SlideShare a Scribd company logo
แบบรายงานผลการปฏิบัติราชการ
ตามคารับรองปฏิบัติราชการ รอบ 12 เดือน
โดยระบบควบคุมเชิงประจักษ์ (Visual Control)
โรงเรียนบ้านปลาขาว
ตาบลสันป่ าตอง อาเภอนาเชือก
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคามเขต 2
คานา
ตามพระราชกฤษฎีการว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 บังคับใช้ตั้งแต่ 10
ตุลาคม 2546 ได้กาหนดหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารราชการเพื่อให้เกิดการบริหารบ้านเมืองที่ดี
เกิดประโยชน์สุขของประชาชนและเกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจของรัฐ โดยกาหนดให้ส่วนราชการจัดให้มี
การประเมินผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ของภารกิจ คุณภาพการให้บริการ
ตามหลักความพึงพอใจของประชาชนผู้รับบริการ ความคุ้มค่าในเชิงภารกิจตามหลักเกณฑ์วิธีการ และระยะเวลา ที่
ก. พ. ร. กาหนด
โรงเรียนบ้านปลาขาว ได้จัดทาคารับรองการปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2550
ตามที่สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคามเขต 2
กาหนดให้รายงานผลการปฏิบัติโดยระบบควบคุมเชิงประจักษ์ (Visual Control ) รอบ 12 เดือน
จากการปฏิบัติราชการ ตามคารับรองการปฏิบัติราชการในรอบ 12 เดือน ที่ผ่านมา
การดาเนินการของโรงเรียนบ้านปลาขาว ได้แต่งตั้งคณะทางาน
เพื่อให้การดาเนินงานประสบผลสาเร็จตามคารับรองปฏิบัติราชการได้อย่างมีประสิทธิภาพ
บังเกิดความพึงพอใจต่อประชาชน และสามารถยกระดับมาตรฐานการศึกษาให้สูงขึ้น
โรงเรียนบ้านปลาขาว
สารบัญ
เรื่อง หน้า
ตารางสรุปผลการปฏิบัติราชการตามคารับรองฯ 1
ร้อยละของประชากรวัยเรียนที่ได้รับการศึกษาภาคบังคับ ( 9 ) ปี หรือเทียบเท่า 4
ร้อยละของผู้พิการประเภทต่าง ๆ ที่ได้รับการศึกษา 5
ร้อยละของผู้ด้อยโอกาสที่ได้รับการศึกษา 6
จานวนเด็กไร้สัญชาติที่ได้รับการศึกษา 7
ระดับความสาเร็จของการดาเนินการให้บุคลากร ตระหนักในคุณค่าของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 8
การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ 10
การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ 11
การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาไทย 12
การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ 13
ระดับความสาเร็จของการกากับดูแลสถานศึกษาของการจัดการเรียนรู้เด็กปฐมวัย 14
ระดับความสาเร็จของการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน 15
ระดับความสาเร็จในการพัฒนาครูแกนนา 16
ระดับความสาเร็จของสถานศึกษาที่มีระบบประกันคุณภาพภายใน 17
ร้อยละของมาตรฐานที่ผ่านมาตรฐานคุณภาพ สมศ. 18
ร้อยละของสถานศึกษาที่มีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 19
ระดับความสาเร็จของสถานศึกษาที่ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน 20
ความสาเร็จในการเปิดโอกาสให้ประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น 22
ระดับความสาเร็จของการดาเนินการตามมาตรการประหยัดพลังงานของส่วนราชการ 25
ระดับความสาเร็จของการจัดทาต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 26
ภาคผนวก
แผนปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2550
โรงเรียนบ้านปลาขาว สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต2
วิสัยทัศน์
ภายในปี 2555 โรงเรียนบ้านปลาขาว เป็นหน่วยงานหลักในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โดยยึดคุณธรรมนาความรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
พัฒนาการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู
ผู้เรียนได้รับการพัฒนาโดยบุคลการที่มีศักยภาพให้เป็นคนเก่ง คนดี มีความสุข
และบริหารงานอย่างเป็นระบบโดยได้รับความร่วมมือจากชุมชน
พันธกิจ
1. จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้สอดคล้องกับสภาพความเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ
สังคมและความเจริญก้าวหน้าทางวิชาการและเทคโนโลยี
2. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา
3. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4. นาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ
5. บริหารจัดการอย่างเป็นระบบ ให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาความต้องการของชุมชนและท้องถิ่น
โดยให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม
เป้ าประสงค์
1. นักเรียนจบการศึกษาภาคบังคับ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
2. นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ระดับดี ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
3. นักเรียนผ่านเกณฑ์ การอ่าน คิด วิเคราะห์ เขียน ระดับดี ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
4. ครูและบุคลากรทางการศึกษา จัดการเรียนรู้ได้ตามแนวปฏิรูปการศึกษา
5. การดาเนินงานตามโครงการมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
6. ระดับคุณภาพทางการศึกษา ผ่านการประเมินคุณภาพทั้งระบบประกันคุณภาพภายในและภายนอก
มีค่าเฉลี่ยไม่ต่ากว่า 3.00
7. ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
กลยุทธ์
* กลยุทธ์ที่ 1 เร่งรัด ปฏิรูปการศึกษา ยึดคุณธรรมนาความรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ความสมานฉันท์ สันติวิธี วิถีประชาธิปไตย
จุดเน้น
การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทั้งระบบปรับปรุงหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอนคุณธรรม
นาความรู้และประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ความสมานฉันท์ สันติวิธี วิถีประชาธิปไตย
* กลยุทธ์ที่ 2 การขยายโอกาสทางการศึกษา
จุดเน้น
1. พัฒนาการจัดการศึกษาปฐมวัย
2. พัฒนาการศึกษาภาคบังคับ
3. ส่งเสริมการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน 12 ปี
* กลยุทธ์ที่ 3 การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
จุดเน้น
1. ปรับปรุงการอ่าน เขียนและคิดคานวณ
2. ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ สังคมศึกษา
3. พัฒนารูปแบบและวิธีการจัดการเรียนการสอนเชิงคิดวิเคราะห์
* กลยุทธ์ที่ 4 การกระจายอานาจในโรงเรียน
จุดเน้น
1. พัฒนาเพิ่มประสิทธิภาพของโรงเรียน
2. การส่งเสริมสนับสนุนการบริหารจัดการอย่างเหมาะสม
3. เสริมสร้างความเข้มแข็งของสถานศึกษา
กลยุทธ์ที่ 5 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชน ภาคเอกชน และท้องถิ่น
จุดเน้น ส่งเสริมบทบาทคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและหน่วยงานภาคเอกชนและท้องถิ่นเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
คาสั่งโรงเรียนบ้านปลาขาว
ที่ ๑๖๑ / ๒๕๕๐
เรื่อง แต่งตั้งคณะทางานจัดทาคารับรองการปฏิบัติราชการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๐
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
เพื่อให้การจัดทาคารับรองการปฏิบัติราชการของโรงเรียนบ้านปลาขาว
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต ๒ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๐ เป็นไปตามวัตถุประสงค์
บรรลุผลตามตัวชี้วัดและเป้ าหมายที่กาหนดอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลอย่างเป็นรูปธรรม
จึงแต่งตั้งบุคคลต่อไปนี้ เป็นคณะทางานเพื่อดาเนินการดังกล่าว ประกอบด้วย
ผู้รับผิดชอบตัวชี้วัด ตามคารับรองการปฏิบัติราชการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๐โรงเรียนบ้านปลาขาว
มิติที่ ๑ มิติด้านประสิทธิผลตามปฏิบัติราชการ
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ ร้อยละของประชากรวัยเรียนที่ได้รับการศึกษาภาคบังคับ(๙ปี) หรือเทียบเท่า
๑. นางสุภาพร เมิกข่วง
๒. นางสาวจุฑารัตน์ วันจงคา
ตัวชี้วัดที่ ๑.๔.๑ ร้อยละผู้พิการที่ได้รับการศึกษา
๑. นางสุภาพร เมิกข่วง
๒. นางสาวจุฑารัตน์ วันจงคา
ตัวชี้วัดที่ ๑.๔.๒ ร้อยละผู้ด้อยโอกาส ที่ได้รับการศึกษา
๑. นายทองคา ปะติกานัง
๒. นางสาวขวัญใจ อหันตะ
ตัวชี้วัดที่ ๑.๔.๓ ร้อยละเด็กไร้สัญชาติ ที่ได้รับการศึกษา
๑. ส.ต.อ.อุทร ซุ้ยไกร
๒. นายเคน จันทร์พล
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑๐ ระดับความสาเร็จของการดาเนินการให้บุคลากรในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ
ตระหนักในคุณค่าของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
๑. นางวรรณา พลสอน
๒. นางประพิธ น้อยตาแสง
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑๑.๖ การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
๑. นางประพิธ น้อยตาแสง
๒. นางสาวขวัญใจ อหันตะ
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑๑.๗ การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์
๑. นางสุภาพร เมิกข่วง
๒. นางสาวจุฑารัตน์ วันจงคา
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑๑.๘ การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาไทย
๑. นางอุษาวดี บุตรวิเศษ
๒. นายคาพันธ์ ทบวอ
๓. นางสังวรณ์ ปิดตาทะสา
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑๑.๙ การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
๑. นายประมวล ปิดตาทะเน
๒. นายเคน จันทร์พล
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑ ระดับความสาเร็จของการกากับดูแลสถานศึกษาให้เป็นไปตามหลักและมาตรฐาน
คุณภาพของการจัดการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
๑. นางดวงจันทร์ ประมูลจักโก
๒. นายทองคา ปะติกานัง
ตัวชี้วัดที่ ๓.๒ ระดับความสาเร็จของการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
๑. นางสังวรณ์ ปิดตาทะสา
๒. นางวรรณา พลสอน
ตัวชี้วัดที่ ๓.๔ ระดับความสาเร็จในการพัฒนาครูแกนนาในการขับเคลื่อนการนาหลักสูตรที่ปรับปรุงใหม่
