. гбоу оош №19продукт силиверстовой сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт силиверстовой сп дс зол к. гбоу оош №19
rcnovo
 
мастер класс для педагогов пятыгина и.к (5)
мастер   класс для педагогов пятыгина и.к (5)мастер   класс для педагогов пятыгина и.к (5)
мастер класс для педагогов пятыгина и.к (5)
rcnovo
 
продукт поздняковой о.с. гбоу сош оц с.дубовый умет д.с. колосок
продукт поздняковой о.с. гбоу сош оц с.дубовый умет д.с. колосокпродукт поздняковой о.с. гбоу сош оц с.дубовый умет д.с. колосок
продукт поздняковой о.с. гбоу сош оц с.дубовый умет д.с. колосок
rcnovo
 
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенкапродукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
rcnovo
 
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенкапродукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
rcnovo
 
продукт макарцова м.в. гвоздичка
продукт макарцова м.в. гвоздичкапродукт макарцова м.в. гвоздичка
продукт макарцова м.в. гвоздичка
rcnovo
 
продукт логинова гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт логинова гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинкапродукт логинова гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт логинова гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
rcnovo
 

More from rcnovo (20)

картотека песен о семье
картотека песен о семьекартотека песен о семье
картотека песен о семье
 
картотека пальчиковых игр
картотека пальчиковых игркартотека пальчиковых игр
картотека пальчиковых игр
 
альбом с сюжетными и предметными картинками
альбом с сюжетными и предметными картинкамиальбом с сюжетными и предметными картинками
альбом с сюжетными и предметными картинками
 
титульный лист образовательного продукта
титульный лист образовательного продуктатитульный лист образовательного продукта
титульный лист образовательного продукта
 
сказки стихи загадки
сказки стихи загадкисказки стихи загадки
сказки стихи загадки
 
проект волшебные пуговицы
проект волшебные пуговицыпроект волшебные пуговицы
проект волшебные пуговицы
 
нод такие разные пуговицы
нод такие разные пуговицынод такие разные пуговицы
нод такие разные пуговицы
 
консультации для родителей
консультации для родителейконсультации для родителей
консультации для родителей
 
картотека игр
картотека игркартотека игр
картотека игр
 
продукт шматовой сп дс терем теремок гбоу оош № 21
продукт шматовой сп дс терем теремок гбоу оош № 21продукт шматовой сп дс терем теремок гбоу оош № 21
продукт шматовой сп дс терем теремок гбоу оош № 21
 
продукт цилиной м.а гбоу сош с. воскресенка с.п. д.с. рябинка
продукт цилиной м.а  гбоу сош с. воскресенка с.п. д.с. рябинкапродукт цилиной м.а  гбоу сош с. воскресенка с.п. д.с. рябинка
продукт цилиной м.а гбоу сош с. воскресенка с.п. д.с. рябинка
 
продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
 
продукт сомина гбоу оош № 9 структурное подразделение детский сад родничок
продукт сомина гбоу оош № 9 структурное подразделение детский сад родничокпродукт сомина гбоу оош № 9 структурное подразделение детский сад родничок
продукт сомина гбоу оош № 9 структурное подразделение детский сад родничок
 
продукт силиверстовой сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт силиверстовой сп дс зол к. гбоу оош №19продукт силиверстовой сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт силиверстовой сп дс зол к. гбоу оош №19
 
мастер класс для педагогов пятыгина и.к (5)
мастер   класс для педагогов пятыгина и.к (5)мастер   класс для педагогов пятыгина и.к (5)
мастер класс для педагогов пятыгина и.к (5)
 
продукт поздняковой о.с. гбоу сош оц с.дубовый умет д.с. колосок
продукт поздняковой о.с. гбоу сош оц с.дубовый умет д.с. колосокпродукт поздняковой о.с. гбоу сош оц с.дубовый умет д.с. колосок
продукт поздняковой о.с. гбоу сош оц с.дубовый умет д.с. колосок
 
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенкапродукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
 
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенкапродукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
продукт мысьяновой гбоу сош с. воскресенка
 
продукт макарцова м.в. гвоздичка
продукт макарцова м.в. гвоздичкапродукт макарцова м.в. гвоздичка
продукт макарцова м.в. гвоздичка
 
продукт логинова гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт логинова гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинкапродукт логинова гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
продукт логинова гбоу сош с.воскресенка сп детский сад рябинка
 

урок сочинение реферат по картине григорьева

  • 1. Урок развития речи в 7 классе «Сочинение-репортаж по картине С. Григорьева “Вратарь”» Учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ с. Воскресенка Никутина Л.В. 12.02.2013год
  • 2. Эпиграф : Многое в жизни бывает, Мир наш велик и широк, Но каждый из нас выбирает Только одну из дорог.
  • 3. Русский язык лежит в основе профессий: лингвиста, журналиста, переводчика, рекламного агента, преподавателя, писателя, поэта, редактора издательств и программ, корректора, логопеда, диктора радио или телевидения, специалиста по связям с общественностью.
  • 4. «Будьте абсолютно точны, и вы останетесь единственным в своей профессии?» ( Джон Голсуорси английский писатель)
  • 5. Журналист, - а, м. Литературный работник, занимающийся журналистикой. Журнапистика, ж. Литературно-публицистическая деятельность в журналах, газетах (толковый словарь С.И.Ожегова) Журналист (от фр. journal – дневник, jour – день; восходит к лат. diurna – ежедневный) – сотрудник периодического издания, обязанности которого состоят в том, чтобы оперативно собрать, обработать, грамотно и доступно изложить актуальную информацию. (словарь иностранных слов)
  • 6. Работа журналиста на 90% состоит из поиска необходимой информации. Существует три базовых способа ее получения: Наблюдение Интервью Документ
  • 7. 1. Активный образ жизни; 2. Встречи и общение со многими известными, талантливыми и просто хорошими людьми; 3. Возможность путешествовать по разным городам и странам, бывать там, куда не пускают большинство; 4. Статус «свободного художника»: не нужно работать «от звонка до звонка». 1. Ненормированный рабочий день; 2. Практически постоянно приходится трудиться в авральном режиме; 3. Невозможность «отключиться от работы», так как все происходящее вокруг воспринимается как информационный повод для очередной статьи или репортажа; 4. Журналистика входит в список опасных профессий.
  • 8. Связь между журналистом и аудиторией осуществляется посредством информационного канала (печатные СМИ, телевидение, радио, Интернет), в зависимости от которого выделяют журналистские специализации: 1. сотрудники печатных изданий (газет, журналов, справочников); 2. журналисты электронных СМИ (телевидение, радио, Интернет); 3. фотокорреспонденты (в некоторых случаях фотографии не просто играют роль иллюстрации к литературному материалу, а являются полноценными произведениями). Специализация журналиста не является постоянной.
  • 10. Репортаж, -а, м. Сообщение о местных событиях, о событиях дня, информация (в печати, по радио, телевидению). Репортёр, -а, м. газетный работник, занимающийся доставлением информации о текущих событиях местной жизни. (толковый словарь С.И.Ожегова)
  • 11.
  • 12.
  • 13. 1. Вступительная часть неоправданно затянута: «Пасмурный, прохладный осенний день. Мы на окраине нашего города, на пустыре, превращённом в футбольное поле. Сегодня здесь ответственный матч. На поле команды двух школ. Кому же достанется титул чемпиона?» 2. В основной части репортажа неправильно употреблено местоимение. 3. Заключение удачно: автор избежал многословия, подчеркнул, что спорт объединяет людей.
  • 14. Домашнее задание: написать сочинение-репортаж по картине С. Григорьева «Вратарь».