SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
1
Το Scratch είναι ένα δυναμικό περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού, το οποίο
αναπτύχθηκε από το MIT Media Lab. Απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες
δημοτικού αλλά και μεγαλύτερων τάξεων. Μέσω της ενασχόλησής τους οι
μαθητές/τριες αποκτούν βασικές γνώσεις προγραμματισμού, καλλιεργώντας
παράλληλα δεξιότητες υπολογιστικής και κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας
και συνεργασίας.
Η έκδοση του Scratch 3.0 είναι διαθέσιμη στον σύνδεσμο https://scratch.mit.edu/
ή μπορούμε να κατεβάσουμε δωρεάν την εφαρμογή από τον σύνδεσμο
https://scratch.mit.edu/download.
Για να ξεκινήσουμε ένα έργο στην αρχική σελίδα https://scratch.mit.edu/
επιλέγουμε Δημιούργησε.
Εικόνα 1: Αρχική οθόνη Scratch 3.0
Αν έχουμε δημιουργήσει λογαριασμό πατάμε Σύνδεση. Έτσι δεν χρειάζεται να
αποθηκεύσουμε στον υπολογιστή μας τα έργα μας, αφού αποθηκεύονται στη
Συλλογή μας online.
2
Το περιβάλλον εργασίας του Scratch χωρίζεται σε 6 βασικές περιοχές (Εικόνα 2).
Αυτές είναι:
1. Γραμμή μενού
2. Σκηνή
3. Λίστα αντικειμένων
4. Καρτέλες: Κώδικας, Ενδυμασίες και Ήχοι.
5. Παλέτα εντολών (κατηγορίες εντολών και εντολές ανά κατηγορία)
6. Περιοχή σεναρίων
Η γραμμή μενού περιλαμβάνει:
1. Το εικονίδιο επιλογής γλώσσας (υδρόγειος)
2. Αρχείο → μπορείτε να δημιουργήσετε ένα νέο έργο και να το
αποθηκεύσετε, να ανεβάσετε ένα έργο που έχετε αποθηκευμένο στον
υπολογιστή σας ή να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας το τρέχον έργο
σας.
3. Επεξεργασία → μπορείτε να καθορίσετε την ταχύτητα εκτέλεσης του
σεναρίου σας.
4. Εκπαιδευτικό υλικό → οδηγός χρήσης του Scratch
5. Πλαίσιο κειμένου (αρχικά Untitled) → όνομα έργου
6. Τα πράγματα μου (συλλογή έργων που έχουμε δημιουργήσει)
7. Σύνδεση
3
Εικόνα 2: Το περιβάλλον εργασίας
Κατηγορίες
Εντολών
Εντολές ανά
κατηγορία
Σκηνή
Ιδιότητες
αντικειμένου
Εισαγωγή
αντικειμένο
υ
Εισαγωγή
υποβάθρου
Χώρος
σεναρίων
Έναρξη Λήξη
Γλώσσα Αποθήκευση/ φόρτωση
αποθηκευμένου έργου
Προβολή
Όνομα έργου
Γραμμή
Μενού
Σύνδεση
4
Η σκηνή στο Scratch μοιάζει με τη σκηνή ενός θεάτρου. Σε αυτήν εμφανίζονται
τα αντικείμενα (χαρακτήρες) τα οποία ακολουθούν το σενάριο (εντολές) που
τους έχουμε δώσει και αλληλεπιδρούν μεταξύ τους ή με τον χρήστη.
Η σκηνή στο Scratch έχει σχήμα ορθογωνίου με διαστάσεις 480 x 360 (μήκος x
πλάτος) το οποίο χωρίζεται σε 4 τμήματα, χρησιμοποιώντας δύο αριθμητικές
γραμμές. Οι αριθμητικές αυτές γραμμές ονομάζονται άξονες. Πιο συγκεκριμένα
είναι οι άξονες x και y που συναντώνται (τέμνονται κάθετα) στο κέντρο του
ορθογωνίου και χωρίζουν τη σκηνή σε 4 τμήματα.
Η σκηνή λοιπόν αποτελείται από σημεία, τα οποία καθορίζονται από δύο
αριθμούς που ονομάζονται συντεταγμένες (x, y).
Το x παίρνει ακέραιες τιμές από το -240 έως το 240 και το y ακέραιες τιμές από
το -180 έως το 180.
Το σημείο στο κέντρο της
σκηνής είναι το (0,0) όπου
x=0 και y=0.
Η αριθμητική γραμμή x
(άξονας x) πηγαίνει από
αριστερά (-240) προς τα
δεξιά (240) και δείχνει που
βρίσκεται ένα αντικείμενο/
χαρακτήρας στη σκηνή
οριζόντια.
Η αριθμητική γραμμή y (άξονας y) πηγαίνει από πάνω (180) προς τα κάτω (-180)
και δείχνει που βρίσκεται ένα αντικείμενο/ χαρακτήρας στη σκηνή κάθετα.
5
Με άλλα λόγια:
• Η τιμή x μας λέει πόσα βήματα πρέπει να μετακινηθούμε δεξιά ή αριστερά
από το κεντρικό σημείο. Εάν ο αριθμός είναι θετικός, μετακινούμαστε
δεξιά. Εάν είναι αρνητικός, αριστερά.
• Η τιμή y μας λέει πόσα βήματα πρέπει να μετακινηθούμε προς τα πάνω ή
προς τα κάτω από το κεντρικό σημείο. Εάν ο αριθμός είναι θετικός,
ανεβαίνουμε. Εάν είναι αρνητικός, μετακινούμαστε προς τα κάτω.
Κοιτάξτε την εικόνα που ακολουθεί. Ποιο είναι το σημείο στη σκηνή; Πρώτα
βρίσκουμε την τιμή του x και στη συνέχεια την τιμή του y. Η τιμή του x είναι
x=150 και του y=100. Άρα το σημείο είναι το (150, 100).
Πηγή: https://www.technokids.com/blog/programming/scratch/scratch-activities-xy-coordinates-stage-
worksheet/
6
Οι εντολές στο Scratch είναι οργανωμένες σε οκτώ κατηγορίες, ενώ μπορούμε
να δημιουργήσουμε και τις δικές μας εντολές:
7
8
9
10
11

More Related Content

More from Anna Dimitrakopoulou

Αποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξη
Αποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξηΑποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξη
Αποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξηAnna Dimitrakopoulou
 
Το περιβάλλον του ScratchJr.docx
Το περιβάλλον του ScratchJr.docxΤο περιβάλλον του ScratchJr.docx
Το περιβάλλον του ScratchJr.docxAnna Dimitrakopoulou
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Anna Dimitrakopoulou
 
Οδηγίες δημιουργίας Avatar
Οδηγίες δημιουργίας AvatarΟδηγίες δημιουργίας Avatar
Οδηγίες δημιουργίας AvatarAnna Dimitrakopoulou
 
Οδηγίες για το Google autodraw
Οδηγίες για το Google autodrawΟδηγίες για το Google autodraw
Οδηγίες για το Google autodrawAnna Dimitrakopoulou
 
Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη
Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη
Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη Anna Dimitrakopoulou
 
Οδηγίες για το Power Point 2007
Οδηγίες για το Power Point 2007Οδηγίες για το Power Point 2007
Οδηγίες για το Power Point 2007Anna Dimitrakopoulou
 
Η οικογένεια της Αθηνάς
Η οικογένεια της ΑθηνάςΗ οικογένεια της Αθηνάς
Η οικογένεια της ΑθηνάςAnna Dimitrakopoulou
 
Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο
Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο
Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο Anna Dimitrakopoulou
 
Βασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS Word
Βασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS WordΒασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS Word
Βασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS WordAnna Dimitrakopoulou
 
Ξαναγράφω τις προτάσεις
Ξαναγράφω τις προτάσεις Ξαναγράφω τις προτάσεις
Ξαναγράφω τις προτάσεις Anna Dimitrakopoulou
 
Διάσημοι πίνακες του Vincent Van Gogh
Διάσημοι πίνακες του Vincent Van GoghΔιάσημοι πίνακες του Vincent Van Gogh
Διάσημοι πίνακες του Vincent Van GoghAnna Dimitrakopoulou
 
Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι
Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι
Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι Anna Dimitrakopoulou
 
Χαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS Word
Χαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS WordΧαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS Word
Χαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS WordAnna Dimitrakopoulou
 
Ξεκινώντας στον κειμενογράφο
Ξεκινώντας στον κειμενογράφοΞεκινώντας στον κειμενογράφο
Ξεκινώντας στον κειμενογράφοAnna Dimitrakopoulou
 
Στάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον Υπολογιστή
Στάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον ΥπολογιστήΣτάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον Υπολογιστή
Στάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον ΥπολογιστήAnna Dimitrakopoulou
 

More from Anna Dimitrakopoulou (20)

Αποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξη
Αποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξηΑποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξη
Αποκωδικοποίηση: Βρες τη λέξη
 
Crack the code
Crack the codeCrack the code
Crack the code
 
Το περιβάλλον του ScratchJr.docx
Το περιβάλλον του ScratchJr.docxΤο περιβάλλον του ScratchJr.docx
Το περιβάλλον του ScratchJr.docx
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
 
Οδηγίες δημιουργίας Avatar
Οδηγίες δημιουργίας AvatarΟδηγίες δημιουργίας Avatar
Οδηγίες δημιουργίας Avatar
 
Cartoon story maker
Cartoon story makerCartoon story maker
Cartoon story maker
 
Οδηγίες για το Google autodraw
Οδηγίες για το Google autodrawΟδηγίες για το Google autodraw
Οδηγίες για το Google autodraw
 
Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη
Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη
Επαναληπτική άσκηση Power Point Δ Τάξη
 
Οδηγίες για το Power Point 2007
Οδηγίες για το Power Point 2007Οδηγίες για το Power Point 2007
Οδηγίες για το Power Point 2007
 
Η οικογένεια της Αθηνάς
Η οικογένεια της ΑθηνάςΗ οικογένεια της Αθηνάς
Η οικογένεια της Αθηνάς
 
Το σπίτι μου
Το σπίτι μουΤο σπίτι μου
Το σπίτι μου
 
Οι 4 εποχές
Οι 4 εποχέςΟι 4 εποχές
Οι 4 εποχές
 
Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο
Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο
Εισαγωγή εικόνας στον κειμενογράφο
 
Βασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS Word
Βασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS WordΒασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS Word
Βασικές μορφοποιήσεις στον κειμενογράφο – MS Word
 
Ξαναγράφω τις προτάσεις
Ξαναγράφω τις προτάσεις Ξαναγράφω τις προτάσεις
Ξαναγράφω τις προτάσεις
 
Διάσημοι πίνακες του Vincent Van Gogh
Διάσημοι πίνακες του Vincent Van GoghΔιάσημοι πίνακες του Vincent Van Gogh
Διάσημοι πίνακες του Vincent Van Gogh
 
Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι
Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι
Άσκηση στο WORD: Το ποταμάκι
 
Χαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS Word
Χαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS WordΧαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS Word
Χαρακτήρες, τόνοι & διαλυτικά στον κειμενογράφο – MS Word
 
Ξεκινώντας στον κειμενογράφο
Ξεκινώντας στον κειμενογράφοΞεκινώντας στον κειμενογράφο
Ξεκινώντας στον κειμενογράφο
 
Στάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον Υπολογιστή
Στάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον ΥπολογιστήΣτάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον Υπολογιστή
Στάση που πρέπει να έχετε όταν χρησιμοποιείτε τον Υπολογιστή
 

Recently uploaded

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (14)

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 

Το περιβάλλον εργασίας του Scratch

  • 1. 1 Το Scratch είναι ένα δυναμικό περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού, το οποίο αναπτύχθηκε από το MIT Media Lab. Απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες δημοτικού αλλά και μεγαλύτερων τάξεων. Μέσω της ενασχόλησής τους οι μαθητές/τριες αποκτούν βασικές γνώσεις προγραμματισμού, καλλιεργώντας παράλληλα δεξιότητες υπολογιστικής και κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και συνεργασίας. Η έκδοση του Scratch 3.0 είναι διαθέσιμη στον σύνδεσμο https://scratch.mit.edu/ ή μπορούμε να κατεβάσουμε δωρεάν την εφαρμογή από τον σύνδεσμο https://scratch.mit.edu/download. Για να ξεκινήσουμε ένα έργο στην αρχική σελίδα https://scratch.mit.edu/ επιλέγουμε Δημιούργησε. Εικόνα 1: Αρχική οθόνη Scratch 3.0 Αν έχουμε δημιουργήσει λογαριασμό πατάμε Σύνδεση. Έτσι δεν χρειάζεται να αποθηκεύσουμε στον υπολογιστή μας τα έργα μας, αφού αποθηκεύονται στη Συλλογή μας online.
  • 2. 2 Το περιβάλλον εργασίας του Scratch χωρίζεται σε 6 βασικές περιοχές (Εικόνα 2). Αυτές είναι: 1. Γραμμή μενού 2. Σκηνή 3. Λίστα αντικειμένων 4. Καρτέλες: Κώδικας, Ενδυμασίες και Ήχοι. 5. Παλέτα εντολών (κατηγορίες εντολών και εντολές ανά κατηγορία) 6. Περιοχή σεναρίων Η γραμμή μενού περιλαμβάνει: 1. Το εικονίδιο επιλογής γλώσσας (υδρόγειος) 2. Αρχείο → μπορείτε να δημιουργήσετε ένα νέο έργο και να το αποθηκεύσετε, να ανεβάσετε ένα έργο που έχετε αποθηκευμένο στον υπολογιστή σας ή να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας το τρέχον έργο σας. 3. Επεξεργασία → μπορείτε να καθορίσετε την ταχύτητα εκτέλεσης του σεναρίου σας. 4. Εκπαιδευτικό υλικό → οδηγός χρήσης του Scratch 5. Πλαίσιο κειμένου (αρχικά Untitled) → όνομα έργου 6. Τα πράγματα μου (συλλογή έργων που έχουμε δημιουργήσει) 7. Σύνδεση
  • 3. 3 Εικόνα 2: Το περιβάλλον εργασίας Κατηγορίες Εντολών Εντολές ανά κατηγορία Σκηνή Ιδιότητες αντικειμένου Εισαγωγή αντικειμένο υ Εισαγωγή υποβάθρου Χώρος σεναρίων Έναρξη Λήξη Γλώσσα Αποθήκευση/ φόρτωση αποθηκευμένου έργου Προβολή Όνομα έργου Γραμμή Μενού Σύνδεση
  • 4. 4 Η σκηνή στο Scratch μοιάζει με τη σκηνή ενός θεάτρου. Σε αυτήν εμφανίζονται τα αντικείμενα (χαρακτήρες) τα οποία ακολουθούν το σενάριο (εντολές) που τους έχουμε δώσει και αλληλεπιδρούν μεταξύ τους ή με τον χρήστη. Η σκηνή στο Scratch έχει σχήμα ορθογωνίου με διαστάσεις 480 x 360 (μήκος x πλάτος) το οποίο χωρίζεται σε 4 τμήματα, χρησιμοποιώντας δύο αριθμητικές γραμμές. Οι αριθμητικές αυτές γραμμές ονομάζονται άξονες. Πιο συγκεκριμένα είναι οι άξονες x και y που συναντώνται (τέμνονται κάθετα) στο κέντρο του ορθογωνίου και χωρίζουν τη σκηνή σε 4 τμήματα. Η σκηνή λοιπόν αποτελείται από σημεία, τα οποία καθορίζονται από δύο αριθμούς που ονομάζονται συντεταγμένες (x, y). Το x παίρνει ακέραιες τιμές από το -240 έως το 240 και το y ακέραιες τιμές από το -180 έως το 180. Το σημείο στο κέντρο της σκηνής είναι το (0,0) όπου x=0 και y=0. Η αριθμητική γραμμή x (άξονας x) πηγαίνει από αριστερά (-240) προς τα δεξιά (240) και δείχνει που βρίσκεται ένα αντικείμενο/ χαρακτήρας στη σκηνή οριζόντια. Η αριθμητική γραμμή y (άξονας y) πηγαίνει από πάνω (180) προς τα κάτω (-180) και δείχνει που βρίσκεται ένα αντικείμενο/ χαρακτήρας στη σκηνή κάθετα.
  • 5. 5 Με άλλα λόγια: • Η τιμή x μας λέει πόσα βήματα πρέπει να μετακινηθούμε δεξιά ή αριστερά από το κεντρικό σημείο. Εάν ο αριθμός είναι θετικός, μετακινούμαστε δεξιά. Εάν είναι αρνητικός, αριστερά. • Η τιμή y μας λέει πόσα βήματα πρέπει να μετακινηθούμε προς τα πάνω ή προς τα κάτω από το κεντρικό σημείο. Εάν ο αριθμός είναι θετικός, ανεβαίνουμε. Εάν είναι αρνητικός, μετακινούμαστε προς τα κάτω. Κοιτάξτε την εικόνα που ακολουθεί. Ποιο είναι το σημείο στη σκηνή; Πρώτα βρίσκουμε την τιμή του x και στη συνέχεια την τιμή του y. Η τιμή του x είναι x=150 και του y=100. Άρα το σημείο είναι το (150, 100). Πηγή: https://www.technokids.com/blog/programming/scratch/scratch-activities-xy-coordinates-stage- worksheet/
  • 6. 6 Οι εντολές στο Scratch είναι οργανωμένες σε οκτώ κατηγορίες, ενώ μπορούμε να δημιουργήσουμε και τις δικές μας εντολές:
  • 7. 7
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 10. 10
  • 11. 11