SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
 
 
•‫هي‬ ‫الحلينيات‬ ‫جزر‬ ‫و‬ ‫شليم‬ ‫و‬ ‫رخيوت‬ ‫و‬ ‫طاقه‬ ‫و‬ ‫مقشن‬ ‫و‬ ‫سدح‬ ‫و‬ ‫ضلكوت‬ ‫و‬ ‫مرباط‬ ‫و‬ ‫ثمريت‬ ‫و‬ ‫صللة‬
‫التسع‬ ‫ظفار‬ ‫وليات‬
‫فمن‬ .‫السواء‬ ‫على‬ ‫والقديم‬ ‫الحديث‬ ‫العمايني‬ ‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫ومكاينة‬ ‫تاريخية‬ ‫أهمية‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫تكتسب‬
‫السلطان‬ ‫الجللة‬ ‫صاحب‬ ‫حضرة‬ ‫بقيادة‬ ‫الحديثة‬ ‫العماينية‬ ‫النهضة‬ ‫فجـر‬ ‫اينبلج‬ ‫والمجد‬ ‫الصالة‬ ‫مدينة‬ ‫صللة‬
‫الحياة‬ ‫ويزرع‬ ‫البشر‬ ‫ينشر‬ ‫ومضى‬ ‫الظل م‬ ‫حجب‬ ‫بضيائه‬ ‫شق‬ ‫الذي‬ ‫الصادق‬ ‫الفجر‬ ‫ذلك‬ ،‫المعظم‬ ‫قابوس‬
‫المسيرة‬ ‫بدأت‬ ‫الربوع‬ ‫هذه‬ ‫من‬ . . ‫طاقاته‬ ‫وبدد‬ ‫الوطن‬ ‫حركة‬ ‫أعاق‬ ‫الجمود‬ ‫من‬ ‫طويل‬ ‫دهر‬ ‫آثار‬ ‫ويزيل‬
‫متوهجة‬ ‫والمل‬ ‫بالعز م‬ ‫مفعمة‬ ‫والتطوير‬ ‫والتحديث‬ ‫والتعمير‬ ‫البناء‬ ‫مضمار‬ ‫في‬ ‫خطواتها‬ ‫أولى‬ ‫المباركة‬
‫والدزدهار‬ ‫والرخاء‬ ‫المن‬ ‫تحقيق‬ ‫السمى‬ ‫وهدفها‬ ‫عصرية‬ ‫دولة‬ ‫بناء‬ ‫الكبرى‬ ‫غايتها‬ ‫والعمل‬ ‫بالجد‬
‫ومن‬ ,‫الوسطى‬ ‫بالمنطقة‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫المحافظة‬ ‫وتتصل‬ ,‫السلطنة‬ ‫جنوب‬ ‫أقصى‬ ‫في‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫تـقع‬
‫والشمال‬ ‫الشمال‬ ‫ومن‬ ,‫العرب‬ ‫ببحر‬ ‫الجنوب‬ ‫ومن‬ ‫اليمنية‬ ‫الجمهورية‬ ‫مع‬ ‫السلطنة‬ ‫بحدود‬ ‫الغربي‬ ‫الجنوب‬
‫ينحو‬ ‫سكاينها‬ ‫إجمالي‬ ‫ويبلغ‬ .‫الخالي‬ ‫الربع‬ ‫بصحراء‬ ‫الغربي‬150.879‫و‬ ‫عمايني‬74.114‫حسب‬ ‫وافد‬
‫عا م‬ ‫إحصائيات‬2000.‫ م‬
,‫مقشن‬ , ‫ضلكوت‬ ,‫رخيوت‬ ,‫سدح‬ ,‫مرباط‬ ,‫ثمريت‬ ,‫صللة‬ :‫هي‬ ‫وليات‬ ‫تسع‬ ‫من‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫وتتكون‬
.‫الحلينيات‬ ‫وجزر‬ ‫وشليم‬
‫بنحو‬ ‫مسقط‬ ‫عن‬ ‫وتبعد‬ ‫للمحافظة‬ ‫القليمي‬ ‫المركز‬ ‫صللة‬ ‫مدينة‬ ‫وتعتبر‬1023‫كيلومتر‬ 
 
 
  ‫تحتل‬ ‫فهي‬ ، ‫السياح‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫مفضلــة‬ ‫سياحية‬ ‫وجهه‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫تمثل‬
‫تضاريسها‬ ‫في‬ ‫تنوع‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تمتاز‬ ‫لما‬ ‫العمانية‬ ‫السياحة‬ ‫في‬ ‫الولــى‬ ‫المرتبة‬
‫وادي‬ ‫وخاصة‬ ‫رمالها‬ ‫بنقاء‬ ‫تمتاز‬ ‫التي‬ ‫الجذابة‬ ‫الشواطئ‬ ‫إلى‬ ‫ومناخها،بالاضافة‬
‫من‬ ‫ظفاروغيرها‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الجذابة‬ ‫المناطق‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫الذي‬ ‫دربات‬
‫السلطنة‬ ‫مناطق‬ ‫عن‬ ‫فريدة‬ ‫عدة‬ ‫بمميزات‬ ‫تنفرد‬ ‫التي‬ ‫الطبيعية‬ ‫الماكن‬
.. ‫الخــــرى‬
          "‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫للسياحة‬ " ‫بدراسة‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫قمت‬ ‫فقد‬
‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحي‬ ‫الجذب‬ ‫عوامل‬ ) ‫من‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫مشروعي‬ ‫اشتمل‬ ‫وقد‬
‫على‬ ‫اشتمل‬ ‫كذلك‬ ،‫أخرى‬ ‫بمصادر‬ ‫وبالستعانة‬ ،‫نتائجه‬ ‫استخلصت‬ ‫وقد‬ ، ( ‫ظفار‬
‫)آثـــار‬ ‫من‬ ‫نتائجها‬ ‫واستخلصت‬ ( ‫ظفار‬ ‫لمحافظة‬ ‫زيارة‬ ‫الجنسيات‬ ‫أهم‬ )
‫أخرى‬ ‫ومصادر‬ ‫وكتب‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫نتائجه‬ ‫واستخلصت‬ ( ‫المحافظة‬ ‫على‬ ‫السياحة‬
‫السياحي‬ ‫القطاع‬ ‫من‬ ‫التطوير‬ ‫)كيفية‬ ‫و‬ .. )  .
•**‫الساسية‬ ‫السئلة‬1:‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحي‬ ‫الجذب‬ ‫عوامل‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫ظفار؟‬
    
                              
• ‫السئلة الساسية‬2:  ‫؟‬ ‫ظفار‬ ‫لمحافظة‬ ‫زيارة‬ ‫الجنسيات‬ ‫أكثر‬ ‫هي‬ ‫ما‬
• ‫السئلة الساسية‬3: ‫؟‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫الثار‬ ‫ما‬
•‫الساسية‬ ‫السئلة‬4:‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحي‬ ‫القطاع‬ ‫من‬ ‫نطور‬ ‫كيف‬
‫ظفار‬ ‫؟‬         
•
‫الفرضية‬1_ :‫والمناظر‬ ‫الطقس‬ ‫السياحي‬ ‫صللة‬ ‫مهرجان‬
‫الطبيعية‬
•
•‫الفرضية‬2:‫الخليجي‬ ‫التعاون‬ ‫مجلس‬ ‫دول‬ ‫من‬ ‫السياح‬
•‫الفرضية‬3– :‫سلبية‬ ‫آثار‬ ‫للسلطنة‬ ‫القتصادي‬ ‫الدخل‬ ‫زيادة‬
‫في‬ ‫البيئة‬ ‫على‬
•‫المحافظة‬
•‫الفرضية‬4:‫السياحية‬ ‫الخدمات‬ ‫تطوير‬
•
1(‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحي‬ ‫الجذب‬ ‫عوامل‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬
‫والفرضية‬ ، ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫بها‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬ ‫هي‬ ‫للسياح‬ ‫جذبا‬ ‫السياحية‬ ‫العوامل‬ ‫أكثر‬
‫فرضيتي‬ ‫كانت‬ ‫،فقد‬ ‫والكتب‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫الواقعية‬ ‫النتائج‬ ‫تطابق‬ ‫لم‬ ‫البحث‬ ‫قبل‬ ‫وضعتها‬ ‫التي‬
. ‫الخلبة‬ ‫الطبيعة‬ ‫ويليه‬ ‫للسياح‬ ‫جذبا‬ ‫الو ل‬ ‫العامل‬ ‫هو‬ ‫السياحي‬ ‫صللة‬ ‫مهرجان‬ ‫أن‬ ‫هي‬
2‫ظفار؟‬ ‫لمحافظة‬ ‫زيارة‬ ‫الجنسيات‬ ‫أكثر‬ ‫ماهي‬ (
‫مع‬ ‫فرضيتي‬ ‫توافقت‬ ‫وقد‬ ‫الخليجي‬ ‫التعاون‬ ‫مجلس‬ ‫دو ل‬ ‫من‬ ‫كانت‬ ‫ظفار‬ ‫لمحافظة‬ ‫زيارة‬ ‫الجنسيات‬ ‫أكثر‬
‫حصلتها‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬.
3(‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫الاثار‬ ‫ما‬‫؟‬
‫بها‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫أكن‬ ‫لم‬ ‫عديدة‬ ‫آاثار‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫وجدت‬ ‫المحافظة‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫الاثار‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫بعد‬
‫منها‬
‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫النفاق‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫العمانيين‬ ‫من‬ ‫المحافظة‬ ‫زوار‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫أدت‬ ‫فقد‬ ‫القتصادية‬.
. ‫السلطنة‬ ‫زوار‬ (‫)السياح‬ ‫هم‬ ‫لمشروعي‬ ‫المستهدفة‬ ‫الفئـــة‬
‫حتى‬ ‫القطاع‬ ‫في‬ ‫الحاصل‬ ‫التطور‬ ‫يهمهم‬ ‫فئة‬ ‫أكثر‬ ‫لنهم‬
‫بجولت‬ ‫قيامهم‬ ‫عند‬ ‫والرفاهية‬ ‫الراحة‬ ‫سبل‬ ‫كل‬ ‫لهم‬ ‫تتوفر‬
... ‫المحافظة‬ ‫في‬ ‫سياحية‬
‫تاريخ‬
‫التجتماع‬
‫التجراءت‬
‫يجب‬ ‫التي‬
‫اتخدذها‬
‫ملظحظات‬
‫التجتماع‬
‫هدف‬
‫التجتماع‬
‫اتجتماع‬
‫مع‬
‫التاريخ‬ ‫رقم‬
‫التجتما‬
‫ع‬
8/10/2008 ‫باختيار‬ ‫قمنا‬
‫وهو‬ ‫البحث‬
‫السياظحة‬
‫في‬ ‫الداخلية‬
‫ظفار‬ ‫محافظة‬
‫مناقشة‬ ‫تم‬
‫مواضيع‬
‫ظحول‬ ‫كثيرة‬
‫اختيار‬
‫الموضوع‬
‫تحديد‬
‫الموضوع‬
‫الرسرة‬ 3/10/2008
1
10/10/2008
‫الرستعداد‬
‫عن‬ ‫للبحث‬
‫الموضوع‬
‫موافقة‬ ‫تم‬
‫الخصائية‬
‫ان‬ ‫على‬
‫تكون‬
‫اخصائية‬
‫لموضوعي‬
‫اختيارها‬
‫اخصائية‬
‫للبحث‬
‫اخصائية‬
‫البحث‬
8/10/2008
2
12/10/2008 ‫تجمع‬
‫عن‬ ‫المعلومات‬
‫الموضوع‬
‫المناقشة‬ ‫تم‬
‫موضوع‬ ‫في‬
‫البحث‬
‫طريقة‬ ‫معرفة‬
‫الرسئلة‬ ‫اعداد‬
‫الرسارسية‬
‫مشرفة‬
‫البحث‬
11/10/2008
3
‫موسم‬ ‫في‬ ‫خضراء‬ ‫قطعة‬ ‫ظفارالى‬ ‫محافظة‬ ‫جبال‬ ‫تتحول‬ ‫الصيف‬ ‫موسم‬ ‫خلل‬ ‫من‬
‫ةثلةثة‬ ‫الممتد‬ ‫الموسم‬ ‫لهذا‬ ‫والخليجية‬ ‫المحلية‬ ‫للسياحة‬ ‫وتنشيطا‬ ‫الستثنائي‬ ‫الخريف‬
‫صللة‬ ‫خريف‬ ‫مهرجان‬ ‫يقام‬ ‫سبتمبر‬ ‫منتصف‬ ‫وحتى‬ ‫يونيو‬ ‫منتصف‬ ‫من‬ ‫بدءا‬ ‫اشهر‬
‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫خلل‬
‫حقق‬ ‫وقد‬ ‫الداخلية‬ ‫السياحية‬ ‫الحركة‬ ‫لتنشيط‬ ‫كبيرة‬ ‫فرصة‬ ‫وفر‬ ‫قد‬ ‫صللة‬ ‫مهرجان‬ ‫يكون‬ ‫وبهذا‬
‫للمواطنين‬ ‫ومناسبة‬ ‫جميلة‬ ‫اوقات‬ ‫بقضاء‬ ‫للمجتمع‬ ‫والترفيهي‬ ‫والقتصادي‬ ‫الجتماعي‬ ‫الهدف‬
‫ل‬ ‫الكثيرين‬ ‫ربما‬ ‫اضافية‬ ‫تكاليف‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يكلفه‬ ‫وما‬ ‫الخارج‬ ‫الى‬ ‫الذهاب‬ ‫من‬ ‫بدل‬ ‫والمقيمين‬
‫للجميع‬ ‫متنفسا‬ ‫صللة‬ ‫مهرجان‬ ‫كان‬ ‫هنا‬ ‫من‬ .‫المحدودة‬ ‫ميزانيتهم‬ ‫ترهق‬ ‫او‬ ‫تحملها‬ ‫يستطيعون‬
‫والمواطن‬ ‫الوطن‬ ‫مصلحة‬ ‫في‬ ‫يصب‬.
‫السياحي‬ ‫التسويق‬ ‫جانب‬ ‫الى‬ ‫صللة‬ ‫لمهرجان‬ ‫الهداف‬ ‫احد‬ ‫الداخلية‬ ‫السياحية‬ ‫الحركة‬ ‫تنشيط‬ ‫ان‬
‫الخارجي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫للسلطنة‬
•: ‫الدوات‬ ‫متطلبات‬
•‫اوراق‬
•‫اقل م‬
•‫ملف‬
•‫الجهزة‬ ‫متطلبات‬:
•‫حاسوب‬
•‫نسخ‬ ‫آلة‬
•‫طبعة‬
•‫فيديو‬
‫السياحة‬ ‫مشروع‬ ‫ضمن‬ ‫المقابلت‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫قمت‬ ‫لقد‬
‫مروان‬ ‫مع‬ ‫مقابلة‬ ‫أهمها‬ ‫ومن‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الداخلية‬
‫بعض‬ ‫وسألته‬ ‫للسياحة‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬ ‫من‬ ‫الغساني‬
‫بالسياحة‬ ‫تتعلق‬ ‫التي‬ ‫السئلة‬.
•‫وعلى‬ ‫والمراعي‬ ‫الخضراء‬ ‫الاراضي‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬
‫لكل‬ ‫غرامية‬ ‫عقوبات‬ ‫بوضع‬ ‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫يخالف‬ ‫من‬
. ‫القانون‬ ‫خالف‬ ‫من‬
•‫للتوعية‬ ‫العل م‬ ‫وزاارة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫العلمي‬ ‫التكثيف‬
‫الهتما م‬ ‫أيضا‬ ‫والمراعي‬ ‫الخضراء‬ ‫الاراضي‬ ‫بأهمية‬
. ‫السياحة‬ ‫وزاارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬
•‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الداخلية‬ ‫السياحة‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫حصلت‬
‫وكتاب‬ ‫كتيبات‬ ‫وعدة‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الشبكة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫ظفاار‬
. ‫الخير‬ ‫مسيرة‬
•www.google.com
•www.salalah.com
•www.tourism.com
السياحة الداخلية في محافظة ظفار

More Related Content

Viewers also liked

2الانماط
2الانماط2الانماط
2الانماطmajed170
 
السياحة في باريس – مدينة النور
السياحة في باريس – مدينة النورالسياحة في باريس – مدينة النور
السياحة في باريس – مدينة النورareg74
 
السياحه فى مصر
السياحه فى مصرالسياحه فى مصر
السياحه فى مصرhala_mtam
 
عرض تقديمي | تيك كير | نظام ادارة شركات السياحة والسفر
عرض تقديمي | تيك كير | نظام ادارة شركات السياحة والسفرعرض تقديمي | تيك كير | نظام ادارة شركات السياحة والسفر
عرض تقديمي | تيك كير | نظام ادارة شركات السياحة والسفرAtsc Group
 
التسويق الإلكتروني في قطاع السياحة
التسويق الإلكتروني في قطاع السياحةالتسويق الإلكتروني في قطاع السياحة
التسويق الإلكتروني في قطاع السياحةAhmed Al-Shopaky
 
السياحة ودورها المحورى فى التنمية
السياحة ودورها المحورى فى التنميةالسياحة ودورها المحورى فى التنمية
السياحة ودورها المحورى فى التنميةأمنية وجدى
 
التسويق السياحي
التسويق السياحيالتسويق السياحي
التسويق السياحيU M Consultancy
 
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادق
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادقاهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادق
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادقDr.Hossam Darwish
 

Viewers also liked (8)

2الانماط
2الانماط2الانماط
2الانماط
 
السياحة في باريس – مدينة النور
السياحة في باريس – مدينة النورالسياحة في باريس – مدينة النور
السياحة في باريس – مدينة النور
 
السياحه فى مصر
السياحه فى مصرالسياحه فى مصر
السياحه فى مصر
 
عرض تقديمي | تيك كير | نظام ادارة شركات السياحة والسفر
عرض تقديمي | تيك كير | نظام ادارة شركات السياحة والسفرعرض تقديمي | تيك كير | نظام ادارة شركات السياحة والسفر
عرض تقديمي | تيك كير | نظام ادارة شركات السياحة والسفر
 
التسويق الإلكتروني في قطاع السياحة
التسويق الإلكتروني في قطاع السياحةالتسويق الإلكتروني في قطاع السياحة
التسويق الإلكتروني في قطاع السياحة
 
السياحة ودورها المحورى فى التنمية
السياحة ودورها المحورى فى التنميةالسياحة ودورها المحورى فى التنمية
السياحة ودورها المحورى فى التنمية
 
التسويق السياحي
التسويق السياحيالتسويق السياحي
التسويق السياحي
 
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادق
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادقاهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادق
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادق
 

Similar to السياحة الداخلية في محافظة ظفار

منتجع سياحى ترفيهى.pdf
منتجع سياحى ترفيهى.pdfمنتجع سياحى ترفيهى.pdf
منتجع سياحى ترفيهى.pdfUnknown513012
 
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوببرنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوبYoussef Id Abdellah
 
Dr hany Therapeutic hotel الفندقة العلاجية
Dr hany Therapeutic hotel  الفندقة العلاجيةDr hany Therapeutic hotel  الفندقة العلاجية
Dr hany Therapeutic hotel الفندقة العلاجيةHany Atef
 
تجارب تخطيطية 2023.ppsx
تجارب تخطيطية 2023.ppsxتجارب تخطيطية 2023.ppsx
تجارب تخطيطية 2023.ppsxMjdBakrii
 
المحافظة على التراث العمراني.pptx
المحافظة على التراث العمراني.pptxالمحافظة على التراث العمراني.pptx
المحافظة على التراث العمراني.pptxkhalil korejo
 
انجازاتي في السياحة والضيافة سيرة ذاتية1
انجازاتي في السياحة والضيافة سيرة ذاتية1انجازاتي في السياحة والضيافة سيرة ذاتية1
انجازاتي في السياحة والضيافة سيرة ذاتية1Mansor Alsaeed
 
القري السياحية.ppt
القري السياحية.pptالقري السياحية.ppt
القري السياحية.pptUnknown513012
 

Similar to السياحة الداخلية في محافظة ظفار (8)

عرض تقديمي1
عرض تقديمي1عرض تقديمي1
عرض تقديمي1
 
منتجع سياحى ترفيهى.pdf
منتجع سياحى ترفيهى.pdfمنتجع سياحى ترفيهى.pdf
منتجع سياحى ترفيهى.pdf
 
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوببرنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
 
Dr hany Therapeutic hotel الفندقة العلاجية
Dr hany Therapeutic hotel  الفندقة العلاجيةDr hany Therapeutic hotel  الفندقة العلاجية
Dr hany Therapeutic hotel الفندقة العلاجية
 
تجارب تخطيطية 2023.ppsx
تجارب تخطيطية 2023.ppsxتجارب تخطيطية 2023.ppsx
تجارب تخطيطية 2023.ppsx
 
المحافظة على التراث العمراني.pptx
المحافظة على التراث العمراني.pptxالمحافظة على التراث العمراني.pptx
المحافظة على التراث العمراني.pptx
 
انجازاتي في السياحة والضيافة سيرة ذاتية1
انجازاتي في السياحة والضيافة سيرة ذاتية1انجازاتي في السياحة والضيافة سيرة ذاتية1
انجازاتي في السياحة والضيافة سيرة ذاتية1
 
القري السياحية.ppt
القري السياحية.pptالقري السياحية.ppt
القري السياحية.ppt
 

Recently uploaded

لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 

Recently uploaded (7)

لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 

السياحة الداخلية في محافظة ظفار

  • 2. •‫هي‬ ‫الحلينيات‬ ‫جزر‬ ‫و‬ ‫شليم‬ ‫و‬ ‫رخيوت‬ ‫و‬ ‫طاقه‬ ‫و‬ ‫مقشن‬ ‫و‬ ‫سدح‬ ‫و‬ ‫ضلكوت‬ ‫و‬ ‫مرباط‬ ‫و‬ ‫ثمريت‬ ‫و‬ ‫صللة‬ ‫التسع‬ ‫ظفار‬ ‫وليات‬ ‫فمن‬ .‫السواء‬ ‫على‬ ‫والقديم‬ ‫الحديث‬ ‫العمايني‬ ‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫ومكاينة‬ ‫تاريخية‬ ‫أهمية‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫تكتسب‬ ‫السلطان‬ ‫الجللة‬ ‫صاحب‬ ‫حضرة‬ ‫بقيادة‬ ‫الحديثة‬ ‫العماينية‬ ‫النهضة‬ ‫فجـر‬ ‫اينبلج‬ ‫والمجد‬ ‫الصالة‬ ‫مدينة‬ ‫صللة‬ ‫الحياة‬ ‫ويزرع‬ ‫البشر‬ ‫ينشر‬ ‫ومضى‬ ‫الظل م‬ ‫حجب‬ ‫بضيائه‬ ‫شق‬ ‫الذي‬ ‫الصادق‬ ‫الفجر‬ ‫ذلك‬ ،‫المعظم‬ ‫قابوس‬ ‫المسيرة‬ ‫بدأت‬ ‫الربوع‬ ‫هذه‬ ‫من‬ . . ‫طاقاته‬ ‫وبدد‬ ‫الوطن‬ ‫حركة‬ ‫أعاق‬ ‫الجمود‬ ‫من‬ ‫طويل‬ ‫دهر‬ ‫آثار‬ ‫ويزيل‬ ‫متوهجة‬ ‫والمل‬ ‫بالعز م‬ ‫مفعمة‬ ‫والتطوير‬ ‫والتحديث‬ ‫والتعمير‬ ‫البناء‬ ‫مضمار‬ ‫في‬ ‫خطواتها‬ ‫أولى‬ ‫المباركة‬ ‫والدزدهار‬ ‫والرخاء‬ ‫المن‬ ‫تحقيق‬ ‫السمى‬ ‫وهدفها‬ ‫عصرية‬ ‫دولة‬ ‫بناء‬ ‫الكبرى‬ ‫غايتها‬ ‫والعمل‬ ‫بالجد‬ ‫ومن‬ ,‫الوسطى‬ ‫بالمنطقة‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫المحافظة‬ ‫وتتصل‬ ,‫السلطنة‬ ‫جنوب‬ ‫أقصى‬ ‫في‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫تـقع‬ ‫والشمال‬ ‫الشمال‬ ‫ومن‬ ,‫العرب‬ ‫ببحر‬ ‫الجنوب‬ ‫ومن‬ ‫اليمنية‬ ‫الجمهورية‬ ‫مع‬ ‫السلطنة‬ ‫بحدود‬ ‫الغربي‬ ‫الجنوب‬ ‫ينحو‬ ‫سكاينها‬ ‫إجمالي‬ ‫ويبلغ‬ .‫الخالي‬ ‫الربع‬ ‫بصحراء‬ ‫الغربي‬150.879‫و‬ ‫عمايني‬74.114‫حسب‬ ‫وافد‬ ‫عا م‬ ‫إحصائيات‬2000.‫ م‬ ,‫مقشن‬ , ‫ضلكوت‬ ,‫رخيوت‬ ,‫سدح‬ ,‫مرباط‬ ,‫ثمريت‬ ,‫صللة‬ :‫هي‬ ‫وليات‬ ‫تسع‬ ‫من‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫وتتكون‬ .‫الحلينيات‬ ‫وجزر‬ ‫وشليم‬ ‫بنحو‬ ‫مسقط‬ ‫عن‬ ‫وتبعد‬ ‫للمحافظة‬ ‫القليمي‬ ‫المركز‬ ‫صللة‬ ‫مدينة‬ ‫وتعتبر‬1023‫كيلومتر‬ 
  • 3.       ‫تحتل‬ ‫فهي‬ ، ‫السياح‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫مفضلــة‬ ‫سياحية‬ ‫وجهه‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫تمثل‬ ‫تضاريسها‬ ‫في‬ ‫تنوع‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تمتاز‬ ‫لما‬ ‫العمانية‬ ‫السياحة‬ ‫في‬ ‫الولــى‬ ‫المرتبة‬ ‫وادي‬ ‫وخاصة‬ ‫رمالها‬ ‫بنقاء‬ ‫تمتاز‬ ‫التي‬ ‫الجذابة‬ ‫الشواطئ‬ ‫إلى‬ ‫ومناخها،بالاضافة‬ ‫من‬ ‫ظفاروغيرها‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الجذابة‬ ‫المناطق‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫الذي‬ ‫دربات‬ ‫السلطنة‬ ‫مناطق‬ ‫عن‬ ‫فريدة‬ ‫عدة‬ ‫بمميزات‬ ‫تنفرد‬ ‫التي‬ ‫الطبيعية‬ ‫الماكن‬ .. ‫الخــــرى‬           "‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫للسياحة‬ " ‫بدراسة‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫قمت‬ ‫فقد‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحي‬ ‫الجذب‬ ‫عوامل‬ ) ‫من‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫مشروعي‬ ‫اشتمل‬ ‫وقد‬ ‫على‬ ‫اشتمل‬ ‫كذلك‬ ،‫أخرى‬ ‫بمصادر‬ ‫وبالستعانة‬ ،‫نتائجه‬ ‫استخلصت‬ ‫وقد‬ ، ( ‫ظفار‬ ‫)آثـــار‬ ‫من‬ ‫نتائجها‬ ‫واستخلصت‬ ( ‫ظفار‬ ‫لمحافظة‬ ‫زيارة‬ ‫الجنسيات‬ ‫أهم‬ ) ‫أخرى‬ ‫ومصادر‬ ‫وكتب‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫نتائجه‬ ‫واستخلصت‬ ( ‫المحافظة‬ ‫على‬ ‫السياحة‬ ‫السياحي‬ ‫القطاع‬ ‫من‬ ‫التطوير‬ ‫)كيفية‬ ‫و‬ .. )  .
  • 4. •**‫الساسية‬ ‫السئلة‬1:‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحي‬ ‫الجذب‬ ‫عوامل‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫ظفار؟‬                                     • ‫السئلة الساسية‬2:  ‫؟‬ ‫ظفار‬ ‫لمحافظة‬ ‫زيارة‬ ‫الجنسيات‬ ‫أكثر‬ ‫هي‬ ‫ما‬ • ‫السئلة الساسية‬3: ‫؟‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫الثار‬ ‫ما‬ •‫الساسية‬ ‫السئلة‬4:‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحي‬ ‫القطاع‬ ‫من‬ ‫نطور‬ ‫كيف‬ ‫ظفار‬ ‫؟‬         
  • 5. • ‫الفرضية‬1_ :‫والمناظر‬ ‫الطقس‬ ‫السياحي‬ ‫صللة‬ ‫مهرجان‬ ‫الطبيعية‬ • •‫الفرضية‬2:‫الخليجي‬ ‫التعاون‬ ‫مجلس‬ ‫دول‬ ‫من‬ ‫السياح‬ •‫الفرضية‬3– :‫سلبية‬ ‫آثار‬ ‫للسلطنة‬ ‫القتصادي‬ ‫الدخل‬ ‫زيادة‬ ‫في‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ •‫المحافظة‬ •‫الفرضية‬4:‫السياحية‬ ‫الخدمات‬ ‫تطوير‬ •
  • 6. 1(‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحي‬ ‫الجذب‬ ‫عوامل‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫والفرضية‬ ، ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫بها‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬ ‫هي‬ ‫للسياح‬ ‫جذبا‬ ‫السياحية‬ ‫العوامل‬ ‫أكثر‬ ‫فرضيتي‬ ‫كانت‬ ‫،فقد‬ ‫والكتب‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫الواقعية‬ ‫النتائج‬ ‫تطابق‬ ‫لم‬ ‫البحث‬ ‫قبل‬ ‫وضعتها‬ ‫التي‬ . ‫الخلبة‬ ‫الطبيعة‬ ‫ويليه‬ ‫للسياح‬ ‫جذبا‬ ‫الو ل‬ ‫العامل‬ ‫هو‬ ‫السياحي‬ ‫صللة‬ ‫مهرجان‬ ‫أن‬ ‫هي‬ 2‫ظفار؟‬ ‫لمحافظة‬ ‫زيارة‬ ‫الجنسيات‬ ‫أكثر‬ ‫ماهي‬ ( ‫مع‬ ‫فرضيتي‬ ‫توافقت‬ ‫وقد‬ ‫الخليجي‬ ‫التعاون‬ ‫مجلس‬ ‫دو ل‬ ‫من‬ ‫كانت‬ ‫ظفار‬ ‫لمحافظة‬ ‫زيارة‬ ‫الجنسيات‬ ‫أكثر‬ ‫حصلتها‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬. 3(‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫الاثار‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫بها‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫أكن‬ ‫لم‬ ‫عديدة‬ ‫آاثار‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫وجدت‬ ‫المحافظة‬ ‫في‬ ‫السياحة‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫الاثار‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫بعد‬ ‫منها‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫النفاق‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫العمانيين‬ ‫من‬ ‫المحافظة‬ ‫زوار‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫أدت‬ ‫فقد‬ ‫القتصادية‬.
  • 7. . ‫السلطنة‬ ‫زوار‬ (‫)السياح‬ ‫هم‬ ‫لمشروعي‬ ‫المستهدفة‬ ‫الفئـــة‬ ‫حتى‬ ‫القطاع‬ ‫في‬ ‫الحاصل‬ ‫التطور‬ ‫يهمهم‬ ‫فئة‬ ‫أكثر‬ ‫لنهم‬ ‫بجولت‬ ‫قيامهم‬ ‫عند‬ ‫والرفاهية‬ ‫الراحة‬ ‫سبل‬ ‫كل‬ ‫لهم‬ ‫تتوفر‬ ... ‫المحافظة‬ ‫في‬ ‫سياحية‬
