SlideShare a Scribd company logo
‫الخلفية الشعر‬
‫عصر الجاهلى وصدر االءسالم‬
‫1013 ‪BBQ‬‬
‫‪ ‬سيتي ريحانة بنت سمس الدين‬
‫‪ ‬سيتي نور شهدا بنت مسهوكي‬
‫معنى أدب في عصر جاهلي‬
‫‪ ‬عصر صدر اإلسالم هو تلك الفترة الممتدة من بعثة‬
‫النبي محمد إلى آخر أيام الخلفاء الراشدين .‬
‫‪ ‬ببعثة الرسول و دعوته وهو بمكة قريش و الناس‬
‫عام 016 مـ‬
‫‪ ‬جاء نبي ليهدي إلى مجتمع لطاعة هللا‬
‫شاعرية العرب‬
‫‪ ‬الفراغ من األعمال‬
‫‪ ‬ومن أسرار شاعريتهم‬
‫‪‬‬

‫الصحراء الساكنة‬

‫‪ ‬الحرية المطلقة‬
‫الحياة العربية في صدر اإلسالم‬
‫‪ ‬صورة رمزية للتراث العربوية عندما جاء اإلسالم‬
‫حاربهم محمد وتابعيه‬
‫‪ ‬وأنتصر عليهم فحطم هذه األصنام التي كانو‬
‫يعكفون عليها.‬
‫‪ ‬يؤمن المسلمون الى هللا بعث محمد فوجد كثيرا‬
‫من الناس قد انحرفت فطرهم سواء فكرية أو‬
‫شعورية أو سلوكية.‬
‫‪ ‬فجاء رسول هللا لتبين لهم الطريق الصحيح و اتباع‬
‫الشرعية.‬
‫أثار اإلسالم في حياة العرب‬
‫‪ ‬الدينية‬
‫‪ ‬االجتماعية‬
‫‪ ‬السياسية‬
‫‪ ‬العقلية‬
‫‪ ‬اللغه العربية‬
‫شعر‬
‫‪ ‬اعتذار لكعب بن زهير .‬
‫يشعر كعب بالندم على ما تفعل الى رسول هللا.‬
‫يستخدم هذه القصيدة لتعبير عن شعره.‬
‫‪ - ‬في البيت 3 كناية عن الموت في قوله "على‬
‫ألة حدباء محمول"‬
‫في البيت 7 و 8 كذلك ورد أسلوب الكناية "‬
‫‪-‬‬
‫كناية عن الخوف واالضطراب"‬
‫معنى الجاهلية‬
‫‪ ‬قال رسول هللا صلى الل ّه عليه وسلم:‬
‫٬أربعة فى امتى من أمر الجاهلية‬
‫".كل ذلك من الجاهل٬صد علم والمعرفة.أو بمعنى‬
‫السفة والطيش والثم.أو بمعناهما جميعا“.‬
‫ٕ‬
‫ا لشعر فى العصر الجاهلى‬
‫‪ ‬الش ـعر عنــد الع ـرب ه ـو األث ـر الع ـيم ال ـذي‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫حف ـل لنــا حيــاة الع ـرب فــي جــاهليتهم٬ وإذا‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫كانت األمم األخرى‬
‫‪ ‬تخل ـد مرثره ـا بالبني ـان والحص ـون ف ـ ن الع ـرب‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫يعولـون علـى الشـعر فـي حفـل تلـك المـرثر‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ـ‬
‫ونقلها إلى األجيال القادمة‬
‫األغراض والفنون في الشعر الجاهلي‬
‫‪ ‬الفخر‬
‫وهو متصل بالحماسة وسجل المحامد والماثر‬
‫والصفات التي يعتز بها العرب كالشجاعة والصدق‬
‫والعفاف.‬
‫‪ ‬الهجاء‬
‫ظهور غرض الهجاء في الشعر الجاهلي بسبب‬
‫الحروب والمنازعات والعصبيات القبلية.‬
‫‪ ‬الغزل‬
‫ويصف حسنها ويشيد بجمالها واأللو والحزن على بعدها‬
‫‪ ‬الوصف‬
‫الوصف من أدق موضوعات الشعر التى ال ينهض إال نافد‬
‫البصيرة.‬
‫‪ ‬المدح‬
‫كان المدح مقصوراً على الشعراء الذين دخلوا وارتادوا‬
‫قصور الملوك‬
‫خصائص الشعر الجاهلي‬
‫‪ ‬خصائص األلفاظ واألساليب‬
‫‪ ‬خصائص المعانى واألفكار‬

