SlideShare a Scribd company logo
Первый отечественный
наноконструированный гель
для ног
«ВЕНАН Омега-3»
СОСТАВ:
Омега-3 полиненасыщенные жирные
кислоты (альфа-линоленовая кислота (ALA),
эйкозапентаеновая кислота (EPA),
докозагексановая кислота (DHA)), на основе
рыбьего жира дезодорированного (Омевитал
3322ЕЕ), структурообразующий компонент
— Cutina HR Power, ментол
кристаллический, масло мятное, токоферола
ацетат (витамин Е), 100% отдушка для геля,
вода питьевая, гидроокись натрия.
МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ:
активные вещества Омега-3 ПЖК не
способны самостоятельно
синтезироваться в организме. Они
являются незаменимым
строительным материалом для
гормоноподобных веществ
(простагландинов), синтезирующихся
в стенках кровеносных сосудов и
препятствующих появлению венозной
сетки. ПЖК регулируют реакцию
местного иммунитета, эффективно
прекращают хронические воспаления
кожи, суставов, связок, мышц, не
мешая нормальной кратковременной
защите организма с помощью
воспалительных реакций. Омега-3
ПЖК устраняют условия
интенсивного разрушения коллагена
и эластана, замедляя старение кожи.
Витамин Е обладает антиоксидантной
активностью, участвует в процессах
тканевого метаболизма, клеточном
дыхании, препятствует повышению
проницаемости и ломкости
капилляров, участвуя в
пролиферации клеток, способствует
сохранению молодости кожи,
заживлению ранок и снижению
образования рубцовой поверхности
кожных покровов.
ОСОБЕННОСТИ:
Лецитиновые органогели существуют в
обогащенной маслом и лецитином области
трехкомпонентных систем
лецитин/масло/вода и образуются
самопроизвольно при смешивании
необходимых компонентов.
Структура оганогеля построена из
переплетенных между собой
цилиндрических агрегатов – мицелл
лецитина диаметром 2-3 нм и длиной
десятки нм.
Достоинства лецитиновых органогелей как
материалов для медицины и косметологии –
способность улучшать трансдермальный
эффект БАВ со способностью включать в
них высоких концентраций вещества
гидрофильной, амфифильной (за счет
солюблизации в мицеллах) и гидрофобной
(за счет растворения в органической фазе)
природы, обладая при этом стабильностью
по сравнению с липосомами. Мицеллярные
органогели являются термодинамически
устойчивыми системами, обладают высокой
биологической активностью (лецитин –
основной компонент биомембран), (риск
возникновения аллергических реакций
минимален).
ПОКАЗАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ:
Предназначен для ежедневного ухода за
кожей ног.
СПОСОБ ПРИМЕНЕНИЯ:
Препарат следует нанести тонкой пленкой
легкими массирующими движениями
непосредственно из тубы на чистые и сухие
проблемные участки кожи ног.
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ:
Индивидуальная чувствительность к
компонентам.
ФОРМА ВЫПУСКА:
Желтоватый гель с запахом грейпфрута.
75 мл – герметичные пластиковые тубы с
тиснением фольгой на горловине -
картонная упаковка.
УСЛОВИЯ И СРОКИ ХРАНЕНИЯ:
Хранить при температуре от +5 до +25 0
С.
Замораживание не допускается! Открытую
тубу хранить не более 2 месяцев. Хранить в
недоступном для детей месте!
Нанолек в медицинский журнал

More Related Content

More from Школьная лига РОСНАНО

Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная лига РОСНАНО
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
Школьная лига РОСНАНО
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Школьная лига РОСНАНО
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Школьная лига РОСНАНО
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьная лига РОСНАНО
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
Школьная лига РОСНАНО
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Школьная лига РОСНАНО
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Школьная лига РОСНАНО
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Школьная лига РОСНАНО
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
Школьная лига РОСНАНО
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьная лига РОСНАНО
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
Школьная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
Школьная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
Школьная лига РОСНАНО
 
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Школьная лига РОСНАНО
 
АТС «Беспилотник» Перспективы развития
АТС «Беспилотник» Перспективы развитияАТС «Беспилотник» Перспективы развития
АТС «Беспилотник» Перспективы развития
Школьная лига РОСНАНО
 
Что было в начале?
Что было в начале?Что было в начале?
Что было в начале?
Школьная лига РОСНАНО
 
Из чего мы состоим?
Из чего мы состоим?Из чего мы состоим?
Из чего мы состоим?
Школьная лига РОСНАНО
 
Что происходит с космонавтикой?
Что происходит с космонавтикой?Что происходит с космонавтикой?
Что происходит с космонавтикой?
Школьная лига РОСНАНО
 
ЭЛТЕХ: трансфер технологий
ЭЛТЕХ: трансфер технологийЭЛТЕХ: трансфер технологий
ЭЛТЕХ: трансфер технологий
Школьная лига РОСНАНО
 

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
 
АТС «Беспилотник» Перспективы развития
АТС «Беспилотник» Перспективы развитияАТС «Беспилотник» Перспективы развития
АТС «Беспилотник» Перспективы развития
 
Что было в начале?
Что было в начале?Что было в начале?
Что было в начале?
 
Из чего мы состоим?
Из чего мы состоим?Из чего мы состоим?
Из чего мы состоим?
 
Что происходит с космонавтикой?
Что происходит с космонавтикой?Что происходит с космонавтикой?
Что происходит с космонавтикой?
 
ЭЛТЕХ: трансфер технологий
ЭЛТЕХ: трансфер технологийЭЛТЕХ: трансфер технологий
ЭЛТЕХ: трансфер технологий
 

Нанолек в медицинский журнал

  • 1. Первый отечественный наноконструированный гель для ног «ВЕНАН Омега-3» СОСТАВ: Омега-3 полиненасыщенные жирные кислоты (альфа-линоленовая кислота (ALA), эйкозапентаеновая кислота (EPA), докозагексановая кислота (DHA)), на основе рыбьего жира дезодорированного (Омевитал 3322ЕЕ), структурообразующий компонент — Cutina HR Power, ментол кристаллический, масло мятное, токоферола ацетат (витамин Е), 100% отдушка для геля, вода питьевая, гидроокись натрия. МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ: активные вещества Омега-3 ПЖК не способны самостоятельно синтезироваться в организме. Они являются незаменимым строительным материалом для гормоноподобных веществ (простагландинов), синтезирующихся в стенках кровеносных сосудов и препятствующих появлению венозной сетки. ПЖК регулируют реакцию местного иммунитета, эффективно прекращают хронические воспаления кожи, суставов, связок, мышц, не мешая нормальной кратковременной защите организма с помощью воспалительных реакций. Омега-3 ПЖК устраняют условия интенсивного разрушения коллагена и эластана, замедляя старение кожи. Витамин Е обладает антиоксидантной активностью, участвует в процессах тканевого метаболизма, клеточном дыхании, препятствует повышению проницаемости и ломкости капилляров, участвуя в пролиферации клеток, способствует сохранению молодости кожи, заживлению ранок и снижению образования рубцовой поверхности кожных покровов. ОСОБЕННОСТИ: Лецитиновые органогели существуют в обогащенной маслом и лецитином области трехкомпонентных систем лецитин/масло/вода и образуются самопроизвольно при смешивании необходимых компонентов. Структура оганогеля построена из переплетенных между собой цилиндрических агрегатов – мицелл лецитина диаметром 2-3 нм и длиной десятки нм. Достоинства лецитиновых органогелей как материалов для медицины и косметологии – способность улучшать трансдермальный эффект БАВ со способностью включать в них высоких концентраций вещества гидрофильной, амфифильной (за счет солюблизации в мицеллах) и гидрофобной (за счет растворения в органической фазе) природы, обладая при этом стабильностью по сравнению с липосомами. Мицеллярные органогели являются термодинамически устойчивыми системами, обладают высокой биологической активностью (лецитин – основной компонент биомембран), (риск возникновения аллергических реакций минимален). ПОКАЗАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ: Предназначен для ежедневного ухода за кожей ног. СПОСОБ ПРИМЕНЕНИЯ: Препарат следует нанести тонкой пленкой легкими массирующими движениями непосредственно из тубы на чистые и сухие проблемные участки кожи ног. ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ: Индивидуальная чувствительность к компонентам. ФОРМА ВЫПУСКА: Желтоватый гель с запахом грейпфрута. 75 мл – герметичные пластиковые тубы с тиснением фольгой на горловине - картонная упаковка. УСЛОВИЯ И СРОКИ ХРАНЕНИЯ: Хранить при температуре от +5 до +25 0 С. Замораживание не допускается! Открытую тубу хранить не более 2 месяцев. Хранить в недоступном для детей месте!