How to solve problematic situations (for young learners of Greece)

1. Ζνα δυςάρεςτο γεγονόσ με ζνα καλό τζλοσ

2. Ο καλφτερόσ μου φίλοσ είπε ςε όλθ τθν τάξθ
ζνα μυςτικό μου.

3. Ζννιωςα....
Θυμό
Απογοιτευςθ

4. Ζννιωςα....
Ντροπι
Μοναξιά

5. Ζννιωςα....
Απειλι
Αδικία

6. Σι ζπρεπε να κάνω λοιπόν;

7. Είχα τρεισ επιλογζσ

8. 1.TO ΠΟΝΣΙΚΙ
Πακθτικι ςυμπεριφορά

9. 1.Θα ζκλαιγα

10. 2.Θα κρυβόμουνα

11. 3.Δε κα μιλοφςα ςε κανζναν

12. 4.Θα κακόμουνα μόνοσ μου

13. 5.Θα κατθγοροφςα τον εαυτό μου.

14. 2.TO TEΡΑ΢
Επικετικι ςυμπεριφορά

15. 1.Θα πιγαινα ςτο φίλο μου
και κα τον ζβριηα

16. 2.Θα τον ζβγαηα ψεφτθ ςε όλουσ.

17. 3.Θα τον xτφπαγα.

18. 4.Θα το ζριχνα ςτο ποτό.

19. 5.Θα ζπαιρνα εκδίκθςθ

20. 3.Eγϊ όμωσ αντιδρϊ ςωςτά.
Αποφαςιςτικι ςυμπεριφορά

21. 1.Θα μίλαγα ςτο φίλο για το πρόβλθμα

22. 2.Αν μιλάγαμε κα ζκετα νζουσ όρουσ
ςτθ φιλία μασ.

23. 3.Θα ιμουν πια πιο προςεκτικόσ.

24. 4.Δε κα ζδειχνα αδυναμία που
οι άλλοι ξζρουν κάτι για μζνα.

25. 5.Θα ςκεφτόμουν ότι δεν είμαι το
κζντρο του κόςμου,
δεν ζγινε και τίποτα.

26. ΣΕΛΙΚΑ ΔΕΝ ΗΣΑΝ ΚΑΙ
ΣΟ΢Ο ΔΤ΢ΚΟΛΟ ΝΑ ΒΡΕΘΕΙ ΜΙΑ ΛΤ΢Η

28. ΣΕΛΟ΢
Γυμνάςιο Περάματοσ Ρεκφμνου
Ομάδα ( π.χ. Οι απροςάρμοςτοι)
Όνομα επϊνυμο
Όνομα επϊνυμο
Όνομα επϊνυμο
Όνομα επϊνυμο
Κακθγιτρια :Βάρελθ Όλγα
Φεβρουάριοσ 2014
Βιωματικι εργαςία ‘Γνωρίηοντασ τον εαυτό μου’