ไปใช้ในการเรียนการสอนให้ได้ตามมาตรฐานการเรียนรู้
๑. นางเฟื่องฟ้า ปิดตาทะเน
๒. นางประพิธ น้อยตาแสง
ตัวชี้วัดที่ ๓.๗ ระดับความสาเร็จของสถานศึกษาที่มีระบบประกันคุณภาพภายในโดยยึดมาตรฐาน
การศึกษาขั้นพื้นฐาน
๑. นางสังวรณ์ ปิดตาทะสา
๒. นายคาพันธ์ ทบวอ
ตัวชี้วัดที่ ๓.๘ ร้อยละของมาตรฐานที่ผ่านมาตรฐานคุณภาพ สมศ.
๑. นางดวงจันทร์ ประมูลจักโก
๒. นางเฟื่องฟ้า ปิดตาทะเน
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑๐ ร้อยละของสถานศึกษาที่มีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
๑. นายคาพันธ์ ทบวอ
๒. นางอุษาวดี บุตรวิเศษ
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑๒ ระดับความสาเร็จของสถานศึกษาที่ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
๑. นางบริสุทธิ์ มะธิมะนัง
๒. นางเฟื่องฟ้า ปิดตาทะเน
มิติที่ ๒ มิติด้านคุณภาพการให้บริการ
ตัวชี้วัดที่ ๖.
ความสาเร็จในการเปิดโอกาสให้ประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นและร่วมติดตามตรวจสอบผลก
ารปฏิบัติราชการ
๑. นางดวงจันทร์ ประมูลจักโก
๒. นางวรรณา พลสอน
๓. ส.ต.องอุทร ซุ้ยไกร
มิติที่ ๓ มิติด้านประสิทธิภาพของการปฏิบัติราชการ
ตัวชี้วัดที่ ๙. ความสาเร็จของการดาเนินการตามมาตรการประหยัดพลังงานของส่วนราชการ
๙.๑ ความสาเร็จของการของการประหยัดไฟฟ้า
๑. นายประมวล ปิดตาทะเน
๒. นายเคน จันทร์พล
๓. นางเฟื่องฟ้า ปิดตาทะเน
ตัวชี้วัดที่ ๑๑ ระดับความสาเร็จของการจัดทาต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต
๑. นายประมวล ปิดตาทะเน
๒. นางสุภาพร เมิกข่วง
ให้คณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้ง ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ
ด้วยความเสียสละ มีความตระหนักและรับผิดชอบ อย่าให้เกิดผลเสียหายแก่ทางราชการแต่อย่างใด
หากมีปัญหาใดให้รีบรายงานผู้บังคับบัญชาทราบเพื่อหาทางแก้ไขต่อไป
สั่ง ณ วันที่ ๑ เดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๐
(นายบุญเหลือ ประทานัง)
ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านปลาขาว
แบบฟอร์มรายงานการใช้พลังงาน
ตัวชี้วัดที่ 9 ระดับความสาเร็จของการดาเนินการตามมาตรการประหยัดพลังงานของส่วนราชการ
ชื่อส่วนราชการ โรงเรียนบ้านปลาขาว สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัด กระทรวงศึกษาธิการ
บุคลากรทั้งหมด ครูและบุคลากรสนับสนุน จานวน 17 คน นักเรียน 260 คน รวม 277 คน
พื้นที่ทั้งหมดของหน่วยงาน 864 ตารางเมตร
พื้นที่ส่วนที่ใช้เครื่องปรับอากาศ 0 ตารางเมตร
ส่วนที่ไม่มีการปรับอากาศ 864 ตารางเมตร
รถยนต์ที่ใช้งาน................-..........................ขนาด...................-.......................................
รถยนต์ที่ใช้เชื้อเพลิงแก๊สโซฮอล์........-........คัน รถยนต์ที่ใช้เชื้อเพลิงก๊าซธรรมชาติ......-........คัน
ผู้รายงาน นางสุภาพร เมิกข่วง สถานที่ติดต่อ โรงเรียนบ้านปลาขาว
โทร 043 738 089 โทรสาร................-........................................................
ปริมาณการใช้พลังงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2550
(..........) รอบ 6 เดือน (..........) รอบ 9 เดือน (..........) รอบ 12 เดือน
เดือน / ปี
ปริมาณการใช้ไฟฟ้า ปริมาณการใช้เชื้อเพลิง
หน่วย(kWh) จานวนเงิน(บาท) น้ามัน
(ลิตร)
แก๊สโซฮอล์(ลิตร) ก๊าซธรรมชาติ
(ลิตร)
จานวนเงิน(บาท)
ปริมาณการใช้พลังงาน ปีงบประมาณ 2550 - - - -
ตุลาคม 2549 379 1320.56 - - - -
พฤศจิกายน
2549
301 1050.78 - - - -
ธันวาคม
2549
371 1292.90 - - - -
มกราคม
2550
306 1068.08 - - - -
กุมภาพันธ์
2550
350 1201.54 - - - -
มีนาคม 2550 481 1647.62 - - - -
เมษายน 2550 316 1085.77 - - - -
พฤษภาคม
2550
273 999.34 - - - -
มิถุนายน 425 1434.20 - - - -
√
2550
กรกฎาคม
2550
474 1598.42 - - - -
สิงหาคม
2550
448 1511.28 - - - -
กันยายน
2550
- - - - - -
รวม 4124 14210.49 - - - -
เพิ่ม / ลด เพิ่ม
(ลงชื่อ) ผู้รายงาน (ลงชื่อ) ผู้รับรองข้อมูล
( นางสุภาพร เมิกข่วง ) ( นายบุญเหลือ ประทานัง )
แบบรายงานข้อมูล
ตัวชี้วัดที่ 8 ระดับความสาเร็จของร้อยละเฉลี่ยถ่วงน้าหนักของอัตราการเบิกจ่ายเงินงบประมาณรายจ่ายลงทุน
จานวนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2550
(..........) รอบ 6 เดือน (..........) รอบ 9 เดือน (..........) รอบ 12 เดือน
รายการ
งบประมาณที่ได้รับ
(ตามระบบ
GFMIS)
งบประมาณที่ได้เบิกจ่าย(ตามระบบ
GFMIS)
ร้อยละ
การเบิกจ่าย
1. รายการครุภัณฑ์ 24,940 24,940 100
2.
รายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง
- - -
รวม 24,940 24,940 100
หมายเหตุ ข้อมูลการรายงานการเบิกจ่ายตามรอบระยะเวลาการรายงาน
(ลงชื่อ) ผู้รายงาน (ลงชื่อ) ผู้รับรองข้อมูล
( นางสุภาพร เมิกข่วง ) ( นายบุญเหลือ ประทานัง )
√
ภาคผนวกรายงานปฏิบัติราชการ

