แบบฟอรมโครงรางโครงงาน
ฟ ร ค ร โ ง น
โครงรางเพื่อเส ขอทํา
ง เ
สนอข าโครงงาน
ง
คอม วเต
มพิ ตอร
( Computer Project)
o
e

ชือโ
่ โครงงาน
ง
Here D
H
D.I.Y ของมีคาอยูในมือคุณ



ชั้นมธยมศึกษาปที่ 5/1
ั ม
กลุ่มส
สาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
้ก
ะ
รี
ป
โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน
อําเภอเมือง จังหวัดลําพูน
สํานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา
้
เขต 35
1. ชือโครงงาน
่
Here D.I.Y ของมีคาอยูในมือคุณ
2. ผูรบผิดชอบ
 ั
2.1 นางสาวจิราภรณ อินทนนท ชั้น ม. 5/1 เลขที่ 1
2.2 นางสาวมัณฑนา ชมภูลาว ชัน ม. 5/1 เลขที่ 4
้
2.3 นางสาวอนันญา เชียงเงิน

ชัน ม. 5/1 เลขที่ 7
้

3. ครูทปรึกษา
ี่
ครูทวีป แซฉิน
4. ทีมาและความสําคัญ
่
ในปจจุบันเราจะเห็นวาผูคนมักใชทรัพยากรอยางสิ้นเปลืองโดย
ไมไดเล็งเห็นถึงคุณประโยชนของทรัพยากร ทรัพยากรถือวาเปนสิ่งที่มี
คุณคาสําหรับมนุษย ไมวาจะเปนทรัพยากรทีใชแลวหมดไปหรือ
่
ทรัพยากรที่สามารถนํากลับมาใชใหม
การจะเห็นคุณคาสิ่งของหรือทรัพยากรเหลานั้น เราตองรูจักมอง

คุณคาในตัวของมันกอนการนําสิ่งของเหลือใชประดิษฐมา D.I.Y( Do It
Yourself)ก็เปนการอนุรักษและเล็งเห็นคุณคาของสิ่งเหลานั้นอีกวิธีหนึง
่
และการD.I.Y ก็ถอเปนการสรางสรรคความคิด สรางรายไดและการใช
ื
เวลาใหเปนประโยชน ไมวาจะเปนนักเรียนนักศึกษา ผูวางงานและ
บุคคลที่สนใจงานD.I.Y นอกจากจะเปนการอนุรักษทรัพยากรและเห็น
คุณคาของสิ่งของเหลือใชยงเปนการเสริมสรางความคิดสรางสรรค การ
ั
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
5. วัตถุประสงค
สราง wordpress นําเสนอขอมูลวิธการทํา D.I.Y
ี
6. สมมติฐาน
สราง wordpress ไดสมบูรณและออกมาสวยงาม
7. ขอบเขตของการทําโครงงาน
7.1 ขอบเขตของกลุมประชากร/กลุมเปาหมาย
- ผูวางงานทีตองการสรางรายไดใหแกตนเอง
่
- นักเรียนนักศึกษาที่ตองการหารายไดเสริมในเวลาวางโดยเฉพาะ
ชวงเวลาปดเทอม
7.2 ขอบเขตของเนื้อหา
ทํา wordpress
ทํา D.I.Y 5 ชิ้น
ทํา VDO 3 ชิ้นเพือรีวว
่
ิ
8. วิธดาเนินการ
ี ํ
8.1ระยะเวลาดําเนินการ
วันที่ 14 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2556 ถึงวันที่ 2 เดือน มีนาคม
พ.ศ. 2557
8.2 ขั้นตอนการดําเนินการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2556
วัน เดือน ป
การดําเนินการ
18/11/56

สมัครหนาบล็อกของ

ผลการ
ดําเนินการ
สมัครสําเร็จ

ปญหา
อุปสรรค
-

worepress.com
21/11/56

หาความรูและวิธีการทําD.I.Yที่ สามารถ
ทํางาน
หลากหลายทางอินเตอรเน็ต
D.I.Yได
หลากหลาย

