More Related Content
DOC
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა PPSX
გაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირი DOC
DOCX
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა. DOCX
DOC
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა DOC
DOC
Similar to ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა
DOC
DOC
DOC
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზი DOC
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა DOC
DOCX
პროექტის შეფასების გზამკვლევი DOC
DOC
DOCX
DOC
DOC
DOC
ურთიერთ თანამშრომლობის შფასება DOC
Activities for pairing_students DOC
DOCX
DOCX
DOCX
DOC
DOC
დისკუსიების დაფის რუბრიკა DOC
More from nunukailuridze60
PPTX
მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი პრეზენტაცია --ჩემთვის დღესავით არის ნათელი, PPT
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია DOC
სასწავლო პროექტის ჩემი გეგმა DOC
მოსწავლის წერითი ნაშრომის თვითშეფასება DOCX
მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენი სქემა DOC
DOC
ბროშურის ფორმა -გალაკტიონზე DOC
DOC
სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკა PPTX
სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია PPTX
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა
- 1.
ინტელის ® სასწავლოპროგრამა
ეფექტური პროექტების დაგეგმვა
ჯგუფური მუშაობის რუბრიკა
4
ვახდენთ ჯგუფის
სხვა წევრების
ნათქვამის
პერაფრაზირებას,
რათა გავარკვიოთ
რამდენად გაიგო
ყველამ
გამოთქმული
მოსაზრება.
ვსვამთ ამომწურავ
კითხვებს.
ხელს ვუწყობთ
ჩვენი ჯგუფის
წევრებს, რომ აზრი
გამოთქვან და
ვაფასებთ მათ მიერ
გამოთქმულ
მოსაზრებებს.
ჩვენს ჯგუფში
ყველა წევრს
შეუძლია საკუთარი
მოსაზრების და
პოზიციის გამოხატვა
ისე, რომ ჯგუფის
სხვა წევრებს
შეურაცხყოფა არ
მიაყენოს.
ჩვენ ერთმანეთის
აზრს პატივს ვცემთ ვეძებთ
განსხვავებულ აზრს
და ვცდილობთ
გაგებით
მოვეკიდოთ მას.
3
შეგვიძლია ზეპირად
ვუპასუხოთ ჩვენი
ჯგუფის სხვა
წევრების
მოსაზრებებს და
შეგვიძლია მათ
ახსნა-განმარტება
ვთხოვოთ
გამოთქმული
მოსაზრების შესახებ.
2
ჩვენ ვაღიარებთ
სხვების
მოსაზრებებს.
გვაინტერესებს
ჩვენი ჯგუფის სხვა
წევრების
მოსაზრებები.
ზოგჯერ ძალიან
გვიჭირს ჯგუფის
სხვა წევრების მიერ
გამოთქმული
მოსაზრებების
მიმართ პასუხის
გაცემა.
ჯგუფის სხვა
წევრებს
ვუზიარებთ ჩვენს
მოსაზრებებს და არ
ვიყენებთ
დაპირისპირებას
„მე“ და „შენ.
შეიძლება ჩვენი
დისკუსია საწყისი
მოსაზრებების
ფარგლებს გასცდეს.
ჩვენს შორის
არსებული აზრთა
სხვადასხვაობის
საკითხი
გადაწყვეტილია.
ზოგჯერ სხვების
აზრებს ვიმეორებთ,
რათა გამოვხატოთ
თანხმობა და
მხარდაჭერა ამ
მოსაზრებისადმი.
ზოგჯერ
ყურადღებას
ვაქცევთ ჩვენი
ნათქვამის ან
ნამოქმედარის
შედეგს და გვიჭირს
რიგრიგობით
საუბარი ან სხვების
წინადადების
მიღება.
1
უკუკავშირს
მხოლოდ
მოთხოვნის
საფუძველზე
ვახორციელებთ.
გვიჭირს კითხვებზე
პასუხის გაცემა.
ჩვენ მიერ
გამოთქმულ აზრს
არც არავინ აღიარებს
და არც პასუხს
სცემს.
ყურადღებას არ
ვაქცევთ ჩვენი
ნათქვამის ან
ნამოქმედარის
შედეგს.
განსხვავებული
აზრი ყოველთვის
ითრგუნება ან მას
ყურადღებას არ
აქცევენ და ზოგჯერ
ამას კამათიც კი
მოჰყვება ხოლმე.
აზრთა
სხვადასხვაობას
ზოგჯერ
ყურადღებას არ
ვაქცევთ და მაშინაც
კი თუ ამ სხვაობას
ვაღიარებთ,
შეიძლება პრობლემა
გადაუჭრელი
დარჩეს.
ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2010 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე,
ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და
სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს