2. Є люди,які закохані в героїчну суворість гір,
таємничу тишу лісів,або безмежжя вільних степів.
А я люблю життєдайність води в будь-яких її
проявах:
і у величі повільності рівнинних річок,
і в бурхливій нестямі гірських струмків,
і в чистій пісні дзвінких джерел,
і в загрозливому ревінні водоспадів.
Борис Харчук
3. Географічна мозаїка
Яке поняття зашифровано в “Географічній мозаїці”
?
Річки,
відносяться,
озера,
канали,
поверхневі
водосховища,
води,
болота,
ставки,
Поверхневі води – це річки,водосховища,болота,канали,озера,ставки
4. Тема уроку
Поверхневі води. Характер гідрографії і
водний режим річок. Основні річкові
басейни
Очікувані результати:
Учні повинні знати : склад поверхневих вод України й особливості їх
розподілу на території країни.
Учні повинні уміти :
- виявляти фактори,що визначають
особливості формування і розподілу поверхневих вод;
- робити висновки про закономірності
розподілу річок;
- пояснювати вплив клімату і рельєфу на
формування річок та гідрологічний режим;
- визначати значення водних ресурсів в житті
людини.
8. Запитання: що ми називаємо поверхневими водами ?
Завдання: виберіть поняття , які відносяться до “ поверхневих вод” України ?
рівнини
щит
льодовик
озеро
канали
ґрунти
підняття
степ
Завдання: заповніть схему
Поверхневі води
гори
болота
сонячна радіація
річка
11. Завдання ? користуючись картою атласу (ст.22) визначте , до басейнів
яких морів та океану належать річки України.
Розподіл річок України за басейнами морів
назви річок
1.Зх.Буг
2.Сян
назви річок
1.Дніпро
2.Десна
3.Дністер
4.Дунай
90 % до Чорного і
До басейну ___________________ морів
Азовського
До басейну _______________моря
5% до Балтійського
Атлантичного
Належать до басейну_____________океану
Висновок: 90 % річок України мають стік в Азовське та Чорне моря,5 % - до Балтійського моря
12. Тест:”Знайди пару”
Завдання ?
знайдіть відповідність між річкою і містом , яке на ній розташоване :
Річка :
Місто :
Св.Донець
Чернігів
Ворскла
Канів
Салгир
Суми
Дніпро
Хмельницький
Пд.Буг
Луганськ
Псел
Полтава
Десна
Сімферополь
Запоріжжя
14. Завдання ?
знайдіть відповідність між річкою і містом , яке на ній розташоване :
Річка :
Місто :
Св.Донець
Чернігів
Ворскла
Канів
Салгир
Суми
Дніпро
Хмельницький
Пд.Буг
Луганськ
Псел
Полтава
Десна
Сімферополь
Запоріжжя
15. Густота річкової мережі - це відношення загальної
довжини постійних водотоків
до площі території,на якій
вона вимірюється.
Середня густота
Передкарпаття
Карпати
Полісся
Донбас
0,25 км/км
0,75 км/км²
1,5 км/км²
0,46 км/км²
0,15 км/км²
Зробіть висновок: Де густіша річкова система?
Чому?
16. Водний стік – це
ресурси місцевого стоку на одного жителя(1000 м³/р)
?
Ресурси
місцевого стоку
Області з найбільшим
водним стоком
?
•Закарпатська
•Івано-Франківська
Області з найменшим
водним стоком
?
•Одеська
•Миколаївська
•Херсонська
•Запорізька
•Донецька
•АР Крим
Проблемне питання :Чому густота і водний стік нерівномірно розподілені по
території України?
Карта “Водні ресурси” ст.23
18. Рельєф
впливає
Основні
особливості
рельєфу:
95% рівнини,
5% гори.
Спокійний
Характер течії
Бурхливий
Вузькі
Характер долин
Широкі
Наявність порогів і водоспадів
Завдання:
1)Наведіть приклади територій,де річки мають пороги та водоспади.
2)Наведіть приклади територій,де річки мають широкі долини,а де вузькі.
3)Чому річка Дніпро між м. Дніпропетровськ і м. Запоріжжя має пороги?
Висновок:
-Більшість річок України мають спокійну течію,широкі долини вони рівнинні
-Гірські річки Криму і Карпат – бурхливі,з порогами і
водоспадами,вузькими долинами.
19. О.І.Воєйков писав: “Річки – це продукт клімату”
Клімат
Впливає
Особливості
клімату України:
а) помірний пояс
б) зміна t з пн. на пд.
в) змана опадів з зх. на сх.
Живлення
а) дощове 10%
б) снігове 60%
в) підземне 30%
г) льодовикове
мішане
Коливання рівня води
Режим річки(ст.128)
а)повінь _______________
б)межень ______________
в)паводки ______________
г)льодостав ____________
Покриття льодом
Густоту річкової системи
Продовжити речення:
в горах
1)Дощове живлення переважає ______
снігового
2)Із північного-заходу на південь зростає частка _______
живлення, зменшується _______ частка живлення.
дощового
3)Річки узбережжя Азовського моря і півночі Кримського
півострова переважно снігового живлення,тому влітку
_______
пересихають
20. Залежність річок від рельєфу,клімату,геологічної будови
Рельєф
впливає
Спокійний
Характер течії
Бурхливий
Вузькі
Характер долин
Широкі
Наявність порогів і водоспадів
Клімат
Впливає
Живлення
а) дощове 10%
б) снігове 60%
в) підземне 30%
г) льодовикове
Коливання рівня води
Режим річки(ст.128)
а)повінь _______________
б)межень ______________
в)паводки ______________
г)льодостав ____________
Покриття льодом
Густоту річкової системи
Зробіть висновок:
Чому густота річкової мережі
І водний стік в різних частинах
України не є рівномірними?
21. Гра “Вірю-не вірю”
(Відповідаючи на запитання,учні можуть
користуватися картами атласу)
1) Усі річки України належать до АзовоЧорноморського басейну - ________
2) На річках України не буває паводків - _______
3) Річки Карпат мають снігове живлення - _____
4) Улітку на річках Криму переважає льодовикове
живлення - _______
Правильні відповіді: 1) Не вірю(Зах. Буг притока Вісли,що впадає в Балтійське море)
2)Не вірю(На річках України паводки спостерігаються в різні пори
року,пов’язані з рясними дощами)
3)Вірю(снігове живлення наприкінці весни на схилах гір тануть сніги)
4)Не вірю(У горах Криму немає льодовиків)
22. Цікавинки про річки України:
- найповноводніша річка України – Дніпро
- найглибша річка України – Прут(до 10 м)
- найкоротша річка України – Отуз(4,5 км)
- найкоротші назви мають річки – Уж і Уг
- нейдовша назва річки має 27 літер –
Перший Куяльник Кучурганський(Одеська обл.)
- річка Сліпа Турія(Волинь) не має гирла,
тобто нікуди не впадає.
24. Підсумок уроку
Учні вивчили: склад поверхневих вод України й особливості їх розподілу
на території країни.
Учні навчились: - виявляти фактори,що визначають особливості
формування і розподілу поверхневих вод;
- робити висновки про закономірності
розподілу річок;
- пояснювати вплив клімату і рельєфу на
формування річок та гідрологічний режим;
- визначати значення водних ресурсів в житті
людини.
28. Домашнє завдання
1)Опрацювати текст підручника (ст. 126 –
131),
виконати завдання № 2(ст. 131)
2)Нанести на контурну карту в зошитах для
практичних робіт (Ст. 16 ) найбільші річкові
системи .
3)Знайти в газетах і журналах статті про
екологічні проблеми річок.