-

28/11/56

วางแผนคาใชจาย

-

11/01/57

เริ่มทํางานD.I.Y โดยทํา3ชิน
้
มี 1. กระถางตนไมจาก
กระดาษหนังสือพิมพ

มีคาใชจาย
นอย
ไดงาน
D.I.Y 3 ชิ้น

-

2. แจกันดอกไมเกๆจาก
กระดาษหอของขวัญ

3. ที่คั่นหนังสือนองแมวโอ
ริกามิสุดนารัก

แลวอัดวีดีโองาน D.I.Yทั้ง 3
ชิ้นเพื่อรีวิวการใชงาน
18/01/57

เริ่มทํางานD.I.Y โดยทําอีก 2
ชิ้น
มี 1. กําไลขอมือสุดชิคจาก
เชือก

ไดงาน

-

D.I.Y 2 ชิ้น

2. เข็มกลัดโบวตดเสื้อ
ิ
สวยๆจากเศษผา
22/01/57

เอาวิธีการทํางาน D.I.Y ทั้ง หา สามารถ
ชิ้นและวิดีโอเพื่อการรีวว 3 ชิ้น นําเอา
ิ
วิธีการทํา

-

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
8.3งบประมาณ
1.เชือกเสนเล็ก 1 มวน
2.กระดาษสี 1แผน

ราคา 20 บาท
ราคา 10 บาท

3.เข็มกลัดตัวใหญ 5 ตัว

ราคา 10 บาท
รวมเงิน 40 บาท

8.4สถานทีดาเนินการ
่ ํ
โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน
8.5ผูรบผิดชอบ
 ั
8.1 นางสาวจิราภรณ อินทนนท ชั้น ม. 5/1 เลขที่ 1
8.2 นางสาวมัณฑนา ชมภูลาว ชัน ม. 5/1 เลขที่ 4
้
8.3 นางสาวอนันญา เชียงเงิน

ชัน ม. 5/1 เลขที่ 7
้

9. ผลทีคาดวาจะไดรบ
่
ั
9.1 มีความสามัคคีในหมูคณะ
9.2 มีสํานึกความรับผิดชอบตอตนเองและตอสังคม

ลงชื่อ.......................................................
(….…..…………………..…..…………..)
ลงชื่อ.......................................................
(….…..…………………..…..…………..)
ครูที่ปรึกษา

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
หลักฐานการดําเนินงาน
1. บันทึกการปฏิบตงาน
ั ิ
วัน เดือน
ป

รายการปฏิบตงาน
ั ิ

ลายมือชือผูบนทึก
่  ั

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
2. แบบประเมิน
ชื่อโครงงาน Here D.I.Y ของมีคาอยูในมือคุณ
คําชีแจง: ใหทําเครื่องหมาย / ในชองรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว
้
รายการประเมิน
เกณฑการประเมิน
ดีมาก

ดี

ปาน
กลาง

พอใช

ปรับปรุ
ง

1. ผูเรียนเลือกทําโครงงานตามความสนใจ
ของตนเองและเปนประโยชนตอตนเองและ
สังคม
2. ผูเรียนพบที่ปรึกษาเพื่อหารือเกี่ยวกับการ
ทําโครงงาน
3. ผูเรียนมีการวางแผน ดําเนินการตาม
แผน และแบงหนาที่กันรับผิดชอบ
4. ผูเรียนบันทึกการจัดทําโครงงานเปน
ระยะ ๆ
5. สมาชิกทุกคนใหความรวมมือในการทํา
โครงงาน
6. ผูเรียนเขียนรายงานตามเคาโครงการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
7. ผูเรียนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการ
ดําเนินงาน ความสําเร็จสอดคลองกับผลการ
เรียนรู
8. ผูเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามปฏิทินที่
กําหนดไวตามแผนการดําเนินการ

รวม

ขอคิดเห็นเพิ่มเติม
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
ผลการประเมิน⃞ ผาน

⃞ ไมผาน

ลงชื่อ ……………………………………….ครูที่ปรึกษา
(…………………………………………….)
ผูประเมิน
4. ขอคิดเห็นของผูรับบริการหรือเอกสารอื่น ๆ ที่เกี่ยวของ

