Освітня програма комунального закладу »Погребищенський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 Погребищенської міської ради Вінницького району Вінницької області» загальної середньої освіти І ступеня (1-4 класи) на 2021 - 2022 навчальний рік
Освітня програма комунального закладу »Погребищенський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 Погребищенської міської ради Вінницького району Вінницької області» загальної середньої освіти ІІ ступеня (5-9 класи) на 2021 - 2022 навчальний рік
Використання різних форм, методів, інноваційних педагогічних технологій під ч...School 20, Zaporizhzhya
Досвід Богдзієвич Світлани Миколаївни, учителя української мови та літератури ЗОШ № 20 м. Запоріжжя.
Новий державний стандарт орієнтує сучасного вчителя на особистісно зорієнтований, компетентісний та діяльнісний підходи до навчання, які забезпечать розвиток творчої людини. Бо саме така людина спроможна по-справжньому керувати своїм майбутнім, лише така особистість може впевнено подивитися в обличчя новизні. А це можливо лише за сприятливих умов навчання і виховання, тобто атмосфери успіху.
Освітня програма комунального закладу »Погребищенський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 Погребищенської міської ради Вінницького району Вінницької області» загальної середньої освіти І ступеня (1-4 класи) на 2021 - 2022 навчальний рік
Освітня програма комунального закладу »Погребищенський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 Погребищенської міської ради Вінницького району Вінницької області» загальної середньої освіти ІІ ступеня (5-9 класи) на 2021 - 2022 навчальний рік
Використання різних форм, методів, інноваційних педагогічних технологій під ч...School 20, Zaporizhzhya
Досвід Богдзієвич Світлани Миколаївни, учителя української мови та літератури ЗОШ № 20 м. Запоріжжя.
Новий державний стандарт орієнтує сучасного вчителя на особистісно зорієнтований, компетентісний та діяльнісний підходи до навчання, які забезпечать розвиток творчої людини. Бо саме така людина спроможна по-справжньому керувати своїм майбутнім, лише така особистість може впевнено подивитися в обличчя новизні. А це можливо лише за сприятливих умов навчання і виховання, тобто атмосфери успіху.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Загальний огляд нового Держстандарту початкової освіти
1. Звіт творчої групи
Впровадження нового
Державного стандарту
загальної початкової освіти в
навчально-виховному
процесі
Юрушева Інна Леонідівна
Керівник творчої групи,
вчитель Вугледарського НВК
2. Проблема
Обов’язок шкільної освіти - виконання
Державного стандарту, який постав як
інноваційний інструмент створення в
державі єдиного освітнього простору й
умов для одержання якісної освіти в усіх
типах загальноосвітніх навчальних
закладах.
3. Мета
Проаналізувати та ґрунтовно вивчити
зміни, внесені до нової редакції
Державного стандарту.
Осмислити його зміст (на
теоретичному/практичному рівнях) та
усвідомити значущість його реалізації.
Здійснити поглиблену діагностику,
аналіз та порівняння позитивних
тенденцій у розвитку особистості учня.
5. Оновлення у змісті освіти
Зміни у нормативних документах
Державний стандарт загальної початкової
освіти.
Нові навчальні програми.
6. У 2012/2013 навчальному році
вступає в силу
новий Державний стандарт
початкової загальної освіти
впроваджується
з 1 вересня 2012 року
7. Новий Державний стандарт
початкової загальної освіти,
затверджений постановою Кабінету
Міністрів України від 20.04.2011 № 462
8. Позитивними змінами нової редакції
зазначеного документу є:
забезпечення наступності змісту дошкільної та
початкової загальної освіти;
формування ключових компетентностей учнів
початкових класів, зокрема загальнокультурної,
громадянської, здоров’язбережувальної та
інформаційно-комунікаційної;
розробка єдиного змісту для класів з різними
мовами навчання;
використання здоров'язберігаючих технологій;
9. Позитивними змінами нової редакції
зазначеного документу є:
екологічна спрямованість освіти;
вивчення іноземної мови з 1 класу;
посилення природничої складової стандарту, а
саме, введення нової освітньої галузі
«Природознавство»;
виокремлення в освітній галузі «Технології»
змістової лінії:«Ознайомлення з інформаційно-
комунікативними технологіями»;
реалізація виховних і розвивальних можливостей
початкової освіти.
10. Державний стандарт складається з:
Базового навчального плану початкової загальної
освіти;
загальної
характеристики інваріантної та
варіативної складових змісту початкової загальної
освіти;
державних вимог до рівня загальноосвітньої
підготовки учнів.
11. Освітні галузі
“Мови і літератури“ (українська мова , російська
мова, літературне читання, іноземна мова)
“ Математика “ (математика)
“ Природознавство “ (природознавство)
“ Суспільствознавство “ (Я у світі)
“ Здоров’я і фізична культура “ (основи здоров’я
та фізична культура)
“ Технології “ (трудове навчання, Сходинки до
інформатики)
“ Мистецтво “ (образотворче мистецтво, музичне
мистецтво, інтегрований курс “Мистецтво”)
12. Типові навчальні плани початкової школи
(наказ МОНМСУ від 10.06.2011 №572)
Вводяться їх в дію поетапно:
- у 1-х класах –
з 2012/2013 навчального року;
- у 2-х класах –
з 2013/2014 навчального року;
- у 3-х класах –
з 2014/2015 навчального року;
- у 4-х класах –
з 2015/2016 навчального року.
13. Курси за вибором
(варіативна складова)
Розвиток продуктивного мислення.
Абетка театрального мистецтва.
Ритміка.
Цікава економіка та ін.
Години варіативної складової можуть
бути використані на предмети інваріантної
складової, на проведення індивідуальних
та групових занять.
14. Спостерігається наступність ДС
Ідея компетентнісного підходу у навчанні
та вихованні (2006 р.)
Ідея особистісно зорієнтованого підходу у
навчанні і вихованні (2012р.)
15. Особистісно-орієнтована освіта
Суб’єктивність освіти – дитина в центрі.
Увага до індивідуальних особливостей
дитини.
Вибір вчителем засобів, які мотивують
дитину на навчання.
Формування у дитини найважливішої
діяльності – уміння вчитися.
16. Суттєві зміни у Базовому
навчальному плані
Іноземна мова – з 1-го класу
“Сходинки до інформатики” – з 2-го
класу
Природознавство
З 1 класу ( 2 години на тиждень )
17. На допомогу вчителям
Демоверсія підручника і зошита з друкованою
основою з математики авт. С.О.Скворцова та
О.В.Онопрієнко
Електроний ресурс: http//skvor.ihfo
www.osvita.com
www.mon.gov.ua
Створення програми з дезадаптації майбутніх
першокласників. Сайт гімназії №17 м.Донецька
Електроний ресурс: monachlka.ucoz.ru