SlideShare a Scribd company logo
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
В. М. ГЛУШКОВ – ЗАСНОВНИК ІНФОРМАТИКИ В УКРАЇНІ
Воронкін О. С.
Луганська державна академія культури і мистецтв,
E-mail: alex.voronkin@gmail.com
Стаття присвячена пам’яті
академіка В.М. Глушкова
В.М. Глушков (1923–1982) – академік АН СРСР (1964), Герой Соціалістичної Праці
(1969), лауреат Ленінської премії (1964), Державної премії СРСР (1968, 1977),
Державної премії України (1970), премії ім. С.О. Лебедєва (1979), премії Кабінету
Міністрів СРСР (1980), Заслужений діяч науки України (1978). Почесний член
багатьох іноземних академій. Автор понад 800 публікацій, у тому числі 30 монографій.
Під його керівництвом захищено більш ста дисертаційних робіт. Віце-президент
Академії наук України (1962–1982). Депутат Верховної Ради СРСР 8-10 скликань.
Віктор Михайлович Глушков народився 24 серпня 1923 року в
Ростові-на-Дону. Його батько М.І. Глушков родом із станиці Луганської
(Україна), мати із станиці Каменської (зараз Каменськ-Шахтинський)
Ростовської області (Росія). В 1941 році з золотою медаллю закінчив
середню школу №1 в місті Шахти. Отримавши вищу математичну і
технічну освіту у Ростовському держуніверситеті (1947–1948рр.) та
Новочеркаському політехнічному інституті (1943–1948рр.), В. Глушков з
жовтня 1948 р. працює викладачем в Уральському лісотехнічному
інституті. У 1951 р. він захищає кандидатську дисертацію, а у грудні 1955
р. – докторську дисертацію. Отримані молодим ученим математичні
результати вивели його у ряд провідних алгебраїстів світу, оскільки ним
була розв'язана узагальнена п'ята проблема Гільберта (яка вважалася
однією з найскладніших задач алгебри), а також досліджені властивості і
будова локально бікомпактних груп і алгебр Лі, що дало змогу значно
розвинути топологічну алгебру в цілому. Однак подальші наукові
дослідження вчений вирішує присвятити обчислювальній техніці,
прикладній математиці та кібернетиці [1–4].
По запрошенню академіка Б.В. Гнєденка у 1956 р. В.М. Глушков стає
завідуючим лабораторією обчислювальної техніки Інституту математики
Академії наук УРСР. Саме у цій лабораторії у 1950 році під керівництвом
академіка С.О. Лебедєва було створено першу в СРСР і континентальній
Європі електронно-обчислювальну машину (ЕОМ) – Малу електронну
лічильну машину [1]. Пізніше В. Глушков так пригадував цей період: „Во
время подготовки и защиты докторской диссертации в Московском
университете я жил вместе с докторантами с Украины, которые
1
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
представили меня академику НАН Украины Б.В. Гнеденко, бывшему в то
время директором Института математики и академиком-секретарем
Отделения математики и механики АН Украины. В марте 1956г. по его
приглашению я приехал в Киев... Гнеденко предложил мне на выбор
заведование лабораторией или кафедру в Киевском университете. Мы
зашли в кабинет декана мехмата. Он сидел такой важный,
поинтересовался, какой кафедрой я заведовал. Услышав, что это
Уральский лесотехнический институт, кафедра теоретической механики,
отнесся ко мне с недоверием… Во время второго приезда вопрос моего
перехода в Киев был окончательно решен. Я стал заведующим
лабораторией вычислительной техники Института математики.
Предполагалось, что лаборатория будет реорганизована в Вычислительный
центр АН Украины в соответствии с вышедшим в 1955 г. постановлением
о создании вычислительных центров в академиях союзных республик, в
том числе в Украине” [5].
Рис. 1. Перша на Євразійському континенті ЕОМ з програмою, яка
зберігалася в пам'яті – Мала електронна лічильна машина, м. Київ, 1948-
1951 рр. (створена під керівництвом С.О. Лебедєва). Пробний пуск
відбувся 6 листопада 1950 року
У грудні 1957 р. В. Глушков став директором Обчислювального
центру АН УССР. В 1958 р. його обирають членом-кореспондентом АН
України, а у лютому 1961 р. – дійсним членом Академії наук України. В
1962 р. В. Глушков стає директором Інституту кібернетики АН України,
створеного на базі Обчислювального центра.
2
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
В.М. Глушков ставить комплексні завдання: з одного боку - науково-
дослідна робота, з іншого - практична діяльність по підвищенню
комп'ютерної грамотності населення (уміння користуватися комп'ютером).
Тому у ряді шкіл здійснювалися перші апробації нових комп'ютерних
технологій навчання. У Київському університеті та політехнічному
інституті викладалися курси лекцій з питань створення і використання
ЕОМ, організовувалися курси підвищення кваліфікації. З 1966 р. В.
Глушков очолює кафедру теоретичної кібернетики Київського державного
університету. Згодом було відкрито окрему структуру в інституті
кібернетики – Навчальний центр (нині Міжнародний науково-навчальний
центр інформаційних технологій та систем НАН України та МОН
України).
В. Глушков першим висунув ідею безпаперової технології, яка
полягає в однократному введенні інформації в обчислювальний пристрій з
її наступним збереженням і циркуляцією в базах даних.
В 1959 р. в Обчислювальному центрі були завершені роботи по
створенню ЕОМ „Київ”, яка стала першою в Європі машиною з адресною
мовою програмування, а також першою системою цифрової обробки
зображень і моделювання примітивних інтелектуальних процесів. До неї
підключалися два оригінальних периферійних пристрої: пристрій для
введення зображень із паперового носія або фотоплівки та пристрій виводу
зображень із ЕОМ. На цій машині проводилися перші експерименти по
автоматизованому проектуванню електронних схем, вирішувалися
завдання по розпізнаванню зорових образів. Із спогадів В. Глушкова:
„ЭВМ „Киев” сыграла значительную роль в развитии наших работ, хотя и
не пошла в серийное производство. Мы впервые вышли с этой машиной на
всесоюзный рынок, второй экземпляр был куплен Объединенным
институтом ядерных исследований в Дубне” [5].
3
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
Рис. 3. Наладка ЕОМ „Київ” (1954 р.). За пультом К.О. Шкабара
(фото: icfcst.kiev.ua)
Прототипом персональних комп'ютерів стали машини для інженерних
розрахунків „МІР-1” (1966), "МІР-2" (1969), у яких було реалізовано
запропоновану В. М. Глушковим ідею ступеневого мікропрограмного
управління. В 1967 році на виставці в Лондоні, де демонструвалася „МІР-
1”, вітчизняна машина була куплена американською фірмою IBM. Із
спогадів В. Глушкова: „американцы купили машину не столько для того,
чтобы считать на ней, сколько для того, чтобы доказать своим
конкурентам, запатентовавшим в 1963г. принцип ступенчатого
микропрограммирования, что русские давно об этом принципе знали и
реализовали в серийно выпускаемой машине. В действительности, мы
применили его раньше – в ЭВМ „Промінь” [5] (з 1963 р. ЕОМ „Промінь”
випускав Сєвєродонецький приладобудівний завод).
Рис. 4. В.М. Глушков за пультом ЕОМ „Промінь”
4
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
Під керівництвом В. Глушкова і головного конструктора Б.
Малиновського було розроблено першу в Україні та колишньому СРСР
напівпровідникову керуючу машину широкого призначення „Дніпро” [4].
Цю машину було обрано для демонстрації експериментального польоту
„Союз” – „Аполлон” на екрані Центра управління польотами в 1972 році.
Математичне машинобудування в Україні в значній мірі також базувалося
на випусках обчислювальних машин серії „Дніпро”.
Рис. 5. Посвідчення про реєстрацію керуючої машини широкого
призначення „Дніпро”
5
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
Рис. 6. Налагодження першого зразка комп'ютера „Дніпро”.
Обчислювальний центр Академії наук УРСР, 1960 р.
Із спогадів В.М. Глушкова: „Параллельно с созданием универсальной
управляющей машины, получившей впоследствии название „Днепр”, мы
провели с участием ряда предприятий Украины большую
подготовительную работу по ее применению для управления сложными
технологическими процессами. Вместе с сотрудниками
Металлургического завода им. Дзержинского (Днепродзержинск)
исследовались вопросы управления процессом выплавки стали в
бессемеровских конверторах, с сотрудниками Содового завода в Славянске
– колонной карбонизации и др. В порядке эксперимента впервые в Европе
по моей инициативе было осуществлено дистанционное управление
бессемеровским процессом в течение нескольких суток подряд в режиме
советчика мастера. Начались исследования по применению машин
„Днепр” для автоматизации плазмовых работ на Николаевском заводе” [5].
В шістдесяті роки в Інституті кібернетики були розгорнуті
дослідження зі широкого спектру питань, серед них:
- проблема штучного інтелекту. В. Глушков пригадував: „С самого начала
я сформулировал задачу по автоматизации двигательной (моторной)
функции роботов. Мной была поставлена задача создать автоматическую
руку на тележке, которая передвигалась вдоль щита управления любым
объектом и переключала бы тумблеры, рубильники, поворачивала ручки и
т. д., одновременно к ней добавлялось примитивное зрение, способное
воспринимать только положение стрелки приборов или деления шкалы.
Но, к сожалению, я не смог подыскать человека, который любил бы
работать с механикой, руками. А эту задачу я поставил еще в 1959 г., когда
о роботах никто не заикался. Если бы у нас были хорошие мастерские, то
мы могли бы в 1963 г. первыми в мире иметь механическую руку. К
сожалению, не все удается сделать” [5]. Проводилися роботи з
6
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
розпізнавання образів (зорових, мовних, язикових і т.п.), дослідження в
області математичної лінгвістики й ін. В. Глушков вважав, що на
сучасному етапі розвитку кібернетики можна ставити питання навіть про
увічнення особистості...;
„Рука" робота під керуванням ЕОМ
- проблема біокібернетики. Із спогадів ученого: „...делали аппарат "сердце-
легкие", у нас были маленькие мастерские. Это был первый в СССР
аппарат, примененный Амосовым при операциях на сердце. Затем у нас
были сделаны искусственные клапаны (для сердца), было выстроено
здание, в котором разместилась лаборатория Амосова” [5];
Рис. 7. Академік М.М. Амосов і академік В.М. Глушков (кінець 70-х років
ХХ ст.)
- використання електронно-обчислювальних машин у навчанні. У 1962
році на базі Інституту кібернетики НАН України була створена відповідна
науково-дослідна лабораторія (нині відділ Діалогових на навчальних
систем), яку очолив О.М. Довгялло.
7
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
В 1964 році Глушковим був розроблений ескізний проект Єдиної
державної мережі обчислювальних центрів. Передбачалося створення
мережі ЕОМ у рамках загальнодержавної автоматизованої системи (ЗДАС)
у масштабах всієї країни (прототип Інтернету). Система розроблялася для
покращення ефективності управління через автоматизацію збору даних і
автоматичну математичну обробку. Але ідея так і не була підтримана в
повному обсязі. Зіткнувшись з неможливістю отримати повне
фінансування В. Глушков погоджується на автоматизацію окремих галузей
та міністерств з перспективою їхнього об'єднання в майбутньому. Цю ідею
підтримав Д. Устінов, міністр оборони, запропонувавши реалізувати
частково ЗДАС на прикладі оборонних галузей промисловості. Під
керівництвом В. Глушкова були створені системи для центра управління
польотами космічних апаратів. Із спогадів академіка Глушкова: „Что
касается сетей, то мы первыми в мире высказали эту идею, первыми
осуществили передачу информации для ЭВМ на большие расстояния, и
если не сеть, то, во всяком случае, удаленные терминалы сделали раньше
всех (при "океанском" эксперименте, когда ЭВМ „Киев” обрабатывала
информацию, полученную с научно-исследовательского судна). И мы же
сделали первый в мире эскизный проект сети ЭВМ…” [5].
Рис. 8. Науково-популярне видання для школярів („ОГАС -
общегосударственная автоматизированная система сбора и обработки
информации для учета, планирования и управления")
Ще на початку 70-х років В.М. Глушковим була висунута ідея створення
Кібернетичного центру Академії наук на базі структурних підрозділів
Інституту кібернетики. За ініціативи В. Глушкова були засновані журнали
„Кібернетика” і „Керуючі системи і машини” [1]. Йому належить ідея
8
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
видання першої в СРСР „Енциклопедії кібернетики”, яка побачила світ у
1974 р. українською й російською мовами. Також учений багато уваги
приділяв філософським аспектам кібернетики. Були видані праці з
флуктуаційної системології, парапсихології, теорії раку, виникнення
Всесвіту та ін.
Практично всі розроблені в Інституті кібернетики ЕОМ майже не
поступалися закордонним аналогам і мали оригінальну архітектуру. В.
Глушков першим у світі відступив від принципів фон Неймана
проектування ЕОМ, запропонувавши й реалізувавши принципи
проектування ЕОМ, виходячи зі структури математичного забезпечення
класу розв'язуваних завдань. Але в 1969 р. Радянський Союз уклав угоду
про співробітництво в розробці Єдиної системи ЕОМ (ЄС ЕОМ) і системи
малих ЕОМ. В 1972 році були створені перші аналоги комп'ютерів IBM.
ЄС ЕОМ була розроблена країнами Ради економічної взаємодопомоги –
Болгарією, Угорщиною, НДР, Польщею, Чехословаччиною й СРСР, і
базувалася на архітектурі американськоъ системи IBM360/370. Подальша
орієнтація вітчизняної промисловості на вивчення „закордонних
технологій” згодом призвела до стійкого відставання в області
обчислювальної техніки [1].
Наприкінці 70-х років В.М. Глушков запропонував принцип
макроконвеєрної архітектури ЕОМ з багатьма потоками команд і даних
(концепція архітектури MIMD - множинний потік команд, множинний
потік даних), за що одержав авторське посвідчення на даний винахід.
Розробка макроконвеєрної ЕОМ була виконана в Інституті кібернетики.
Машина ЄС-2701 (1984 р.) і обчислювальна система ЄС-1766 (1987 р.)
були передані в серійне виробництво на Пензенський завод „ВЭМ” (на той
час це були самі потужні в СРСР обчислювальні системи).
30 січня 1982 р. швидко прогресуюча хвороба забрала життя вченого.
В палаті реанімації В.М. Глушков зробив останній подвиг – розповідь-
сповідь про свій творчий шлях було записано на магнітофонну стрічку.
Його книги „Теорія цифрових автоматів”, „Теорія систем, що
самоудосконалюються”, „Вступ до кібернетики”, „Основи без паперової
інформатики” як і ряд інших стали науковими бестселерами [1, 3].
9
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
Рис. 9. Обрані труди В.М. Глушкова в 3-х томах, опубліковані
видавництвом „Наукова думка” (Київ) в 1990 р.
В 1998 р. міжнародне комп'ютерне суспільство IEEE Computer Society
посмертно присудило В.М. Глушкову медаль „Піонер комп'ютерної
техніки” за заснування першого в СРСР Інституту кібернетики НАН
України, створення теорії цифрових автоматів, архітектур обчислювальних
систем, високоякісний рекурсивний макроконвеєрний процесор [4]. За
результатами народного голосування В.М. Глушков увійшов у список „100
великих українців”. Ім'я Віктора Глушкова носить Інститут кібернетики
НАНУ та проспект у м. Києві. Президією НАН України була заснована
премія ім. В.М. Глушкова.
В. Глушков набагато раніше зумів оцінити важливість і
перспективність використання комп’ютеризованих систем управління в
різних сферах народного господарства. Його діяльність сприяла підготовці
кадрів з кібернетики й обчислювальної техніки, а також створенню
інфраструктури для здійснення масштабних програм інформатизації.
ЛІТЕРАТУРА
1. Ходаков В. Є. Вступ до комп’ютерних наук / В. Є. Ходаков, М. В.
Пилипенко, Н. А. Соколова. – К. : Центр навч. літератури, 2005. – 496 с.
2. Малиновский Б. Н. История вычислительной техники в лицах / Б. Н.
Малиновский. – К. : КИТ, ПТОО "А.С.К.", 1995. – 384 c.
3. Гринченко Т. А. Виктор Михайлович Глушков и его школа / Т. А.
Гринченко, А. А. Стогний // Математичні машини і системи. – К. : Вид-во
Інституту проблем математичних машин і систем НАН України, 2006. – С.
3 – 14.
4. Глушков Віктор Михайлович [Електронний ресурс] //Матеріал з
Вікіпедії. – Режим доступу : http://uk.wikipedia.org/wiki/Глушков_Віктор_
Михайлович.
10
Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С.
Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу :
http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48
5. Воспоминания В. М. Глушкова о своем жизненном пути (с
магнитофонной записи) [Электронный ресурс]. – Режим доступа :
http://www.epos.ua/view.php/pubs_40?
subaction=showfull&id=1312750800&archive=&start_from=&ucat=40&.
6. В.М. Глушков. Жизнь и творчество в фотографиях [Электронный
ресурс]. – Режим доступа :
http://www.icfcst.kiev.ua/MUSEUM/GL_HALL2/photos_r.html.
11

More Related Content

What's hot

Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і СвободиН.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
історія україни. всесвітня історія. 6 клас. (відповіді з коментарями до підсу...
історія україни. всесвітня історія. 6 клас. (відповіді з коментарями до підсу...історія україни. всесвітня історія. 6 клас. (відповіді з коментарями до підсу...
історія україни. всесвітня історія. 6 клас. (відповіді з коментарями до підсу...LiTtLeKoROleVa
 
2 клас 23 урок. Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуаль...
2 клас 23  урок.  Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуаль...2 клас 23  урок.  Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуаль...
2 клас 23 урок. Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуаль...
StAlKeRoV
 
Жовтобрюх В. Ф. Українська мова і література. Типові тестові завдання
Жовтобрюх В. Ф. Українська мова і література. Типові тестові завдання Жовтобрюх В. Ф. Українська мова і література. Типові тестові завдання
Жовтобрюх В. Ф. Українська мова і література. Типові тестові завдання
NVK Yakym Gymnasia
 
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Тернопільська обласна універсальна наукова бібліотека
 
використання природних індикаторів
використання природних індикаторіввикористання природних індикаторів
використання природних індикаторів
Liliya_anatolivna
 
З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)
З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)
З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)
ErudytNet
 
Наказ про проведення конкурсу ім.П.Яцика
Наказ про проведення  конкурсу ім.П.ЯцикаНаказ про проведення  конкурсу ім.П.Яцика
Наказ про проведення конкурсу ім.П.Яцика
Юлія Андрієнко
 
Видатні люди Харківщини
Видатні люди ХарківщиниВидатні люди Харківщини
Видатні люди Харківщини
Yulia Korop
 
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Natalya Kunashenko
 
Зразки каліграфічного написання літер і цифр
Зразки каліграфічного написання літер і цифрЗразки каліграфічного написання літер і цифр
Зразки каліграфічного написання літер і цифр
Semenuk
 
Бойовий шлях Українських Січових Стрільців
Бойовий шлях Українських Січових СтрільцівБойовий шлях Українських Січових Стрільців
Бойовий шлях Українських Січових Стрільців
yakusheva34if
 
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачіУрок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
VsimPPT
 
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиІнформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Володимир Бондар
 
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
VsimPPT
 
презентація поняття події
презентація   поняття подіїпрезентація   поняття події
презентація поняття події
Сергій Каляфіцький
 
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
 Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
Василь Тереховський
 
опорні схеми для підготовки до зно з української літератури
опорні схеми для підготовки до зно з української літературиопорні схеми для підготовки до зно з української літератури
опорні схеми для підготовки до зно з української літератури
Helen Golovina
 
Дорожньо транспортні пригоди
Дорожньо транспортні пригодиДорожньо транспортні пригоди
Дорожньо транспортні пригоди
OlgaBratischenko
 
Мова - твого життя основа
Мова - твого життя основаМова - твого життя основа
Мова - твого життя основа
Savua
 

What's hot (20)

Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і СвободиН.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
 
історія україни. всесвітня історія. 6 клас. (відповіді з коментарями до підсу...
історія україни. всесвітня історія. 6 клас. (відповіді з коментарями до підсу...історія україни. всесвітня історія. 6 клас. (відповіді з коментарями до підсу...
історія україни. всесвітня історія. 6 клас. (відповіді з коментарями до підсу...
 
2 клас 23 урок. Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуаль...
2 клас 23  урок.  Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуаль...2 клас 23  урок.  Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуаль...
2 клас 23 урок. Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуаль...
 
Жовтобрюх В. Ф. Українська мова і література. Типові тестові завдання
Жовтобрюх В. Ф. Українська мова і література. Типові тестові завдання Жовтобрюх В. Ф. Українська мова і література. Типові тестові завдання
Жовтобрюх В. Ф. Українська мова і література. Типові тестові завдання
 
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
 
використання природних індикаторів
використання природних індикаторіввикористання природних індикаторів
використання природних індикаторів
 
З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)
З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)
З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)
 
Наказ про проведення конкурсу ім.П.Яцика
Наказ про проведення  конкурсу ім.П.ЯцикаНаказ про проведення  конкурсу ім.П.Яцика
Наказ про проведення конкурсу ім.П.Яцика
 
Видатні люди Харківщини
Видатні люди ХарківщиниВидатні люди Харківщини
Видатні люди Харківщини
 
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
 
Зразки каліграфічного написання літер і цифр
Зразки каліграфічного написання літер і цифрЗразки каліграфічного написання літер і цифр
Зразки каліграфічного написання літер і цифр
 
Бойовий шлях Українських Січових Стрільців
Бойовий шлях Українських Січових СтрільцівБойовий шлях Українських Січових Стрільців
Бойовий шлях Українських Січових Стрільців
 
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачіУрок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
Урок 32 для 6 класу - Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
 
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиІнформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
 
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
 
презентація поняття події
презентація   поняття подіїпрезентація   поняття події
презентація поняття події
 
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
 Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
 
опорні схеми для підготовки до зно з української літератури
опорні схеми для підготовки до зно з української літературиопорні схеми для підготовки до зно з української літератури
опорні схеми для підготовки до зно з української літератури
 
Дорожньо транспортні пригоди
Дорожньо транспортні пригодиДорожньо транспортні пригоди
Дорожньо транспортні пригоди
 
Мова - твого життя основа
Мова - твого життя основаМова - твого життя основа
Мова - твого життя основа
 

Similar to В. М. ГЛУШКОВ – ЗАСНОВНИК ІНФОРМАТИКИ В УКРАЇНІ

Історія штучного інтелекту : бібліографічна пам’ятка до 100 - річчя від дня н...
Історія штучного інтелекту : бібліографічна пам’ятка до 100 - річчя від дня н...Історія штучного інтелекту : бібліографічна пам’ятка до 100 - річчя від дня н...
Історія штучного інтелекту : бібліографічна пам’ятка до 100 - річчя від дня н...
Дарницька Книгиня
 
Referat m.l dukhov-microsoft_word
Referat m.l dukhov-microsoft_wordReferat m.l dukhov-microsoft_word
Referat m.l dukhov-microsoft_word
hit1999
 
Катерина Ющенко. Програмістка, яка змінила світ
Катерина Ющенко. Програмістка, яка змінила світКатерина Ющенко. Програмістка, яка змінила світ
Катерина Ющенко. Програмістка, яка змінила світ
НБУ для дітей
 
Парад планет. День науковця
Парад планет. День науковцяПарад планет. День науковця
Парад планет. День науковця
Odesa National Scientific Library
 
Тадеуш Мар’янович
Тадеуш Мар’яновичТадеуш Мар’янович
Тадеуш Мар’янович
НБУ для дітей
 
презентация Виктор Глушков
презентация Виктор Глушков презентация Виктор Глушков
презентация Виктор Глушков natali-ivanchikova
 
Україна в інформатиці
Україна в інформатиціУкраїна в інформатиці
Україна в інформатиці
Yaroslava Bondar
 
відкритий захід з фізики 2016
відкритий захід з фізики 2016відкритий захід з фізики 2016
відкритий захід з фізики 2016
svetlana snezhka
 
Кравчук Михайло Пилипович -видатний український математик (до 120 річчя з дня...
Кравчук Михайло Пилипович -видатний український математик (до 120 річчя з дня...Кравчук Михайло Пилипович -видатний український математик (до 120 річчя з дня...
Кравчук Михайло Пилипович -видатний український математик (до 120 річчя з дня...
Lilia Semerenko
 
Рекомендаційний список літератури "Медіа та інформаційна грамотність"
Рекомендаційний список літератури "Медіа  та інформаційна грамотність"Рекомендаційний список літератури "Медіа  та інформаційна грамотність"
Рекомендаційний список літератури "Медіа та інформаційна грамотність"
Valentina3dan
 
чдту – погляд в майбутнє
чдту – погляд в майбутнєчдту – погляд в майбутнє
чдту – погляд в майбутнє
Бібліотека ЧДТУ
 
воронкін ос бібл покажчик 2015
воронкін ос бібл покажчик 2015воронкін ос бібл покажчик 2015
воронкін ос бібл покажчик 2015Oleksii Voronkin
 
Техніка, що випередила час…
Техніка, що випередила час…Техніка, що випередила час…
Техніка, що випередила час…
НБУ для дітей
 
Cвято української математики
Cвято української математикиCвято української математики
Cвято української математики
jenny_lion89
 
вивчаємо математику, виховуємо патріотів
вивчаємо математику, виховуємо патріотіввивчаємо математику, виховуємо патріотів
вивчаємо математику, виховуємо патріотів
svetlana snezhka
 
Евалюація: наукові, освітні, соціальні проекти. Випуск 1 : матеріали інноваці...
Евалюація: наукові, освітні, соціальні проекти. Випуск 1 : матеріали інноваці...Евалюація: наукові, освітні, соціальні проекти. Випуск 1 : матеріали інноваці...
Евалюація: наукові, освітні, соціальні проекти. Випуск 1 : матеріали інноваці...
volodymyr_kryachko
 
Білуха Микола Тимофійович
Білуха Микола ТимофійовичБілуха Микола Тимофійович
Білуха Микола Тимофійович
Ілля Несходовський
 

Similar to В. М. ГЛУШКОВ – ЗАСНОВНИК ІНФОРМАТИКИ В УКРАЇНІ (20)

Виктор Глушков
Виктор ГлушковВиктор Глушков
Виктор Глушков
 
Виктор Глушков
Виктор ГлушковВиктор Глушков
Виктор Глушков
 
Історія штучного інтелекту : бібліографічна пам’ятка до 100 - річчя від дня н...
Історія штучного інтелекту : бібліографічна пам’ятка до 100 - річчя від дня н...Історія штучного інтелекту : бібліографічна пам’ятка до 100 - річчя від дня н...
Історія штучного інтелекту : бібліографічна пам’ятка до 100 - річчя від дня н...
 
Referat m.l dukhov-microsoft_word
Referat m.l dukhov-microsoft_wordReferat m.l dukhov-microsoft_word
Referat m.l dukhov-microsoft_word
 
Катерина Ющенко. Програмістка, яка змінила світ
Катерина Ющенко. Програмістка, яка змінила світКатерина Ющенко. Програмістка, яка змінила світ
Катерина Ющенко. Програмістка, яка змінила світ
 
Парад планет. День науковця
Парад планет. День науковцяПарад планет. День науковця
Парад планет. День науковця
 
Тадеуш Мар’янович
Тадеуш Мар’яновичТадеуш Мар’янович
Тадеуш Мар’янович
 
презентация Виктор Глушков
презентация Виктор Глушков презентация Виктор Глушков
презентация Виктор Глушков
 
Україна в інформатиці
Україна в інформатиціУкраїна в інформатиці
Україна в інформатиці
 
відкритий захід з фізики 2016
відкритий захід з фізики 2016відкритий захід з фізики 2016
відкритий захід з фізики 2016
 
Кравчук Михайло Пилипович -видатний український математик (до 120 річчя з дня...
Кравчук Михайло Пилипович -видатний український математик (до 120 річчя з дня...Кравчук Михайло Пилипович -видатний український математик (до 120 річчя з дня...
Кравчук Михайло Пилипович -видатний український математик (до 120 річчя з дня...
 
Рекомендаційний список літератури "Медіа та інформаційна грамотність"
Рекомендаційний список літератури "Медіа  та інформаційна грамотність"Рекомендаційний список літератури "Медіа  та інформаційна грамотність"
Рекомендаційний список літератури "Медіа та інформаційна грамотність"
 
чдту – погляд в майбутнє
чдту – погляд в майбутнєчдту – погляд в майбутнє
чдту – погляд в майбутнє
 
воронкін ос бібл покажчик 2015
воронкін ос бібл покажчик 2015воронкін ос бібл покажчик 2015
воронкін ос бібл покажчик 2015
 
Техніка, що випередила час…
Техніка, що випередила час…Техніка, що випередила час…
Техніка, що випередила час…
 
Cвято української математики
Cвято української математикиCвято української математики
Cвято української математики
 
вивчаємо математику, виховуємо патріотів
вивчаємо математику, виховуємо патріотіввивчаємо математику, виховуємо патріотів
вивчаємо математику, виховуємо патріотів
 
Евалюація: наукові, освітні, соціальні проекти. Випуск 1 : матеріали інноваці...
Евалюація: наукові, освітні, соціальні проекти. Випуск 1 : матеріали інноваці...Евалюація: наукові, освітні, соціальні проекти. Випуск 1 : матеріали інноваці...
Евалюація: наукові, освітні, соціальні проекти. Випуск 1 : матеріали інноваці...
 
Programm second summer_school_2012
Programm second summer_school_2012Programm second summer_school_2012
Programm second summer_school_2012
 
Білуха Микола Тимофійович
Білуха Микола ТимофійовичБілуха Микола Тимофійович
Білуха Микола Тимофійович
 

More from Oleksii Voronkin

Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Oleksii Voronkin
 
Культура як науковий феномен.pptx
 Культура як науковий феномен.pptx Культура як науковий феномен.pptx
Культура як науковий феномен.pptx
Oleksii Voronkin
 
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
Oleksii Voronkin
 
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Oleksii Voronkin
 
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
Oleksii Voronkin
 
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
Oleksii Voronkin
 
PISA 2022: оцінювання математичної грамотності
PISA 2022: оцінювання математичної грамотностіPISA 2022: оцінювання математичної грамотності
PISA 2022: оцінювання математичної грамотності
Oleksii Voronkin
 
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГАВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
Oleksii Voronkin
 
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
Oleksii Voronkin
 
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистостіАдаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
Oleksii Voronkin
 
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
Oleksii Voronkin
 
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
Oleksii Voronkin
 
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИБЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
Oleksii Voronkin
 
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОКПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
Oleksii Voronkin
 
Гарячі клавіші TINKERCAD
Гарячі клавіші TINKERCADГарячі клавіші TINKERCAD
Гарячі клавіші TINKERCAD
Oleksii Voronkin
 
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії у 2021-2022 навча...
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії  у 2021-2022 навча...Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії  у 2021-2022 навча...
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії у 2021-2022 навча...
Oleksii Voronkin
 
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Oleksii Voronkin
 
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
Oleksii Voronkin
 
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Oleksii Voronkin
 
Програма ЗНО з математики
Програма ЗНО з математикиПрограма ЗНО з математики
Програма ЗНО з математики
Oleksii Voronkin
 

More from Oleksii Voronkin (20)

Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Культура як науковий феномен.pptx
 Культура як науковий феномен.pptx Культура як науковий феномен.pptx
Культура як науковий феномен.pptx
 
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
 
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
 
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
 
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
 
PISA 2022: оцінювання математичної грамотності
PISA 2022: оцінювання математичної грамотностіPISA 2022: оцінювання математичної грамотності
PISA 2022: оцінювання математичної грамотності
 
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГАВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
 
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
 
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистостіАдаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
 
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
 
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
 
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИБЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
 
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОКПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
 
Гарячі клавіші TINKERCAD
Гарячі клавіші TINKERCADГарячі клавіші TINKERCAD
Гарячі клавіші TINKERCAD
 
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії у 2021-2022 навча...
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії  у 2021-2022 навча...Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії  у 2021-2022 навча...
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії у 2021-2022 навча...
 
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
 
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
 
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
 
Програма ЗНО з математики
Програма ЗНО з математикиПрограма ЗНО з математики
Програма ЗНО з математики
 

Recently uploaded

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
Portfolio2024 .pdf
Portfolio2024                       .pdfPortfolio2024                       .pdf
Portfolio2024 .pdf
home
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (14)

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
Portfolio2024 .pdf
Portfolio2024                       .pdfPortfolio2024                       .pdf
Portfolio2024 .pdf
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 

В. М. ГЛУШКОВ – ЗАСНОВНИК ІНФОРМАТИКИ В УКРАЇНІ

  • 1. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 В. М. ГЛУШКОВ – ЗАСНОВНИК ІНФОРМАТИКИ В УКРАЇНІ Воронкін О. С. Луганська державна академія культури і мистецтв, E-mail: alex.voronkin@gmail.com Стаття присвячена пам’яті академіка В.М. Глушкова В.М. Глушков (1923–1982) – академік АН СРСР (1964), Герой Соціалістичної Праці (1969), лауреат Ленінської премії (1964), Державної премії СРСР (1968, 1977), Державної премії України (1970), премії ім. С.О. Лебедєва (1979), премії Кабінету Міністрів СРСР (1980), Заслужений діяч науки України (1978). Почесний член багатьох іноземних академій. Автор понад 800 публікацій, у тому числі 30 монографій. Під його керівництвом захищено більш ста дисертаційних робіт. Віце-президент Академії наук України (1962–1982). Депутат Верховної Ради СРСР 8-10 скликань. Віктор Михайлович Глушков народився 24 серпня 1923 року в Ростові-на-Дону. Його батько М.І. Глушков родом із станиці Луганської (Україна), мати із станиці Каменської (зараз Каменськ-Шахтинський) Ростовської області (Росія). В 1941 році з золотою медаллю закінчив середню школу №1 в місті Шахти. Отримавши вищу математичну і технічну освіту у Ростовському держуніверситеті (1947–1948рр.) та Новочеркаському політехнічному інституті (1943–1948рр.), В. Глушков з жовтня 1948 р. працює викладачем в Уральському лісотехнічному інституті. У 1951 р. він захищає кандидатську дисертацію, а у грудні 1955 р. – докторську дисертацію. Отримані молодим ученим математичні результати вивели його у ряд провідних алгебраїстів світу, оскільки ним була розв'язана узагальнена п'ята проблема Гільберта (яка вважалася однією з найскладніших задач алгебри), а також досліджені властивості і будова локально бікомпактних груп і алгебр Лі, що дало змогу значно розвинути топологічну алгебру в цілому. Однак подальші наукові дослідження вчений вирішує присвятити обчислювальній техніці, прикладній математиці та кібернетиці [1–4]. По запрошенню академіка Б.В. Гнєденка у 1956 р. В.М. Глушков стає завідуючим лабораторією обчислювальної техніки Інституту математики Академії наук УРСР. Саме у цій лабораторії у 1950 році під керівництвом академіка С.О. Лебедєва було створено першу в СРСР і континентальній Європі електронно-обчислювальну машину (ЕОМ) – Малу електронну лічильну машину [1]. Пізніше В. Глушков так пригадував цей період: „Во время подготовки и защиты докторской диссертации в Московском университете я жил вместе с докторантами с Украины, которые 1
  • 2. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 представили меня академику НАН Украины Б.В. Гнеденко, бывшему в то время директором Института математики и академиком-секретарем Отделения математики и механики АН Украины. В марте 1956г. по его приглашению я приехал в Киев... Гнеденко предложил мне на выбор заведование лабораторией или кафедру в Киевском университете. Мы зашли в кабинет декана мехмата. Он сидел такой важный, поинтересовался, какой кафедрой я заведовал. Услышав, что это Уральский лесотехнический институт, кафедра теоретической механики, отнесся ко мне с недоверием… Во время второго приезда вопрос моего перехода в Киев был окончательно решен. Я стал заведующим лабораторией вычислительной техники Института математики. Предполагалось, что лаборатория будет реорганизована в Вычислительный центр АН Украины в соответствии с вышедшим в 1955 г. постановлением о создании вычислительных центров в академиях союзных республик, в том числе в Украине” [5]. Рис. 1. Перша на Євразійському континенті ЕОМ з програмою, яка зберігалася в пам'яті – Мала електронна лічильна машина, м. Київ, 1948- 1951 рр. (створена під керівництвом С.О. Лебедєва). Пробний пуск відбувся 6 листопада 1950 року У грудні 1957 р. В. Глушков став директором Обчислювального центру АН УССР. В 1958 р. його обирають членом-кореспондентом АН України, а у лютому 1961 р. – дійсним членом Академії наук України. В 1962 р. В. Глушков стає директором Інституту кібернетики АН України, створеного на базі Обчислювального центра. 2
  • 3. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 В.М. Глушков ставить комплексні завдання: з одного боку - науково- дослідна робота, з іншого - практична діяльність по підвищенню комп'ютерної грамотності населення (уміння користуватися комп'ютером). Тому у ряді шкіл здійснювалися перші апробації нових комп'ютерних технологій навчання. У Київському університеті та політехнічному інституті викладалися курси лекцій з питань створення і використання ЕОМ, організовувалися курси підвищення кваліфікації. З 1966 р. В. Глушков очолює кафедру теоретичної кібернетики Київського державного університету. Згодом було відкрито окрему структуру в інституті кібернетики – Навчальний центр (нині Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем НАН України та МОН України). В. Глушков першим висунув ідею безпаперової технології, яка полягає в однократному введенні інформації в обчислювальний пристрій з її наступним збереженням і циркуляцією в базах даних. В 1959 р. в Обчислювальному центрі були завершені роботи по створенню ЕОМ „Київ”, яка стала першою в Європі машиною з адресною мовою програмування, а також першою системою цифрової обробки зображень і моделювання примітивних інтелектуальних процесів. До неї підключалися два оригінальних периферійних пристрої: пристрій для введення зображень із паперового носія або фотоплівки та пристрій виводу зображень із ЕОМ. На цій машині проводилися перші експерименти по автоматизованому проектуванню електронних схем, вирішувалися завдання по розпізнаванню зорових образів. Із спогадів В. Глушкова: „ЭВМ „Киев” сыграла значительную роль в развитии наших работ, хотя и не пошла в серийное производство. Мы впервые вышли с этой машиной на всесоюзный рынок, второй экземпляр был куплен Объединенным институтом ядерных исследований в Дубне” [5]. 3
  • 4. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 Рис. 3. Наладка ЕОМ „Київ” (1954 р.). За пультом К.О. Шкабара (фото: icfcst.kiev.ua) Прототипом персональних комп'ютерів стали машини для інженерних розрахунків „МІР-1” (1966), "МІР-2" (1969), у яких було реалізовано запропоновану В. М. Глушковим ідею ступеневого мікропрограмного управління. В 1967 році на виставці в Лондоні, де демонструвалася „МІР- 1”, вітчизняна машина була куплена американською фірмою IBM. Із спогадів В. Глушкова: „американцы купили машину не столько для того, чтобы считать на ней, сколько для того, чтобы доказать своим конкурентам, запатентовавшим в 1963г. принцип ступенчатого микропрограммирования, что русские давно об этом принципе знали и реализовали в серийно выпускаемой машине. В действительности, мы применили его раньше – в ЭВМ „Промінь” [5] (з 1963 р. ЕОМ „Промінь” випускав Сєвєродонецький приладобудівний завод). Рис. 4. В.М. Глушков за пультом ЕОМ „Промінь” 4
  • 5. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 Під керівництвом В. Глушкова і головного конструктора Б. Малиновського було розроблено першу в Україні та колишньому СРСР напівпровідникову керуючу машину широкого призначення „Дніпро” [4]. Цю машину було обрано для демонстрації експериментального польоту „Союз” – „Аполлон” на екрані Центра управління польотами в 1972 році. Математичне машинобудування в Україні в значній мірі також базувалося на випусках обчислювальних машин серії „Дніпро”. Рис. 5. Посвідчення про реєстрацію керуючої машини широкого призначення „Дніпро” 5
  • 6. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 Рис. 6. Налагодження першого зразка комп'ютера „Дніпро”. Обчислювальний центр Академії наук УРСР, 1960 р. Із спогадів В.М. Глушкова: „Параллельно с созданием универсальной управляющей машины, получившей впоследствии название „Днепр”, мы провели с участием ряда предприятий Украины большую подготовительную работу по ее применению для управления сложными технологическими процессами. Вместе с сотрудниками Металлургического завода им. Дзержинского (Днепродзержинск) исследовались вопросы управления процессом выплавки стали в бессемеровских конверторах, с сотрудниками Содового завода в Славянске – колонной карбонизации и др. В порядке эксперимента впервые в Европе по моей инициативе было осуществлено дистанционное управление бессемеровским процессом в течение нескольких суток подряд в режиме советчика мастера. Начались исследования по применению машин „Днепр” для автоматизации плазмовых работ на Николаевском заводе” [5]. В шістдесяті роки в Інституті кібернетики були розгорнуті дослідження зі широкого спектру питань, серед них: - проблема штучного інтелекту. В. Глушков пригадував: „С самого начала я сформулировал задачу по автоматизации двигательной (моторной) функции роботов. Мной была поставлена задача создать автоматическую руку на тележке, которая передвигалась вдоль щита управления любым объектом и переключала бы тумблеры, рубильники, поворачивала ручки и т. д., одновременно к ней добавлялось примитивное зрение, способное воспринимать только положение стрелки приборов или деления шкалы. Но, к сожалению, я не смог подыскать человека, который любил бы работать с механикой, руками. А эту задачу я поставил еще в 1959 г., когда о роботах никто не заикался. Если бы у нас были хорошие мастерские, то мы могли бы в 1963 г. первыми в мире иметь механическую руку. К сожалению, не все удается сделать” [5]. Проводилися роботи з 6
  • 7. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 розпізнавання образів (зорових, мовних, язикових і т.п.), дослідження в області математичної лінгвістики й ін. В. Глушков вважав, що на сучасному етапі розвитку кібернетики можна ставити питання навіть про увічнення особистості...; „Рука" робота під керуванням ЕОМ - проблема біокібернетики. Із спогадів ученого: „...делали аппарат "сердце- легкие", у нас были маленькие мастерские. Это был первый в СССР аппарат, примененный Амосовым при операциях на сердце. Затем у нас были сделаны искусственные клапаны (для сердца), было выстроено здание, в котором разместилась лаборатория Амосова” [5]; Рис. 7. Академік М.М. Амосов і академік В.М. Глушков (кінець 70-х років ХХ ст.) - використання електронно-обчислювальних машин у навчанні. У 1962 році на базі Інституту кібернетики НАН України була створена відповідна науково-дослідна лабораторія (нині відділ Діалогових на навчальних систем), яку очолив О.М. Довгялло. 7
  • 8. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 В 1964 році Глушковим був розроблений ескізний проект Єдиної державної мережі обчислювальних центрів. Передбачалося створення мережі ЕОМ у рамках загальнодержавної автоматизованої системи (ЗДАС) у масштабах всієї країни (прототип Інтернету). Система розроблялася для покращення ефективності управління через автоматизацію збору даних і автоматичну математичну обробку. Але ідея так і не була підтримана в повному обсязі. Зіткнувшись з неможливістю отримати повне фінансування В. Глушков погоджується на автоматизацію окремих галузей та міністерств з перспективою їхнього об'єднання в майбутньому. Цю ідею підтримав Д. Устінов, міністр оборони, запропонувавши реалізувати частково ЗДАС на прикладі оборонних галузей промисловості. Під керівництвом В. Глушкова були створені системи для центра управління польотами космічних апаратів. Із спогадів академіка Глушкова: „Что касается сетей, то мы первыми в мире высказали эту идею, первыми осуществили передачу информации для ЭВМ на большие расстояния, и если не сеть, то, во всяком случае, удаленные терминалы сделали раньше всех (при "океанском" эксперименте, когда ЭВМ „Киев” обрабатывала информацию, полученную с научно-исследовательского судна). И мы же сделали первый в мире эскизный проект сети ЭВМ…” [5]. Рис. 8. Науково-популярне видання для школярів („ОГАС - общегосударственная автоматизированная система сбора и обработки информации для учета, планирования и управления") Ще на початку 70-х років В.М. Глушковим була висунута ідея створення Кібернетичного центру Академії наук на базі структурних підрозділів Інституту кібернетики. За ініціативи В. Глушкова були засновані журнали „Кібернетика” і „Керуючі системи і машини” [1]. Йому належить ідея 8
  • 9. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 видання першої в СРСР „Енциклопедії кібернетики”, яка побачила світ у 1974 р. українською й російською мовами. Також учений багато уваги приділяв філософським аспектам кібернетики. Були видані праці з флуктуаційної системології, парапсихології, теорії раку, виникнення Всесвіту та ін. Практично всі розроблені в Інституті кібернетики ЕОМ майже не поступалися закордонним аналогам і мали оригінальну архітектуру. В. Глушков першим у світі відступив від принципів фон Неймана проектування ЕОМ, запропонувавши й реалізувавши принципи проектування ЕОМ, виходячи зі структури математичного забезпечення класу розв'язуваних завдань. Але в 1969 р. Радянський Союз уклав угоду про співробітництво в розробці Єдиної системи ЕОМ (ЄС ЕОМ) і системи малих ЕОМ. В 1972 році були створені перші аналоги комп'ютерів IBM. ЄС ЕОМ була розроблена країнами Ради економічної взаємодопомоги – Болгарією, Угорщиною, НДР, Польщею, Чехословаччиною й СРСР, і базувалася на архітектурі американськоъ системи IBM360/370. Подальша орієнтація вітчизняної промисловості на вивчення „закордонних технологій” згодом призвела до стійкого відставання в області обчислювальної техніки [1]. Наприкінці 70-х років В.М. Глушков запропонував принцип макроконвеєрної архітектури ЕОМ з багатьма потоками команд і даних (концепція архітектури MIMD - множинний потік команд, множинний потік даних), за що одержав авторське посвідчення на даний винахід. Розробка макроконвеєрної ЕОМ була виконана в Інституті кібернетики. Машина ЄС-2701 (1984 р.) і обчислювальна система ЄС-1766 (1987 р.) були передані в серійне виробництво на Пензенський завод „ВЭМ” (на той час це були самі потужні в СРСР обчислювальні системи). 30 січня 1982 р. швидко прогресуюча хвороба забрала життя вченого. В палаті реанімації В.М. Глушков зробив останній подвиг – розповідь- сповідь про свій творчий шлях було записано на магнітофонну стрічку. Його книги „Теорія цифрових автоматів”, „Теорія систем, що самоудосконалюються”, „Вступ до кібернетики”, „Основи без паперової інформатики” як і ряд інших стали науковими бестселерами [1, 3]. 9
  • 10. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 Рис. 9. Обрані труди В.М. Глушкова в 3-х томах, опубліковані видавництвом „Наукова думка” (Київ) в 1990 р. В 1998 р. міжнародне комп'ютерне суспільство IEEE Computer Society посмертно присудило В.М. Глушкову медаль „Піонер комп'ютерної техніки” за заснування першого в СРСР Інституту кібернетики НАН України, створення теорії цифрових автоматів, архітектур обчислювальних систем, високоякісний рекурсивний макроконвеєрний процесор [4]. За результатами народного голосування В.М. Глушков увійшов у список „100 великих українців”. Ім'я Віктора Глушкова носить Інститут кібернетики НАНУ та проспект у м. Києві. Президією НАН України була заснована премія ім. В.М. Глушкова. В. Глушков набагато раніше зумів оцінити важливість і перспективність використання комп’ютеризованих систем управління в різних сферах народного господарства. Його діяльність сприяла підготовці кадрів з кібернетики й обчислювальної техніки, а також створенню інфраструктури для здійснення масштабних програм інформатизації. ЛІТЕРАТУРА 1. Ходаков В. Є. Вступ до комп’ютерних наук / В. Є. Ходаков, М. В. Пилипенко, Н. А. Соколова. – К. : Центр навч. літератури, 2005. – 496 с. 2. Малиновский Б. Н. История вычислительной техники в лицах / Б. Н. Малиновский. – К. : КИТ, ПТОО "А.С.К.", 1995. – 384 c. 3. Гринченко Т. А. Виктор Михайлович Глушков и его школа / Т. А. Гринченко, А. А. Стогний // Математичні машини і системи. – К. : Вид-во Інституту проблем математичних машин і систем НАН України, 2006. – С. 3 – 14. 4. Глушков Віктор Михайлович [Електронний ресурс] //Матеріал з Вікіпедії. – Режим доступу : http://uk.wikipedia.org/wiki/Глушков_Віктор_ Михайлович. 10
  • 11. Воронкін О. С. В.М. Глушков - засновник інформатики в Україні [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційно-освітній портал "Технології дистанційної освіти". – Режим доступу : http://tdo.at.ua/publ/distance_education/glushkov/1-1-0-48 5. Воспоминания В. М. Глушкова о своем жизненном пути (с магнитофонной записи) [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.epos.ua/view.php/pubs_40? subaction=showfull&id=1312750800&archive=&start_from=&ucat=40&. 6. В.М. Глушков. Жизнь и творчество в фотографиях [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.icfcst.kiev.ua/MUSEUM/GL_HALL2/photos_r.html. 11