SlideShare a Scribd company logo
Разрежем тетраэдр на какие-нибудь две части.

Многоугольник, полученный
на срезе, называют сечением
тетраэдра
Таким образом можно получить сечение любого
многогранника.
Например:
С точки зрения геометрии, можно представить
разрезание многогранника, как пересечение его
плоскостью.

Линии, по которым эта плоскость пересечет грани,
будут сторонами многоугольника, который получится в
сечении.
Особенность 1.

!

Все стороны многоугольника-сечения лежат в
плоскостях граней многогранника.
Никакая из сторон сечения не может проходить
внутри многогранника

Отрезок АС проходит внутри многогранника, поэтому
треугольник АВС (четырехугольник АСВМ) не является его
сечением.
Проведение стороны сечения
внутри многогранника
равносильно отламыванию не
до конца отрезанного от
буханки куска хлеба:

мы начали резать, но нож
застрял в буханке.
Особенность 2. (Следует из аксиомы о пересечение
двух плоскостей)
Каждую грань многогранника сечение может пересекать
не более, чем по одной прямой.
или
Ни одну из граней многогранника сечение не может
пересекать по двум (трем и т.д.) прямым.
АВСМК не является сечением
параллелепипеда, т.к. две его стороны,
АВ и ВС, лежат на передней грани,
а, как известно, все общие точки двух
плоскостей лежат на единственной
прямой – прямой их пересечения.
АВСМК не является сечением
октаэдра, т.к. две его стороны
ВС и МК лежат на одной его
грани.

!

Каждая грань многогранника содержит не более
одной стороны сечения.
Особенность 3. (Следует из свойства параллельных
плоскостей.)
Если секущая плоскость пересекает параллельные грани
многогранника, то линии пересечения будут параллельны.

Например:
Итак:

!

1. Никакая из сторон сечения
не может проходить внутри
многогранника

!

3. Если секущая плоскость
пересекает параллельные
грани многогранника, то
линии пересечения будут
параллельны.

!

2. Каждая грань многогранника
содержит не более одной
стороны сечения.
Задание 1.
Укажите, какие сечения изображены неверно (перечислите
все ошибки) и объясните почему.
1

2

3
4

5

6

More Related Content

Viewers also liked

Профессия — пожарный
Профессия — пожарныйПрофессия — пожарный
Профессия — пожарный
School 242
 
Усадьба Олсуфьева
Усадьба ОлсуфьеваУсадьба Олсуфьева
Усадьба ОлсуфьеваSchool 242
 
Молодежь выбирает ЗОЖ
Молодежь выбирает ЗОЖМолодежь выбирает ЗОЖ
Молодежь выбирает ЗОЖ
School 242
 
Камень в убранстве города
Камень в убранстве городаКамень в убранстве города
Камень в убранстве города
School 242
 
Наши защитники
Наши защитникиНаши защитники
Наши защитники
School 242
 
Деление дробей
Деление дробейДеление дробей
Деление дробей
School 242
 
Компас от простого к сложному
Компас от простого к сложному Компас от простого к сложному
Компас от простого к сложному
School 242
 
Иллюстрации к сказкам
Иллюстрации к сказкамИллюстрации к сказкам
Иллюстрации к сказкам
School 242
 
Построение сечений
Построение сеченийПостроение сечений
Построение сечений
School 242
 
Анализ ОЭР
Анализ ОЭРАнализ ОЭР
Анализ ОЭРSchool 242
 
Начальная школа — пространство развития и творчества
Начальная школа — пространство развития и творчестваНачальная школа — пространство развития и творчества
Начальная школа — пространство развития и творчестваSchool 242
 
Алгоритмы
АлгоритмыАлгоритмы
Алгоритмы
School 242
 
Chapter 9
Chapter 9Chapter 9
Chapter 9
emkayleenz
 
Jonas salk
Jonas  salkJonas  salk
Jonas salk
Elaine Sebastian
 
Processes on animal development
Processes on animal developmentProcesses on animal development
Processes on animal development
Elaine Sebastian
 
Pemrograman Database MySQL part 1
Pemrograman Database MySQL part 1Pemrograman Database MySQL part 1
Pemrograman Database MySQL part 1
fahmi azain
 
Pemrograman database my sql part 1
Pemrograman database my sql part 1Pemrograman database my sql part 1
Pemrograman database my sql part 1fahmi azain
 
Menampilkan data pada Database MySQL di JSP(Java Server Page)
Menampilkan data pada Database MySQL di JSP(Java Server Page)Menampilkan data pada Database MySQL di JSP(Java Server Page)
Menampilkan data pada Database MySQL di JSP(Java Server Page)
fahmi azain
 

Viewers also liked (18)

Профессия — пожарный
Профессия — пожарныйПрофессия — пожарный
Профессия — пожарный
 
Усадьба Олсуфьева
Усадьба ОлсуфьеваУсадьба Олсуфьева
Усадьба Олсуфьева
 
Молодежь выбирает ЗОЖ
Молодежь выбирает ЗОЖМолодежь выбирает ЗОЖ
Молодежь выбирает ЗОЖ
 
Камень в убранстве города
Камень в убранстве городаКамень в убранстве города
Камень в убранстве города
 
Наши защитники
Наши защитникиНаши защитники
Наши защитники
 
Деление дробей
Деление дробейДеление дробей
Деление дробей
 
Компас от простого к сложному
Компас от простого к сложному Компас от простого к сложному
Компас от простого к сложному
 
Иллюстрации к сказкам
Иллюстрации к сказкамИллюстрации к сказкам
Иллюстрации к сказкам
 
Построение сечений
Построение сеченийПостроение сечений
Построение сечений
 
Анализ ОЭР
Анализ ОЭРАнализ ОЭР
Анализ ОЭР
 
Начальная школа — пространство развития и творчества
Начальная школа — пространство развития и творчестваНачальная школа — пространство развития и творчества
Начальная школа — пространство развития и творчества
 
Алгоритмы
АлгоритмыАлгоритмы
Алгоритмы
 
Chapter 9
Chapter 9Chapter 9
Chapter 9
 
Jonas salk
Jonas  salkJonas  salk
Jonas salk
 
Processes on animal development
Processes on animal developmentProcesses on animal development
Processes on animal development
 
Pemrograman Database MySQL part 1
Pemrograman Database MySQL part 1Pemrograman Database MySQL part 1
Pemrograman Database MySQL part 1
 
Pemrograman database my sql part 1
Pemrograman database my sql part 1Pemrograman database my sql part 1
Pemrograman database my sql part 1
 
Menampilkan data pada Database MySQL di JSP(Java Server Page)
Menampilkan data pada Database MySQL di JSP(Java Server Page)Menampilkan data pada Database MySQL di JSP(Java Server Page)
Menampilkan data pada Database MySQL di JSP(Java Server Page)
 

More from School 242

4.09.15
4.09.15 4.09.15
4.09.15
School 242
 
Последний звонок
Последний звонокПоследний звонок
Последний звонок
School 242
 
7 "А" класс, ноябрь
7 "А" класс, ноябрь7 "А" класс, ноябрь
7 "А" класс, ноябрь
School 242
 
С днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайтС днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайт
School 242
 
7 "А" класс, Апрель
7 "А" класс, Апрель7 "А" класс, Апрель
7 "А" класс, Апрель
School 242
 
7 "А" класс, март
7 "А" класс, март7 "А" класс, март
7 "А" класс, март
School 242
 
7 "А" класс, февраль
7 "А" класс, февраль7 "А" класс, февраль
7 "А" класс, февраль
School 242
 
8 а итоги
8 а итоги8 а итоги
8 а итоги
School 242
 
Конкурс
КонкурсКонкурс
Конкурс
School 242
 
оренбургский пуховый платок
оренбургский пуховый платокоренбургский пуховый платок
оренбургский пуховый платок
School 242
 
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
School 242
 
Самолеты
СамолетыСамолеты
Самолеты
School 242
 
Социальный проект
Социальный проектСоциальный проект
Социальный проект
School 242
 
Мастер-класс Лидер XXI века
Мастер-класс Лидер XXI векаМастер-класс Лидер XXI века
Мастер-класс Лидер XXI века
School 242
 
Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15 Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15
School 242
 
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
School 242
 
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандартПискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
School 242
 
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
School 242
 
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
School 242
 
презентация организация проведения итогового сочинения (изложения)
презентация  организация проведения итогового сочинения (изложения)презентация  организация проведения итогового сочинения (изложения)
презентация организация проведения итогового сочинения (изложения)
School 242
 

More from School 242 (20)

4.09.15
4.09.15 4.09.15
4.09.15
 
Последний звонок
Последний звонокПоследний звонок
Последний звонок
 
7 "А" класс, ноябрь
7 "А" класс, ноябрь7 "А" класс, ноябрь
7 "А" класс, ноябрь
 
С днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайтС днем рождения! октябрь. на сайт
С днем рождения! октябрь. на сайт
 
7 "А" класс, Апрель
7 "А" класс, Апрель7 "А" класс, Апрель
7 "А" класс, Апрель
 
7 "А" класс, март
7 "А" класс, март7 "А" класс, март
7 "А" класс, март
 
7 "А" класс, февраль
7 "А" класс, февраль7 "А" класс, февраль
7 "А" класс, февраль
 
8 а итоги
8 а итоги8 а итоги
8 а итоги
 
Конкурс
КонкурсКонкурс
Конкурс
 
оренбургский пуховый платок
оренбургский пуховый платокоренбургский пуховый платок
оренбургский пуховый платок
 
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
Общешкольная акция 24 декабря "Русская деревня"
 
Самолеты
СамолетыСамолеты
Самолеты
 
Социальный проект
Социальный проектСоциальный проект
Социальный проект
 
Мастер-класс Лидер XXI века
Мастер-класс Лидер XXI векаМастер-класс Лидер XXI века
Мастер-класс Лидер XXI века
 
Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15 Шевелёв А.Н. 18.11.15
Шевелёв А.Н. 18.11.15
 
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
 
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандартПискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
Пискунова Е.В. молодой учитель.профстандарт
 
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
Изотова И.А. профессиональный стандарт как вектор профессионального развития ...
 
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
 
презентация организация проведения итогового сочинения (изложения)
презентация  организация проведения итогового сочинения (изложения)презентация  организация проведения итогового сочинения (изложения)
презентация организация проведения итогового сочинения (изложения)
 

Сечения

  • 1.
  • 2. Разрежем тетраэдр на какие-нибудь две части. Многоугольник, полученный на срезе, называют сечением тетраэдра
  • 3. Таким образом можно получить сечение любого многогранника. Например:
  • 4. С точки зрения геометрии, можно представить разрезание многогранника, как пересечение его плоскостью. Линии, по которым эта плоскость пересечет грани, будут сторонами многоугольника, который получится в сечении.
  • 5.
  • 6. Особенность 1. ! Все стороны многоугольника-сечения лежат в плоскостях граней многогранника. Никакая из сторон сечения не может проходить внутри многогранника Отрезок АС проходит внутри многогранника, поэтому треугольник АВС (четырехугольник АСВМ) не является его сечением.
  • 7. Проведение стороны сечения внутри многогранника равносильно отламыванию не до конца отрезанного от буханки куска хлеба: мы начали резать, но нож застрял в буханке.
  • 8. Особенность 2. (Следует из аксиомы о пересечение двух плоскостей) Каждую грань многогранника сечение может пересекать не более, чем по одной прямой. или Ни одну из граней многогранника сечение не может пересекать по двум (трем и т.д.) прямым. АВСМК не является сечением параллелепипеда, т.к. две его стороны, АВ и ВС, лежат на передней грани, а, как известно, все общие точки двух плоскостей лежат на единственной прямой – прямой их пересечения.
  • 9. АВСМК не является сечением октаэдра, т.к. две его стороны ВС и МК лежат на одной его грани. ! Каждая грань многогранника содержит не более одной стороны сечения.
  • 10. Особенность 3. (Следует из свойства параллельных плоскостей.) Если секущая плоскость пересекает параллельные грани многогранника, то линии пересечения будут параллельны. Например:
  • 11. Итак: ! 1. Никакая из сторон сечения не может проходить внутри многогранника ! 3. Если секущая плоскость пересекает параллельные грани многогранника, то линии пересечения будут параллельны. ! 2. Каждая грань многогранника содержит не более одной стороны сечения.
  • 12. Задание 1. Укажите, какие сечения изображены неверно (перечислите все ошибки) и объясните почему. 1 2 3
  • 13. 4 5 6