동그라미재단 ㄱ찾기 1st 공유회 - 이그나잇스파크 최환진 대표 발표 자료

1. ‘이그나잇스파크’의
청소년‘기업가정신’프로그램

2. 소개

3. 및
기업가정신에

4. 대한

5. 생각과

6. 기대
2013. 09
최환진
IgniteSpark
- Jr.Campspark을 중심으로 -

7. © 2013, IgniteSpark 2
1.

8. ‘이그나잇스파크’소개
•스타트업

9. 액셀러레이터
•스타트업

10. 인큐베이션/액셀러레이션

11. 6년차

12.
-

13. 2008년부터

14. 시작
•2011년

15. 12월에

16. 설립

17. (이제

18. 1년

19. 9개월된

20. 1인기업)
•스타트업

21. 투자,

22. 멘토링,

23. 교육등의

24. 다양한

25. 활동진행
-

26. 12개팀

27. 스타트업

28. 투자
-

29. 년간

30. 100시간

31. 이상의

32. 멘토링,

33. 교육프로그램

34. 운영

35. © 2013, IgniteSpark 3
2.

36. ‘이그나잇스파크’

37. 관심분야
•창업인프라

38. 구축
-

39. 파이프라인(Pipeline)

40. :

41. 미디어-교육-투자/멘토링
-

42. 산업의

43. 전문가/혁신가들의

44. 네트워킹

45. (창업에

46. 실질적

47. 도움이

48. 가능)
•창업학교

49. (5년의

50. 꿈!!)
-

51. CampSpark(창업교육/멘토링

52. 플랫폼)

53. :

54. 2013/10월

55. 오픈예정
-

56. Jr.CampSpark(청소년을

57. 위한

58. 기업가정신교육플랫폼)

59. :

60. 2013/10월에

61. 오픈예정
이 모든 일들을 혼자 할 수 있을까요?

62. © 2013, IgniteSpark 4
3.

63. ‘이그나잇스파크’의

64. 파트너사들
할

65. 수

66. 있는

67. 일들을

68. 나누고,
그

69. 속에서

70. 창업을

71. 돕고

72. 창업의

73. 인프라를

74. 구축하는

75. 일들을

76.
함께

77. 실행합니다.
혁신형 창업 교육 프로그램, 운영, 전략게임, 비즈니스캔버스 협업 툴, SeedSpark에
이르기까지 기업가 정신과 창업을 위한 다양한 분야의 기획, 개발, 서비스를
제공하는 협력 파트너들이 함께 합니다.

78. © 2013, IgniteSpark 5
4.

79. Jr.CampSpark

80. 소개
청소년들의

81. 기업가정신

82. 함양을

83. 위한

84.
기업가정신

85. 교육

86. 플랫폼
동그라미재단의 후원을 받아서 청소년들의 창업교육을 위한 경영시뮬레이션 보드게임을
DIYGame과 함께 개발하고 있으며, 이와 아울러 IgniteSpark이 자체 개발한 ‘청소년 기업
가정신 교육프로그램’ 인 SeedCamp를 재단의 후원으로 11월에 개최할 예정입니다.
SeedCamp 경영시뮬레이션
보드게임
비즈니스게임북
(2014.1분기출시예정)
(동그라미재단
컨텐츠 개발/제작 후원)
(동그라미재단
프로그램 운영후원)
by IgniteSpark by IgniteSpark
by 동그라미재단,IgniteSpark, DIYGame
Jr. CampSpark
step#1step#2 step#3

87. © 2013, IgniteSpark
4.1

88. SeedCamp

89. 프로그램

90. 교안

91. 예시
1. 총 18시간 분량으로 4주간에 걸쳐
서 진행되는 프로그램
2. 20-25명을 선발하여 5-6개의 팀으
로 운영될 예정
3. 기업가정신, 비즈니스 아이디어 발
상, 팀과 팀원, 자기 발견, 시장과 고
객의 개발, 비즈니스 모델의 이해,
재무와 사업계획서 작성등 7개주제
의 창업관련한 기본지식을 습득
4. 강연 이외에 아이디어 발제를 통한
팀셋업, 비즈니스모델 캔버스를 통
한 비즈니스 점검, 프로토타입과 랜
딩페이지 기획/작성을 통한 구체화
등의 실질적 실습이 병행
5. 퍼실리테이션과 코칭이 결합되며,
비즈니스 관련한 이슈들을 멘토들과
즉시 해결하고 대응방안을 찾는 인
터랙티브한 방식으로 운영
6. 강연, 워크샵이외에 워크시트를 통
해서 학습내용의 심화 - 스스로 비즈
니스 관련한 문제들을 생각해보고
대안을 찾아보는 시간을 제공

