СЕМІНАР № 7
НІМЕЦЬКА КЛАСИЧНА ФІЛОСОФІЯ.pptxssuser242c5f1
Німецька класична філософія є значним і вагомим етапом у розвитку світової філософії, що охоплює напружений, дуже яскравий за своїми результатами, важливий за впливом на духовну історію людства період духовно-інтелектуального розвитку.
План уроку
1. Просвітництво як соціально-політичний рух ХVІІІ століття
2. Діяльність французьких енциклопедистів
3. Провідні світоглядно-філософські концепції Просвітництва:
а) віра в перетворчу силу ідей та освіти;
б) віра в гармонійну єдність Розуму і Природи;
в) ідея «освіченого абсолютизму»;
г) концепція «природної людини»;
д) теорія «природного права»
4. Література Просвітництва:
а) класицизм Просвітництва;
б) просвітницький реалізм;
в) сентименталізм
5. Значення доби Просвітництва
Ця та інші презентації зі світової літератури розміщені на сайті «Світова література в школі» (http://svitlit.at.ua/)
Центр європейської інформації, який діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук Вінницької ОУНБ ім. К. А. Тімірязєва розпочинає цикл віртуальних виставок «Вивчай Європу – змінюй Україну».
Європейське майбутнє України залежить від кожного з нас. Саме ми будуємо сучасну, сильну, правову державу. Вивчаючи досвід країн, що пройшовши важкі випробування стали лідерами європейської цивілізації, ми знаходимо нові рішення для розв’язання питань нашого сьогодення.
СЕМІНАР № 7
НІМЕЦЬКА КЛАСИЧНА ФІЛОСОФІЯ.pptxssuser242c5f1
Німецька класична філософія є значним і вагомим етапом у розвитку світової філософії, що охоплює напружений, дуже яскравий за своїми результатами, важливий за впливом на духовну історію людства період духовно-інтелектуального розвитку.
План уроку
1. Просвітництво як соціально-політичний рух ХVІІІ століття
2. Діяльність французьких енциклопедистів
3. Провідні світоглядно-філософські концепції Просвітництва:
а) віра в перетворчу силу ідей та освіти;
б) віра в гармонійну єдність Розуму і Природи;
в) ідея «освіченого абсолютизму»;
г) концепція «природної людини»;
д) теорія «природного права»
4. Література Просвітництва:
а) класицизм Просвітництва;
б) просвітницький реалізм;
в) сентименталізм
5. Значення доби Просвітництва
Ця та інші презентації зі світової літератури розміщені на сайті «Світова література в школі» (http://svitlit.at.ua/)
Центр європейської інформації, який діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук Вінницької ОУНБ ім. К. А. Тімірязєва розпочинає цикл віртуальних виставок «Вивчай Європу – змінюй Україну».
Європейське майбутнє України залежить від кожного з нас. Саме ми будуємо сучасну, сильну, правову державу. Вивчаючи досвід країн, що пройшовши важкі випробування стали лідерами європейської цивілізації, ми знаходимо нові рішення для розв’язання питань нашого сьогодення.
13. На початку ХХІ ст.
філософія - наука про
найзагальніші закони
розвитку природи,
суспільства та мислення,
про сенс людського життя.
14. «Про освіту»
«Про загальноосвітню школу»
«Про вищу освіту»
Державна національна програма
«Освіта»
Національна доктрина розвитку
освіти
Галузева концепція розвитку
неперервної педагогічної освіти
Державні стандарти освіти
Основні орієнтири виховання
Законодавство
15. «На будівлі педагогіки треба написати:
сюди заборонений вхід не філософу»
А. Фур’є
«Взагалі педагогіка є найбільш діалектична,
рухлива, дуже складна й різноманітна
наука»
А.С. Макаренко
16. 1990 р. - на міжнародній
конференції у Лондоні була
створена «Міжнародна
мережа філософів освіти»
17. Між філософією і педагогікою
має бути логічно-сполучна
ланка - філософія освіти
18. Функції філософії освіти
вибір оптимальної для розв'язання педагогічних
проблем філософської системи;
конкретизація філософських ідей у вирішенні
проблем педагогіки;
дослідження й розробка загальних закономірностей
розуміння та дії педагогічних систем, їх впливу на
суспільний розвиток.