教師需具備教學專業知識、學科專業知識及輔導諮商知識，以幫助學生快樂學習和培養良好的學習習慣。他們應不斷自我提升，設計有趣的課程並關心學生的學習狀況。同時，教師應了解學生的學習風格，提供適時的輔導和支持。

1. 教師需具備什麼知識?
1.教學專業知識。
2.學科專業知識。
3.輔導諮商知識。
4.多元活動的課程設計能力。

2. 教師關心哪些問題：
1.如何幫助學生快樂且有效的學習。
2.如何培養學生良好的學習習慣
(學習態度,學習方法,閱讀習慣…等)
3.教學是否能幫助學生自動思考並產生學習興趣。
4.培養學生良好品德。

3. 教師應採取怎樣的行動？
1.不斷的自我充實相關教學及專業知能。
2.設計多元有趣的課程活動。
3.關心學生的學習狀況，並提供協助。
4.時時進行課程及自我檢視，針對學生學習狀況設計或調整課程活動。
5.鼓勵學生自我學習，營造正向的學習氣氛。
6.了解每個學生及其學習風格 ，適時進行輔導。