Магічний урок доброчесності

1. МАГІЧНИЙ УРОК
ДОБРОЧЕСНОСТІ

2. Оберіть із запропонованих варіантів
справа.
ЯКІ ВЧИНКИ ПОЗИТИВНІ,
А ЯКІ – НАВПАКИ?
Хлопчик плюнув на підлогу в класі.
Я обіцяла приїхати на зустріч о 7.00, але прибула о 8.30
Я пообіцяв другу повернути його книгу, але забув.
Він мене вдарив, а я дав здачі.
Я знаю, що вживати нецензурну лексику – це погано. Але я був злий тому
тихенько це зробив.
Я перебільшив свої досягнення щоб вразити друзів.
Тато спитав чи зробила я домашню роботу. Оскільки я хотіла швидше піти
гуляти – сказала, що так, але це була неправда.
Коли я йшов по вулиці – побачив 100 грн. Я взяв гроші
і витратив.

3. Оберіть із запропонованих варіантів
справа.
ЯКІ ВЧИНКИ ПОЗИТИВНІ,
А ЯКІ – НАВПАКИ?
Чоловік був у приміщенні міністерства. Він побачив камеру відео фіксації з
підписом «державна власність». Чоловік її зняв
і забрав додому.
Я побачив як мій сусід краде з магазину і повідомив
про це власника.
Я побачив як мій сусід краде з магазину, але змовчав
і не повідомив про це.
Мій дядько запропонував мені високооплачувану посаду водія
в міністерстві. Я погодився, хоча не вмію водити.
Кандидат до місцевої ради запропонував мені гроші за те,
що я проголосую за нього на виборах. Я погодився.
Я побачив як турист загубив 50 гривень. Я підняв ці гроші
і залишив собі.

4. ЧОМУ ПОТРІБНО
ДОТРИМУВАТИСЬ
ПРАВИЛ?

5. ВАЖЛИВО!
Ми поважаємо правила та знаємо, що це
безвідповідально їх не дотримуватись
Деякі правила створені з міркувань безпеки
Недотримання правил знижує їх силу
Якщо хтось порушив правила - ми не маємо це
повторювати, а діяти відповідно до власних цінностей та
переконань

6. ДОБРОЧЕСНІСТЬ – ЦЕ ЧИНИТИ ПРАВИЛЬНО
НАВІТЬ ТОДІ, КОЛИ
ТЕБЕ НІХТО НЕ БАЧИТЬ

7. ДЯКУЮ ЗА ВАШУ
АКТИВНУ РОБОТУ!