1. Шкільна предметна кафедра
вчителів початкових класів

3. Забезпечення формування
особистості учня на основі
якісної освіти та розвиток
творчих можливостей учнів

4. розвиток творчих здібностей школярів
урізноманітнення форм і методів
навчання.
урізноманітнення форм і методів
навчання.
особистісно – орієнтоване навчанняособистісно – орієнтоване навчання
створення сприятливих умов для
розвитку творчого потенціалу дитини
розвиток дитини через гру

8. forum http://osvita.ua

16. Зикова Уляна, учениця 3 А класу – II місце
на XIII Міжнародному конкурсі знавців
української мови
ім. Петра Яцика (районний етап)

17. Всеукраїнський конкурс «Соняшник»
(координатор гри – Коваленко Т.В.)

18. Всеукраїнський конкурс з
українознавства “Патріот”

19. Міжнародний математичний конкурс
“Кенгуру”

20. Міжнародний природничий
інтерактивний конкурс “Колосок”

21. Міжнародна гра-конкурс
“Російське ведмежа”

22. Міжнародна гра – конкурс
“Лукоморье”

23. ” УЧАСТЬ УЧНІВ У НАУКОВО-
ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ “ЮНИЙ
ДОСЛІДНИКАфонін Іраклі, учень 3 А класу
Тема виступу “Розвиток людства”
Афонін Іраклі, учень 3 А класу
Тема виступу “Розвиток людства”
Зелінська Світлана,
учениця 3 А класу
Тема виступу “Лялькові історії
Зелінська Світлана,
учениця 3 А класу
Тема виступу “Лялькові історії
Матвєєв Андрій, учень 3 В класу
Тема виступу
“Вплив шуму на організм людини ”
Матвєєв Андрій, учень 3 В класу
Тема виступу
“Вплив шуму на організм людини ”
Коляда Марина, учениця 3 В класу
Тема виступу
“Вплив режиму дня на здоров’я школярів”
Коляда Марина, учениця 3 В класу
Тема виступу
“Вплив режиму дня на здоров’я школярів”

24. Міжнародний україно – австрійський
проект
«Галявина мрій: етика
В.Сухомлинського в дитячих
малюнках»

25. Кращий портфоліо учня початкових
класів
Афонін Іраклі, учень 3 А класу.
I місце

26. - школою радості для учня;
- школою творчості для
вчителя;
- школою спокою для батьків.