SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
*
MindMaps
*
Системное мышление требует современных средств
– объектов, при помощи которых можно думать и
действовать более эффективно. Приемы
визуализации помогают нам:

* Поддержать познавательную деятельность.
* Увидеть ранее скрытый смысл
* Изменить перспективу видения и найти новую точку
зрения.

* Запомнить информацию.
* Увидеть и установить новые связи между событиями
и объектами.
*
КП – способ изображения процесса общего системного
мышления с помощью схем. Также может рассматриваться
как удобная техника альтернативной записи.
Диаграммы связей используются для создания,
визуализации, структуризации и классификации идей, а
также как средство для обучения, организации, решения
задач, принятия решений, при написании статей.
Другие названия: «карты ума», «карты разума», «интеллекткарты», «карты памяти», «ментальные карты». Наиболее
адекватный перевод – «схемы мышления»!
*
* Обучение
* Конспектирование лекций
* Подготовка материала по определенной теме
* Решение творческих задач
* Мозговой штурм
* Презентации
* Планирование и разработка проектов разной сложности
* Составление списков дел
* Общение
* Проведение тренингов
* Развитие интеллектуальных способностей
* Решение личных проблем
*
В центре располагается образ всей
проблемы/задачи/области знания.
От центра исходят толстые основные ветви с подписями
– они означают главные разделы диаграммы. Основные
ветви далее ветвятся на более тонкие ветви.
Все ветви подписаны ключевыми словами,
заставляющими вспомнить то или иное понятие.
Желательно использовать как можно более
разнообразную визуальную декорацию – форма, цвет,
объем, шрифт, стрелки, значки.
Важно вырабатывать свой собственный стиль в
рисовании диаграмм связей.
*
В итоге получается схема, на которой легко
вычисляется оптимальная линия поведения для
достижения цели. Появляются также и
промежуточные цели, на которые можно
ориентироваться в процессе работы. Также
становится очевидной наихудшая манера поведения,
которая не только не даст желаемого результата, но
и отберет кучу сил и времени. Выделяем то, что нам
подходит, и концентрируемся на этих моментах, не
забывая при этом выкинуть ту линию поведения,
которая нам не нужна.

More Related Content

Viewers also liked

Magic english
Magic englishMagic english
Magic englishClausinda
 
победы немеркнующий свет...
победы немеркнующий свет...победы немеркнующий свет...
победы немеркнующий свет...Clausinda
 
Mind mapping (Андрей Маштаков)
Mind mapping (Андрей Маштаков)Mind mapping (Андрей Маштаков)
Mind mapping (Андрей Маштаков)Ngo4Ngo
 
Основные разделы электронной медицинской карты 11_11_2013
Основные разделы электронной медицинской карты 11_11_2013Основные разделы электронной медицинской карты 11_11_2013
Основные разделы электронной медицинской карты 11_11_2013Victor Gridnev
 
мастер класс как составить и-к
мастер класс как составить и-кмастер класс как составить и-к
мастер класс как составить и-кClausinda
 
Методическое пособие. Библиотечное обслуживание социально незащищённых групп ...
Методическое пособие. Библиотечное обслуживание социально незащищённых групп ...Методическое пособие. Библиотечное обслуживание социально незащищённых групп ...
Методическое пособие. Библиотечное обслуживание социально незащищённых групп ...Библиотека Им. И. Гаспринского
 
Презентация "Доступная среда"
Презентация "Доступная среда"Презентация "Доступная среда"
Презентация "Доступная среда"DinaZara
 
Нам дарят книги
Нам дарят книгиНам дарят книги
Нам дарят книгиHall Yeah
 

Viewers also liked (8)

Magic english
Magic englishMagic english
Magic english
 
победы немеркнующий свет...
победы немеркнующий свет...победы немеркнующий свет...
победы немеркнующий свет...
 
Mind mapping (Андрей Маштаков)
Mind mapping (Андрей Маштаков)Mind mapping (Андрей Маштаков)
Mind mapping (Андрей Маштаков)
 
Основные разделы электронной медицинской карты 11_11_2013
Основные разделы электронной медицинской карты 11_11_2013Основные разделы электронной медицинской карты 11_11_2013
Основные разделы электронной медицинской карты 11_11_2013
 
мастер класс как составить и-к
мастер класс как составить и-кмастер класс как составить и-к
мастер класс как составить и-к
 
Методическое пособие. Библиотечное обслуживание социально незащищённых групп ...
Методическое пособие. Библиотечное обслуживание социально незащищённых групп ...Методическое пособие. Библиотечное обслуживание социально незащищённых групп ...
Методическое пособие. Библиотечное обслуживание социально незащищённых групп ...
 
Презентация "Доступная среда"
Презентация "Доступная среда"Презентация "Доступная среда"
Презентация "Доступная среда"
 
Нам дарят книги
Нам дарят книгиНам дарят книги
Нам дарят книги
 

Similar to зачем нужны карты знаний, интеллектуальные карты

презентация ик
презентация икпрезентация ик
презентация икVova Dolotov
 
Обмен опытом методической работы учителя немецкого языкадиновой С.Р.
Обмен опытом методической работы учителя немецкого языкадиновой С.Р.Обмен опытом методической работы учителя немецкого языкадиновой С.Р.
Обмен опытом методической работы учителя немецкого языкадиновой С.Р.informatik2012
 
карта мышления для вики
карта мышления для викикарта мышления для вики
карта мышления для викиKonshina
 
Интеллект-карты / Mind-maps
Интеллект-карты / Mind-mapsИнтеллект-карты / Mind-maps
Интеллект-карты / Mind-mapsРоман Душкин
 
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные карты
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные картыПрезентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные карты
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные картыАндрей Крылов
 
