Ⅰ. 발상과 관찰은 창의력의 원동력
창의력은 일상생활 속에서 쉽게 발견되는 발상과 관찰을 통해서 축적되고 발현됩니다. 역사를 바꾼 발상은 모두 매일 같이 접하는 삶의 원천에서 비롯되었습니다. 아이작 뉴턴의 만유인력 법칙과 큐비즘을 창시한 피카소의 작품들은 몰입적인 관찰의 시발점입니다.
Ⅱ. 창의적인 발상의 키워드
그럼 어떻게 해야 창의력을 높일 수 있을까요? 아주 쉽습니다. '보이는 것을 달리 보는 연습'을 꾸준히 해보는 것입니다.
본 강의안에서는 창의적인 발상의 키워드로, 문자와 언어, 비주얼, 은유와 상징에 대해서 다루고 있습니다. 손 쉽게 접하는 문자 속의 다른 해석, 비주얼적인 표현에서 찾아보는 브랜드 이미지, 은유와 상징을 통한 새로운 관점 도출에 대한 내용입니다.
Ⅲ. 지속가능한 아이디어로 승부를 걸다
기업이 지속가능한 아이디어로 승부를 걸기 위해서는 고객에서 부터 사회적, 국가적인 연결고리를 생각해야 합니다. 리디자인은 "이미 존재하고 있던 디자인된 제품으로부터 아이디어를 출발하여 또 다른 제품으로 재탄생 시키는 것을 의미합니다. 다른 의미로는 "두 개의 기능을 합하여 새로운 제품으로 탄생시키는 것"을 말합니다. 발상의 전환으로 새로운 가치를 부여시킬 수 있습니다.
에코디자인은 "폐품에 대한 재활용의 개념을 벗어나 환경을 생각하고 미래를 생각하는 디자인"을 의미합니다. 또한, 소재의 재활용이 아닌 생각의 재활용으로 인식되고 있습니다.
지속가능한디자인은 "기업 경영에 영향을 미치는 경제적, 환경적, 사회적 이슈들을 종합적으로 균형있게 고려한 디자인"을 의미합니다. 즉, '사회책임경영', '윤리경영', '이해관계자경영'과 밀접한 관계를 맺고 있습니다.
Ⅳ. 아이디어에 날개를 달아라
아이디어가 실질적으로 구체화 되어 러브마크한 상품으로 거듭나기 위해서 어떠한 요소를 추가시킬까요! 본 강의에서는 다음 세 가지를 다루고 있습니다. '변형을 시켜라', '의외성을 추가하라', '체험효과를 극대화하라' 입니다. 변형은 대중의 시선을 자극하는 '극적인 발상'과 '표현적 묘미' 제공할 수 있어 몰입적인 관심과 열정을 기대해볼 수 있습니다. 의외성은 예기치 않은 상황 창출로 크리에이티브한 감각을 제공할 수 있습니다. 체험효과는 고객의 라이프사이클을 오랫동안 연결고리화 시킬 수 있는 접착제 효과를 창출할 수 있습니다.
세바시15분 creative innovation 의 9가지 원칙 - 정규진 GEN3 파트너스 코리아 상무cbs15min
창의적인 발명이나 문제 해결을 ‘영감’에만 맡기는 것은 한계가 있습니다. 어려운 문제에 직면했을 때, 그 문제를 풀어가는 생각의 능력을 높여주는 체계적인 방법이 있다면 여러분이 혁신적인 제품과 기술을 만드는 일을 더욱 효율적이고 효과적으로 만들어 줄 것입니다. 이번 강연을 통해 수 십 년간 여러 기업에서 혁신적인 제품과 기술을 만드는 데 기여한 TRIZ 방법론의 핵심 개념을 사례와 함께 소개하겠습니다.
세바시15분 creative innovation 의 9가지 원칙 - 정규진 GEN3 파트너스 코리아 상무cbs15min
창의적인 발명이나 문제 해결을 ‘영감’에만 맡기는 것은 한계가 있습니다. 어려운 문제에 직면했을 때, 그 문제를 풀어가는 생각의 능력을 높여주는 체계적인 방법이 있다면 여러분이 혁신적인 제품과 기술을 만드는 일을 더욱 효율적이고 효과적으로 만들어 줄 것입니다. 이번 강연을 통해 수 십 년간 여러 기업에서 혁신적인 제품과 기술을 만드는 데 기여한 TRIZ 방법론의 핵심 개념을 사례와 함께 소개하겠습니다.