‫‪ ‬خصائص األخلية والصور‬
‫الخالصة‬

More Related Content

What's hot

الوحدة الثانية
الوحدة الثانيةالوحدة الثانية
الوحدة الثانيةSaif Eddin
 
الوحدة السادسة
الوحدة السادسةالوحدة السادسة
الوحدة السادسةSaif Eddin
 
الخطابة لغة عربية الصف الثاني
الخطابة   لغة عربية الصف الثانيالخطابة   لغة عربية الصف الثاني
الخطابة لغة عربية الصف الثانيhcww school
 
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالميالأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
Isam
 
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابيةسلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
allahcom
 
أبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمدانيأبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمدانيReem Tariq
 
أبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمدانيأبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمدانيr-s-m-o
 
النصيرية وحكم الإسلام فيها
النصيرية وحكم الإسلام فيهاالنصيرية وحكم الإسلام فيها
النصيرية وحكم الإسلام فيها
أ.د.مها عبد الرحمن نتو
 
رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد
رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحدرحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد
رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد
khayr_albarya
 
الوحدة الثالثة
الوحدة الثالثةالوحدة الثالثة
الوحدة الثالثةSaif Eddin
 
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخيةbyMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخيةMosaadRamadan AbdAlhk
 
سورة طه في الترجمات العبرية لمعاني القرآن الكريم [ دراسة نقدية ]
سورة طه في الترجمات العبرية لمعاني القرآن الكريم [ دراسة نقدية ]سورة طه في الترجمات العبرية لمعاني القرآن الكريم [ دراسة نقدية ]
سورة طه في الترجمات العبرية لمعاني القرآن الكريم [ دراسة نقدية ]
Islamhouse.com
 
New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word document
اheba sayed
 
ترجمة أوري روبين لمعاني القرآن الكريم بالعبرية [ عرض وتقويم ]
ترجمة أوري روبين لمعاني القرآن الكريم بالعبرية [ عرض وتقويم ]ترجمة أوري روبين لمعاني القرآن الكريم بالعبرية [ عرض وتقويم ]
ترجمة أوري روبين لمعاني القرآن الكريم بالعبرية [ عرض وتقويم ]
Islamhouse.com
 
الوحدة الخامسة
الوحدة الخامسةالوحدة الخامسة
الوحدة الخامسةSaif Eddin
 
حضارة تقديم (zaman abasiah)
حضارة تقديم (zaman abasiah)حضارة تقديم (zaman abasiah)
حضارة تقديم (zaman abasiah)
nur saadan
 
دراسة نقدية لترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة الإنجليزية للمستشرق ج. م. رو...
دراسة نقدية لترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة الإنجليزية للمستشرق ج. م. رو...دراسة نقدية لترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة الإنجليزية للمستشرق ج. م. رو...
دراسة نقدية لترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة الإنجليزية للمستشرق ج. م. رو...
Islamhouse.com
 
ملخص+العل..
ملخص+العل..ملخص+العل..
ملخص+العل..wasan5
 
(13) شعيب عليه السلام
(13) شعيب عليه السلام(13) شعيب عليه السلام
(13) شعيب عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
 
tasyrik fi asru khulafa' arrasyidin
tasyrik fi asru khulafa' arrasyidintasyrik fi asru khulafa' arrasyidin
tasyrik fi asru khulafa' arrasyidinKUIS
 

What's hot (20)

الوحدة الثانية
الوحدة الثانيةالوحدة الثانية
الوحدة الثانية
 
الوحدة السادسة
الوحدة السادسةالوحدة السادسة
الوحدة السادسة
 
الخطابة لغة عربية الصف الثاني
الخطابة   لغة عربية الصف الثانيالخطابة   لغة عربية الصف الثاني
الخطابة لغة عربية الصف الثاني
 
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالميالأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
 
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابيةسلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
 
أبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمدانيأبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمداني
 
أبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمدانيأبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمداني
 
النصيرية وحكم الإسلام فيها
النصيرية وحكم الإسلام فيهاالنصيرية وحكم الإسلام فيها
النصيرية وحكم الإسلام فيها
 
رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد
رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحدرحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد
رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد
 