монтессоривесна
монтессоривеснамонтессоривесна
монтессоривеснаYuliya Nikishina
 
Интеллект-карты
Интеллект-картыИнтеллект-карты
Интеллект-картыSQALab
 
Презентация "Ментальная карта"
Презентация "Ментальная карта"Презентация "Ментальная карта"
Презентация "Ментальная карта"Vitali Nikanovich
 
майнд менеджмент - результат с удовольствием
майнд менеджмент - результат с удовольствиеммайнд менеджмент - результат с удовольствием
майнд менеджмент - результат с удовольствиемOlga Popova
 
Тренинг научного и инженерного мышления
Тренинг научного и инженерного мышленияТренинг научного и инженерного мышления
Тренинг научного и инженерного мышленияskirnevsky
 
Проектная деятельность для учащихся
Проектная деятельность для учащихсяПроектная деятельность для учащихся
Проектная деятельность для учащихсяSite365.ru
 
Проектная деятельность для учащихся
Проектная деятельность для учащихсяПроектная деятельность для учащихся
Проектная деятельность для учащихсяSite365.ru
 

Similar to зачем нужны карты знаний, интеллектуальные карты (20)

презентация ик
презентация икпрезентация ик
презентация ик
 
Обмен опытом методической работы учителя немецкого языкадиновой С.Р.
Обмен опытом методической работы учителя немецкого языкадиновой С.Р.Обмен опытом методической работы учителя немецкого языкадиновой С.Р.
Обмен опытом методической работы учителя немецкого языкадиновой С.Р.
 
карта мышления для вики
карта мышления для викикарта мышления для вики
карта мышления для вики
 
Интеллект-карты / Mind-maps
Интеллект-карты / Mind-mapsИнтеллект-карты / Mind-maps
Интеллект-карты / Mind-maps
 
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные карты
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные картыПрезентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные карты
Презентация. Инструменты работы с идеями. мозговой штурм и ментальные карты
 
Мастер-класс
Мастер-классМастер-класс
Мастер-класс
 
монтессоривесна
монтессоривеснамонтессоривесна
монтессоривесна
 
Интеллект-карты
Интеллект-картыИнтеллект-карты
Интеллект-карты
 
ментальные карты
ментальные картыментальные карты
ментальные карты
 
Презентация "Ментальная карта"
Презентация "Ментальная карта"Презентация "Ментальная карта"
Презентация "Ментальная карта"
 
Mindmap
MindmapMindmap
Mindmap
 
майнд менеджмент - результат с удовольствием
майнд менеджмент - результат с удовольствиеммайнд менеджмент - результат с удовольствием
майнд менеджмент - результат с удовольствием
 
Тренинг научного и инженерного мышления
Тренинг научного и инженерного мышленияТренинг научного и инженерного мышления
Тренинг научного и инженерного мышления
 
Проектная деятельность
Проектная деятельностьПроектная деятельность
Проектная деятельность
 
Проектная деятельность для учащихся
Проектная деятельность для учащихсяПроектная деятельность для учащихся
Проектная деятельность для учащихся
 
Проектная деятельность для учащихся
Проектная деятельность для учащихсяПроектная деятельность для учащихся
Проектная деятельность для учащихся
 
Meta2
Meta2Meta2
Meta2
 
интеллект карты (Mindmap)
интеллект карты (Mindmap)интеллект карты (Mindmap)
интеллект карты (Mindmap)
 
интеллект карты (Mindmap)
интеллект карты (Mindmap)интеллект карты (Mindmap)
интеллект карты (Mindmap)
 
тркм
тркмтркм
тркм
 

зачем нужны карты знаний, интеллектуальные карты

  • 2. * Системное мышление требует современных средств – объектов, при помощи которых можно думать и действовать более эффективно. Приемы визуализации помогают нам: * Поддержать познавательную деятельность. * Увидеть ранее скрытый смысл * Изменить перспективу видения и найти новую точку зрения. * Запомнить информацию. * Увидеть и установить новые связи между событиями и объектами.
  • 3. * КП – способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем. Также может рассматриваться как удобная техника альтернативной записи. Диаграммы связей используются для создания, визуализации, структуризации и классификации идей, а также как средство для обучения, организации, решения задач, принятия решений, при написании статей. Другие названия: «карты ума», «карты разума», «интеллекткарты», «карты памяти», «ментальные карты». Наиболее адекватный перевод – «схемы мышления»!
  • 4. * * Обучение * Конспектирование лекций * Подготовка материала по определенной теме * Решение творческих задач * Мозговой штурм * Презентации * Планирование и разработка проектов разной сложности * Составление списков дел * Общение * Проведение тренингов * Развитие интеллектуальных способностей * Решение личных проблем
  • 5. * В центре располагается образ всей проблемы/задачи/области знания. От центра исходят толстые основные ветви с подписями – они означают главные разделы диаграммы. Основные ветви далее ветвятся на более тонкие ветви. Все ветви подписаны ключевыми словами, заставляющими вспомнить то или иное понятие. Желательно использовать как можно более разнообразную визуальную декорацию – форма, цвет, объем, шрифт, стрелки, значки. Важно вырабатывать свой собственный стиль в рисовании диаграмм связей.
  • 6.
  • 7. * В итоге получается схема, на которой легко вычисляется оптимальная линия поведения для достижения цели. Появляются также и промежуточные цели, на которые можно ориентироваться в процессе работы. Также становится очевидной наихудшая манера поведения, которая не только не даст желаемого результата, но и отберет кучу сил и времени. Выделяем то, что нам подходит, и концентрируемся на этих моментах, не забывая при этом выкинуть ту линию поведения, которая нам не нужна.