5. ภาพกิจกรรมประกอบคําบรรยาย

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน

โครงร่าง

  • 1.
    แบบฟอรมโครงรางโครงงาน ฟ ร คร โ ง น โครงรางเพื่อเส ขอทํา ง เ สนอข าโครงงาน ง คอม วเต มพิ ตอร ( Computer Project) o e ชือโ ่ โครงงาน ง Here D H D.I.Y ของมีคาอยูในมือคุณ   ชั้นมธยมศึกษาปที่ 5/1 ั ม กลุ่มส สาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน ้ก ะ รี ป
  • 2.
    โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน อําเภอเมือง จังหวัดลําพูน สํานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา ้ เขต35 1. ชือโครงงาน ่ Here D.I.Y ของมีคาอยูในมือคุณ 2. ผูรบผิดชอบ  ั 2.1 นางสาวจิราภรณ อินทนนท ชั้น ม. 5/1 เลขที่ 1 2.2 นางสาวมัณฑนา ชมภูลาว ชัน ม. 5/1 เลขที่ 4 ้ 2.3 นางสาวอนันญา เชียงเงิน ชัน ม. 5/1 เลขที่ 7 ้ 3. ครูทปรึกษา ี่ ครูทวีป แซฉิน 4. ทีมาและความสําคัญ ่ ในปจจุบันเราจะเห็นวาผูคนมักใชทรัพยากรอยางสิ้นเปลืองโดย ไมไดเล็งเห็นถึงคุณประโยชนของทรัพยากร ทรัพยากรถือวาเปนสิ่งที่มี คุณคาสําหรับมนุษย ไมวาจะเปนทรัพยากรทีใชแลวหมดไปหรือ ่ ทรัพยากรที่สามารถนํากลับมาใชใหม การจะเห็นคุณคาสิ่งของหรือทรัพยากรเหลานั้น เราตองรูจักมอง  คุณคาในตัวของมันกอนการนําสิ่งของเหลือใชประดิษฐมา D.I.Y( Do It Yourself)ก็เปนการอนุรักษและเล็งเห็นคุณคาของสิ่งเหลานั้นอีกวิธีหนึง ่ และการD.I.Y ก็ถอเปนการสรางสรรคความคิด สรางรายไดและการใช ื เวลาใหเปนประโยชน ไมวาจะเปนนักเรียนนักศึกษา ผูวางงานและ บุคคลที่สนใจงานD.I.Y นอกจากจะเปนการอนุรักษทรัพยากรและเห็น คุณคาของสิ่งของเหลือใชยงเปนการเสริมสรางความคิดสรางสรรค การ ั กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 3.
    5. วัตถุประสงค สราง wordpressนําเสนอขอมูลวิธการทํา D.I.Y ี 6. สมมติฐาน สราง wordpress ไดสมบูรณและออกมาสวยงาม 7. ขอบเขตของการทําโครงงาน 7.1 ขอบเขตของกลุมประชากร/กลุมเปาหมาย - ผูวางงานทีตองการสรางรายไดใหแกตนเอง ่ - นักเรียนนักศึกษาที่ตองการหารายไดเสริมในเวลาวางโดยเฉพาะ ชวงเวลาปดเทอม 7.2 ขอบเขตของเนื้อหา ทํา wordpress ทํา D.I.Y 5 ชิ้น ทํา VDO 3 ชิ้นเพือรีวว ่ ิ 8. วิธดาเนินการ ี ํ 8.1ระยะเวลาดําเนินการ วันที่ 14 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2556 ถึงวันที่ 2 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2557 8.2 ขั้นตอนการดําเนินการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 4.
    ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา2556 วัน เดือน ป การดําเนินการ 18/11/56 สมัครหนาบล็อกของ ผลการ ดําเนินการ สมัครสําเร็จ ปญหา อุปสรรค - worepress.com 21/11/56 หาความรูและวิธีการทําD.I.Yที่ สามารถ ทํางาน หลากหลายทางอินเตอรเน็ต D.I.Yได หลากหลาย - 28/11/56 วางแผนคาใชจาย - 11/01/57 เริ่มทํางานD.I.Y โดยทํา3ชิน ้ มี 1. กระถางตนไมจาก กระดาษหนังสือพิมพ มีคาใชจาย นอย ไดงาน D.I.Y 3 ชิ้น - 2. แจกันดอกไมเกๆจาก กระดาษหอของขวัญ 3. ที่คั่นหนังสือนองแมวโอ ริกามิสุดนารัก แลวอัดวีดีโองาน D.I.Yทั้ง 3 ชิ้นเพื่อรีวิวการใชงาน 18/01/57 เริ่มทํางานD.I.Y โดยทําอีก 2 ชิ้น มี 1. กําไลขอมือสุดชิคจาก เชือก ไดงาน - D.I.Y 2 ชิ้น 2. เข็มกลัดโบวตดเสื้อ ิ สวยๆจากเศษผา 22/01/57 เอาวิธีการทํางาน D.I.Y ทั้ง หา สามารถ ชิ้นและวิดีโอเพื่อการรีวว 3 ชิ้น นําเอา ิ วิธีการทํา - กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 5.
    8.3งบประมาณ 1.เชือกเสนเล็ก 1 มวน 2.กระดาษสี1แผน ราคา 20 บาท ราคา 10 บาท 3.เข็มกลัดตัวใหญ 5 ตัว ราคา 10 บาท รวมเงิน 40 บาท 8.4สถานทีดาเนินการ ่ ํ โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน 8.5ผูรบผิดชอบ  ั 8.1 นางสาวจิราภรณ อินทนนท ชั้น ม. 5/1 เลขที่ 1 8.2 นางสาวมัณฑนา ชมภูลาว ชัน ม. 5/1 เลขที่ 4 ้ 8.3 นางสาวอนันญา เชียงเงิน ชัน ม. 5/1 เลขที่ 7 ้ 9. ผลทีคาดวาจะไดรบ ่ ั 9.1 มีความสามัคคีในหมูคณะ 9.2 มีสํานึกความรับผิดชอบตอตนเองและตอสังคม ลงชื่อ....................................................... (….…..…………………..…..…………..) ลงชื่อ....................................................... (….…..…………………..…..…………..) ครูที่ปรึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 6.
    หลักฐานการดําเนินงาน 1. บันทึกการปฏิบตงาน ั ิ วันเดือน ป รายการปฏิบตงาน ั ิ ลายมือชือผูบนทึก ่  ั กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 7.
    2. แบบประเมิน ชื่อโครงงาน HereD.I.Y ของมีคาอยูในมือคุณ คําชีแจง: ใหทําเครื่องหมาย / ในชองรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว ้ รายการประเมิน เกณฑการประเมิน ดีมาก ดี ปาน กลาง พอใช ปรับปรุ ง 1. ผูเรียนเลือกทําโครงงานตามความสนใจ ของตนเองและเปนประโยชนตอตนเองและ สังคม 2. ผูเรียนพบที่ปรึกษาเพื่อหารือเกี่ยวกับการ ทําโครงงาน 3. ผูเรียนมีการวางแผน ดําเนินการตาม แผน และแบงหนาที่กันรับผิดชอบ 4. ผูเรียนบันทึกการจัดทําโครงงานเปน ระยะ ๆ 5. สมาชิกทุกคนใหความรวมมือในการทํา โครงงาน 6. ผูเรียนเขียนรายงานตามเคาโครงการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน
  • 8.
    7. ผูเรียนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการ ดําเนินงาน ความสําเร็จสอดคลองกับผลการ เรียนรู 8.ผูเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามปฏิทินที่ กําหนดไวตามแผนการดําเนินการ รวม ขอคิดเห็นเพิ่มเติม ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ผลการประเมิน⃞ ผาน ⃞ ไมผาน ลงชื่อ ……………………………………….ครูที่ปรึกษา (…………………………………………….) ผูประเมิน 4. ขอคิดเห็นของผูรับบริการหรือเอกสารอื่น ๆ ที่เกี่ยวของ  5. ภาพกิจกรรมประกอบคําบรรยาย กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลําพูน