Авторы: Побрцева Елена, Ольшанский Гоша, Мельник Полина, Шатало Ярослава, Балуев Никита, Макеев Максим, Мошкин Сергей, ученики 2-А класса МБОУ СОШ №4 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов
Авторы: Побрцева Елена, Ольшанский Гоша, Мельник Полина, Шатало Ярослава, Балуев Никита, Макеев Максим, Мошкин Сергей, ученики 2-А класса МБОУ СОШ №4 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов
Спикер: Елена Юшкова. В рамках научно-практического семинара для руководителей образовательных организаций и координаторов инновационный проектов на тему: "Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны"
Спикер: Алексей Юшков. В рамках Научно-практического семинара по стратегическому планированию «Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны»
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияШкольная лига РОСНАНО
Спикер: Алексей Юшков. В рамках научно-практического семинара для руководителей образовательных организаций и координаторов инновационный проектов на тему: "Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны"
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияШкольная лига РОСНАНО
Спикер: Елена Казакова. В рамках научно-практического семинара для руководителей образовательных организаций и координаторов инновационный проектов на тему: "Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны"
Алексей Щеколдин, руководитель ФабЛаб Университета ИТМО.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Валерий Пузыревский, эксперт Программы "Школьная лига РОСНАНО".
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Алексей Юшков, старший эксперт Программы "Школьная лига РОСНАНО".
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Анна Гладышкина, ГБУ ДО ВО Областной центр технического творчества учащихся, г. Воронеж.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Школьная лига РОСНАНО
Александр Никишин, ГБОУ лицей №1575 г. Москва.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовШкольная лига РОСНАНО
Никита Соловьёв, "Бумага медиа", президент ассоциации Science Slam, директор проекта "Открытый университет"
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Марина Росс, CEO & Founder, LLC Nanobarrier.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Евгений Смирнов, основатель Newtonew, учитель в школе №184 г. Санкт-Петербурга. В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьная лига РОСНАНО
Леонид Илюшин, доктор пед. наук, проф. СПбГУ и НИУ ВШЭ
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Елена Казакова, научный руководитель Программы "Школьная лига РОСНАНО". В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Спикер: Елена Юшкова. В рамках научно-практического семинара для руководителей образовательных организаций и координаторов инновационный проектов на тему: "Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны"
Спикер: Алексей Юшков. В рамках Научно-практического семинара по стратегическому планированию «Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны»
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияШкольная лига РОСНАНО
Спикер: Алексей Юшков. В рамках научно-практического семинара для руководителей образовательных организаций и координаторов инновационный проектов на тему: "Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны"
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияШкольная лига РОСНАНО
Спикер: Елена Казакова. В рамках научно-практического семинара для руководителей образовательных организаций и координаторов инновационный проектов на тему: "Школьная лига РОСНАНО: образовательные ресурсы научно-технологического развития страны"
Алексей Щеколдин, руководитель ФабЛаб Университета ИТМО.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Валерий Пузыревский, эксперт Программы "Школьная лига РОСНАНО".
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Алексей Юшков, старший эксперт Программы "Школьная лига РОСНАНО".
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Анна Гладышкина, ГБУ ДО ВО Областной центр технического творчества учащихся, г. Воронеж.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Школьная лига РОСНАНО
Александр Никишин, ГБОУ лицей №1575 г. Москва.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовШкольная лига РОСНАНО
Никита Соловьёв, "Бумага медиа", президент ассоциации Science Slam, директор проекта "Открытый университет"
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Марина Росс, CEO & Founder, LLC Nanobarrier.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Евгений Смирнов, основатель Newtonew, учитель в школе №184 г. Санкт-Петербурга. В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьная лига РОСНАНО
Леонид Илюшин, доктор пед. наук, проф. СПбГУ и НИУ ВШЭ
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
Елена Казакова, научный руководитель Программы "Школьная лига РОСНАНО". В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
2. Лотосовые покрытия
Нанотехнологии – высокоточная технологичная отрасль. Многие
современные технологии основаны на результатах наблюдения за живой
природой и заимствования у нее уникальных механизмов и принципов.
Одним из примеров такого «сотрудничества» человека с природой является
так называемый «лотос- эффект».
Известно, что лотос обладает необычными свойствами. Благодаря
особому строению и очень высокой гидрофобности (не взаимодействует с
водой) его листьев и лепестков, цветы лотоса остаются удивительно
чистыми. Цветы и листья этого растения не покрываются грязью даже в
мутной тинистой воде и остаются чистыми и незапятнанными.
3. Но как ему удается добиться такой сверхгидрофобности? «Эффект
Лотоса» был открыт в 1990-е гг. немецким ботаником, профессором
Вильгельмом Бартлоттом. Как же работает механизм этого эффекта?
Благодаря точным микроскопам удалось раскрыть природу этого явления.
Оказалось, все дело в воскообразном веществе, которое располагается на
поверхности листьев и цветков в виде своеобразных крошечных шишечек,
которые представляют собой наночастицы.
4. Грязь соприкасается только с ними, и капли воды тоже. Вода не может
растечься и остается в виде шарика, а частицы загрязнения, слабо
сцепленные с «остриями» шишечек, соединяются с гладкой поверхностью
капли воды. Капля же, стекая с листа, уносит с собой и загрязнения. Таким
образом, с помощью "лотос-эффекта" растения защищают себя от
загрязнения любыми веществами.
На основе этого уникального свойства, и с помощью современных
нанотехнологий были созданы, так называемые, лотосовые покрытия. При
нанесении этого покрытия на поверхность образуется слой обладающий
сильными защитными свойствами. Эта поверхность способна противостоять
любым воздействиям извне. Лотосовые покрытия незаменимы во многих
сферах жизни человека.
Их используют в автомобильной промышленности при изготовлении
стекол, с которых стекают мельчайшие капельки воды с растворенными
частичками грязи. Лотосовые (гидрофобные) покрытия позволяют защитить
стекла автомобилей от воздействия воды и грязи, а потому стекла не
становятся мутными и не ухудшают обзор. Такие покрытия основаны на
уменьшении площади соприкосновения капель воды с поверхностью стекла,
что позволяет воде стекать, не оставляя подтеков и загрязнений. Уникальные
свойства лотоса используются также при создании различных тканей для
пошива плащей и другой специальной одежды. Вот почему химики и
материаловеды называют технологии получения сверхгидрофобных
покрытий (не взаимодействующих с водой) «лотосовыми».