2. Алабаш Наталія Дмитрівна
вчитель початкових класів
освіта вища
Слов'янський Державний педінститут (1990
р.)
стаж роботи 32 роки
категорія вища
звання старший учитель (2004 р.)
Тема досвіду:
“Формування ключових
компетентностей у молодших школярів”
08.01.14
3. Основні напрямки роботи
Формування ключових
компетентностей засобами різних
предметів і позакласних занять:
•
•
•
•
•
•
вміння вчитися;
соціальна;
громадянська;
загальнокультурна;
інформаційно-комунікативна;
здоров‘язбережувальна.
08.01.14
4. Початкова школа – це:
- школа людяності;
- школа доброти;
- школа успіху.
МЕТА ВЧИТЕЛЯ: Створення ситуації успіху
для кожного учня.
КРЕДО ВЧИТЕЛЯ: Від гармонії в освіті – до
гармонії в житті.
08.01.14
5. У формуванні ключових компетентностей
необхідно забезпечити:
• чітке усвідомлення дитиною мети роботи;
• мотивацію на одержання виховного
результату;
• оволодіння уміннями і навичками;
рефлексією своїх досягнень;
• можливість використання одержаних знань і
умінь, для розв'язання різних навчальних і
життєвих задач;
• набування індивідуального досвіду
завершеної справи;
• успішної співпраці у різних групах;
• навчання дітей приймати рішення,
спираючись на знання, досвід, елементарне
прогнозування.
08.01.14
6. Школа - тепер наче справжній
наш дім.
Компетенції швидко набудемо
в нім.
08.01.14