الوحدة الثالثة
الوحدة الثالثةالوحدة الثالثة
الوحدة الثالثة
 
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخيةbyMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
byMosaadRamadanالأسطورة فى المجتمع الهندى فى العصور الوسطى ودلالاتها التاريخية
 
سورة طه في الترجمات العبرية لمعاني القرآن الكريم [ دراسة نقدية ]
سورة طه في الترجمات العبرية لمعاني القرآن الكريم [ دراسة نقدية ]سورة طه في الترجمات العبرية لمعاني القرآن الكريم [ دراسة نقدية ]
سورة طه في الترجمات العبرية لمعاني القرآن الكريم [ دراسة نقدية ]
 
New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word document
 
ترجمة أوري روبين لمعاني القرآن الكريم بالعبرية [ عرض وتقويم ]
ترجمة أوري روبين لمعاني القرآن الكريم بالعبرية [ عرض وتقويم ]ترجمة أوري روبين لمعاني القرآن الكريم بالعبرية [ عرض وتقويم ]
ترجمة أوري روبين لمعاني القرآن الكريم بالعبرية [ عرض وتقويم ]
 
الوحدة الخامسة
الوحدة الخامسةالوحدة الخامسة
الوحدة الخامسة
 
حضارة تقديم (zaman abasiah)
حضارة تقديم (zaman abasiah)حضارة تقديم (zaman abasiah)
حضارة تقديم (zaman abasiah)
 
دراسة نقدية لترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة الإنجليزية للمستشرق ج. م. رو...
دراسة نقدية لترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة الإنجليزية للمستشرق ج. م. رو...دراسة نقدية لترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة الإنجليزية للمستشرق ج. م. رو...
دراسة نقدية لترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة الإنجليزية للمستشرق ج. م. رو...
 
ملخص+العل..
ملخص+العل..ملخص+العل..
ملخص+العل..
 
(13) شعيب عليه السلام
(13) شعيب عليه السلام(13) شعيب عليه السلام
(13) شعيب عليه السلام
 
tasyrik fi asru khulafa' arrasyidin
tasyrik fi asru khulafa' arrasyidintasyrik fi asru khulafa' arrasyidin
tasyrik fi asru khulafa' arrasyidin
 

Viewers also liked

العصر الأموي
العصر الأمويالعصر الأموي
العصر الأمويwasan5
 
الهجاء والهجاءون في شعر الجاهلي
الهجاء والهجاءون في شعر الجاهليالهجاء والهجاءون في شعر الجاهلي
الهجاء والهجاءون في شعر الجاهليNur Jabaruddin
 
رواية الشعر الجاهلي
رواية الشعر الجاهليرواية الشعر الجاهلي
رواية الشعر الجاهليr-s-m-o
 
أهم مصادر الشعر الجاهلي
أهم مصادر الشعر الجاهليأهم مصادر الشعر الجاهلي
أهم مصادر الشعر الجاهليr-s-m-o
 
نشأة الشعر الجاهلي
نشأة الشعر الجاهلينشأة الشعر الجاهلي
نشأة الشعر الجاهليr-s-m-o
 
زواج سعيد
زواج سعيدزواج سعيد
زواج سعيد
غايتي الجنة
 
التاريخ التشريع في العصر الحديث
التاريخ التشريع في العصر الحديثالتاريخ التشريع في العصر الحديث
التاريخ التشريع في العصر الحديث
zikru
 
الشعر
الشعرالشعر
الشعرEng Mero
 
العصر العباسي
العصر العباسيالعصر العباسي
العصر العباسيwasan5
 
Broken Linux Performance Tools 2016
Broken Linux Performance Tools 2016Broken Linux Performance Tools 2016
Broken Linux Performance Tools 2016
Brendan Gregg
 
Body Language Presentation
Body Language PresentationBody Language Presentation
Body Language Presentation
AVTAR Career Creators
 
Body language ppt
Body language pptBody language ppt
Body language ppt
Rashmi Shahu
 

Viewers also liked (13)

العصر الأموي
العصر الأمويالعصر الأموي
العصر الأموي
 
الهجاء والهجاءون في شعر الجاهلي
الهجاء والهجاءون في شعر الجاهليالهجاء والهجاءون في شعر الجاهلي
الهجاء والهجاءون في شعر الجاهلي
 
رواية الشعر الجاهلي
رواية الشعر الجاهليرواية الشعر الجاهلي
رواية الشعر الجاهلي
 
أهم مصادر الشعر الجاهلي
أهم مصادر الشعر الجاهليأهم مصادر الشعر الجاهلي
أهم مصادر الشعر الجاهلي
 
نشأة الشعر الجاهلي
نشأة الشعر الجاهلينشأة الشعر الجاهلي
نشأة الشعر الجاهلي
 
زواج سعيد
زواج سعيدزواج سعيد
زواج سعيد
 
التاريخ التشريع في العصر الحديث
التاريخ التشريع في العصر الحديثالتاريخ التشريع في العصر الحديث
التاريخ التشريع في العصر الحديث
 
الشعر
الشعرالشعر
الشعر
 
العصر العباسي
العصر العباسيالعصر العباسي
العصر العباسي
 
خاتمة الصالحين
خاتمة الصالحينخاتمة الصالحين
خاتمة الصالحين
 
Broken Linux Performance Tools 2016
Broken Linux Performance Tools 2016Broken Linux Performance Tools 2016
Broken Linux Performance Tools 2016
 
Body Language Presentation
Body Language PresentationBody Language Presentation
Body Language Presentation
 
Body language ppt
Body language pptBody language ppt
Body language ppt
 

Similar to معنى أدب في عصر جاهلي

Alislah 171
Alislah 171Alislah 171
Alislah 171
alislahmagazine
 
الادب و النصوص للصف الخامس الادبي
الادب و النصوص للصف الخامس الادبيالادب و النصوص للصف الخامس الادبي
الادب و النصوص للصف الخامس الادبي
Ayad Haris Beden
 
النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
Nasser Khalil
 
الأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيم
الأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيمالأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيم
الأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيم
وافي فواز غنيمان
 
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبيباولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature
 
ادب اسلامي - Copy 1.pptx
ادب اسلامي - Copy 1.pptxادب اسلامي - Copy 1.pptx
ادب اسلامي - Copy 1.pptx
OXM909
 
د. محمد عباسة-نشأة الشعر الديني عند العرب وأثره في الآداب الأوروبية.pdf
د. محمد عباسة-نشأة الشعر الديني عند العرب وأثره في الآداب الأوروبية.pdfد. محمد عباسة-نشأة الشعر الديني عند العرب وأثره في الآداب الأوروبية.pdf
د. محمد عباسة-نشأة الشعر الديني عند العرب وأثره في الآداب الأوروبية.pdf
Annales du patrimoine
 
مجلة حوليات التراث العدد 11-2011 مستغانم.pdf
مجلة حوليات التراث العدد 11-2011 مستغانم.pdfمجلة حوليات التراث العدد 11-2011 مستغانم.pdf
مجلة حوليات التراث العدد 11-2011 مستغانم.pdf
Annales du patrimoine
 
رسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفةرسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفةHamid Benkhibech
 
مذكرة_أدب_لأوxcلى_ثانوى_أزهر_ترم_ثان.pdf
مذكرة_أدب_لأوxcلى_ثانوى_أزهر_ترم_ثان.pdfمذكرة_أدب_لأوxcلى_ثانوى_أزهر_ترم_ثان.pdf
مذكرة_أدب_لأوxcلى_ثانوى_أزهر_ترم_ثان.pdf
roromahmoud143
 
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
Marou maroucha
 
أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016
أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016
أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016
خالد عبد الباسط
 
التربية الاساسية.pdf
التربية الاساسية.pdfالتربية الاساسية.pdf
التربية الاساسية.pdf
hassan saad mohammed
 
الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...
الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...
الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
 
مجلة حوليات التراث العدد 01-2004 مستغانم.pdf
مجلة حوليات التراث العدد 01-2004 مستغانم.pdfمجلة حوليات التراث العدد 01-2004 مستغانم.pdf
مجلة حوليات التراث العدد 01-2004 مستغانم.pdf
Annales du patrimoine
 
حوار شامل-مع-الأستاذ-المرشد
حوار شامل-مع-الأستاذ-المرشدحوار شامل-مع-الأستاذ-المرشد
حوار شامل-مع-الأستاذ-المرشد
Med2006
 
الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ
الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ
الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ
Isam
 
تاريخ الإسلام-المبكر
تاريخ الإسلام-المبكرتاريخ الإسلام-المبكر
تاريخ الإسلام-المبكر
Abdess Ici
 