More Related Content

Similar to ภาคผนวกรายงานปฏิบัติราชการ

1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ฉบับแก้ไขรับสมศกาเนะ
1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ฉบับแก้ไขรับสมศกาเนะ1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ฉบับแก้ไขรับสมศกาเนะ
1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ฉบับแก้ไขรับสมศกาเนะ
Montree Jareeyanuwat
 
คำนำ สารบัญ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
คำนำ สารบัญ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวีคำนำ สารบัญ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
คำนำ สารบัญ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
นายจักราวุธ คำทวี
 
ประวัติมนตรี
ประวัติมนตรีประวัติมนตรี
ประวัติมนตรี
Montree Jareeyanuwat
 
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
นวพร คำแสนวงษ์
 

Similar to ภาคผนวกรายงานปฏิบัติราชการ (20)

1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ฉบับแก้ไขรับสมศกาเนะ
1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ฉบับแก้ไขรับสมศกาเนะ1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ฉบับแก้ไขรับสมศกาเนะ
1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ฉบับแก้ไขรับสมศกาเนะ
 
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
 
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
 
Sar5 255
Sar5 255Sar5 255
Sar5 255
 
คำนำ สารบัญ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
คำนำ สารบัญ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวีคำนำ สารบัญ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
คำนำ สารบัญ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
 
แนวข้อสอบพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ....
แนวข้อสอบพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ....แนวข้อสอบพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ....
แนวข้อสอบพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ....
 
Sar2554
Sar2554Sar2554
Sar2554
 
ประวัติมนตรี
ประวัติมนตรีประวัติมนตรี
ประวัติมนตรี
 
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
 
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
 
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหาร
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารแนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหาร
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหาร
 
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ...
 
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหาร
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารแนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหาร
แนวข้อสอบ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหาร
 
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษาโครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
 
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีโครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
 
O 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
O 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบO 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
O 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
 
Tci 3
Tci 3Tci 3
Tci 3
 
T2
T2T2
T2
 
บทความวิจัย
บทความวิจัยบทความวิจัย
บทความวิจัย
 
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
 

ภาคผนวกรายงานปฏิบัติราชการ

  • 1. แบบรายงานผลการปฏิบัติราชการ ตามคารับรองปฏิบัติราชการ รอบ 12 เดือน โดยระบบควบคุมเชิงประจักษ์ (Visual Control) โรงเรียนบ้านปลาขาว ตาบลสันป่ าตอง อาเภอนาเชือก สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคามเขต 2
  • 2. คานา ตามพระราชกฤษฎีการว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 บังคับใช้ตั้งแต่ 10 ตุลาคม 2546 ได้กาหนดหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารราชการเพื่อให้เกิดการบริหารบ้านเมืองที่ดี เกิดประโยชน์สุขของประชาชนและเกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจของรัฐ โดยกาหนดให้ส่วนราชการจัดให้มี การประเมินผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ของภารกิจ คุณภาพการให้บริการ ตามหลักความพึงพอใจของประชาชนผู้รับบริการ ความคุ้มค่าในเชิงภารกิจตามหลักเกณฑ์วิธีการ และระยะเวลา ที่ ก. พ. ร. กาหนด โรงเรียนบ้านปลาขาว ได้จัดทาคารับรองการปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2550 ตามที่สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคามเขต 2 กาหนดให้รายงานผลการปฏิบัติโดยระบบควบคุมเชิงประจักษ์ (Visual Control ) รอบ 12 เดือน จากการปฏิบัติราชการ ตามคารับรองการปฏิบัติราชการในรอบ 12 เดือน ที่ผ่านมา การดาเนินการของโรงเรียนบ้านปลาขาว ได้แต่งตั้งคณะทางาน เพื่อให้การดาเนินงานประสบผลสาเร็จตามคารับรองปฏิบัติราชการได้อย่างมีประสิทธิภาพ บังเกิดความพึงพอใจต่อประชาชน และสามารถยกระดับมาตรฐานการศึกษาให้สูงขึ้น โรงเรียนบ้านปลาขาว
  • 3. สารบัญ เรื่อง หน้า ตารางสรุปผลการปฏิบัติราชการตามคารับรองฯ 1 ร้อยละของประชากรวัยเรียนที่ได้รับการศึกษาภาคบังคับ ( 9 ) ปี หรือเทียบเท่า 4 ร้อยละของผู้พิการประเภทต่าง ๆ ที่ได้รับการศึกษา 5 ร้อยละของผู้ด้อยโอกาสที่ได้รับการศึกษา 6 จานวนเด็กไร้สัญชาติที่ได้รับการศึกษา 7 ระดับความสาเร็จของการดาเนินการให้บุคลากร ตระหนักในคุณค่าของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 8 การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ 10 การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ 11 การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาไทย 12 การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ 13 ระดับความสาเร็จของการกากับดูแลสถานศึกษาของการจัดการเรียนรู้เด็กปฐมวัย 14 ระดับความสาเร็จของการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน 15 ระดับความสาเร็จในการพัฒนาครูแกนนา 16 ระดับความสาเร็จของสถานศึกษาที่มีระบบประกันคุณภาพภายใน 17 ร้อยละของมาตรฐานที่ผ่านมาตรฐานคุณภาพ สมศ. 18 ร้อยละของสถานศึกษาที่มีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 19 ระดับความสาเร็จของสถานศึกษาที่ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน 20 ความสาเร็จในการเปิดโอกาสให้ประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น 22 ระดับความสาเร็จของการดาเนินการตามมาตรการประหยัดพลังงานของส่วนราชการ 25 ระดับความสาเร็จของการจัดทาต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 26 ภาคผนวก
  • 4. แผนปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2550 โรงเรียนบ้านปลาขาว สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต2 วิสัยทัศน์ ภายในปี 2555 โรงเรียนบ้านปลาขาว เป็นหน่วยงานหลักในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยยึดคุณธรรมนาความรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พัฒนาการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู ผู้เรียนได้รับการพัฒนาโดยบุคลการที่มีศักยภาพให้เป็นคนเก่ง คนดี มีความสุข และบริหารงานอย่างเป็นระบบโดยได้รับความร่วมมือจากชุมชน พันธกิจ 1. จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้สอดคล้องกับสภาพความเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคมและความเจริญก้าวหน้าทางวิชาการและเทคโนโลยี 2. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา 3. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4. นาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ 5. บริหารจัดการอย่างเป็นระบบ ให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาความต้องการของชุมชนและท้องถิ่น โดยให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม เป้ าประสงค์ 1. นักเรียนจบการศึกษาภาคบังคับ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 2. นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ระดับดี ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 3. นักเรียนผ่านเกณฑ์ การอ่าน คิด วิเคราะห์ เขียน ระดับดี ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 4. ครูและบุคลากรทางการศึกษา จัดการเรียนรู้ได้ตามแนวปฏิรูปการศึกษา 5. การดาเนินงานตามโครงการมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
  • 5. 6. ระดับคุณภาพทางการศึกษา ผ่านการประเมินคุณภาพทั้งระบบประกันคุณภาพภายในและภายนอก มีค่าเฉลี่ยไม่ต่ากว่า 3.00 7. ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 กลยุทธ์ * กลยุทธ์ที่ 1 เร่งรัด ปฏิรูปการศึกษา ยึดคุณธรรมนาความรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ความสมานฉันท์ สันติวิธี วิถีประชาธิปไตย จุดเน้น การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทั้งระบบปรับปรุงหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอนคุณธรรม นาความรู้และประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ความสมานฉันท์ สันติวิธี วิถีประชาธิปไตย * กลยุทธ์ที่ 2 การขยายโอกาสทางการศึกษา จุดเน้น 1. พัฒนาการจัดการศึกษาปฐมวัย 2. พัฒนาการศึกษาภาคบังคับ 3. ส่งเสริมการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน 12 ปี * กลยุทธ์ที่ 3 การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา จุดเน้น 1. ปรับปรุงการอ่าน เขียนและคิดคานวณ 2. ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ สังคมศึกษา 3. พัฒนารูปแบบและวิธีการจัดการเรียนการสอนเชิงคิดวิเคราะห์ * กลยุทธ์ที่ 4 การกระจายอานาจในโรงเรียน จุดเน้น 1. พัฒนาเพิ่มประสิทธิภาพของโรงเรียน 2. การส่งเสริมสนับสนุนการบริหารจัดการอย่างเหมาะสม 3. เสริมสร้างความเข้มแข็งของสถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 5 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชน ภาคเอกชน และท้องถิ่น จุดเน้น ส่งเสริมบทบาทคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและหน่วยงานภาคเอกชนและท้องถิ่นเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
  • 6. คาสั่งโรงเรียนบ้านปลาขาว ที่ ๑๖๑ / ๒๕๕๐ เรื่อง แต่งตั้งคณะทางานจัดทาคารับรองการปฏิบัติราชการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๐ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - เพื่อให้การจัดทาคารับรองการปฏิบัติราชการของโรงเรียนบ้านปลาขาว สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต ๒ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๐ เป็นไปตามวัตถุประสงค์ บรรลุผลตามตัวชี้วัดและเป้ าหมายที่กาหนดอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลอย่างเป็นรูปธรรม จึงแต่งตั้งบุคคลต่อไปนี้ เป็นคณะทางานเพื่อดาเนินการดังกล่าว ประกอบด้วย ผู้รับผิดชอบตัวชี้วัด ตามคารับรองการปฏิบัติราชการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๐โรงเรียนบ้านปลาขาว มิติที่ ๑ มิติด้านประสิทธิผลตามปฏิบัติราชการ ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ ร้อยละของประชากรวัยเรียนที่ได้รับการศึกษาภาคบังคับ(๙ปี) หรือเทียบเท่า ๑. นางสุภาพร เมิกข่วง ๒. นางสาวจุฑารัตน์ วันจงคา ตัวชี้วัดที่ ๑.๔.๑ ร้อยละผู้พิการที่ได้รับการศึกษา ๑. นางสุภาพร เมิกข่วง ๒. นางสาวจุฑารัตน์ วันจงคา ตัวชี้วัดที่ ๑.๔.๒ ร้อยละผู้ด้อยโอกาส ที่ได้รับการศึกษา ๑. นายทองคา ปะติกานัง ๒. นางสาวขวัญใจ อหันตะ ตัวชี้วัดที่ ๑.๔.๓ ร้อยละเด็กไร้สัญชาติ ที่ได้รับการศึกษา ๑. ส.ต.อ.อุทร ซุ้ยไกร ๒. นายเคน จันทร์พล ตัวชี้วัดที่ ๑.๑๐ ระดับความสาเร็จของการดาเนินการให้บุคลากรในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ตระหนักในคุณค่าของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๑. นางวรรณา พลสอน ๒. นางประพิธ น้อยตาแสง ตัวชี้วัดที่ ๑.๑๑.๖ การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ๑. นางประพิธ น้อยตาแสง ๒. นางสาวขวัญใจ อหันตะ
  • 7. ตัวชี้วัดที่ ๑.๑๑.๗ การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ๑. นางสุภาพร เมิกข่วง ๒. นางสาวจุฑารัตน์ วันจงคา ตัวชี้วัดที่ ๑.๑๑.๘ การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาไทย ๑. นางอุษาวดี บุตรวิเศษ ๒. นายคาพันธ์ ทบวอ ๓. นางสังวรณ์ ปิดตาทะสา ตัวชี้วัดที่ ๑.๑๑.๙ การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ ๑. นายประมวล ปิดตาทะเน ๒. นายเคน จันทร์พล ตัวชี้วัดที่ ๓.๑ ระดับความสาเร็จของการกากับดูแลสถานศึกษาให้เป็นไปตามหลักและมาตรฐาน คุณภาพของการจัดการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ๑. นางดวงจันทร์ ประมูลจักโก ๒. นายทองคา ปะติกานัง ตัวชี้วัดที่ ๓.๒ ระดับความสาเร็จของการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑. นางสังวรณ์ ปิดตาทะสา ๒. นางวรรณา พลสอน ตัวชี้วัดที่ ๓.๔ ระดับความสาเร็จในการพัฒนาครูแกนนาในการขับเคลื่อนการนาหลักสูตรที่ปรับปรุงใหม่ ไปใช้ในการเรียนการสอนให้ได้ตามมาตรฐานการเรียนรู้ ๑. นางเฟื่องฟ้า ปิดตาทะเน ๒. นางประพิธ น้อยตาแสง ตัวชี้วัดที่ ๓.๗ ระดับความสาเร็จของสถานศึกษาที่มีระบบประกันคุณภาพภายในโดยยึดมาตรฐาน การศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑. นางสังวรณ์ ปิดตาทะสา ๒. นายคาพันธ์ ทบวอ ตัวชี้วัดที่ ๓.๘ ร้อยละของมาตรฐานที่ผ่านมาตรฐานคุณภาพ สมศ. ๑. นางดวงจันทร์ ประมูลจักโก ๒. นางเฟื่องฟ้า ปิดตาทะเน ตัวชี้วัดที่ ๓.๑๐ ร้อยละของสถานศึกษาที่มีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๑. นายคาพันธ์ ทบวอ ๒. นางอุษาวดี บุตรวิเศษ ตัวชี้วัดที่ ๓.๑๒ ระดับความสาเร็จของสถานศึกษาที่ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน ๑. นางบริสุทธิ์ มะธิมะนัง