◎ 청년일자리를 위한 창업과 창직
1. 강의구성
가. 청년 일자리의 현 주소
나. 창업과 창직의 비교
다. 창업과 창직 프로세스
라. 창업과 창직 성공사례
2. 강의대상
대학생, 직장인, 일반인 등 창업과 창직에 관심있는 사람 누구나
3. 강의특징
가. 청년 일자리 문제의 현주소를 알 수 있다.
나. 창업과 창직의 중요성을 이해할 수 있다.
다. 창업과 창직의 정의 및 차이점을 이해할 수 있다.
라. 창업의 준비와 절차를 이해할 수 있다.
마. 창직의 준비와 절차를 이해할 수 있다.
바. 창업 성공사례를 통해 성공요인을 파악할 수 있다.
사. 창직 성공사례를 통해 성공요인을 파악할 수 있다.
4. 강의시간 : 2시간
고명환의 스타트업 생존경영 : http://www.lunch-alone.com
고명환의 브런치 : https://brunch.co.kr/@maru7091
청소년 창의성 계발 위한 융합형 발명디자인 교육과정 개발
미래의 초중고등학교에 수준별 발명 디자인 교육 프로그램이 있다면 청소년의 발달과정에 큰 도움을 주지 않을까요? 정규 교육과정에서 벗어나 학생들의 관심분야 눈높이 교육이 이루어질 수 있는 계기가 될 것입니다. 과학기술 중심의 융합형 발명용품, 교육과정, 교육기구 등 제도권 내외 학생 모두에게 제공될 수 있는 교육입니다. 미래의 창의인재 양성에 커다란 도움이 될 것이며, 특히, 과학,기술,교육 계통의 선생님들께서 많은 관심 가져주세요. 한국 과학기술의 미래입니다.
탐험가이드 정주연
탐험대원 김진원
탐험대원 사보미
탐험대원 김가영
탐험대원 최영채
전문가 하수정
정책가이드 윤내한 주무관
------------------
[국민디자인단 10개 주제]
「One-Stop 에너지복지요금」을 통한 복지사각지대 해소- 산업통상자원부
소비자 중심의 영양표시 및 정보 제공 - 식품의약품안전처
청소년 창의성계발 위한 융합형 발명‧디자인 교육과정 개발 - 특허청
국민과 함께 디자인하는 2015 가을 관광주간 - 문화체육관광부
범죄예방 디자인(CPTED)을 통한 행복마을 만들기 프로젝트 - 경찰청
관리비 등 공동주택관리 정보 분석‧공개로 아파트비리 제거 - 국토교통부
청소년 산림교육 활성화 - 산림청
도심 속 힐링과 여유, 텃밭에서 키우세요 - 농림축산식품부
'통일맞이 첫마을' 대성동 프로젝트 - 행정자치부
학부모 맘에 쏙 드는 진로정보 제공 - 교육부
------------------
이 자료는 2015 중앙부처 정부3.0 국민디자인단 발표회에서 발표된 자료입니다.
- 제목 : 2015 국민디자인단 중앙부처 집중육성과제의 활동성과 발표
- 일시 : 2015.7.21(화)
- 장소 : 오토웨이타워 B2 구글캠퍼스
- 참가자 : 국민디자인단(79명), 중앙, 지자체 정부3.0 및 과제 담당 등 200여명
- 행정자치부, 산업통상자원부, 한국디자인진흥원
------------------
국민이 정책을 디자인합니다. 현실이 되는 정책상상, ‘국민디자인단’
국민디자인단 웹사이트 http://cafe.naver.com/govservicedesign
국민디자인단 페이스북 https://www.facebook.com/govservicedesign
◎ 청년일자리를 위한 창업과 창직
1. 강의구성
가. 청년 일자리의 현 주소
나. 창업과 창직의 비교
다. 창업과 창직 프로세스
라. 창업과 창직 성공사례
2. 강의대상
대학생, 직장인, 일반인 등 창업과 창직에 관심있는 사람 누구나
3. 강의특징
가. 청년 일자리 문제의 현주소를 알 수 있다.
나. 창업과 창직의 중요성을 이해할 수 있다.
다. 창업과 창직의 정의 및 차이점을 이해할 수 있다.
라. 창업의 준비와 절차를 이해할 수 있다.
마. 창직의 준비와 절차를 이해할 수 있다.
바. 창업 성공사례를 통해 성공요인을 파악할 수 있다.
사. 창직 성공사례를 통해 성공요인을 파악할 수 있다.
4. 강의시간 : 2시간
고명환의 스타트업 생존경영 : http://www.lunch-alone.com
고명환의 브런치 : https://brunch.co.kr/@maru7091
청소년 창의성 계발 위한 융합형 발명디자인 교육과정 개발
미래의 초중고등학교에 수준별 발명 디자인 교육 프로그램이 있다면 청소년의 발달과정에 큰 도움을 주지 않을까요? 정규 교육과정에서 벗어나 학생들의 관심분야 눈높이 교육이 이루어질 수 있는 계기가 될 것입니다. 과학기술 중심의 융합형 발명용품, 교육과정, 교육기구 등 제도권 내외 학생 모두에게 제공될 수 있는 교육입니다. 미래의 창의인재 양성에 커다란 도움이 될 것이며, 특히, 과학,기술,교육 계통의 선생님들께서 많은 관심 가져주세요. 한국 과학기술의 미래입니다.
탐험가이드 정주연
탐험대원 김진원
탐험대원 사보미
탐험대원 김가영
탐험대원 최영채
전문가 하수정
정책가이드 윤내한 주무관
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[국민디자인단 10개 주제]
「One-Stop 에너지복지요금」을 통한 복지사각지대 해소- 산업통상자원부
소비자 중심의 영양표시 및 정보 제공 - 식품의약품안전처
청소년 창의성계발 위한 융합형 발명‧디자인 교육과정 개발 - 특허청
국민과 함께 디자인하는 2015 가을 관광주간 - 문화체육관광부
범죄예방 디자인(CPTED)을 통한 행복마을 만들기 프로젝트 - 경찰청
관리비 등 공동주택관리 정보 분석‧공개로 아파트비리 제거 - 국토교통부
청소년 산림교육 활성화 - 산림청
도심 속 힐링과 여유, 텃밭에서 키우세요 - 농림축산식품부
'통일맞이 첫마을' 대성동 프로젝트 - 행정자치부
학부모 맘에 쏙 드는 진로정보 제공 - 교육부
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이 자료는 2015 중앙부처 정부3.0 국민디자인단 발표회에서 발표된 자료입니다.
- 제목 : 2015 국민디자인단 중앙부처 집중육성과제의 활동성과 발표
- 일시 : 2015.7.21(화)
- 장소 : 오토웨이타워 B2 구글캠퍼스
- 참가자 : 국민디자인단(79명), 중앙, 지자체 정부3.0 및 과제 담당 등 200여명
- 행정자치부, 산업통상자원부, 한국디자인진흥원
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국민이 정책을 디자인합니다. 현실이 되는 정책상상, ‘국민디자인단’
국민디자인단 웹사이트 http://cafe.naver.com/govservicedesign
국민디자인단 페이스북 https://www.facebook.com/govservicedesign
4. 태풍에도 떨어지지 않은 사과입니다 .
태풍을 이긴 사과
1991 년 가을 , 연이은 태풍으로 일본 아오모리 현의 사과가 90% 정도 떨어졌습니
다 . 그렇지만 , 기무라씨는 다른 관점에서 바라보았습니다 .
이 사과를 수험생이 먹으면 합격할 것이다 ? 라는 다른 시각으로 보고 높은 가
격에 팔았습니다 . 과연 어떻게 되었을까요 ? 수험생들에게 폭발적인 사랑을 받았
습니다 .
5. 역사를 바꾼 예술가와 발상역사를 바꾼 예술가와 발상 -- 피카소피카소 (1881~1973)(1881~1973)
“ 당신들은 보고 있지만 보고 있는 게 아니다 .
그저 보지만 말고 생각하라 !
표면적인 것 배후에 숨어있는 놀라운 속성을 찾아라 !
눈이 아니고 마음으로 보라”
6. 역사를 바꾼 예술가와 발상역사를 바꾼 예술가와 발상 -- 피카소피카소 (1881~1973)(1881~1973)
소녀의 얼굴 ( 프랑수와즈의 초상 ) / 석판화 / 49.8x39.8cm / 1947 우는 여자
7. ContentsContents
Ⅰ. 발상과 관찰은 창의력의 원동력
Ⅱ. 창의적인 발상의 키워드
Ⅲ. 지속가능한 아이디어로 승부를 걸다
Ⅳ. 아이디어에 날개를 달아라
• 역사를 바꾼 발상
• 창의적인 발상 연습
• 보이는 것을 달리 보는 연습
21. 여성에 대한 고정관념
“ 암탉이 울면 집안이 망한다
”
특히 우리사회는 남성보다
여성에 대한 고정관념이 더 많다 .
22. 교육의 획일성에 대한 고정관념
아이의 잠재력을 키워주는 데는
어른들의 상상력이 필요합니다 .
23. ContentsContents
Ⅰ. 발상과 관찰은 창의력의 원동력
Ⅱ. 창의적인 발상의 키워드
Ⅲ. 지속가능한 아이디어로 승부를 걸다
Ⅳ. 아이디어에 날개를 달아라
• 문자와 언어
• 비주얼
• 은유와 상징
24. 다음을 영어로 번역하면 ?
이것은 코다
이것은 코가 아니다
다시보니 코다라
또 다시보니 코가 아니더라
디스코
이코노
도루코
코코낫
25. 문자편문자편 -- 이니셜 적용하기이니셜 적용하기
문자 메시지의 적용은
해석과 이해에 많은 노력이
필요하지 않다 .
26. ContentsContents
Ⅰ. 발상과 관찰은 창의력의 원동력
Ⅱ. 창의적인 발상의 키워드
Ⅲ. 지속가능한 아이디어로 승부를 걸다
Ⅳ. 아이디어에 날개를 달아라
• 문자와 언어
• 비주얼
• 은유와 상징
27. 비주얼편비주얼편 -- 생각해보기생각해보기
하나의 이미지가 두 가지 이상의 암시를 갖거나 새
로운 의미를 창출해 보세요 .
일상적인 상황이나 장면도 시각을 달리하면 다른
것이 보입니다 .
평범한 이미지 속에서 다른 그 무엇을 유추해보는
것은 차별적인 키워드를 발견하는 근원입니다 .
42. ContentsContents
Ⅰ. 발상과 관찰은 창의력의 원동력
Ⅱ. 창의적인 발상의 키워드
Ⅲ. 지속가능한 아이디어로 승부를 걸다
Ⅳ. 아이디어에 날개를 달아라
• 리디자인 제품 사례
• 에코디자인 제품 사례
• 지속가능한 제품 사례
43. 지속가능한 디자인에 대한 이해
Sustainable-Design
기업 경영에 영향을 미치는 경제적 , 환
경적 , 사회적 이슈들을 종합적으로
균형 있게 고려한 디자인
사회책임경영 , 윤리경영 , 이해관계자경영
44. 전 세계적으로 사랑을 받고 있는 차별화된 가방전 세계적으로 사랑을 받고 있는 차별화된 가방
스위스의 프라이탁 형제가
자신들의 이름을 따서 만든
폐품전문 브랜드
Freitag
45. 우간다 여학생들에게 꿈과 희망을 선물하는 착한 샌들우간다 여학생들에게 꿈과 희망을 선물하는 착한 샌들
sseko design
우간다 소녀 대학 보내기 프로젝트
46. 신발조차 신을 수 없이 가난한 아이들을 위해신발조차 신을 수 없이 가난한 아이들을 위해
Toms shoes
소비자가 한 켤레의 신발을 구입하면 한
켤레의 신발을 제 3 세계 어린이들에게 기
부하는 일대일 기부 공식 (One for one) 을
도입 . 창업자 블레이크 마이코스키
(Blake Mycoskie), 2006 년 창립
47. 지속가능한 디자인이 성공하기 위한 범위의 조건지속가능한 디자인이 성공하기 위한 범위의 조건
친환경 제품과 차별성이 없는 지속가능한
제품 개발의 오류와 기존 제품이 갖는 취약점 개선
48. 지속가능한 디자인이 성공하기 위한 규모의 조건지속가능한 디자인이 성공하기 위한 규모의 조건
녹색경제 , 저탄소경제 , 녹색투자 , 친환경뿐만 아
니라 기아 , 빈곤 , 질병 및 각종 사회적 불평 등 고
려