فلسطين-لنا-palestine ours الربيعي-بكر-تصحيح-تاريخ-فلسطين-2014القديم
  فلسطين-لنا-palestine ours الربيعي-بكر-تصحيح-تاريخ-فلسطين-2014القديم  فلسطين-لنا-palestine ours الربيعي-بكر-تصحيح-تاريخ-فلسطين-2014القديم
فلسطين-لنا-palestine ours الربيعي-بكر-تصحيح-تاريخ-فلسطين-2014القديم
Baker AbuBaker
 

Similar to معنى أدب في عصر جاهلي (20)

Alislah 171
Alislah 171Alislah 171
Alislah 171
 
الادب و النصوص للصف الخامس الادبي
الادب و النصوص للصف الخامس الادبيالادب و النصوص للصف الخامس الادبي
الادب و النصوص للصف الخامس الادبي
 
النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
 
5008924.ppt
5008924.ppt5008924.ppt
5008924.ppt
 
الأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيم
الأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيمالأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيم
الأدب العربي الحديث - حافظ إبراهيم
 
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبيباولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
 
ادب اسلامي - Copy 1.pptx
ادب اسلامي - Copy 1.pptxادب اسلامي - Copy 1.pptx
ادب اسلامي - Copy 1.pptx
 
د. محمد عباسة-نشأة الشعر الديني عند العرب وأثره في الآداب الأوروبية.pdf
د. محمد عباسة-نشأة الشعر الديني عند العرب وأثره في الآداب الأوروبية.pdfد. محمد عباسة-نشأة الشعر الديني عند العرب وأثره في الآداب الأوروبية.pdf
د. محمد عباسة-نشأة الشعر الديني عند العرب وأثره في الآداب الأوروبية.pdf
 
مجلة حوليات التراث العدد 11-2011 مستغانم.pdf
مجلة حوليات التراث العدد 11-2011 مستغانم.pdfمجلة حوليات التراث العدد 11-2011 مستغانم.pdf
مجلة حوليات التراث العدد 11-2011 مستغانم.pdf
 
رسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفةرسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفة
 
مذكرة_أدب_لأوxcلى_ثانوى_أزهر_ترم_ثان.pdf
مذكرة_أدب_لأوxcلى_ثانوى_أزهر_ترم_ثان.pdfمذكرة_أدب_لأوxcلى_ثانوى_أزهر_ترم_ثان.pdf
مذكرة_أدب_لأوxcلى_ثانوى_أزهر_ترم_ثان.pdf
 
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
 
أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016
أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016
أدب لغة عربية للصف الثالث الثانوي منهج-جديد-2016
 
التربية الاساسية.pdf
التربية الاساسية.pdfالتربية الاساسية.pdf
التربية الاساسية.pdf
 
الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...
الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...
الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...
 
مجلة حوليات التراث العدد 01-2004 مستغانم.pdf
مجلة حوليات التراث العدد 01-2004 مستغانم.pdfمجلة حوليات التراث العدد 01-2004 مستغانم.pdf
مجلة حوليات التراث العدد 01-2004 مستغانم.pdf
 
حوار شامل-مع-الأستاذ-المرشد
حوار شامل-مع-الأستاذ-المرشدحوار شامل-مع-الأستاذ-المرشد
حوار شامل-مع-الأستاذ-المرشد
 
الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ
الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ
الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ
 
تاريخ الإسلام-المبكر
تاريخ الإسلام-المبكرتاريخ الإسلام-المبكر
تاريخ الإسلام-المبكر
 
فلسطين-لنا-palestine ours الربيعي-بكر-تصحيح-تاريخ-فلسطين-2014القديم
  فلسطين-لنا-palestine ours الربيعي-بكر-تصحيح-تاريخ-فلسطين-2014القديم  فلسطين-لنا-palestine ours الربيعي-بكر-تصحيح-تاريخ-فلسطين-2014القديم
فلسطين-لنا-palestine ours الربيعي-بكر-تصحيح-تاريخ-فلسطين-2014القديم
 

معنى أدب في عصر جاهلي

  • 1. ‫الخلفية الشعر‬ ‫عصر الجاهلى وصدر االءسالم‬ ‫1013 ‪BBQ‬‬ ‫‪ ‬سيتي ريحانة بنت سمس الدين‬ ‫‪ ‬سيتي نور شهدا بنت مسهوكي‬
  • 2. ‫معنى أدب في عصر جاهلي‬ ‫‪ ‬عصر صدر اإلسالم هو تلك الفترة الممتدة من بعثة‬ ‫النبي محمد إلى آخر أيام الخلفاء الراشدين .‬ ‫‪ ‬ببعثة الرسول و دعوته وهو بمكة قريش و الناس‬ ‫عام 016 مـ‬ ‫‪ ‬جاء نبي ليهدي إلى مجتمع لطاعة هللا‬
  • 3. ‫شاعرية العرب‬ ‫‪ ‬الفراغ من األعمال‬ ‫‪ ‬ومن أسرار شاعريتهم‬ ‫‪‬‬ ‫الصحراء الساكنة‬ ‫‪ ‬الحرية المطلقة‬
  • 4. ‫الحياة العربية في صدر اإلسالم‬ ‫‪ ‬صورة رمزية للتراث العربوية عندما جاء اإلسالم‬ ‫حاربهم محمد وتابعيه‬ ‫‪ ‬وأنتصر عليهم فحطم هذه األصنام التي كانو‬ ‫يعكفون عليها.‬ ‫‪ ‬يؤمن المسلمون الى هللا بعث محمد فوجد كثيرا‬ ‫من الناس قد انحرفت فطرهم سواء فكرية أو‬ ‫شعورية أو سلوكية.‬ ‫‪ ‬فجاء رسول هللا لتبين لهم الطريق الصحيح و اتباع‬ ‫الشرعية.‬
  • 5. ‫أثار اإلسالم في حياة العرب‬ ‫‪ ‬الدينية‬ ‫‪ ‬االجتماعية‬ ‫‪ ‬السياسية‬ ‫‪ ‬العقلية‬ ‫‪ ‬اللغه العربية‬
  • 6. ‫شعر‬ ‫‪ ‬اعتذار لكعب بن زهير .‬ ‫يشعر كعب بالندم على ما تفعل الى رسول هللا.‬ ‫يستخدم هذه القصيدة لتعبير عن شعره.‬ ‫‪ - ‬في البيت 3 كناية عن الموت في قوله "على‬ ‫ألة حدباء محمول"‬ ‫في البيت 7 و 8 كذلك ورد أسلوب الكناية "‬ ‫‪-‬‬ ‫كناية عن الخوف واالضطراب"‬
  • 7. ‫معنى الجاهلية‬ ‫‪ ‬قال رسول هللا صلى الل ّه عليه وسلم:‬ ‫٬أربعة فى امتى من أمر الجاهلية‬ ‫".كل ذلك من الجاهل٬صد علم والمعرفة.أو بمعنى‬ ‫السفة والطيش والثم.أو بمعناهما جميعا“.‬ ‫ٕ‬
  • 8. ‫ا لشعر فى العصر الجاهلى‬ ‫‪ ‬الش ـعر عنــد الع ـرب ه ـو األث ـر الع ـيم ال ـذي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫حف ـل لنــا حيــاة الع ـرب فــي جــاهليتهم٬ وإذا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫كانت األمم األخرى‬ ‫‪ ‬تخل ـد مرثره ـا بالبني ـان والحص ـون ف ـ ن الع ـرب‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫يعولـون علـى الشـعر فـي حفـل تلـك المـرثر‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ونقلها إلى األجيال القادمة‬
  • 9. ‫األغراض والفنون في الشعر الجاهلي‬ ‫‪ ‬الفخر‬ ‫وهو متصل بالحماسة وسجل المحامد والماثر‬ ‫والصفات التي يعتز بها العرب كالشجاعة والصدق‬ ‫والعفاف.‬ ‫‪ ‬الهجاء‬ ‫ظهور غرض الهجاء في الشعر الجاهلي بسبب‬ ‫الحروب والمنازعات والعصبيات القبلية.‬
  • 10. ‫‪ ‬الغزل‬ ‫ويصف حسنها ويشيد بجمالها واأللو والحزن على بعدها‬ ‫‪ ‬الوصف‬ ‫الوصف من أدق موضوعات الشعر التى ال ينهض إال نافد‬ ‫البصيرة.‬ ‫‪ ‬المدح‬ ‫كان المدح مقصوراً على الشعراء الذين دخلوا وارتادوا‬ ‫قصور الملوك‬
  • 11. ‫خصائص الشعر الجاهلي‬ ‫‪ ‬خصائص األلفاظ واألساليب‬ ‫‪ ‬خصائص المعانى واألفكار‬ ‫‪ ‬خصائص األخلية والصور‬