  • 8. ‫تاريخ‬ ‫التجتماع‬ ‫التجراءت‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫اتخدذها‬ ‫ملظحظات‬ ‫التجتماع‬ ‫هدف‬ ‫التجتماع‬ ‫اتجتماع‬ ‫مع‬ ‫التاريخ‬ ‫رقم‬ ‫التجتما‬ ‫ع‬ 8/10/2008 ‫باختيار‬ ‫قمنا‬ ‫وهو‬ ‫البحث‬ ‫السياظحة‬ ‫في‬ ‫الداخلية‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫مناقشة‬ ‫تم‬ ‫مواضيع‬ ‫ظحول‬ ‫كثيرة‬ ‫اختيار‬ ‫الموضوع‬ ‫تحديد‬ ‫الموضوع‬ ‫الرسرة‬ 3/10/2008 1 10/10/2008 ‫الرستعداد‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫الموضوع‬ ‫موافقة‬ ‫تم‬ ‫الخصائية‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫اخصائية‬ ‫لموضوعي‬ ‫اختيارها‬ ‫اخصائية‬ ‫للبحث‬ ‫اخصائية‬ ‫البحث‬ 8/10/2008 2 12/10/2008 ‫تجمع‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫الموضوع‬ ‫المناقشة‬ ‫تم‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫طريقة‬ ‫معرفة‬ ‫الرسئلة‬ ‫اعداد‬ ‫الرسارسية‬ ‫مشرفة‬ ‫البحث‬ 11/10/2008 3
  • 9. ‫موسم‬ ‫في‬ ‫خضراء‬ ‫قطعة‬ ‫ظفارالى‬ ‫محافظة‬ ‫جبال‬ ‫تتحول‬ ‫الصيف‬ ‫موسم‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫ةثلةثة‬ ‫الممتد‬ ‫الموسم‬ ‫لهذا‬ ‫والخليجية‬ ‫المحلية‬ ‫للسياحة‬ ‫وتنشيطا‬ ‫الستثنائي‬ ‫الخريف‬ ‫صللة‬ ‫خريف‬ ‫مهرجان‬ ‫يقام‬ ‫سبتمبر‬ ‫منتصف‬ ‫وحتى‬ ‫يونيو‬ ‫منتصف‬ ‫من‬ ‫بدءا‬ ‫اشهر‬ ‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫خلل‬ ‫حقق‬ ‫وقد‬ ‫الداخلية‬ ‫السياحية‬ ‫الحركة‬ ‫لتنشيط‬ ‫كبيرة‬ ‫فرصة‬ ‫وفر‬ ‫قد‬ ‫صللة‬ ‫مهرجان‬ ‫يكون‬ ‫وبهذا‬ ‫للمواطنين‬ ‫ومناسبة‬ ‫جميلة‬ ‫اوقات‬ ‫بقضاء‬ ‫للمجتمع‬ ‫والترفيهي‬ ‫والقتصادي‬ ‫الجتماعي‬ ‫الهدف‬ ‫ل‬ ‫الكثيرين‬ ‫ربما‬ ‫اضافية‬ ‫تكاليف‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يكلفه‬ ‫وما‬ ‫الخارج‬ ‫الى‬ ‫الذهاب‬ ‫من‬ ‫بدل‬ ‫والمقيمين‬ ‫للجميع‬ ‫متنفسا‬ ‫صللة‬ ‫مهرجان‬ ‫كان‬ ‫هنا‬ ‫من‬ .‫المحدودة‬ ‫ميزانيتهم‬ ‫ترهق‬ ‫او‬ ‫تحملها‬ ‫يستطيعون‬ ‫والمواطن‬ ‫الوطن‬ ‫مصلحة‬ ‫في‬ ‫يصب‬. ‫السياحي‬ ‫التسويق‬ ‫جانب‬ ‫الى‬ ‫صللة‬ ‫لمهرجان‬ ‫الهداف‬ ‫احد‬ ‫الداخلية‬ ‫السياحية‬ ‫الحركة‬ ‫تنشيط‬ ‫ان‬ ‫الخارجي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫للسلطنة‬
  • 10. •: ‫الدوات‬ ‫متطلبات‬ •‫اوراق‬ •‫اقل م‬ •‫ملف‬ •‫الجهزة‬ ‫متطلبات‬: •‫حاسوب‬ •‫نسخ‬ ‫آلة‬ •‫طبعة‬ •‫فيديو‬
  • 11.
  • 12. ‫السياحة‬ ‫مشروع‬ ‫ضمن‬ ‫المقابلت‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫قمت‬ ‫لقد‬ ‫مروان‬ ‫مع‬ ‫مقابلة‬ ‫أهمها‬ ‫ومن‬ ‫ظفار‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الداخلية‬ ‫بعض‬ ‫وسألته‬ ‫للسياحة‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬ ‫من‬ ‫الغساني‬ ‫بالسياحة‬ ‫تتعلق‬ ‫التي‬ ‫السئلة‬.
  • 13. •‫وعلى‬ ‫والمراعي‬ ‫الخضراء‬ ‫الاراضي‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫لكل‬ ‫غرامية‬ ‫عقوبات‬ ‫بوضع‬ ‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫يخالف‬ ‫من‬ . ‫القانون‬ ‫خالف‬ ‫من‬ •‫للتوعية‬ ‫العل م‬ ‫وزاارة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫العلمي‬ ‫التكثيف‬ ‫الهتما م‬ ‫أيضا‬ ‫والمراعي‬ ‫الخضراء‬ ‫الاراضي‬ ‫بأهمية‬ . ‫السياحة‬ ‫وزاارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬
  • 14. •‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الداخلية‬ ‫السياحة‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫وكتاب‬ ‫كتيبات‬ ‫وعدة‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الشبكة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫ظفاار‬ . ‫الخير‬ ‫مسيرة‬ •www.google.com •www.salalah.com •www.tourism.com