  • 8. ๒. นางเฟื่องฟ้า ปิดตาทะเน มิติที่ ๒ มิติด้านคุณภาพการให้บริการ ตัวชี้วัดที่ ๖. ความสาเร็จในการเปิดโอกาสให้ประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นและร่วมติดตามตรวจสอบผลก ารปฏิบัติราชการ ๑. นางดวงจันทร์ ประมูลจักโก ๒. นางวรรณา พลสอน ๓. ส.ต.องอุทร ซุ้ยไกร มิติที่ ๓ มิติด้านประสิทธิภาพของการปฏิบัติราชการ ตัวชี้วัดที่ ๙. ความสาเร็จของการดาเนินการตามมาตรการประหยัดพลังงานของส่วนราชการ ๙.๑ ความสาเร็จของการของการประหยัดไฟฟ้า ๑. นายประมวล ปิดตาทะเน ๒. นายเคน จันทร์พล ๓. นางเฟื่องฟ้า ปิดตาทะเน ตัวชี้วัดที่ ๑๑ ระดับความสาเร็จของการจัดทาต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต ๑. นายประมวล ปิดตาทะเน ๒. นางสุภาพร เมิกข่วง ให้คณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้ง ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ ด้วยความเสียสละ มีความตระหนักและรับผิดชอบ อย่าให้เกิดผลเสียหายแก่ทางราชการแต่อย่างใด หากมีปัญหาใดให้รีบรายงานผู้บังคับบัญชาทราบเพื่อหาทางแก้ไขต่อไป สั่ง ณ วันที่ ๑ เดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๐ (นายบุญเหลือ ประทานัง) ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านปลาขาว
  • 9. แบบฟอร์มรายงานการใช้พลังงาน ตัวชี้วัดที่ 9 ระดับความสาเร็จของการดาเนินการตามมาตรการประหยัดพลังงานของส่วนราชการ ชื่อส่วนราชการ โรงเรียนบ้านปลาขาว สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัด กระทรวงศึกษาธิการ บุคลากรทั้งหมด ครูและบุคลากรสนับสนุน จานวน 17 คน นักเรียน 260 คน รวม 277 คน พื้นที่ทั้งหมดของหน่วยงาน 864 ตารางเมตร พื้นที่ส่วนที่ใช้เครื่องปรับอากาศ 0 ตารางเมตร ส่วนที่ไม่มีการปรับอากาศ 864 ตารางเมตร รถยนต์ที่ใช้งาน................-..........................ขนาด...................-....................................... รถยนต์ที่ใช้เชื้อเพลิงแก๊สโซฮอล์........-........คัน รถยนต์ที่ใช้เชื้อเพลิงก๊าซธรรมชาติ......-........คัน ผู้รายงาน นางสุภาพร เมิกข่วง สถานที่ติดต่อ โรงเรียนบ้านปลาขาว โทร 043 738 089 โทรสาร................-........................................................ ปริมาณการใช้พลังงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2550 (..........) รอบ 6 เดือน (..........) รอบ 9 เดือน (..........) รอบ 12 เดือน เดือน / ปี ปริมาณการใช้ไฟฟ้า ปริมาณการใช้เชื้อเพลิง หน่วย(kWh) จานวนเงิน(บาท) น้ามัน (ลิตร) แก๊สโซฮอล์(ลิตร) ก๊าซธรรมชาติ (ลิตร) จานวนเงิน(บาท) ปริมาณการใช้พลังงาน ปีงบประมาณ 2550 - - - - ตุลาคม 2549 379 1320.56 - - - - พฤศจิกายน 2549 301 1050.78 - - - - ธันวาคม 2549 371 1292.90 - - - - มกราคม 2550 306 1068.08 - - - - กุมภาพันธ์ 2550 350 1201.54 - - - - มีนาคม 2550 481 1647.62 - - - - เมษายน 2550 316 1085.77 - - - - พฤษภาคม 2550 273 999.34 - - - - มิถุนายน 425 1434.20 - - - - √
  • 10. 2550 กรกฎาคม 2550 474 1598.42 - - - - สิงหาคม 2550 448 1511.28 - - - - กันยายน 2550 - - - - - - รวม 4124 14210.49 - - - - เพิ่ม / ลด เพิ่ม (ลงชื่อ) ผู้รายงาน (ลงชื่อ) ผู้รับรองข้อมูล ( นางสุภาพร เมิกข่วง ) ( นายบุญเหลือ ประทานัง ) แบบรายงานข้อมูล ตัวชี้วัดที่ 8 ระดับความสาเร็จของร้อยละเฉลี่ยถ่วงน้าหนักของอัตราการเบิกจ่ายเงินงบประมาณรายจ่ายลงทุน จานวนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2550 (..........) รอบ 6 เดือน (..........) รอบ 9 เดือน (..........) รอบ 12 เดือน รายการ งบประมาณที่ได้รับ (ตามระบบ GFMIS) งบประมาณที่ได้เบิกจ่าย(ตามระบบ GFMIS) ร้อยละ การเบิกจ่าย 1. รายการครุภัณฑ์ 24,940 24,940 100 2. รายการค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง - - - รวม 24,940 24,940 100 หมายเหตุ ข้อมูลการรายงานการเบิกจ่ายตามรอบระยะเวลาการรายงาน (ลงชื่อ) ผู้รายงาน (ลงชื่อ) ผู้รับรองข้อมูล ( นางสุภาพร เมิกข่วง ) ( นายบุญเหลือ ประทานัง ) √