SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Δημητρακοπούλου Άννα, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Στόχος μας είναι να δημιουργήσουμε το ακόλουθο σενάριο:
Το λιοντάρι (ή κάποιο άλλο ζώο) περπατάει, αλλάζει ενδυμασίες και όταν φτάσει στα
όρια της σκηνής αναπηδάει και συνεχίζει το περπάτημα για πάντα.
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάποιο από τα σκηνικά που είναι διαθέσιμα στους εξωτερικούς χώρους
(π.χ. ζούγκλα, δάσος, ουρανός) ή να δημιουργήσετε το δικό σας σκηνικό και να προσθέτετε δέντρα (tree)
ή άλλα αντικείμενα.
1. Ορίζουμε την αρχική θέση από την
οποία θα ξεκινάει το λιοντάρι όταν
πατάμε την πράσινη σημαία.
2. Ορίζουμε τον τρόπο περιστροφής.
3. Χρησιμοποιούμε την εντολή για πάντα
έτσι ώστε το λιοντάρι να συνεχίζει να
περπατάει, να αλλάζει ενδυμασία και αν
φτάνει στα όρια της σκηνής να αναπηδάει.
Ερωτήσεις:
Γιατί χρησιμοποιούμε την εντολή «όρισε τρόπο
περιστροφής» στο 2ο βήμα;
Για ποιο λόγο χρησιμοποιούμε την εντολή
«πήγαινε σε θέση x: y:» στο 1ο βήμα;
Για ποιο λόγο χρησιμοποιούμε την εντολή
«περίμενε … δευτερόλεπτα» (4);

More Related Content

More from Anna Dimitrakopoulou

More from Anna Dimitrakopoulou (20)

Αποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξη
Αποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξηΑποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξη
Αποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξη
 
Crack the code
Crack the codeCrack the code
Crack the code
 
Το περιβάλλον του ScratchJr.docx
Το περιβάλλον του ScratchJr.docxΤο περιβάλλον του ScratchJr.docx
Το περιβάλλον του ScratchJr.docx
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
 
Οδηγίες δημιουργίας Avatar
Οδηγίες δημιουργίας AvatarΟδηγίες δημιουργίας Avatar
Οδηγίες δημιουργίας Avatar
 
Cartoon story maker
Cartoon story makerCartoon story maker
Cartoon story maker
 
Οδηγίες για το Google autodraw
Οδηγίες για το Google autodrawΟδηγίες για το Google autodraw
Οδηγίες για το Google autodraw
 
Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη
Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη
Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη
 
Οδηγίες για το Power Point 2007
Οδηγίες για το Power Point 2007Οδηγίες για το Power Point 2007
Οδηγίες για το Power Point 2007
 
Η οικογένεια της Αθηνάς
Η οικογένεια της ΑθηνάςΗ οικογένεια της Αθηνάς
Η οικογένεια της Αθηνάς
 
Το σπίτι μου
Το σπίτι μουΤο σπίτι μου
Το σπίτι μου
 
Οι 4 εποχές
Οι 4 εποχέςΟι 4 εποχές
Οι 4 εποχές
 
Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο
Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο
Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο
 
Βασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS Word
Βασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS WordΒασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS Word
Βασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS Word
 
Ξαναγράφω τις προτάσεις
Ξαναγράφω τις προτάσεις Ξαναγράφω τις προτάσεις
Ξαναγράφω τις προτάσεις
 
Διάσημοι πίνακες του Vincent Van Gogh
Διάσημοι πίνακες του Vincent Van GoghΔιάσημοι πίνακες του Vincent Van Gogh
Διάσημοι πίνακες του Vincent Van Gogh
 
Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι
Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι
Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι
 
Χαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS Word
Χαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS WordΧαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS Word
Χαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS Word
 
Ξεκινώντας στον κειμενογράφο
Ξεκινώντας στον κειμενογράφοΞεκινώντας στον κειμενογράφο
Ξεκινώντας στον κειμενογράφο
 
Στάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον Υπολογιστή
Στάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον ΥπολογιστήΣτάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον Υπολογιστή
Στάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον Υπολογιστή
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣΟ ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Έμφυλα στερεότυπα
Έμφυλα                                       στερεότυπαΈμφυλα                                       στερεότυπα
Έμφυλα στερεότυπα
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςΑνακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 

Scratch Φύλλο εργασίας: Το λιοντάρι

  • 1. Δημητρακοπούλου Άννα, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Στόχος μας είναι να δημιουργήσουμε το ακόλουθο σενάριο: Το λιοντάρι (ή κάποιο άλλο ζώο) περπατάει, αλλάζει ενδυμασίες και όταν φτάσει στα όρια της σκηνής αναπηδάει και συνεχίζει το περπάτημα για πάντα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάποιο από τα σκηνικά που είναι διαθέσιμα στους εξωτερικούς χώρους (π.χ. ζούγκλα, δάσος, ουρανός) ή να δημιουργήσετε το δικό σας σκηνικό και να προσθέτετε δέντρα (tree) ή άλλα αντικείμενα. 1. Ορίζουμε την αρχική θέση από την οποία θα ξεκινάει το λιοντάρι όταν πατάμε την πράσινη σημαία. 2. Ορίζουμε τον τρόπο περιστροφής. 3. Χρησιμοποιούμε την εντολή για πάντα έτσι ώστε το λιοντάρι να συνεχίζει να περπατάει, να αλλάζει ενδυμασία και αν φτάνει στα όρια της σκηνής να αναπηδάει. Ερωτήσεις: Γιατί χρησιμοποιούμε την εντολή «όρισε τρόπο περιστροφής» στο 2ο βήμα; Για ποιο λόγο χρησιμοποιούμε την εντολή «πήγαινε σε θέση x: y:» στο 1ο βήμα; Για ποιο λόγο χρησιμοποιούμε την εντολή «περίμενε … δευτερόλεπτα» (4);