92. © 2013, IgniteSpark
4.2

93. 모의

94. 경영시뮬레이션

95. 보드

96. 게임
1. 4인이 함께 경영의 과정들 - 자원관
리, 전략등 - 을 배울 수 있는 보드게
임 방식의 프로그램을 개발
2. 동그라미재단의 게임제작에 대한 지
원을 통해서 DIYGame이 기획하고
개발을 진행하고 있으며, 9월중순에
alpha버전이 릴리즈될 예정
3. 2번의 시제품 개발을 통해서 지속적
으로 다양한 청소년팀들과 함께 모
의 경영시뮬레이션 보드게임의 유효
성을 테스팅할 예정
4. 11월에 안정화된 버전의 실전버전
제작을 완료하고 2회이상의 모의경
영 게임을 동그라미재단의 후원으로
운영하는 모임등을 개최할 계획
5. 이후 양산을 위한 추가재원이 확보
되면, 일선 학교나 창업관련 프로그
램에 제품을 판매하거나 교육 프로
그램을 운영할 계획

97. © 2013, IgniteSpark 8
5.

98. Jr.CampSpark의

99. 추진배경
실행
기업가정신
(mindset)
스킬/역량
(Skill/
Competency)
기업가정신
(mindset)
스킬/역량
(Skill/
Competency)
?
실행
도구
(Tool)
비즈니스의 계획/진단/검증을 돕
는 도구적 학습을 촉진하고, 이를
통해 스킬/역량을 향상시키며,
스스로의 기업가로서의 자세와 정
신을 발견할 기회를 제공
(예비)

100. 창업가들이

101. 창업에서

102. 부딪히는

103. 수많은

104. 문제들을
똑같이

105. 반복하지

106. 않을

107. 수는

108. 없을까?

109.
'현재의 창업가(예비 창업가)들이 겪고 있는 시행착오를 처음부터 줄이면,
적게는 10년 많게는 20년의 추가적인 도전의 시간이 주어지지 않을까 ?'
청소년에게
기업가정신을 불어넣자!

110. © 2013, IgniteSpark
FastTrack
SOLA
sGen Global에서 사용
KAIST IP기업영재원 워크샵에서 사용

111. © 2013, IgniteSpark 10
5.1

112. 청소년들의

113. 재발견
청소년들의

114. 창의적

115. 생각과

116. 비즈니스

117. 기회

118. 발굴력,

119.
그리고

120. 가능성을

121. 크게

122. 발견하다!!
2013 sGen Global
디지털미디어고등학교 ShiftCloud팀
(장려상)
2013 KAIST IP기업영재원
비즈니스 모델링/사업계획 수립 워크샵
2013.05
2013.08

123. © 2013, IgniteSpark 11
5.2

124. 청소년들의

125. 반응
비즈니스

126. 사고를

127. 촉진하는

128. 다양한

129. 비즈니스

130. 프레임워크(BMCanvas,
SOLA,

131. FastTrack등)와

132. 강연의

133. 폭발적

134. 호응

135. !
“비즈니스를 꿈꾸는 친구들이 많다. 그 친구들에게 이 강의와 워크샵을
꼭 경험해볼 기회가 있으면 정말 좋겠다.”
“생각보다 돈을 번다는 것이 이렇게 어려운지는 몰랐다.
비즈니스가 어떻게 만들어지는 알 수 있어서 유익했고,
이 워크샵을 해보면서 창업에 도전해보고 싶다는 생각이 더 많아졌다.”
- shiftcloud팀
- KAIST IP 기업영재원 참가 팀
FastTrack을 통해 비즈니스 아이디어를 사업화하는 관점에서 단계적으로 구체화하는
방법이 무척 좋았다. 다른 아이디어가 있는데, 바로 적용해봐야겠다.
짧은 시간에 아이디어의 타당성을 팀원끼리 공유하는데 정말 짱(!)이다.
- KAIST IP 기업영재원 참가 팀

136. © 2013, IgniteSpark 12
5.3

137. 프로그램

138. 운영을

139. 통해서

140. 알게된

141. 것들

142.
1. ‘아이들’은 창의적이다 - 기발함, 엉뚱함, 신선함, 때론 논리적
2. ‘아이들’은 열정적이다 - 끊임없이 질문하고, 생각하고, 그림을 그리고, 노트하고..
3. ‘팀활동’을 통해서 협력과 조율의 기회가 아이들을 성장시킨다
4. ‘학습’은 최소화하되, 그들의 생각들을 크게 넓게 그릴 기회가 정말 유효하다
5. 도구(비즈니스 생각/정리 프레임워크)의 습득은 그들의 파워를 몇배 증가시켰다
6. 질문과 대안제시중심의 멘토링/코칭이 유효했다.
7. 청소년들에게 ‘기업가 정신’을 내재된 교육이 그들의 생각과 실행에 도움이
되는 것을 실감했다.
현재

143. 위의

144. 사항들을

145. SeedSpark의

146. 프로그램에

147. 반영하고,
수정/보완하고

148. 있습니다

149. © 2013, IgniteSpark 13
6.

150. Jr.CampSpark가

151. 지향하는‘기업가정신’이란

152. ...
기업가 정신 기업가 생활창업/창직가
직장인 일반인 학생 아이들 ....
‘기업가정신’을 배운다는 것이
기업을 하라는 이야기는 아니다.
배울 점은 ‘태도/자세’이며, 이는 살아가는
생존의 기술과도 연결된다.

153. © 2013, IgniteSpark 14
‘생존’에서

154. 중요한

155. 것은

156. 주위

157. 환경

158. 변화를

159. 인지하고,
그

160. 곳에서

161. 부딪히는

162. 기존에

163. 경험했는

164. 것과는

165.
다른

166. 기회와

167. 문제들에

168. 맞서서

169.
자신의

170. 지식,

171. 지혜,

172. 기술들을

173. 총

174. 동원하여

176. 살아남는

177. 것이다.

178.
6.

179. Jr.CampSpark가

180. 지향하는‘기업가정신’이란

181. ...
인생 100세 시대를 맞이하여 개인이 최소 3-4번의 창업이나
새로운 직업을 찾아야하는 일들이 이제 필수적이다
(자라나는 청소년들에게는 이런 일들이 생활화 될 것으로 예상)

182. © 2013, IgniteSpark 15
Jr.Campspark에서 지향하는 ‘기업가정신’ 교육의 목표는
개인의 삶과 일상에서 언젠가 스스로 무엇인가를 시작했을때
스스로가 살아남고 함께 살아갈 수 있도록
합리적인 실행과 방향의 결정을 돕는데 필요한 지식과 역량을
조금 일찍 쌓고 경험하도록 촉진하는데 있다.
6.

183. Jr.CampSpark가

184. 지향하는‘기업가정신’이란

185. ...
Jr.Campspark을 통해서 배운 ‘경험과 지식’이 인생에서 언제가 한번은 발현되어
개인 스스로 목표한 인생에 가까운 모습으로 완성해 갈 수 있는 기반 제공
(Jr.)CampSpark이 도달하고 싶은
‘기업가정신’의 최종 목표

186. © 2013, IgniteSpark 16
7.

187. Jr.CampSpark의

188. 기대와

189. 바램
Jr.CampSpark은

190. ‘꿈’을

191. 실행하는

192. 차원에서
현실적인

193. 방법들을

194. 찾고

195. 어떻게

196. 만들어가야할지에

197. 관심이

198. 있는
친구들을

199. 위한

200. 진정한

201. ‘스파크메이트(sparkmate)’가

202. 되고자

203. 합니다.
꿈 열정 결심 실행
허들
현재
미래
Jr.CampSpark

204. © 2013, IgniteSpark 17
감사합니다
QA

205. © 2013, IgniteSpark
Let’s Connect
18
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스타트업

206. 액셀러레이션의

207. 시작,